版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
ServicesandInstructionProvidedtoStudentsandFacultybySubjectSpecialistsJuliaA.Martin居黎雅专业图书馆员为大学师生提供的服务与指导课程CALA21stCenturyLibrarianSeminarSeries2008中美图书馆实务论坛TheUniversityofToledo多丽都大学
RolesofSubjectSpecialists
专业图书馆员的职责Specialistknowledge专业知识
Referenceservices咨询服务
Generalreferencedesk一般咨询服务
Email/chat/IM/phone 电子邮件/网络聊天/即时信息/电话
Assignedcollege/department指定院系
RolesofSubjectSpecialists
专业图书馆员的职责Bibliographicinstruction 图书馆资源利用课程
Informationliteracy信息素养
Subjectspecificresources专业资源
Liaisonactivities联络工作
Developingandmaintainingrelationshipswithrelevantcolleges/departments发展和保持与相关系院的关系RolesofSubjectSpecialists
专业图书馆员的职责Collectiondevelopment馆藏建设
Selection,weeding,serialscuts,electronicdatabases增新,剔旧,期刊裁减,数据库Researchassistance协助研究Faculty,graduateassistants,undergraduates,communitymembers 研究生,本科生,社区成员Libraryclassroom图书馆的教室AdvantagesforFaculty
对教师的优势Forumforcommunicatingcustomers’needs交流用户需求的渠道Oneidentifiableandresponsibleperson 一个明确的岗位,一个负责任的人Subjectspecificbibliographicinstruction 专业相关的图书馆资源利用课程Targetedcollections针对性的馆藏资源
Subjectspecificreferenceandresearch 专业相关的咨询与研究AdvantagesforLibrarians
对馆员的优势Betterknowledgeofcustomers 对用户更好的了解Facultybecomelibraryadvocates 教师成为图书馆的推广者Library/Librarianvisibility 图书馆/图书馆的知名度Focusedcollections 集中的馆藏资源
AdvantagesforLibrarians
对馆员的优势Collaborationinresearchandwriting 研究与写作中的合作Forumforcommunicatinglibrary’spolicies,services,andneeds 交流图书馆规定,服务和需求的渠道Customerinvolvementandbuy-in 用户的参与和买进CarlsonLibrary卡尔森图书馆KeyStrategiesforDevelopingRelationshipswithFaculty与教师发发展关系系的主要要方法Focusonkeyclasses主攻关键键课程Orientationclasses迎新课程程Requiredclasses必修课程程Researchclasses研究课程程Targetnewfaculty对准开发发与新教教师的联联络KeyStrategiesforDevelopingRelationshipswithFaculty与教师发发展关系系的主要要方法Attenddepartment/collegemeetings参加院系系相关会会议Attendcollege’spubliclectures参加院系系的公开开讲座Distributenewsletter发布消息息通讯KeyStrategiesforDevelopingRelationshipswithFaculty与教师发发展关系系的主要要方法Createofficehoursinthecollege/department在院系设设立答疑疑时间Browsefacultywebsitesforresearchinterests浏览教师师主页,注意他们们的研究究兴趣Browseofferedclasses,syllabi,andtextbooks浏览课程程名称,大纲和课课本KeyStrategiesforDevelopingRelationshipswithFaculty与教师发发展关系系的主要要方法Publishpathfinders发表图书书馆资源源利用指指南Surveyfacultyandstudents调查教师师和学生生Conductworkshops举办讲座座Fieldlibrarians/embeddedlibrarians实地图书书馆员Referencedesk咨询台SurveyofFaculty教师调查查SurveyedCollegesofBusinessAdministration,Engineering,andEducationattheUniversityofToledo被调查者者:多丽都大大学商业业管理学学院,工程学院院,教育学院院2006-200758facultyparticipated参加调查查58人Populationof225faculty教师总人人数225人26%responserate回收率26%StronglyagreeNeitheragreenordisagreeStronglyagree非常同意意非非常不同同意1234567ThetypeofresearchactivitiesIundertakeispartlydeterminedbythelibraryresourcesavailableatUT.