大学生暑期社会实践先进个人主要事迹

第大学生暑期社会实践先进个人主要事迹大学生暑期社会实践先进个人主要事迹(一)

为积极响应团中央、团、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，江西农业大学工学院赴赣县教育帮扶实践营队在暑期进行了为期十天的“三下乡”活动。我作为这支教育帮扶营队中的一员，在整个实践活动中随队参加了各种实践活动，通过亲身的体会和经历，我感受颇多。

裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次12暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

在本次实践活动中，作为营队的一员，我团结队伍，遵从队长的指示，也做了大量工作。

一、了解当地村民的生活习俗，更好的和村民交流。

经过队伍的观察和当地居民的介绍，了解到储潭镇和许多村镇一样，年轻人基本都出去务工补贴家用，但是农忙时节都会回家帮忙种田收获。这就造成了有许多需要关心和关爱的留守老人和留守儿童。当地民风淳朴，居民善良老实、勤劳简朴、热情好客。小镇居民都是自产自足，基本吃的都是自己种的粮食，但是当地有一个缝双赶集的风俗，大家可以在这个集市上卖掉自己的农产品，也可以挑一些自己需要的农产品和生活物品。

二、贴心交流，深入调查

大学生的“三下乡”社会实践活动尽管涉及面广，内容丰富，但也必须与农村实际需要相结合，在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生可以也应该将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，他们应该紧密结合所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，这有益于高教体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径,一般学校里面组织的三下乡活动形式以支教，调查为主。

为了了解农村的现状和对国家形式的了解程度，我们在炎炎烈日下走下乡村对乡村的农户进行农机调查，深切的和农户进行交流。做到最真实的了解农户使用农机的情况和对国家的农机补偿政策的认识和了解程度，同时征集了许多来着村民的意见和建议。我们在调查过程中获得了很多数据，对国家的农机补偿政策的进一步完善和普及打下基础。

三、用心关怀，呼吁社会

我们这支营队是以教育帮扶为主题，在农村进行先进知识的普及和帮扶一些留守儿童和留守老人，让他们感到来自大学生的爱心，也使他们感受到感受到国家社会对他们的关怀，使老人们能够安心的享受自己的晚年生活，也使留守儿童能够快乐健康的成长。

尊老爱老一直是中华民族的传统美德。但关爱老人并不仅仅是物质的满足，更重要的是关心老人的身心健康。带上笑容，带上祝福，陪同朋友，常去看看老人，让他们感受到我们的关爱，许老人一个身心健康的晚年，是我们的责任与义务。实践队希望以此次活动为契机，让更多的人加入关爱老人的队伍中来。

岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时间，真真切切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的力量，让更多的孩子得到爱与保护。我将亲力亲为的为梦玲小朋友带去童年的快乐，让她快乐得成长，拥有美好回忆的童年。我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。通过这次“三下乡”我相信我会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童，让他们也能得到一样的关爱，一样的健康快乐的成长。

四、走下乡村，了解新农村的建设

但是当我们一走进红河村，首先印入眼帘的是崭新的村委会，一栋二层小楼，崭新的村委会也预示着现在的红河村已经不像以前一样了，也是以崭新的面貌迎接外来的客人。我们先是在村委林书记的带领下参观了村委会，小小的村委会五脏俱全，最显眼的位置是“三送”服务中心，这体现了政府执政为民，始终把人民的利益放在第一位。在红河村的村委会贴着一块小牌匾，上面写着几行字，要和不要，要说百姓话，不要打官腔;要怀百姓情，不要显冷漠;要着百姓装，不要摆阔气;要吃百姓饭，不要嫌粗淡;要住百姓房，不要嫌脏乱;要干百姓活，不要怕受累;要装百姓事，不要怕麻烦;要交百姓友，不要嫌太多。相信有这样的村领导干部班子，红河村没有理由不发展，没有理由不富裕，没有理由生活不安逸。

深入农户家中，和老表一起吃饭唠家常的活动，我们进一步了解了红河村的发展，也切实看到了红河村的发展，这不仅是镇政府村委会的正确领导，也是对国家建设社会主义新农村最好的响应和印证。社会主义新农村建设，并不只是停留在口头上的口号，国家各级政府切实在为人民服务，将社会主义新农村建设推向一个新的高潮!

