版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——少年的你电影200字观后感《少年的你》电影的主题是校园霸凌,对比沉重,很能引起人的斟酌,观后每个人都要想想自己的以前或者未来。但沉重背后也有温柔的一面,男女主之间的守护,这份感情的纯粹屡屡当观众泪目。少年的你是一部值得一看的作品,这里给大家共享一些关于少年的你电影的200字观后感范文,便当大家学习。
少年的你电影的200字观后感范文1
看了《少年的你》的首映,无比震撼,无论是从演员的表现还是剧情走向,都是我心中梦想的甚至超越了梦想的样子。首先从影片内容来看,是反映校园暴力的,虽说现在社会重视校园暴力,梦想给少年们最美好的青春时光,可是黑暗总是悄无声息,并且每个少年光明的背后都会有阴影。就像影片中表达的:谁都是校园暴力的受害者,谁又都是校园暴力的施害者。陈念对胡小蝶的求助的不理睬、魏莱对原生家庭的惧怕、魏莱对陈念和胡小蝶的侵害、学校对弱势学生的调侃疏远、还有学校对施暴者的宽容,全体人都有错,都活在阴沟里,都梦想有人可以拯救自己,当对家庭、对学校、对社会失去了梦想,就只有自己站出来,拯救自己。
当陈念面对女警官的质问的时候她反问:“假设世界是这样子,你还敢把孩子生下来吗?”我想这场悲剧的发生,并非哪一个人的罪,那些身在光明的人,鄙视黑暗,所以一味地将黑暗往外赶。
陈念与小北就像两个在阴沟里彼此取暖的人,我热爱这样惺惺相惜的两个人,不是烈火遇干柴的爱情,只是在黑暗中彼此搀扶想要逃出这黑暗世界的两只想要自己发光的萤火虫。我热爱这样的情感,有着好像生活苦难的两个人彼此扶持、彼此赋予梦想、彼此相信。我一向深深记得郑易与女警官的对话,女警官说:“你觉得会有这样的人会为了对方坐几十年牢吗?”郑易说:“你和我不会,可他们是少年。”这样一段对话震撼了我,对,这就是少年,这才是青春,这才是多数成年人追忆的,那个无畏将来,不惧过8的青春。
每个人的青春都有一道疤,我梦想你总会遇到那个容许为你舔舐伤口的人,彼此信任,彼此珍惜,一同逃出这荒唐的世界。
少年的你电影的200字观后感范文2
今天去电影院看了《少年的你》,有震撼、有感动、有惊喜、也有痛心。整部影片的基调是压抑的,镜头转换很快,节奏很慌张。甚至于整部影片的台词并不多,简朴但是又句句诛心。我一向很热爱眼睛会说话的演员,都说眼睛是心灵的窗户,所以一开头,我很难想象在现实生活中白净的男孩,眼睛弥漫温柔的男孩,如何演绎出一个生来就生活在淤泥中的小混混。
这部电影主要是以校园霸凌为题材,陈述了女仆人公陈念被校园欺凌,然后遇见小混混刘北山(结果失手杀死一向凌辱她的女生魏羡,小北替陈念顶罪)的故事。
由于有人跟我说过,电影和小说有点不一样,所以叫我不要看小说。没有看小说也挺好的,我两个室友由于看过这本小说,看电影的时候都有点出戏。
坐我右边的那个小姐姐,看到周冬雨和千玺在结果顶罪的时候,那番对话,眼眶泛红,鼻子已经开头一抽一抽的了。我的眼泪水也在眼眶打转,但还是忍住了。
不得不说,周冬雨和千玺的对手戏真的很有碰撞感,感觉整部戏由于他们俩的对手戏有了张力,让整部电影更有起伏。
梦想社会能多多关注校园欺凌,这也如电影中所说:
校园欺凌很难找到证据,抑或者那些学生无知。所以,能从源头杜绝是最好不过的了!
