感恩成长励志成才主题班会

感恩成长励志成才主题班会俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是胜利的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念矗立在胜利的巅峰远眺远方。下面是带来的三篇感恩成长励志成才主题班会,盼望对大家有所关心!

感恩成长励志成才主题班会1

“心怀感恩励志成才”主题班会

女：友爱的老师、同学们，

合：大家好!初二(9)班“心怀感恩，励志成才”主题班会现在开头!

男：巴尔蒙特说：“为了看看阳光，我来到世上。”自从我第一次读到它，就几乎一天也没有遗忘过。感谢学校，感谢老师，感谢全部的全部。

女：请听诗朗诵《学会感恩》

学会感恩

感恩，是滴水之恩，涌泉相报。

感恩，是一种美德，是一种境界。

感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的训练。

感谢自然，是它造就了青山绿水，给了我们阳光雨露;

感谢父母，是他们给了我们生长于世的机会;

感谢老师，是他们引领我们吸吮学问的琼浆，饱饮爱的甘泉;

感谢全部爱我们的人，是他们让我们沐浴了阳光;

感谢全部损害过我们的人，是他们教会了我们成长;

感谢生命中全部的欢乐幸福，是它们使心田洋溢着芳香;

感谢生活中全部的挫熬煎难，是它们让心灵变得更为顽强。

感恩，让生活布满阳光，让世界布满温馨。

你我学会感恩，从今日开头。

男：是啊，学会感恩，从今日开头。

女：我们班的小记者想采访一下同学们，怎样做才是真正的感谢学校、感谢老师呢。

小记者：敬重的领导、老师，友爱的同学们，大家好。人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，在我们的身上，分散了领导、老师无尽的关怀和爱惜，我想知道我的同学们会实行怎样一种方式去回报他们呢?(采访四人)

1.__1同学，你能谈谈吗?

__1：我现在还是一名同学，没法从物质上回报那些关怀我的人。但我知道自己的主业就是学习，我觉得我努力学习，争取每天都有进步就是最好的回报。

2.感谢你。__2同学，你是怎么想的呢?

__2：以前我在学习时，老师要求严一点，我就多学一点，学习一点不主动。老师告知我那是由于没有一个明确的学习目的，现在，我已经有了自己的抱负，并正在努力去实现它。我想，不管以后的路多难，我都会坚持走下去，直到实现自己的抱负。这就是我对老师的最好回报。

3.祝福你早日实现自己的抱负。__3同学，你想说些什么呢?

__3：我以前做的并不好，不爱学习，有时上课还做小动作。听了他们的话，我很受训练。我以后肯定遵守课堂纪律，刻苦学习，回报全部关怀我的人。

小记者：通过我刚才的采访，同学们大都认为刻苦学习，不断进步就是感恩回报的最好形式。我的采访结束了，感谢大家。

男：感谢小记者的精彩采访。正像同学们所说的，明确学习目的、树立远大抱负、懂得刻苦学习就是感恩的最好表现，就是回报的最好形式。

女：其实这也是我们实现自己人生价值的最佳形式。

男：那我问问你，你的人生抱负是什么?

女：我的抱负是做一名医生，治病救人。我们一起去了解一下咱们班同学的抱负，好不好?男：好啊。(男女主持人分头了解同学们的抱负，大约七八个人)

女：大家都有自己高远的抱负。__同学也想和大家沟通一下自己的抱负，你们想一想听啊?请听演讲《励志成才，报效祖国》

励志成才，报效祖国

大家好，今日，我为大家带来的演讲题目是——励志成才，报效祖国。

每个人都有一份属于自己的志向，或许远大、或许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光线去指引你的将来呢?

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是胜利的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念矗立在胜利的巅峰远眺远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国将来的盼望。

或许你们会觉得，如此“宏大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开头，假如起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下圆满和懊悔莫及。假如你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，信任你人生中所拥有的辉煌绚烂就会是最多的!

合：今日的主题班会到此结束，感谢大家。

感恩成长励志成才主题班会2

“学会感恩，励志成才”主题班会

六班级中队

班会目标：

1.让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。2.让同学懂得怎样去感恩。

3通过活动让同学真正学会如何做人。班会过程：

一、出旗

二、唱队歌

三、活动开头

合：尊敬的老师，友爱的同学们，大家下午好!六班级《学会感恩，励志成才》主题班会现在开头!

甲：小树的成长离不开阳光的培育，甘露的滋润。我们的成长离不开父母的哺育、细心的呵护。

乙：从一个婴儿的呱呱坠地到培育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，多少个日日夜夜深情呵护;从上学校到现在的学校，乃至将来的高中、高校，又有多少老师为其呕心沥血，悄悄奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

甲：感恩是一种文明，感恩是一种素养，感恩更是一种品质。由于感恩才会有这个和谐、多彩的社会，由于感恩才会有真挚的友情。由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。

乙：人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。让我们心怀感恩，励志笃学，让我们的世界由于感恩而精彩。

四、争论：我们怎样熟悉感恩的?甲：同学们，你们是怎样熟悉感恩的?

