感谢师恩主题班会教案

感谢师恩主题班会教案老师的形象是平凡的，但老师的精神却是宏大的。他们是学问的传播者;他们是我们的连续者;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。下面是带来的三篇感谢师恩主题班会教案,盼望对大家有所关心!

感谢师恩主题班会教案1

主题班会：感谢师恩

班会活动时间：

活动目的：

1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情，从而激励同学更加敬重老师，喜爱老师。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友情，让老师了解同学的内心想法。

活动重点、难点：让同学能够在日常行为中明确做到尊师敬长。活动过程：

1、引导同学进入主题。说：“老师节刚刚过去，可是我们仍需时刻对老师抱有感恩之心，而今日我们的主题班会就是感谢恩师。”

2、观看“来一斤母爱”PPT。“其实，我们在感谢恩师的同时，更要感谢父母。由于父母不仅是我们的第一任老师，更是把我们带到这个世界的最爱我们最疼我们的人，我们要孝顺父母，感恩父母赐予我们的一切。”

3、让同学们就“老师，我想对您说...”为主题进行一分钟的讲话。同学A：老师，我想对您说感谢您对我们的付出，每次当你转过身面对黑板写字的时候，我都能看到您的背都是湿透的，对此我感到特别愧疚。我会用好成果来回报您的。

同学B：老师，感谢您对我们的无私奉献，我会好好学习，考上抱负的高中的。

同学C：虽然我成果不好，口又笨，不会说话，但我上课会仔细听讲，争取在中考时考个好成果的。

同学D：作为班干的我会做好本职工作，并且协作老师管理好班集体，在学习方面也会连续保持下去。同学E：老师，我爱你。(深深地鞠躬)......

4、班主任总结：“今日的班会有两个缺点。第一点是“来一斤母爱”PPT展现那里PPT没有音乐，假如有音乐的话能够更好的渲染氛围。其次点就是同学们的讲话时间太短，有些人甚至重复前面同学的讲话，没有做到完全走心。不过有一部分同学的讲话还是比较真诚的，他们有结合自己的实际状况来讲话。今日的主题班会就到此结束，盼望大家都能时刻牢记自己的恩师。”

感谢师恩主题班会教案2

感谢师恩主题班会教案

感谢师恩主题班会是让每个同学从自己的角度了解老师、敬重老师，为老师们献上真诚的节日祝愿!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。下面是收集整理的感谢师恩主题班会教案，盼望对您有所关心!

活动目的：

通过本次班会使同学熟悉老师这一职业及老师奉献、敬业的职业精神，引导同学培育尊师重教的良好道德品质，使同学更加喜爱老师、敬重老师，做一名尊师、遵纪、好学的好同学。活动形式：朗诵、讲解、争论、制作等

活动流程：

一、导入

播放歌曲《当我走到老师窗前》，创设情境。

班主任发言：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和宏大。今日我们要借此机会来表达我们对老师的喜爱之情、崇敬之情和感谢之情。鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行;高山感恩大地，由于大地让它高耸;而在我们身边，也有许多许多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。

二、老师工作图片展

主持人：有人说老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，急躁地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明

的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有认真观看过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了训练事业付出了多少艰苦的劳动?(展现ppt1，伴随歌曲《我爱米兰》)

三、身边的感动：这一部分是重点

结合PPT1，同学争论：自己印象最深的一位老师——学校、学校，甚至是辅导班上的某位老师，是什么事情让你感动?最好是正面教材。老师依据同学的发言进行总结，可以依据同学的发言进行师生互动等活动，让其他人产生共鸣。

老师也可以叙述自己的经受，最好是学校老师，其次选择高校老师或者讨论生导师。

四、漫谈尊师

主持人：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是宏大的。他们是学问的传播者;他们是我们的连续者;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。我国是一个文明古国，自古以来就有敬重老师的优良传统。让我们来看看名人名家尊师的故事。(展现ppt2)

主持人：老师是人类灵魂的工程师。敬重老师，是我们应有的道德准则。伟人的尊师行为，值得我们好好学习。

五、诗歌朗诵

主持人：同学们，从小我们曾得到过很多老师的教导和关爱，我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

现在我们已经步入学校，今日就借此班会机会来表达自己对老师的尊敬之情吧!让我们一起朗诵诗歌《老师，辛苦了!》：

老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的学问?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

培育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把淘气的我们

训练成能爱护关心别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好像和煦的春风

暖和了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的爱护让我们健康成长。

在金秋季节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，浇灌着大地，

而我们吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯;

老师——再我迷漫的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在学问的世界里游览!

六、说出你的想法

主持人：你以前有过那些不敬重老师的行为?我们平常应当怎样敬重老师呢?请大家绽开争论。可以把下课时候的老师再见改为“感谢老师”。

七、制作“感谢师恩卡”

同学在《感恩的心》乐曲中制作“感谢师恩卡”，写上对老师想说的话和祝愿，给老师做纪念。(时间不够可以放在最终一个环节或者课后)

八、结语

主持人：一个人，无论地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会遗忘老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家的振兴靠训练，训练的振兴在老师。”是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。因此，敬重老师是一个民族文明的标志，是提高国民素养的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴盛的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永久值得我们学习和爱戴的。所以我们要敬重老师，喜爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中。我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。

班主任：现在，我的心情特别感动。听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表全部的老师真诚地感谢你们。

所以，对于我和你们而言，我们都是新的开头。我需要你们的协作，我才能更好的爱惜你们!爱护你们!我们以后要拧成一股绳，心往一块想，劲往一处使，好不好?

感谢师恩主题班会教案3

感谢师恩主题班会

一、班会活动时间：

二、活动过程

1、由主持人_宣布活动开头，并致开幕词。

2、同学向老师献花祝愿——老师，您辛苦了，并给老师一个拥抱、一声祝愿。此时配音乐――《感恩的心》

3、由同学代表进行感谢师恩演讲――《老师，我永久记住您》。

4、由同学代表男、女二人合唱《每当我走过老师的窗前》

5、主持人选读同学所写的最想对老师说的一句心里话。

6、观看《生命因你而悦耳》视频

7、参会老师讲话。

8、班主任总结发言。

9、主持人在《感恩的心》的音乐声中宣布班会结束，并致以结束词。

附主要台词：

一、开幕词：

甲：九月的阳光非常绚烂，乙：九月的天空格外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。

甲：其次十三个老师节带着秋的神韵向我们走来，乙：老师——人类灵魂的工程师，甲：老师——太阳底下最光辉的职业，

齐：您用勤劳和才智开启着一代又一代人的心灵。乙：今日，我们团聚一堂，一起祝愿天下的老师。

齐：祝福他们节日欢乐，心想事成。三(1)班“牢记师恩,感谢师恩”主题班会现在开头。

二、献花祝愿

甲：在人类的历史长河中，老师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是一般劳动者，在他们的成长过程中，都受到过老师的教导与启迪，都凝聚着老师的心血和汗水。

乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远„„您亲切的话语，永久在我耳畔回荡。

甲：是您，把我引入学问的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的凝视下开头闪光乙：老师，您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们真诚的问候。(音乐起，同学献花)

三、真情告白

甲：老师，您开启我们求知的心灵;您让学问的清泉丁冬作响。乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行„„老师啊，我们永久感谢你。(一名同学代表致辞)

甲：在这个特殊值得纪念的日子里，老师，我们有许多话要对您说。(主持人选读6-7名同学所写的几句最想对老师说的话)

四、师生同乐

甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日