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文档简介
第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知人教版七年级生物下册当你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。请问你是靠什么器官和系统感知天气突然变化的?你怎么判断出要下雨呢?乌云狂风雷鸣视觉感觉视觉听觉闪电观察视觉嗅觉味觉触觉听觉人体的感觉的类型视觉(眼从外界获得的信息最多)听觉(耳从外界获得的信息量居第二位)触觉(皮肤感受冷、热、痛、压等刺激)味觉(舌辨别酸、甜、苦、咸)嗅觉(鼻对气味敏感)灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,维持自身的生存。外界环境的感知人体的感觉器官中获取信息最多的是什么器官呢?人类的五种感觉:获取信息量眼和视觉眼球的结构和功能2.
眼睛的结构各有什么功能呢?1.
眼睛有哪些结构呢?虹膜瞳孔角膜晶状体巩膜脉络膜视网膜玻璃体视神经有色素,中央有小孔。无色,透明可以透过光线。透明,有弹性,像双凸透镜能折射光线。光线进入眼球内部的通道白色,坚固保护眼球的内部结构。含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个暗室含有许多对光线敏感的细胞能感受光的刺激。透明胶状物镜头光圈胶卷眼和视觉眼球眼球的基本结构和功能外膜角膜:可透过光线。无色透明,感觉很敏锐巩膜:有人喜欢对别人“翻白眼”,人们通常所说的“眼白”保护眼球的内部结构。中膜虹膜:中央的瞳孔可透过光线。蓝眼睛和黑眼睛的区别在于虹膜色素不同脉络膜眼球壁内膜—视网膜:许多感光细胞。内容物晶状体:似双凸透镜,能折射光线。玻璃体我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的哪部分结构?
虹膜(黑眼珠)巩膜(白眼球)练一练视觉的形成外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变?视觉形成的三个条件:眼球结构的完好视神经没断视觉中枢正常可能是视神经受损或视觉中枢受损。想一想提示:比较两组图片,猫分别是在什么环境中?在亮处瞳孔缩小在暗处瞳孔放大人的瞳孔大小能改变吗?避免光线太强,损伤视网膜细胞以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上,看得更清楚。弱光强光扩大缩小远物当环境光线强时,瞳孔变小;瞳孔大小的调节当环境光线弱时,瞳孔变大.瞳孔近物观察:请找出两幅图片的不同点近视远视看远处的物体,晶状体的曲度变小;看近处的物体,晶状体的曲度变大。晶状体曲度的变化如果不注意用眼卫生,常常会造成近视。我们班的同学近视情况如何呢?请同学们调查一下。我们为什么会近视呢?近视及远视近视远视正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上晶状体视网膜物体的光线晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方矫正:通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方矫正:通过佩戴近视镜——凸透镜加以矫正老年人常患远视。试分析其原因,并说明远视成像的情况和矫正办法。眼的哪些部位不正常会导致失明?有的人眼球的前后径过短或角膜与晶状体的凸度过小,致使光线到达视网膜时,没有聚成焦点,形成的物像落在视网膜的后方,因此看不清近处的物体,这叫做远视。矫正的方法是佩戴适合的凸透镜,使光线正好成像于视网膜上。角膜、晶状体、玻璃体、视网膜、巩膜、脉络膜和视神经等部位受损,都可能导致失明。近视眼的预防“三要”读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。要定期检查视力,认真做眼保健操。近视眼的预防“四不要”不在直射的光线下看书。不在光线暗的地方看书。不躺卧看书。不走路看书。1.假如人失去听觉,这四个场面各会出现什么情况?2.你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗?耳和听觉人若失去听觉,就不能及时获取电视中的重要信息;听不到汽车鸣笛,无法迅速避让,易发生危险;听不到电话铃声,无法接听电话;听不到同学的讨论,很难积极参与交流;听不到音乐,不能按节拍做广播操,使动作整齐划一。耳为什么能听到声音?耳由哪些结构组成?耳的结构和功能平衡鼓室内外的气压收集声波能感受头部位置变动情况,维持身体平衡外耳内耳中耳外耳中耳内耳耳廓:外耳道:收集声波鼓膜:鼓室:听小骨:咽鼓管:半规管:耳蜗:前庭:调节鼓室内气压,从而维护正常听力的作用有三块,把振动的声音放大并传到内耳有感觉头部位置变动的位觉感受器外界声波传入中耳通道声波作用下,能产生振动有听觉感受器耳的结构和功能耳外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。听觉形成的部位是大脑皮层听觉中枢听觉感受器是耳蜗听觉的形成听觉的形成声波耳廓(收集空气中的声波)外耳道鼓膜(振动)鼓室内听小骨(把振动的声音放大)耳蜗(内有听觉感受器)听神经大脑形成听觉长久以来,人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实,耳聋的发病率很高,耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织(WHO)估计,1985年全球听力残疾人数为4200万,1995年为1.2亿,到2001年增加到了2.5亿。在16年中增加了6陪!在我国,据估计有听力障碍的残疾人约2700万,占残疾人总数的首位,其中聋哑人200多万,七岁以下聋儿有80多万。由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因,每年新增聋儿3万余名。据人口调查统计,每年出生的新生儿中,重度听力障碍者约占1‰~3‰。据估计,不同程度听力障碍者在人群中的比例,45~64岁为14%,65~75为30%,75岁以上者高于50%。如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗,是全社会的共同责任。资料当咽喉部有炎症未及时治疗时,病菌会通过咽鼓管扩散到中耳,引起中耳炎。你知道吗?用耳卫生说一说:遇到下列情况,会对听力造成什么影响?我们应该怎么办?遇到巨大声响时……耳道内耵聍(耳垢)较多时……鼻咽部有炎症时……要迅速张口,使咽鼓管张开;或闭嘴,同时双手堵耳,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。遇到巨大声响时……不要使用尖锐的器具挖耳朵,以免戳伤外耳道和鼓膜。耳道内耵聍(耳垢)较多时……鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳,因此,要及时就诊,以免引起中耳炎。鼻咽部有炎症时……减少和消除嗓声;不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜;遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡;鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎;不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。为了保护耳和听觉,我们应该怎样做?还有那些感觉器官?鼻子闻舌头尝皮肤冷、热、痛等刺激课堂小结一、眼球的结构和功能二、视觉的形成三、近视及远视四、近视眼的预防眼和视觉三、用耳卫生耳和听觉一、耳的结构和功能二、听觉的形成课堂检测1.外界物体发射过来的光线,依次经过()到达视网膜。A.瞳孔
角膜
晶状体
玻璃体B.瞳孔
角膜
玻璃体
晶状体C.角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体D.角膜
瞳孔
玻璃体
晶状体C2.眼球中具有折光作用的结构主要是()
A.角膜
B.晶状体
C.巩膜
D.虹膜B3.通常由远眺转为看书,瞳孔和晶状体的变化分别是()A.缩小、曲度增大 B.扩大、曲度减小C.扩大、曲度增大 D.缩小、曲度减小A4.听觉形成的过程,下列正确的是(
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