少年的你电影的200字观后感范文3
今天下午看了《少年的你》,一部陈述校园欺凌的影片。心里那种难言的窒息和揪心的痛苦,让我无法静心去做其他事情。
其中有个影评“我很庆幸在我没成为大人之前,头顶没有乌云”。是啊,他是中国23527万青少年中的一个,有多少孩子由于校园欺凌而伤痕累累,一生都活在阴霾之下,甚至有些孩子在乌云下痛不欲生,选择如剧中胡小蝶一般的结局,来终止自己的痛楚。没有人可以设身处地的考虑被欺凌孩子们的感受,他们宛如下雨被冲出泥土的蚯蚓,随后,在太阳暴晒下无处可躲,当他们痛楚地扭动身体时,经过的路人却在嫌弃它们为什么不好好待在泥土中。
没有人理应怎么活,全体人的活法是自己定义的,但是请每一个家庭教给孩子“可怜”,不要让他冒失地说出让其他孩子忧伤受伤的话,也不要让他做伤害其他孩子的举动。由于他的一句讽刺,一个拉帮结派的行为,一个孤立的眼神,会让某个孩子的一生遇到暴风雨般的伏击。
于教师这个职业之下,我最畏缩的不是学生劳绩不好,怕的是当他们身处阴影时,自己却浑然不知。我切实不能熟悉每一个孩子,和每一个孩子成为挚友,但我梦想自己再敏感一些,尽可能照管到每一个期盼太阳的孩子。每名教师都不忍心他们于最璀璨的年龄受到孤立,受到冷视。于教导面前,“教”要竭尽全力,“育”更要倾尽所能。
真心梦想家长带孩子们去看看这部更加的影片,它能报告孩子要心怀可怜,报告家长和学校最大的使命要扶助孩子形成正确的价值观和人生观,报告社会要养护好每一个无助的孩子。
少年的你电影的200字观后感范文4
今天观看了《少年的你》,虽然感觉有点沉重,但是也充分表现出来了少年时候的爱情。可能不会轰轰烈烈,但是也是悄悄的热爱,每个人可能少年时候都有一个想要养护的人,但是我们就是从少年一路走来,少年智那么国智,少年富那么国富,少年强那么国强。
“你养护世界,我养护你”,这样一句出自少年口中的话,听起来倍觉真诚和难得。这份真诚和难得,多么明净。
少年,字典上解释:指十岁左右至十七岁这一时期的孩子,他们的自我意识急速进展,逐步形成确定型式的自我价值观和自我熟悉才能。
而即将迈入18岁的少年,童稚着也成熟着,冲动着也自觉着,迷茫着也坚强着,独立着也凭借着,用他们在成长岁月中所积累的认知,努力想要看清并且融入这个世界。然而,不是每个人都有洒满阳光的少年时期,都能健康喜悦的成长。
从少年到成年,从弥漫棱角到被磨平,从少年到青年,从青涩到成熟,我们可能会失去好多东西,也会得到好多,这就是成长吧,影片中表现了每个学校都会展现的现象,我个人感觉是地区的教导水平和家庭教导问题,也是每个人,都会展现的,影片中一句话很触动人心“我没有挚友”值得深思!结果结局,假设再来一次你会怎么选择小北说:“没有假设”是啊,时间一去不复返,曾经只是曾经,没有假设,这就是成长,从无畏然后遵守规矩。
少年的你电影的200字观后感范文5
至今为止,看了两遍小说,每看一遍都是痛哭流涕。
流泪是为陈念所遭遇的痛楚的心疼;是对所处的社会的治安的不满;是为陈念和北野之间的真情感动;相信真,相信善,相信美,相信“相信本身”。
这个电影很欣喜能由易烊千玺和周冬雨来出演。易烊千玺,在我看来他本身和别人的距离很远,但是走进他看看又很和暖,很符合“守护”这一词。周冬雨,金马影后,给人的印象薄弱但很固执,固执的内心和对北野的信任支撑她走到结果。
特别期望二位的精彩诠释。
少年的你电影的200字观后感范文6
少年的你,听名字,以为会是一个和暖的故事。它切实和暖,以至于让人止不住地流眼泪。这约莫是我看过的上百部电影里,唯一一个从头哭到尾的故事。
长这么大,始终最怕的,是人性的恶。有的人,心里住着鬼。可能只是小小的调侃你、疏远你,孤立你的小鬼,可能,是让你永远只能走在阴影里的魔鬼。
