《故乡》关于读后感300字

4/4《故土》关于读后感300字第一开始，故土是是每个人快乐的回忆地，但鲁迅写的《故土》这篇文章中的闰土，想必大家都是知道的，我们小学有一篇叫做少年闰土的课文。他小时候与长大后那是截然不同的。下面小编为大家收集整理了“《故土》读后感300字〞，欢送阅读与借鉴!《故土》读后感300字1今天，我读了我国有名的大文豪鲁迅先生写的短篇小说《故土》，看完后，我有无尽的感想，那个活泼可爱的海边农村少年闰土，那个为生活麻木生活着的章闰水，那个说话直言直语地林祥嫂，在我的脑海留下了不可磨灭的印象。《故土》这篇短篇小说主要写了鲁迅先生二十年后回到故土，见到闰土后大吃一惊——闰土早已被生活折磨的失去了童年那种稚气、活泼了，引起鲁迅的深思，也引起了我的深思。我觉得，现在我们虽然是共同坐在一个教室里读书，似乎没有任何差异，然而随着时间的推迟，十年后，不!五年后，我们就会出现明显的分歧，有的开始为生活奔波，有的走进了高中门。想走哪一条路，就靠现在——六年级的自己!六年级是小学毕业班，是最美最关键的一年，为初中打好根底，初中学不好，你肯定考不上高中，考不上高中，你就比更别想进大学的校门了，实际上就比人家矮了一大截了。这篇《故土》，使我受益无穷，鞭策我前进，我决定在这一年里，更加努力学习，争取更大的进步，为以后的人生道路垫好根底。《故土》读后感300字2书是知识的海洋，杜甫说，“读书破万卷，下笔如有神。〞读万卷书，行万里路。这个月依然去图书馆，依然是借书来看。其中鲁迅先生的《故土》，深深的吸引了我。《故土》讲述了“我〞和闰土小时候的一些故事，作者与闰土在一起很快乐，但过了正月，闰土便要回家。一开始还有交往，可后来却再没有见面。后来，鲁迅回到阔别已久的故土，见到了闰土，可闰土却完全变了，鲁迅万万没有想到，两人似乎隔了一堵墙，没了儿时闰土亲切的一声“迅哥儿〞，迎来的却是令人心寒的“老爷〞，这是两人间的一层可悲的“厚障壁〞。地上本没有路，走的人多了，也便成了路，故土曾经是如此的美好，但它却让活泼的人变得麻木不仁。旧社会真是可悲呀!作者希望故土未来会变得美好，并把希望寄托在下一代，希望他们有新的生活，新的道路。《故土》读后感300字3读过鲁迅的《故土》，先生所描写的故土也许并不美丽，也就是这并不美丽的故土，寄托着先生的希望。“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。〞我的故土，同样也寄托着我的希望。伴着长长的车鸣，汽车钻进了一片浓雾。故土的晨曦躲在一片远山中，从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。它唤起了石桥上的尘埃，它驱散了一夜的静谧，它的云雾弥漫在隐约的纱衣下，绽放出了羞涩的微笑。在这片微笑下，我看不到闪烁的霓虹灯，听不到车水马龙的喧哗。这里是那么清宁、清静与恬静。井台咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的铃铛叮当作响，田野沟壑梯梯坎坎纵横交错，如家乡老人饱经风霜的脸。土豆、红薯和自家腌制的咸萝卜处处飘香。铁环中偶尔溅起的泥土扑在农家小孩灿烂的笑脸上，这一切是那么和谐。既柔弱但又坚硬得容不下丝毫的破坏。石阶的尽头延伸到树林的深处。这是一条多么幽深的石阶，上面或许沾染了少许青苔，但抹不掉家乡人走过的无数亲切的脚印，无数艰辛的汗水。涓涓的流水似乎永不干涸。