通过社会实践活动，我跟随我们营队一起为基层学生和村民们带去了新思想、新理念、新知识，加深了对基层状况的了解，增强了责任感、使命感，坚定了为祖国教育事业奋发成才的决心。同是加深了对国情、民情的了解，增进了与人民群众的深厚感情;磨炼了意志，提高了社会活动能力和综合素质;认清了自身的不足，明确了努力方向;坚定了为社会主义现代化建设奋发成才的决心。

大学生暑期社会实践先进个人主要事迹(二)

纵观我们十天的三下乡历程，我们不但了解到的当地地貌、人文生活等方面情况;我们结合当地工作要求，自愿分小组走进基层第一线，感受不同工作项目，协助当地领导完成当天任务;与当地村民交流，针对当地农耕、娱乐生活等方面进行宣传引导，要涉及到卫生、环保、护林、防火防盗等诸多方面。也与当地人一起饮食生活，关爱老人，关爱留守儿童;并根据我们所学专业进行了农机补贴的调查。这次我们的暑期社会实践活动，虽然十天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过十天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

一、提升了思想

在与当地的镇领导干部交流中，我了解到作为一名当代大学生，要做到思想端正，积极的面对各种挑战，认真学习马列主义，毛泽东思想，时刻以“三个代表”重要思想为指导。共产党人讲全心全意为人民服务，我想这决不能只理解为是对社会服务、奉献，而抛去个人利益的价值取向，单单纯纯的一句“奉献”就是全部。因为我们每个人都对社会负有责任，对自己的理想的追求要结合信仰的同时，也要有自己的个人的奋斗目标。

我深知作为一名学生干部必须要有较高的政治素养，较高是思想觉悟，才能在学生群众当中起到良好的模范带头作用。为同学服务说的轻巧，可是确有很大的责任和使命感存在。尽自己最大的一份力，给需要帮助的人关怀是义不容辞的。

二、深入了解了新农村

但是当我们一走进红河村，首先印入眼帘的是崭新的村委会，一栋二层小楼，崭新的村委会也预示着现在的红河村已经不像以前一样了，也是以崭新的面貌迎接外来的客人。我们先是在村委林书记的带领下参观了村委会，小小的村委会五脏俱全，最显眼的位置是“三送”服务中心，这体现了政府执政为民，始终把人民的利益放在第一位。在红河村的村委会贴着一块小牌匾，上面写着几行字，要和不要，要说百姓话，不要打官腔;要怀百姓情，不要显冷漠;要着百姓装，不要摆阔气;要吃百姓饭，不要嫌粗淡;要住百姓房，不要嫌脏乱;要干百姓活，不要怕受累;要装百姓事，不要怕麻烦;要交百姓友，不要嫌太多。相信有这样的村领导干部班子，红河村没有理由不发展，没有理由不富裕，没有理由生活不安逸。

深入农户家中，和老表一起吃饭唠家常的活动，我们进一步了解了红河村的发展，也切实看到了红河村的发展，这不仅是镇政府村委会的正确领导，也是对国家建设社会主义新农村最好的响应和印证。社会主义新农村建设，并不只是停留在口头上的口号，国家各级政府切实在为人民服务，将社会主义新农村建设推向一个新的高潮!

三、总结与成长

在这个七月，我收获的不光只是果实，更是一种情感，一种大家团结一致合作的感觉。从一个领导者的角度，一个队员的角度，换位思考，用心斟酌考虑每一件事情，虽然位置不一，可是共同的一点，我们都是在为他人服务。作为一个集体的一份子，大家都需要的是相互体谅与合作才能够取得进步。作为新世纪接班人的我们，更要肩负起时代赋予我们的责任，立志做有思想、有道德、有知识的人，立志为祖国做贡献。

