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云南省昆明市金所乡中学2023年高一数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(5分)已知两点A(﹣2,﹣4),B(1,5)到直线l:ax+y+1=0的距离相等,则实数a的值为() A. ﹣3 B. 3 C. ﹣3或3 D. 1或3参考答案:C考点: 点到直线的距离公式.专题: 直线与圆.分析: 由点到直线的距离公式可得=,解方程可得.解答: ∵两点A(﹣2,﹣4),B(1,5)到直线l:ax+y+1=0的距离相等,∴=,即|2a+3|=|a+6|,解得a=3,或a=﹣3故选:C点评: 本题考查点到直线的距离公式,属基础题.2.要得到的图象只需将y=3sin2x的图(

)A.向左平移个单位

B.向右平移个单位

C.向左平移个单位

D.向右平移个单位参考答案:C3.已知,,,则的大小关系是(

)A、

B、

C、

D、参考答案:D略4.若函数的定义域为,则实数取值范围是A.[0,8) B.(8,+∞)C.(0,8) D.(-∞,0)∪(8,+∞)参考答案:A5.已知α是第一象限角,那么是()A.第一象限角 B.第二象限角C.第一或第二象限角 D.第一或第三象限角参考答案:D【考点】半角的三角函数;象限角、轴线角.【分析】由题意α是第一象限角可知α的取值范围(2kπ,+2kπ),然后求出即可.【解答】解:∵α的取值范围(2kπ,+2kπ),(k∈Z)∴的取值范围是(kπ,+kπ),(k∈Z)分类讨论①当k=2i+1(其中i∈Z)时的取值范围是(π+2iπ,+2iπ),即属于第三象限角.②当k=2i(其中i∈Z)时的取值范围是(2iπ,+2iπ),即属于第一象限角.故选:D.6.已知数列{an}是等比数列,且,a4=﹣1,则{an}的公比q为(

) A. B.﹣ C.2 D.﹣2参考答案:D考点:等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:结合题意由等比数列的通项公式可得8=﹣1×q3,由此求得q的值.解答: 解:等比数列{an}中,,a4=﹣1,设公比等于q,则有﹣1=×q3,∴q=﹣2,故选:D..点评:本题主要考查等比数列的定义和性质,等比数列的通项公式,属于基础题.7.已知函数,,它在上单调递减,则的取值范围是

)A.

B.

C.

D.

参考答案:C8.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若,,,则等于()A. B. C. D.参考答案:B【分析】利用正弦定理可求.【详解】由正弦定理得.故选:B.【点睛】本题考查正弦定理的应用,属于容易题.9.如图,三棱柱中,侧棱底面,底面三角形是正三角形,是中点,则下列叙述正确的是(

A.与是异面直线B.直线平面C.直线A1C1与平面不相交D.是二面角B1-AE-B的平面角参考答案:D10.已知,则的解析式为(

)A.B.C.D.参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数y=log2(2x+1)定义域.参考答案:【考点】对数函数的定义域.【专题】函数的性质及应用.【分析】直接由对数式的真数大于0求解不等式得答案.【解答】解:由2x+1>0,得x>﹣.∴函数y=log2(2x+1)定义域为.故答案为:.【点评】本题考查了函数的定义域及其求法,是基础题.12.化简:

.参考答案:。解析:利用反三角求值或构造三个正方形也可求解。13.已知集合,,若,则实数m的取值范围是

.参考答案:(-∞,3]①若,则②若,则应满足,解得综上得实数的取值范围是

14.已知函数,则

。参考答案:略15.对一切实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是

。参考答案:略16.化简:=

.参考答案:17.当时,函数的最小值为_____________.参考答案:6略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知函数.(1)若的定义域和值域均是,求实数的值;(2)若在区间上是减函数,且对任意的,总有,求实数的取值范围.参考答案:(1).(2)略19.(14分)在中,角所对的边分别为,向量,.已知.