我所进行行的研究究活动部部分取决决于UT图书馆所所拥有的的资源.TheStateofOhiocontrolstheavailabilityofresearchmaterialsandlibraryresources.研究资料料和图书书馆资源源由俄亥亥俄州控控制.3.504.38UTcontrolstheavailabilityofresearchmaterialsandlibraryresources.研究资料料和图书书馆资源源由UT控制.Mydepartmentbearssomeresponsibilityformakingresearchmaterialsandresourcesavailable.我所在的的系承担担一部分分提供研研究资料料和资源源的责任任.4.734.41StronglyagreeNeitheragreenordisagreeStronglyagree非常同意意非非常不同同意1234567UTbearsresponsibilityformakingresearchmaterialsandresourcesavailable.UT承担一部部分提供供研究资资料和资资源的责责任.5.28StronglyagreeNeitheragreenordisagreeStronglyagree非常同意意非非常不同同意1234567CollegeofBusinessAdministration商业管理理学院Towhatextenthaveyouengagedinthefollowingbehaviors?你经常进进行以下下活动吗吗?NeverhappensFrequentlyhappens从不经经常1234567SearchforfreeresourcesontheInternet.搜索网上上的免费费资源.Utilizepublicresourcesanddatabasestoaccessresearchmaterials(excludingUTlibrariesandOhioLINK).利用其它它公共资资源和数数据库获获取研究究资料(除UT图书馆和和OHIOLINK之外).5.805.68Purchasejournalsorothermaterialsfrommypersonalfunds.用个人资资金购买买期刊或或其它资资料.Borrowresearchmaterialsorbooksfromresearchcolleagues.向研究同同事借用用研究资资料或书书籍.4.593.89Towhatextenthaveyouengagedinthefollowingbehaviors?你经常进进行以下下活动吗吗?NeverhappensFrequentlyhappens从不经经常1234567Visitotheruniversitiestoutilizetheirresearchresourcesandfacilities.访问其它它大学,利用它们们的研究究资源和和设备.SeekoutsidefundingtopayforresearchmaterialsotherwiseunavailablethroughUTlibraries.寻求外来来资金支支付UT图书馆不不具备的的研究资资料.3.362.91Towhatextenthaveyouengagedinthefollowingbehaviors?你经常进进行以下下活动吗吗?NeverhappensFrequentlyhappens从不经经常1234567Activelyparticipateinarepositoryoronlineworkingpaperscommunityofferedbyotheracademicinstitutions(e.g.SSRN).积极参与与其它学学术团体体提供的的文献库库或网上上论文交交流活动动(如SSRN).Sharethecostofpurchasingresearchmaterialswithresearchcolleagues.与研究同同事分担担购买研研究资料料的费用用.2.892.64Towhatextenthaveyouengagedinthefollowingbehaviors?你经常进进行以下下活动吗吗?NeverhappensFrequentlyhappens从不经经常1234567EngineeringComplex工程学院院Whichofthefollowingresourcesorservicesdoyouuse?你使用下下列哪些些资源或或服务?NeveruseFrequentlyuse从不经经常12345Journalarticles期刊文章Remoteaccessoflibrarydatabasesfromcampus从学校远程登登录图书馆数数据库Electronicindexesorabstractingtools电子检索或摘摘要工具4.544.484.26Remoteaccessoflibrarydatabasesfromhome从家里远程登登录图书馆数数据库Librarybooks图书馆书籍Magazinearticles杂志文章Statisticaldata统计数据Companyinformation公司信息4.093.883.493.403.31Whichofthefollowingresourcesorservicesdoyouuse?你使用下列哪哪些资源或服服务?
NeveruseFrequentlyuse从不经经常12345Industryinformation行业信息Referenceandinformationdesk信息咨询台Accessoflibrarydatabasesatthelibrary在图书馆使用用图书馆数据据库Printindexesorabstractingtools印刷版检索或或摘要工具3.283.283.153.10Whichofthefollowingresourcesorservicesdoyouuse?你使用下列哪哪些资源或服服务?