正如，同学们所发的微博：江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队今天是赣县三下乡的同学们体会最深，学到最多的一天!我们十二个同学分成了两人一个组，分别跟随镇领导深入各个村进行土地征收的工作。在这个过程中，大家感受到了土地测量的艰辛，农民劳作的勤勤恳恳以及纯朴和热情!让我们在这样艰苦环境下有了坚持……江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队坐在外头吹着风大伙交流一天的行程体会挺好……

通过社会实践活动，我跟随我们营队一起为基层学生和村民们带去了新思想、新理念、新知识，加深了对基层状况的了解，增强了责任感、使命感，坚定了为祖国教育事业奋发成才的决心。同是加深了对国情、民情的了解，增进了与人民群众的深厚感情;磨炼了意志，提高了社会活动能力和综合素质;认清了自身的不足，明确了努力方向;坚定了为社会主义现代化建设奋发成才的决心。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

也许，正是因为这段时间的作为“最艰辛的时刻，也才是我们最易成长的时候”.

大学生暑期社会实践先进个人主要事迹(三)

一·个人事迹简介

我担任实践团队组长以来，我踏实苦干，带领团队克难奋进，步步为营，真真做到了善始善终。

做好指导老师与组员之间的桥梁。我积极发挥团队力量，充分地群力群策，经常与指导老师沟通。写策划书时，我经常与组员一起熬夜奋战，最终以15000多字的策划书成功申报为39个校级团队之一。

与组员一起拼搏。从7月5日到7月9日，我带领团队深入黄州、鄂州及新洲小城镇调研人居环境，我带头吃苦耐劳，还经常为组员打气，分发问卷300余份，做了大量访谈，拿回第一手资料。

认真撰写实践报告和总结。为打好这一仗，我自学SPSS软件，查阅了大量文献并做了笔记，苦战1个多月，有时以泡面为食，最终整理出10万多字的报告和总结。我们的实践得到了黄州区人民政府和湖北大学的支持和肯定，也得到了荆楚网、湖北共青团等许多媒体的报道。经历方知快乐，付出终有回报，真正走过方知其中的风雨辛酸!我坚信，我们的努力会获得不错的成绩!

二·实践团队总结

2022年7月30日，国务院印发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》，这标志着进一步推进户籍制度改革开始进入全面实施阶段。《意见》指出，到2022年，努力实现1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户，这就要求小城镇要加大建设力度。

我们组以“武汉城市圈小城镇人居环境调查”为课题，旨在了解武汉城市圈小城镇人居环境的现状，并探索出一套评价小城镇人居环境的指标体系，以促进“宜居”小城镇建设，为小城镇居民提供良好的生活和工作环境，这有利于加快武汉城市圈发展的步伐，这有利于湖北“建成支点，走在前列”目标的实现，这也是符合“中国梦”精神的。

我最近看了《后会无期》这部电影，里面有一句很经典的话：“你不走出去看看这个世界，你哪来的世界观?”作为大学生的我们，就应该积极参加社会实践，学以致用，在实践中长见识、增才干，并养成正确的世界观和人生观，为肩负起实现中华民族伟大复兴的重任做准备。

小城镇有着广阔的发展空间，是农村和城市之间的桥头堡。目前中国有县级市及更大的城市，还没有镇一级城市，小城镇建设好了，可以减轻大城市的人口压力。而人居环境在小城镇建设中占据重要地位，而且在小城镇人居环境方面的研究目前还不足，小城镇人居环境评价指标体系也很少。为服务于小城镇建设，我们团队顺应时代需要，借助暑期这个大好时机，深入小城镇开展调研，以我们拿到的第一手资料为“宜居”小城镇建设添砖加瓦。所以说，我们此次社会实践得到了院校和各方面的大力支持，我们团队也非常重视、认真地对待，我们的调研有重要的理论和现实意义。

无调查就没有发言权，经过调查，我们收获很多。暑期社会实践以来，我总结出五个字：攻坚莫畏难。

暑期社会实践是一项长期而艰巨的任务，它非常考验我们的毅力。今年六月份初，我们就开始着手准备暑期社会实践一事，到目前，已接近100来天了。在这过程中，我们一路走来。