(1)若,求角A的大小;

(2)若,求的取值范围.参考答案:解:(1)由,得即

或(舍去), 所以

-------------------------------------------------------------

7分

(2)由,得,即

或(舍去),-----------------------9分

。------------Ks5u----------------11分 综上,需要满足,得

。--------------------------14分20.设f(x)是定义在R上的函数,对任意x,y∈R,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).(1)求f(0)的值;(2)求证f(x)为奇函数;(3)若函数f(x)是R上的增函数,已知f(1)=1,且f(2a)>f(a﹣1)+2,求a的取值范围.参考答案:【考点】函数奇偶性的判断;抽象函数及其应用.【专题】计算题;转化思想.【分析】(1)令x=0,代入f(x+y)=f(x)+f(y)可构造一个关于f(0)的方程,解方程即可得到答案;(2)令y=﹣x,f(x+y)=f(x)+f(y),可得到f(﹣x)与f(x)的关系,结合函数奇偶性的定义即可得到结论;(3)由f(1)=1,我们根据f(x+y)=f(x)+f(y),易得f(2)=2,故可将f(2a)>f(a﹣1)+2转化为一个关于a的二次不等式,解不等式即可得到a的取值范围.【解答】解:(1)令y=x=0得f(0)=2f(0)∴f(0)=0(2)令y=﹣x得f(0)=f(x)+f(﹣x)→f(﹣x)=﹣f(x)又函数的定义域为R∴f(x)为奇函数(3)∵f(x+y)=f(x)+f(y)又f(1)=1∴2=f(1)+f(1)=f(1+1)=f(2)∴f(2a)>f(a﹣1)+2即为f(2a)>f(a﹣1)+f(2)又f(a﹣1)+f(2)=f(a﹣1+2)=f(a+1)∴f(2a)>f(a+1)又函数f(x)是R上的增函数∴2a>a+1得a>1∴a的取值范围是{a|a>1}【点评】本题考查的知识点是抽象函数函数值的求法,单调性的判断及单调性的应用,其中抽象函数“凑”的思想是解答的关键.21.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC与△A1B1C1都为正三角形,且平面ABC,F,F1分别是的中点.求证:(1)平面平面;(2)平面平面.参考答案:(1)见解析.(2)见解析.【分析】(1)由分别是的中点,证得,由线面平行的判定定理,可得平面,平面,再根据面面平行的判定定理,即可证得平面平面.(2)利用线面垂直的判定定理,可得平面,再利用面面垂直的判定定理,即可得到平面平面.【详解】(1)在三棱柱中,因为分别是的中点,所以,根据线面平行的判定定理,可得平面,平面又,∴平面平面.(2)在三棱柱中,平面,所以,又,,所以平面,而平面,所以平面平面.【点睛】本题考查线面位置关系的判定与证明,熟练掌握空间中线面位置关系的定义、判定、几何特征是解答的关键,其中垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型:(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.22.已知函数f(x)=,g(x)=f(x)﹣a(1)当a=2时,求函数g(x)的零点;(2)若函数g(x)有四个零点,求a的取值范围;(3)在(2)的条件下,记g(x)得四个零点分别为x1,x2,x3,x4,求x1+x2+x3+x4的取值范围.参考答案:【考点】分段函数的应用;函数零点的判定定理.【分析】(1)根据函数零点的定义解方程即可.(2)利用函数与方程之间的关系转化为两个函数的交点个数问题,利用数形结合进行判断求解.(3)根据函数图象结合函数的对称性进行判断即可.【解答】解:(1)当x>0时,由|lnx|=2解得x=e2或x=,…当x≤0时,由x2+4x+1=2解得x=﹣2+(舍)或x=﹣2﹣,∴函数g(x)有三个零点,分别为x=e2或x=,x=﹣2﹣.…(2)函数g(x)=f(x)﹣a的零点个数即f

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