NeveruseFrequentlyuse从不经经常12345Internationaldata国际数据Librarian图书馆员Libraryguides图书馆指南Bibliographicinstruction图书馆资源利利用课程Individualinstruction个别辅导3.063.042.752.392.24Whichofthefollowingresourcesorservicesdoyouuse?你使用下列哪哪些资源或服服务?
NeveruseFrequentlyuse从不经经常12345Thankyou!谢谢!9、静夜四四无邻,,荒居旧旧业贫。。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、雨中黄叶树树,灯下白头头人。。03:29:3703:29:3703:291/5/20233:29:37AM11、以以我我独独沈沈久久,,愧愧君君相相见见频频。。。。1月月-2303:29:3703:29Jan-2305-Jan-2312、故人江江海别,,几度隔隔山川。。。03:29:3703:29:3703:29Thursday,January5,202313、乍见见翻疑疑梦,,相悲悲各问问年。。。1月-231月-2303:29:3703:29:37January5,202314、他乡乡生白白发,,旧国国见青青山。。。05一一月月20233:29:37上上午03:29:371月-2315、比比不不了了得得就就不不比比,,得得不不到到的的就就不不要要。。。。。一月月233:29上上午午1月月-2303:29January5,202316、行动出出成果,,工作出出财富。。。2023/1/53:29:3703:29:3705January202317、做前,能能够环视四四周;做时时,你只能能或者最好好沿着以脚脚为起点的的射线向前前。。3:29:37上上午3:29上上午03:29:371月-239、没没有有失失败败,,只只有有暂暂时时停停止止成成功功!!。。1月月-231月月-23Thursday,January5,202310、很多事情努努力了未必有有结果,但是是不努力却什什么改变也没没有。。03:29:3703:29:3703:291/5/20233:29:37AM11、成功功就是是日复复一日日那一一点点点小小小努力力的积积累。。。1月-2303:29:3703:29Jan-2305-Jan-2312、世间间成事事,不不求其其绝对对圆满满,留留一份份不足足,可可得无无限完完美。。。03:29:3703:29:3703:29Thursday,January5,202313、不知香积寺寺,数里入云云峰。。1月-231月-2303:29:3703:29:37January5,202314、意志坚强强的人能把把世界放在在手中像泥泥块一样任任意揉捏。。05一月月20233:29:37上上午03:29:371月-2315、楚塞三湘接接,荆门九派派通。。。一月233:29上上午1月-2303:29January5,202316、少年年十五五二十十时,,步行行夺得得胡马马骑。。。2023/1/53:29:3803:29:3805January202317、空山新雨雨后,天气气晚来秋。。。3:29:38上上午3:29上上午03:29:381月-239、杨柳散和风风,青山澹吾吾虑。。1月-231月-23Thursday,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年郴州货运资格证题库及答案大全
- 2024年标准建设工程施工合同示范文本的适用主体
- 2024年度停薪留职员工绩效评估与激励机制合同范本3篇
- 2024年度停薪留职员工职业规划与就业援助合同范本3篇
- 主题班会课件:如何面对考试焦虑
- 2024年新版物业贷款抵押3篇
- 2024年供气合同样本3篇
- 2024年“通办”第二批指导目录应用推广合同3篇
- 2024年度影视剧本改编与舞台剧制作委托合同书3篇
- 2024年标准招标代理服务采购协议大纲版B版
- 中小学校园交通安全常识宣传
- 商业摄影智慧树知到期末考试答案2024年
- 国家粮食和物资储备局招聘考试试题及答案
- JTG F90-2015 公路工程施工安全技术规范
- 松果体区肿瘤护理
- 《施工现场安全防护标准化防高坠篇》测试附有答案
- 血管瘤护理措施
- 智能穿戴行业发展趋势
- 公共场所的肺结核消毒措施
- 圆及其在生活中的应用
- 春节晚宴策划方案1
评论
0/150
提交评论