组建一支有战斗力的队伍。暑期社会实践一开始，我们就积极组建暑期社会实践的队伍。对于组员，我组严格把关，我组对组员的要求有：肯吃苦耐劳，能善始善终;遵守纪律，服从团队大局;专业素质过硬，态度端正。经过挑选，我组找到了六位能力都很强的队友：善于沟通的陈沛、做事果敢的王伟、积极认真的曹璐瑶、团结友善的涂志敏、思维敏捷的李岑、踏实苦干的我。我们六人因共同的目标走到了一起，我们都是湖北人，大多数是老乡，我们都是政法与公共管理学院12级学生，平时上课或活动有过频繁的交往，我们都在学生组织里有工作经验，所以，我们的战斗力很强。我们六人还找到了公共政策方面的专家孙友祥院长作为我们的指导老师，我们的团队实力大大增强。

确定一个有意义的调研主题。在指导老师孙院长的指导下，我们六人查阅了大量的资料，并结合自身的专业，我们在众多的课题中选择了“武汉城市圈小城镇人居环境调查”作为我们的实践主题。这个主题有重要的理论和现实意义，既能弥补在小城镇人居环境研究方面的不足，又能加快武汉城市圈发展的步伐。

精心撰写暑期社会实践策划书。写策划书的时候，我们正在准备期末考试，那段时间，我们非常忙。时间紧，任务重，我们脑子里基本上被策划书占据着。一开始，我们的研究方向不是很明确，我们遇到了很多困惑。我们就发挥集体智慧的力量，多次聚在一起讨论，群策群力，讨论结束后，及时与指导老师交流。在那几天，我们经常熬夜写策划书，最终，在全体组员的努力下，15000多字的暑期社会实践策划书终于出炉了。苦心人，天不负，我们策划书交上去后，我们成功申请为39个湖北大学2022年本科暑期社会实践校级团队之一，这极大地鼓舞了我们的士气，我们的暑期社会实践有一个良好的开端。

不打无准备的仗。在去实地调查之前，我们做了最后的准备。其中，问卷设计是关键。问卷的好坏，直接关系到我们研究的成败，关系到我们数据获得的成败，关系到后期暑期社会实践报告的撰写。在统计学基础课上，我们就学到了问卷的一些知识，但当我们自己动手设计问卷时，发现问卷设计比想象中更难。我们每个人对问卷都有自己的想法，我们很难拿定注意，我们甚至咬文嚼字来推敲某个字某个词用得是否恰当。7月3日那天，我们六人足足在图书馆呆了7个多小时，终于弄出了问卷初稿及访谈大纲。我们的问卷设计离不开小城镇人居环境评价指标体系，这涉及到哪些数据是问卷能得到的，哪些需要访谈，哪些需要找政府部门要资料。讨论后，我们找到院里有经验的老师做指导，最终由指导老师排版。这之后，我们又经过了几次讨论和修改完善，直到出发前的一刻，我们还在做最后的检查。

实地调查环节。问卷我们一共印了300份，黄州、鄂州及新洲各100份。我们采取了“先难后易，步步为营”的策略，先拿下黄州和鄂州，再去拿下新洲。7月5日，我们出发了，我们兵分两路，3人一组，共分成黄州小分队和鄂州小分队。黄州小分队的人员构成是：李声虎，李岑，涂志敏。鄂州小分队的人员构成是：陈沛，王伟，曹璐瑶。每个小分队都有一个男生和两个女生，都由一个人负责，两个小分队并随时保持联系，整体行动。7月8日下午，黄州小分队和鄂州小分队都已完成任务，两个队在黄州“会师”，于7月9日转战新洲。7月9日下午，新洲区阳逻的任务也已完成，我们组的实地调查环节画上了一个圆满的句号。回眸整个实地调查环节，我们从湖北大学出发，到达黄州、鄂州，经过新洲，又从新洲回到湖北大学，我们一路走来，在这片小城镇的土地上挥洒青春的汗水，留下我们的记忆和脚印。

