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练习七01.在12的因数上画“○”，在30的因数上画“△”。12和30的公因数有，最大公因数是。1，2，3，662.跳一跳，圈一圈。呱呱四次跳4格，咚咚每次跳5格，它们都从“0”开始起跳，它们第二次跳到的相同的数是多少？答：它们第二次跳到的相同的数是20。3.投篮。4.把下面分数填入合适的圈里，并与同伴交流。23375649611147527374914272356611755.填一填。

＝＝＝＝25（）106（）（）104（）1620415856.把50以内5和6的倍数、公倍数填在下面的圈内，再找出它们的最小公倍数。5，10，15，20，25，35，40，45，506，12，18，24，36，42，48。305和6的最小公倍数是30。7.用分数表示图中各种颜色的面积占总面积的几分之几。4168162161161163133133132131131138.用分数表示图中的涂色部分。5958410499.用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。3÷5和4÷91÷3和3÷813÷5和11÷6第一组：3÷5＝，4÷9＝，＝，＝。3549352745492045

＜，所以＜。204527454935第二组：1÷3＝，3÷8＝，＝，＝。13381382438924

＜，所以＜。8249241338第三组：13÷5＝，11÷6＝，＝，＝13511613578301165530

＞，所以＞。7830553013511610.某实验小学五年级开展了征文活动，下面是五年级3个班的获奖情况。先完成下表，再将表中的分数按从小到大的顺序排列起来。131225＜＜13251211.21212.（1）爸爸和妈妈同时从起点出发，他们几分后可以在起点第一次相遇？（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。（1）答：他们4分后可以在起点第一次相遇。（2）问：爸爸和小红同时从起点出发，他们几分后可以在起点第一次相遇？答：他们6分钟后可以在起点第一次相遇。

13.如图，一间厨房地面要铺正方形地砖，需选边长为多少分米的方砖，才能铺得既整齐又节约？答：选边长为1dm，2dm，3dm，6dm的方砖才能铺的及

整齐又节约。14.实践活动。奇思用一张表格来表示他的一天是如何度过的。（1）算一算奇思每项活动所用时间占全天时间的几分之几。（2）制作一张表格表示你一天的活动，并算出各项活动所用时间占全天时间的几分之几。上学：

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