同学1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己关心的人。

同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。同学3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。

同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。

1乙总结：

刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。

在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们;

另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长;

甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

五、感恩父母:

1.甲：首先，让我们来看几个小故事。乙：多么感人的故事。

甲：多么宏大的父爱!看了以上的一些小故事，你有什么感想?说一说你和母亲之间的事情吧!(请同学说一件有意义的事情)

乙：虽然我们每个人的成长经受不尽相同，但谁也不能否认，我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母肤浅的爱。

甲：亲情就是一生相伴的盈盈笑语，乙：亲情就是漂泊天际的缕缕思念，甲：亲情就是儿女病榻前的关切焦灼，乙：亲情就是儿女成长的殷殷期盼。

2、甲：古往今来，有许多歌颂父母的语句和诗歌，如可怜天下父母心等，下面我们搞个小竞赛，看看大家能说出还有哪些语句?(看同学举手，喊人回答)

3、甲：友爱的同学们，感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。母爱是天底下最宏大、最无私的。

乙：常言道:鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与劝慰?他们往往为我们倾注了全部的心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹?感恩需要你专心去体会，去报答。

4、甲：下面有请女生合唱《听妈妈讲那过去的事情》

5.请大家结合自己的经受，想想你今后准备怎么做，让自己和父母更融洽、更和谐地相处。在你手中的纸上写下你准备怎样和父母沟通。

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六、感谢老师

甲：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问。用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩芽。是谁，把淘气的我们训练成能爱护关心别人的人。您的关怀好像和煦的春风，暖和了我们的心灵。

乙：接下来，请观赏诗歌朗诵《感恩老师》

合：借此机会，我们想对全部的老师说：“是您培育了我们，您把一生都奉献给了我们，您从没有过怨言”我们真心的向您说一声：“老师，您辛苦了!”

七、感恩社会

甲：可是现实中一些以自我为中心的同学，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。

在学校里，坐在宽敞光明的教室，使用优良的教学设备，不知感恩社会。在课堂上，老师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，老师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩老师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感谢和爱护它，反而随便破坏它„„

这些人经常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、伴侣、同学的关心视为理所当然、天经地义。

乙：同学们感恩重在行动，学会感恩，就要学会担当自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的欢乐;学会把“行”、“感谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人，敬重他人的权益。体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，由于干净的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，由于宁静属于大家„„如此的学会感恩、学会敬重，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多、、、、、、

甲：接下来让我们共同来朗诵诗歌《生活在感恩的世界里》

八、班主任总结：

甲：下面请李老师为我们总结。

3同学们，父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你们的爱。学会感恩，你才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。

总之，盼望同学们：1.孝敬父母，学会爱护;2.敬重老师，努力学习;3.敬重他人，团结友爱

九、结束语：

合：同学们，让我们经常拥有一颗感恩的心，时时牢记他人的恩情。让我们用自己的行动，以学习的坚韧拼搏和点滴进步，去报答父母、报答师长、报答社会，报答全部关怀爱惜和关心过我们的人，让我们的世界因感恩而更加美妙绚烂!今日的主题班会到此结束，感谢大家!

十：退旗

感恩成长励志成才主题班会3

感恩励志，成人成才

时间：

地点：教学楼304

目的：感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。许多人、许多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的哺育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢同学的关心之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩一切善待关心自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，一个懂得感恩的人，才是一个完整的人。一.导入

以西方的感恩节引入团会的主题，从同学的生活实际动身，通过争论回答的形势，让同学懂得感恩于父母、同学、老师、集体、社会、国家。二.调查一

在三八妇女节和母亲节曾经为母亲做过什么，应当做什么。三.调查二

在纸上写下从小到大你要感谢的十个人的名字。最终统计得出结论：感谢的最多的是父母，老师，同学以及曾经关心过我们的人。提出问题;对那些关心过我们的人，我们始终心存感谢，表示过感谢吗?假如没有，我们应当怎么做。

四.感恩之心关怀父母。

每天给父母打发一个短信，常常向父母表达自己的感谢之情，力所能及的做一些家务事，牢记父母的生日，在生日当天送去我们深深的祝愿。

五.感恩之心答谢老师。

向曾经对自己学习生活有莫大关心的老师送去一束鲜花或寄去一封感谢信，表达自己的谢意并汇报自己的校内生活。

六感恩之心善待同学。

随时为身边的同学排忧解难。当与同学发生冲突时，试着用感恩之心化干戈为玉帛，真诚沟通，建立和维系友情。

七.感恩之心学会包涵。

坦然面对他人带给自己的不便，不要斤斤计较，用宽容的心接受他人原谅的恳求和忏悔，用博爱之心对待他人的过错。

八.感恩之心明确责任。

懂得自己不仅是家庭和学校的一员，更是社会不行缺少的细胞。面对社会上生疏人的求助，不要吝啬我们的双手，尽微薄之力给他人以暖和。对为社会和国家所做出贡献的人们致以恩情谢意。

九.反思：

今日有无给别人添麻烦?今日是否有进步表现?今日你最感谢谁?看到父母藏满皱纹的脸，你是否酸楚不已?面对呕心沥血的老师，你是否为之感动呢?想起不求回报、真诚关心过自己的同学，你是否有所触动呢?生活在安逸中的我们又是否还记得战火中抛头颅、洒热血的老红军，还有那场没有硝烟的非典战斗中奋不顾身的白衣天使，又或是在风风雨雨中为爱护人民财产平安而日夜站岗值班的最可爱的人们„„面对这些无私的奉献，你是否也想做些什么呢?

十.倡议

写三封感恩信：母亲节(每年5月的其次个星期日)给母亲写一封感恩信;父亲节(每年11月的第三个星期日)给父亲写一封感恩信;老师节(每年9月10日)给老师写一封感恩信。

附：感恩成才小故事

1、有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕„„她舍命地哭着，却发不出一点声音„„

雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走„„

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满顽强的脸上滑过„.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上„„

一个小女孩，一个