细流冲刷着河底坚硬的河石，但河石仿佛蕴育着大山的雄伟沉默，永远地沉思在细流的撞击中，年复一年。《故土》读后感300字4放下书，抬起头，望着窗外唧唧喳喳叫着的鸟雀，落在电线杆上，心中也为鲁迅惋惜那段友谊。想着：我会和我的朋友像这样疏远吗?淡淡的，心中一松，不会的，现在可不是那堕落时代，连故土也不会离我远去，朋友我更会永远记住。“和我一起去我那捡贝壳……〞“那猹可狡猾了，它……〞“潮汛来到的时候，鱼都像青蛙似的有两只脚……〞“老爷……〞“这就是水生，我家现在困难，我……〞闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语，久久回荡。在篇小说中，鲁迅主要表现了两方面的内容，一方面是对客观现实的反映，作品通过记忆中的故土和现实目睹的故土比照，揭露帝国主义的侵略，封建主义的压榨给人民造成的苦难，反映了辛亥革命前后农村破产，农民痛苦生活的现实。另一方面，集中表达了鲁迅先生对“人性〞探索的意义。作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦群众精神上受到极大束缚，古训筑成的高墙，使人与人隔膜起来。突出反映了鲁迅对“国民性〞的拯救。我们改变不了环境，于是只有随着环境所变。而闰土就是这样，有时候我也想，他是长大了，还是变傻了，友谊毕竟不是用身份地位与金钱可以衡量的啊。《故土》读后感300字5乡愁埋藏在岁月的日子里。这么多年，无论走得多远，飞得多高，都总想着回去故土。那儿很美，如梦一般。鲁迅先生的故土是极冷的，总有北风凛冽地刮着;而我那儿是不惧寒风的，深冬时，故土总有青秀的山四面罩着，像一个婴儿躺在摇篮里，那样暖和;那儿的天也不是苍黄的，而是碧蓝的如一块玉，水也终年绿着;那儿也不是荒村，稻麦在田里垂着，青灰色的瓦上也闪烁着明亮的光。那是什么时候的故土呢?好似忘却了，只记得那时每个人的脸上都挂着笑，一片欢笑里，露水滴到台阶上“叮咚〞作响。如今再回到故土，我却再也看不见露水了，更多的是飞扬的尘土。青山不见了，取而代之的是倒下的树木。没有人再种庄稼，自然就没有了那些金黄的稻麦——还有谁能照顾他们呢?故土的人似乎也都不笑了，黄昏时分，我只能听见他们劳累了一天后的叹息。我疾步行走，在钢筋水泥中寻找，却再没找到那些青灰瓦的房子。行走在那些肮脏的水泥房间，让我痛苦不堪。凛冽的风，苍黄的天，荒凉的村……《故土》读后感300字6抛开课本很多年后，再读鲁迅的《故土》——随着吱吱呀呀的小船一起，再划进那个叫鲁镇的地方。小时候对故土的印象总是特别的美好——亲人，同龄的伙伴，最熟悉的地方和无忧无虑的时光。我从初中开始便在外地念书，只有假期才能回家，一般离假期还有一段日子，便开始焦切的倒计着时间。记得有一次放假，我和同行的同学为了去几公里外的地方赶最早的班车回家，我们半夜起身，校门未开就爬上靠墙的白杨，然后翻墙跃下，步行至车站还有一个多小时才开车。每每想起那份迫切的心情还让人冲动。年小的时候读鲁迅的《故土》，也许无法完全理解一个中年人的感受，那时我也时常为村里一些外出的成年人而不解，不知他们为什么出去后很多年不回家，难道他们就真的不想家吗?他们在远方又过着怎样的生活呢?《故土》读后感300字7故土不是一个地点，而是一种情感，一种亲切的感觉。而在鲁迅先生的笔下，他的故土是一个舞台，演绎三种人生。或许在今天看来，鲁迅半白半文的风格，一直让人感觉生涩。闰土是文中一个主要人物，他就是一个农民的代表。闰土的少年时光多美好!抓鸟，刺猹，拾贝，观鱼，多快乐的生