云南省曲靖市云峰化学工业公司云峰中学2022年高二生物下学期期末试题含解析

云南省曲靖市云峰化学工业公司云峰中学2022年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，下图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图中1～3可分别表示A．多肽、RNA、淀粉

B．DNA、RNA、纤维素C．DNA、蛋白质、糖原

D．蛋白质、核酸、糖原参考答案：A2.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是A．在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①

B．④中包含了次级消费者粪便中的能量C．在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同D．第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为（②／①）×100%参考答案：D3.假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是（

）

A．甲、乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原

B．甲、乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后发生质壁分离复原

C．甲、乙两细胞发生质壁分离，但甲细胞随后发生质壁分离复原

D．甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原参考答案：B4.下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是（）A．目前人口数量已经超出了地球环境容纳量B．生物种群消长规律完全适用于人口增长情况C．科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题D．人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系参考答案：D【考点】H1：人口增长对生态环境的影响．【分析】目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量；人是生态系统中的一员，生物种群消长规律可用于人口增长规律，但不完全适用；不可再生的资源是无法通过科技来解决的；人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏，使自然灾害频繁发生．【解答】解：A、目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量，A错误；B、人是生态系统中的一员，生物种群消长规律可用于人口增长规律，但不完全适用；B错误；C、不可再生的资源是无法通过科技来解决的；C错误；D、人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏，使自然灾害频繁发生，D正确；．故选：D．【点评】本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．

5.在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能能发育成完整植株．这说明该细胞具有（）A．普遍性 B．统一性 C．全能性 D．特异性参考答案：C考点：52：植物细胞的全能性及应用．【分析】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性．【解答】解：矮牵牛叶片细胞能发育成完整的矮牵牛植株属于植物组织培养，体现植物细胞具有全能性．故选：C．6.下列信息传递的实例中，属于利用信息调节生物的种间关系的是（）A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长B．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．昆虫通过性外激素吸引异性参考答案：C【考点】G5：生态系统中的信息传递．【分析】生态系统中信息传递的意义：（1）有利于正常生命活动的进行，如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；（2）有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子．【解答】解：A、莴苣在适宜波长下才能萌发生长，这利用了信息传递有利于生命活动正常进行的作用，A错误；B、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀，这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用，B错误；C、草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息，这利用了信息调节生物的种间关系的作用，C正确；D、昆虫散发性外激素传递信息，这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用，D错误．故选：C．7.由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是（）。A.T细胞

B.B细胞

C.效应T细胞

D.浆细胞参考答案：B略8.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：B9.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查：种群甲乙丙丁戊能量（）2.5013.309.800.28220.00图①~④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④参考答案：A10.某蛋白分子具有3条肽链，由1050个氨基酸脱水缩合而成。该分子中肽键的数目为A．1053个

B．3150个

C．1047个

D．3153个参考答案：C11.关于右图中DNA分子片段的说法，正确的是

A．把DNA分子放在含15N的培养液中复制3代，子代中含15N的DNA分子占总DNA分子的7/8B．碱基A+C与T+G的比例的不同导致DNA分子的不同C．该DNA分子片段中，G-C碱基对含量越高，DNA分子结构越稳定D．若该DNA分子片段转录形成的mRNA含61种密码子，则最多决定61种氨基酸参考答案：C12.分析下图，有关糖代谢及调节的叙述正确的是

A、胰岛B细胞分泌的激素促进④⑤⑥⑦

B、胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程C、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D、在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生参考答案：A13.昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，说明（）

A．自然选择不起作用

B．生物为生存而进化C．双方在斗争中不分胜负

D．双方相互选择共同进化参考答案：D14.现代生物进化理论认为：突变、选择和隔离是生物进化的三个基本环节．下列关于隔离的叙述，错误的是（）A．隔离阻止了种群间的基因交流B．隔离是新物种形成的必要条件C．物种的形成都必须先经过长期的地理隔离D．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因参考答案：C【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】隔离是指不同种群不能进行基因交流的现象，隔离分为地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志；大多数新物种要经过长期的地理隔离，达到生殖隔离，少数生物可以不经过地理隔离而产生生殖隔离，如植物多倍体的形成．【解答】解：A、隔离是指种群之间不能进行基因交流的现象，A正确；B、隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，B正确；C、有的物种形成可以不经过地理隔离，C错误；D、产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是隔离的种类及隔离在新物种形成中的作用，旨在考查学生理解现代生物进化理论内容，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断．15.有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵入家禽细胞的一些过程，设计实验如图：一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是（）选项放射性S元素P元素A全部无全部含32S全部含31PB全部有全部含35S多数含32P，少数含31PC少数有全部含32S少数含32P，多数含31PD全部有全部含35S少数含32P，多数含31PA．A B．B C．C D．D参考答案：D【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】图解中家禽体细胞标记32P，H5N1病毒寄生后被32P标记．将含32P的H5N1寄生在35S的家禽体细胞中，则子代新合成的蛋白质全部含35S，原先的流感病毒为31P，而复制新合成的核酸为32P，而子代中只有少数含有32P的核酸【解答】解：根据题意和图示分析可知：病毒先在含32P的宿主细胞1中培养（其DNA被32P标记），然后转移到含35S的宿主细胞2中培养．病毒复制自身的遗传物质所用的原料有宿主细胞2的31P（不具放射性），也有自身核酸（含32P），故子代病毒的核酸大多含31P，少数含32P；病毒合成的蛋白质外壳所用的原料都是宿主细胞2的，故全被35S标记．故选：D．16.保护生物多样性的三个层次中，最核心的并关系到其他两个层次存亡的是(

