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文档简介
练习七01.在12的因数上画“○”,在30的因数上画“△”。12和30的公因数有,最大公因数是。1,2,3,662.跳一跳,圈一圈。呱呱四次跳4格,咚咚每次跳5格,它们都从“0”开始起跳,它们第二次跳到的相同的数是多少?答:它们第二次跳到的相同的数是20。3.投篮。4.把下面分数填入合适的圈里,并与同伴交流。23375649611147527374914272356611755.填一填。
====25()106()()104()1620415856.把50以内5和6的倍数、公倍数填在下面的圈内,再找出它们的最小公倍数。5,10,15,20,25,35,40,45,506,12,18,24,36,42,48。305和6的最小公倍数是30。7.用分数表示图中各种颜色的面积占总面积的几分之几。4168162161161163133133132131131138.用分数表示图中的涂色部分。5958410499.用分数表示除法算式的商,再比较每组题商的大小。3÷5和4÷91÷3和3÷813÷5和11÷6第一组:3÷5=,4÷9=,=,=。3549352745492045
<,所以<。204527454935第二组:1÷3=,3÷8=,=,=。13381382438924
<,所以<。8249241338第三组:13÷5=,11÷6=,=,=13511613578301165530
>,所以>。7830553013511610.某实验小学五年级开展了征文活动,下面是五年级3个班的获奖情况。先完成下表,再将表中的分数按从小到大的顺序排列起来。131225<<13251211.21212.(1)爸爸和妈妈同时从起点出发,他们几分后可以在起点第一次相遇?(2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。(1)答:他们4分后可以在起点第一次相遇。(2)问:爸爸和小红同时从起点出发,他们几分后可以在起点第一次相遇?答:他们6分钟后可以在起点第一次相遇。
13.如图,一间厨房地面要铺正方形地砖,需选边长为多少分米的方砖,才能铺得既整齐又节约?答:选边长为1dm,2dm,3dm,6dm的方砖才能铺的及
整齐又节约。14.实践活动。奇思用一张表格来表示他的一天是如何度过的。(1)算一算奇思每项活动所用时间占全天时间的几分之几。(2)制作一张表格表示你一天的活动,并算出各项活动所用时间占全天时间的几分之几。上学:
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