实践报告撰写和总结阶段。我们暑期社会实践的最后一个环节是实践报告的撰写和总结。实地调查回来后，小组所有的资料都汇总到我这里，我们在一起交流了心得体会，并进行了分工。有所经历，有所感悟，我们每个组员都写了一篇较长的暑期社会实践心得体会，我们写得很认真，谈出了对实践的感触。我全面负责实践报告和总结，并做好协调。为了撰写实践报告，我在图书馆中国知网上下载了大量论文资料，并一一阅读，做了大量笔记。对问卷的分析也很关键。我借书自学了SPSS软件的基础知识，遇到不能处理的问题，我就采取“愚公移山”的办法，将手工、Word、Excel等结合起来，充分挖掘问卷中的数据。访谈是对问卷的一个有效补充。除此之外，我还查阅了各地的统计年鉴。为厚实自己的理论基础，我先后阅读了《公共管理学原理》、《公共政策分析》、《社会学概论新修》、《统计学基础》等书籍，以期收到启发。在写报告的那段日子里，就我一人在寝室里，一坐在电脑前就是好几个小时，有时为了趁热打铁，以方便面为午餐。脑子里想的离不开实践报告，累了的时候我会去校后面的沙湖公园散步，有灵感及时记下来，回到寝室后继续奋战。现在，我回想起那段日子，虽然很辛酸，但我感觉很充实，投身于自己关注的事情是一件累并快乐的事。

截止到现在，我们的暑期社会实践接近尾声了。回想起整个暑期社会实践，我们在下面几个方面做得比较好：

1、团结合作。暑期社会实践是一个团队的事，而不是某个人或某些人的事。从组队一开始，我们组就很好地发挥了集体的力量，群策群力，团结合作。无论遇到什么，我们都能克难奋进，步步为营。正是在整个团队的团结合作下，我们才得以善始善终。在这里，我要感谢所有的组员，要感谢院校和当地的支持，要感谢所有给我们帮助的人。

2、准备充分。三四而后行，这是我组行动的原则，我们不轻易行动。在实践之前，我们制定了策划书，并了解当地情况，与各方面取得联系，把准备做得尽量充足。当然，计划是活的，我们还根据实际情况灵活地调整了计划。充分的准备给我组的社会实践减少了许多不必要的麻烦，这又是我组的一成功做法。

3、吃苦耐劳。暑期社会实践是一件非常锻炼人的事情，考验着我们的毅力。7月，天气很热，我们冒着骄阳走街串巷，还要克服“吃闭门羹”的心理压力。我们都是第一次做社会实践，所有的事情都需要我们摸索，需要我们自己拿主意。当我们实在拿不定主意时，我们及时与指导老师取得联系，寻求帮助。我们暑期社会实践的调查地有黄州、鄂州及新洲三个地点，舟车劳顿是对我们的最大考验。我们没有被困难所吓倒，我们各个击破，一步一个脚印地走到了最后。

4、态度认真。暑期社会实践一开始，我们就全身心地投入本次活动，我们六人都有上进心，我们严格要求自己。成功申报为校级团队，我们打响了第一枪，这极大鼓舞了我组的士气。接下来，我们并没有松懈，而是更加努力，保质保量地完成了实地调查任务。到了实践报告和总结阶段，我们依旧认真对待，下了不少的功夫。我们坚信，抱着认真的态度做事，就没有办不好的事。

5、宣传到位。刚开始的时候，我们的写作能力不强，投的稿件被退回。但我们并不灰心，我们向稿件写得好的人学习，经过不断的尝试，我们的暑期社会实践被青春网、荆楚网、湖北共青团、鄂东晚报、青春飞扬等许多校内外的媒体报道。而且，我们团队的新浪微博在宣传方面也起到了很好的作用，团队微博由我本人专管，随时报道我组暑期社会实践开展的情况。

当然，在本次社会实践中，我们也有做得不足的地方：

1、民主集中做得不到位。每个组员都有自己的想法，而每个人都难拿定注意，比如说在分组、问卷、调查的问题上都出现过分歧，而作为组长的我，在充分听取组员意见方面做得较好，而在集中意见方面做得不好，我重民主轻集中，在某些问题上面，我就应该头脑清醒，该拍板时