)A．基因多样性

B．物种多样性

C．生物群落多样性

D．生态系统多样性参考答案：D17.如图是一幅生物概念图，下列有关分析不正确的是()A.a、b是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的参考答案：B【分析】分析题图：图示概念图表示内环境稳态的调节机制和内环境的理化性质．对于内环境稳态，目前普遍公认的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，因此a、b是体液调节和免疫调节；内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度，因此c、d可以是体温和渗透压．【详解】A、由以上分析可知，a、b是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压，A正确；B、内环境稳态是指内环境的理化性质、化学成分在各个器官系统的协调作用下保持相对稳定的状态，B错误；C、酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与循环系统、呼吸系统等也有关，C正确；D、人体调节内环境稳态的能力是有一定限度的，D正确．【点睛】本题结合概念图，考查内环境的理化性质、内环境稳态、神经调节等知识，要求考生识记内环境的理化性质；识记内环境稳态的概念及调节机制，能准确判断图中各字母的含义再结合所学的知识准确判断各选项．18.下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者而变化的情况与下图走势不相符的是A．胰岛素浓度——血糖浓度B．抗利尿激素分泌量——饮水量C．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度D．T细胞浓度——HIV浓度参考答案：A19.下图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是

。A．轴突膜处于bc段时，钠离子大量内流，消耗ATPB．轴突膜处于ce段时，钾离子大量外流，不消耗ATPC．轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同D．A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质参考答案：B20.关于人体内环境及稳态，下列叙述错误的是A.内环境稳态可以保证细胞代谢所需物质的供应及适宜的环境B.若机体出现组织水肿，则可能是血浆渗透压减小或组织液渗透压增大造成的C.内环境包括血浆、淋巴和组织液，是体内细胞与外界进行物质交换的媒介D.肺泡壁细胞生活的液体环境是组织液，且肺泡壁细胞中的氧气浓度小于组织液参考答案：D内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，可以保证细胞代谢所需物质的供应及适宜的环境，A正确；当血浆渗透压减小或组织液渗透压增大时，会导致机体组织液增多，进而出现组织水肿，B正确；内环境包括血浆、淋巴和组织液，是体内细胞与外界进行物质交换的媒介，C正确；肺泡壁细胞生活的液体环境是组织液，且肺泡壁细胞中的氧气浓度大于组织液，D错误。21.下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是

()A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：D22.一株开粉色花的植株种在一个孤岛上，它的基因型为Cc，它是一年生的自花授粉植物，一年结4粒种子。如果它的后代出现一株开白色花的植株，这植株是A.多倍体

B.隐性纯合子

C.是不完全显性的杂种

D.一种突变参考答案：答案：B23.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

()

A．①②③④

B．①②④③

C．①④②③

D．①④③②参考答案：C24.美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因，由此可见：①转基因作物的基因可传播到野生植物中②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别．其中说法正确的是（）A．①②③④ B．③ C．①② D．①参考答案：C．①转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上，从而造成基因污染，①正确；②转基因植物可能会与野生植物杂交，造成基因污染，可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁，②正确；③虽然转基因生物存在危害，但我们应理性地看待转基因生物的研究，③错误；④自然杂交是同种生物个体之间的基因交流，而转基因是将外源基因导入受体细胞的过程，即不同生物之间的基因交流，④错误．25.下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是（）①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反

③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4﹣D浓度一定相同

④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性．A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②④参考答案：C【考点】C7：植物激素的作用；C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性．【解答】解：①赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高，①正确；②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸抑制细胞分裂，细胞分裂素促进细胞分裂，二者对细胞分裂的作用相反，②正确；③根据生长素对根的生长影响曲线可知：在最适浓度两侧，有两个不同浓度的生长素对生根的促进效果相同，③错误；④重力不影响生长素的极性运输，④错误．③④错误．故选：C．【点评】本题考查了各种植物激素的应用，识记并理解各种激素的作用，是解题的关键．26.下图表示维持人体稳态的几种机制，则X最可能代表（

