绿色植物的呼吸作用

呼吸作用第二节绿色植物的教材分析教学过程分析教法学法分析学情分析★★★★说课导航

教材分析

一）地位与作用

本节是初中生物教学的传统内容，是继“绿色植物的光合作用”之后，又一植物体的生理知识，对这部分知识的学习，能进一步加深理解光合作用及二者的关系。本节容量较大，根据课标要求，本节安排一课时，时间略显紧凑。教材分析

★知识目标：★能力目标：★情感目标：

1.通过实验，培养学生的观察能力、设计和动手操作实验的能力。2.通过与光合作用的对比，提高学生整体思维、归纳总结的能力。渗透生物学基本观点和研究方法，引导合作意识。

1.知道呼吸作用的概念。2.通过证明植物进行呼吸作用的实验，学生能够说出呼吸作用的过程。二）目标分析

教材分析

三）重点与难点★教学重点：★教学难点：呼吸作用的概念和证明呼吸作用的三个演示实验探究植物呼吸的实验设计

学情分析

学生是教学过程的终端，是教育的主体，学习的群体是刚刚跨入初中的学生，知识储备有限，求知欲强、我们学校是一所农村学校，对植物有着较强的感性认识，也有着浓厚的兴趣。教法学法分析

学法：教法：讨论、情景教学法

渗透式指导互动合作探究交流演示实验法

教学过程1、情景激趣导入新课2、实验探究合作交流3、展示交流

达成结论4巩固新知课堂小结

情景激趣导入新课

有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放很多绿色植物更新空气。你认为这种做法科学吗？为什么？夜晚卧室内的植物呼吸会与人争夺氧气，从而影响人体健康。想一想议一议动动脑

甘薯、白菜堆放时间久了，为什么会发热？贮存甘薯、白菜的窖为什么必须留存通风孔？甘薯、白菜时刻不停地进行呼吸作用，在这个过程中会产生大量的热。如果没有通风孔，热量散不出去，窖内的温度就会升高，导致甘薯和白菜腐烂▼▼演示实验一种子在萌发过程中发生了能量变化吗？实验探究合作交流甲瓶煮熟的种子温度_____乙瓶萌发的种子温度______

说明种子在萌发过程中

不变结论：种子呼吸时，有机物分解释放出

，一部分能量用于种子萌发，另一部分以

的形式散失。分解有机物升高能量热能能量▼▲

种子在萌发过程中，种子中有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，一部分以热能的形式散失了。想一想：有机物最终会转变成什么物质呢？需要其他物质才能使它转变吗？

一、绿色植物呼吸作用的过程探究实验二种子在萌发过程中放出了什么气体？实验二：探究呼吸作用的产物及另一反应物

补充实验：这是一瓶澄清石灰水，下面我想请一位同学上来往里面吹气，请大家注意观察现象，想一想这说明了什么问题？二氧化碳具有使澄清的石灰水变混浊的特性种子萌发时放出了二氧化碳.二氧化碳来自种子里的有机物,有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳,还能够产生水.演示实验三有机物分解过程中消耗了什么气体？实验材料:萌发的种子和煮熟的种子提示：氧气可以助燃，缺氧会使燃烧的蜡烛熄灭。实验1：探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气

演示：种子萌发时吸收氧气

说明：萌发种子瓶里缺少

氧气，它是被萌发的种子

吸收了。结论：萌发种子分解有机物时需要吸收

氧气

。

通过这三个演示实验，验证了种子在萌发的时候进行呼吸作用1.释放能量

2.放出二氧化碳、水

3.需要氧气注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。植物体只有活细胞才能进行呼吸作用。3.5.2绿色植物的呼吸作用1.概念：2.实质：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。3.表达式：呼吸作用的实质

，

。分解有机物释放能量有机物+氧气二氧化碳+水+能量（储存着能量）原料场所产物线粒体4.意义：为植物的生命活动提供能量。↓呼吸作用和光合作用的比较联系区别光合作用呼吸作用场所条件过程实质①、提供充足的氧气，保证根的呼吸作用正常进行：农田适时松土遇到涝害时排水二、植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系水果的低温保鲜粮食的保存②、降低呼吸作用的强度方法：四、绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用绿色植物的光合作用1、光合作用与生物圈中的碳-氧平衡人和动植物的呼吸，化石燃料的燃烧等绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳—氧平衡）起了重要作用。乱砍乱伐、过度放牧等使森林绿地急剧减少，吸碳制氧量大幅下降。人口、工业、交通工具等迅速增加，耗氧排碳量高速增长地球现状一、有机物为植物的生命活动提供________.种子中的有机物分解释放能量种子萌发热能。

有机物分解产生____________。

有机物在彻底分解成二氧化碳和水时，需要____参与。二、__________是生物的共同特征呼吸作用能量二氧化碳氧小结1、P131推理（略）巩固新知课堂小结板书第二节绿色植物的呼吸作用

1、绿色植物的呼吸作用