陈念失手了,但错不在她。小北想要养护陈念,他的动机也没有错。错的开头,是结果失去生命的人的心里的鬼。是魔鬼把她推向死亡,也是她,纵容自己的恶,所以,生命抛弃了她。
小北没有父母给他爱,被父亲抛弃,被母亲嫌弃,被生活殴打,可生命里却流淌着最和暖的血性。别人打他,他会打回去,别人凌辱陈念,他会凌辱回去,但是,他的本质里住着良善,只是需要更好的引导。
饱满的情感是这部电影最突出的地方。那些受过的伤,那些无人诉说的痛楚,那些流回心里的泪,在简朴的台词、干脆的画面中表达得浓郁而沉重,而演员富有张力的表演,让全体扣人心弦的心绪都呈现得刚刚好。少年的青涩、单纯、固执、真诚,全部真实地在他们的脸上得以诠释,让人不得不感他们所感,想他们所想,信他们所信。
只要熬过了高考,就好了。高考后,他们都变成了大人。陈念养护世界,小北养护陈念。跟在她身后的路,不再曲折或黑暗。那些摔过的楼梯,那些逃过命的楼梯,那些仿佛爬不到顶的楼梯,变得平坦。不再是少年的他们,脚步里有光,走到了梦想。
少年的你电影的200字观后感范文7
我看到有个影评人说到一个问题,那就是我们需要关注的不仅仅是校园霸凌这个现象,而是要斟酌为什么会展现施暴者和受害人。
《少年的你》用了好多特写和近景的镜头去呈现少年们(不仅仅是陈念和小北)的表情变化,让观众更直观感受到他们的心绪波动,我感觉可能是有意识想要引导观众去斟酌这些少年的行为是出于什么样的动机,而不仅仅是聚焦事情本身,终究怼到脸上的镜头表现张力还是很大的,很轻易代入心绪。
一开头,我想不到片子中才貌具佳,家境优渥的魏莱施暴的动机,也不明白为什么一向遵从魏莱的罗婷也会成为被施暴的对象?但是这些其实在片子中警察之间的对话里能寻到一些端倪,如几个高中生殴打同学致死,但他们不知道原来人真的会被活活打死;又如女警觉察得不会有人容许替另一个人顶下重罪,但郑易的一句“你和我不会,但他们还是少年”让大家都沉静了。
成年人对少年群体的认知还是挺切实的。
片子中魏莱在采纳警察审讯的时候,说胡小碟的死能让她的父母领到几十万,而这几十万是劳绩不好只能上三本的胡小碟可能工作几十年也赚不到的。这种不健全的三观不是第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年广东生态工程职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年广东文艺职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年山东职业学院高职单招高职单招英语2016-2024历年频考点试题含答案解析
- 2025年安徽冶金科技职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年南京机电职业技术学院高职单招高职单招英语2016-2024历年频考点试题含答案解析
- 2025至2031年中国花岗岩翻新护理剂行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2031年中国柱式台灯行业投资前景及策略咨询研究报告
- 体育教育与学生体质健康-深度研究
- 二零二五年度电影演员国际电影节参赛合同范本
- 2025年度食品销售代表区域开发合同
- 垃圾桶创新设计说明书
- 《游戏界面设计专题实践》课件-知识点1:游戏图标设计定义、分类与设计原则
- 蔚来汽车技术
- 浙教版劳动二年级上册全册教案
- 智能衣服方案
- 李克勤红日标准粤语注音歌词
- 基于视觉的工业缺陷检测技术
- 军事英语词汇整理
- DB31-T 1440-2023 临床研究中心建设与管理规范
- 老客户维护方案
- 高处作业安全教育培训讲义课件
评论
0/150
提交评论