）A．兴奋在神经纤维上的传导

B．信息物质作用于靶细胞C．免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

D．细胞外液参考答案：C27.利用胚胎干细胞治疗肝衰竭，实现此过程的最重要原因是A．细胞分裂

B．细胞特化C．细胞增殖

D．细胞分化参考答案：D28.某蛋白质分子由M个氨基酸、4条肽链组成，则该蛋白质分子(

)A．共有M个肽键

B．至少含有20种氨基酸C．水解时需要M+4个水分子

D．至少含有4个羧基参考答案：D29.某片成熟的毛竹林长势整齐，没有明显的高矮植株，那么这个群落在垂直结构上（）A．无分层现象 B．不能判断 C．分层未开始 D．有分层现象参考答案：D【考点】群落的结构特征．【分析】群落在垂直结构上的分层现象是由群落的多个种群实现的，一个种群不能实现群落垂直结构的分层现象．【解答】解：A、群落在垂直结构上具有分层现象，A错误；B、群落在垂直结构上具有分层现象，B错误；C、竹子是一个种群，一个种群不能实现群落垂直结构的分层现象，C错误；D、群落在垂直结构上具有分层现象，D正确．故选：D．30.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，错误的是A.无氧呼吸第一阶段产生的[H]在第二阶段用于生成酒精或乳酸B.有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水C.与豆科植物共生的根瘤菌可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂参考答案：C无氧呼吸包括两个阶段，其中只有第一阶段产生[H]和释放少量能量，第一阶段产生的[H]用于还原丙酮酸，生成酒精或乳酸，故A正确；有氧呼吸的第一、二阶段都能产生[H]，前两个阶段产生的[H]与氧气反应生成水，场所是线粒体内膜，故B正确；豆科植物的根瘤菌与豆科植物属于互利共生的关系，根瘤菌是异养型生物，不能将无机物合成有机物，故C错；光反应产生的[H]用于暗反应过程中还原C3，故D正确。31.马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面，但两地生物种类却有许多不同，造成这种现象的原因是（）A．他们的祖先不同 B．自然选择的方向不同C．变异的方向不同 D．岛上的生物未进化参考答案：B【考点】B1：自然选择学说的要点；B8：物种的概念与形成．【分析】物种形成的三个环节：（1）突变和基因重组为生物进化提供原材料．生物的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的生存环境中可能有利，有可能有害．（2）自然选择决定生物进化的方向．在自然选择作用下，种群的基因频率发生定向的改变，具有有利变异个体的相应基因频率会增加，具有不利变异个体的相应基因频率会减少，导致生物朝着一定的方向不断进化．（3）隔离导致物种形成．隔离是物种形成的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离．仅有地理隔离不能产生新的物种，生殖隔离才是物种形成的关键．【解答】解：马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面，但两地生物种类却有许多不同，造成这种现象的原因是自然选择的方向不同，因为自然选择能使种群的基因频率发生定向的改变，即具有有利变异个体的相应基因频率会增加，具有不利变异个体的相应基因频率会减少，最终导致生物朝着一定的方向不断进化．故选：B．【点评】本题考查自然选择学说的要点、物种的形成，重点考查物种的形成，要求考生熟记自然选择学说的主要内容，掌握物种形成的三个基本环节，明确生物进化的方向是自然选择决定的，并理论联系实际，对马达加斯加岛与非洲大陆生物的不同，作出合理的解释．32.在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述不正确的是

A.转录和翻译时的原料都来自细菌

B.ATP由细菌提供的

C.酶来自噬菌体

D.tRNA由细菌提供的参考答案：C33.人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮，对这一现象的最好解释是()A．3∶1符合基因的分离定律B．单眼皮与双眼皮不是由一对遗传因子决定的C．含有隐性遗传因子的精子容易和含有显性遗传因子的卵子结合D．这对夫妇都含有单眼皮遗传因子，每一胎中都有出现单眼皮的可能，其概率为1/4参考答案：D34.科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的

(

)

A．DNA、蛋白质

B．蛋白质、蛋白质

C．DNA、DNA

D．蛋白质、DNA参考答案：D35.（14分）根据下图回答问题（1）图中A表示____________，D表示_______________________。（2）该化合物是由_____个氨基酸分子失去___水分子而形成的,这种反应叫做_______。（3）图中表示R基的字母是___________，表示肽键的字母是_____________。参考答案：（17分）（1）氨基

羧基

（2）32

脱水缩合

（3）BCG

EF36.受精过程的顺序为（

）

①第一次卵裂开始

②释放第二极体

③顶体反应

④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①参考答案：D37.下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是（

）A．诱变育种“

B．杂交育种

C．花粉离体培养

D．转基因参考答案：C38.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表：

A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者ks5uD.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者参考答案：A39.下列关于单克隆抗体的叙述中，正确的是(

)

A．制备单克隆抗体是动物细胞融合技术最重要的应用

B．单克隆抗体特异性强、纯度高、产量大、灵敏度高C．工业化制备单克隆抗体一般通过体外培养获得D．单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和效应T细胞形成的杂交瘤细胞产生的参考答案：D40.有同学尝试设计生态瓶，在制定方案时，下列有关设计的方法步骤错误的是

A．合理搭配瓶内生物与非生物的成分

B．按合适的比例放人不同营养级的生物C．生态瓶摆放在光照适宜的位置

D．定期向瓶内投放食物参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答：（l）提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入________________，以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的________________。（2）该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如下图所示。当光照强度为n时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率________________。当光照强度为m时，测得突