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文档简介

小学科育教学计划科育教学计划科育教学计划科育教学计划年3月1日订小学体育科计划年春季三年1班科任教师：一、基本情况：小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定开展,上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。二、目的要求:1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的基本技术,掌握简单的运动技能，进一步开展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规那么、团结协作等优良品质。三、重、难点：教学重点：1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。教学难点：1、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。四、具体措施:1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。4、可采用一些分组轮换的方法，由小组长带着进行练习，充分发挥小组长的带头作用。

五、教学进度:课次内容备注1健康常识：保护视力室内活动：动物模仿操2积极的参加课外体育活动3常规教育复习广播操4复习南少林五祖拳5短绳、仰卧起坐、50米跑650米快速跑7快速跑8游戏活动、自然快跑9空中腿高抬且前伸10空中腿高抬11障碍赛跑12原地侧面投掷垒球13原地侧面投掷垒球14投掷垒球15垒球投掷16绕物接力17跨越式跳高18跨越式跳iWj19跨越式跳iWj20跳长绳21游戏：1、穿城门；2、加球接力；22篮球活动23篮球活动24多种游戏25后滚翻26后滚翻27跳长绳28跳长绳29综合练习30跳长绳31游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力32游戏：障碍赛跑体育科学生成绩记载表二年级上班第二学期（2019年2月至三19年2月）任课教师序号期终考查学期成绩学年成绩1234567891011121314151617181920212223242526272829303132序号期终考查学期成绩学年成绩

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