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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列实数中是无理数的是()A.3.14 B. C. D.02.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中与均为锐角且相等的是()A.图① B.图② C.图③ D.图④3.已知0<<1,则、、大小关系是()A.<x< B.x<< C.x<< D.<<4.近似数3.5的准确值a的取值范围是()A. B. C. D.5.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>-4 B.bd>0 C. D.b+c>06.单项式﹣2x2y的系数和次数分别是()A.﹣2,3 B.﹣2,2 C.2,3 D.2,27.若a,b是互为相反数(a≠0),则关于x的一元一次方程ax+b=0的解是()A.1 B.﹣1 C.﹣1或1 D.任意有理数8.如图,∠AOB=∠COD=90°,∠COB=58°,则∠DOA的度数是()A.102° B.112° C.122° D.142°9.据科学家估计,地球的年龄大约是4600000000年,将4600000000用科学记数法表示为A. B. C. D.10.大家都知道,七点五十可以说成差十分钟八点,有时这样表达更清楚,这也启发了人们设计了一种新的加减记数法.比如:8写成1,1=10-2;189写成29=200-20+9;7683写成13=10000-2320+3,按这个方法请计算52-31=()A.2408 B.1990 C.2410 D.302411.下列代数式书写正确的是()A.a48 B.x÷y C.a(x+y) D.abc12.如图,直线和直线相交于点,若70°,则的度数是()A.100° B.115° C.135° D.145°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在时刻10:10时,时钟上的时针与分针间的夹角是.14.一家商店某件服装标价为200元,现“双十二”打折促销以8折出售,则这件服装现售___________.15.若﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,则m=_____.16.甲、乙两队开展足球对抗赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,甲、乙两队共比赛6场,甲队保持不败,共得14分,甲队胜______场.17.如图,两个正方形边长分别为2、a(a>2),图中阴影部分的面积为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知∠MON=150°,∠AOB=90°,OC平分∠MOB.(1)如图1,若OA与OM重合时,求∠BON的度数;(2)如图2,若∠AOC=35°,求∠BON的度数;(3)当∠AOB绕点O逆时针旋转到如图3的位置,探究∠AOC与∠BON的数量关系,并说明理由.19.(5分)如图,是线段上一点,是的中点,是的中点,(1)若,,求线段的长(写出过程);(2)若,用含的式子表示线段的长(直接写出答案).20.(8分)如图1是边长为的正方形薄铁片,小明将其四角各剪去一个相同的小正方形(图中阴影部分)后,发现剩余的部分能折成一个无盖的长方体盒子,图2为盒子的示意图(铁片的厚度忽略不计).(1)设剪去的小正方形的边长为,折成的长方体盒子的容积为,直接写出用只含字母的式子表示这个盒子的高为______,底面积为______,盒子的容积为______,(2)为探究盒子的体积与剪去的小正方形的边长之间的关系,小明列表分析:12345678324588576500252128填空:①______,______;②由表格中的数据观察可知当的值逐渐增大时,的值______.(从“逐渐增大”,“逐渐减小”“先增大后减小”,“先减小后增大”中选一个进行填空)21.(10分)一种商品按销售量分三部分制定销售单价,如下表:销售量单价不超过100件的部分2.8元/件超过100件不超过300件的部分2.2元/件超过300件的部分2元/件(1)若买100件花元,买300件花元;买380件花元;(2)小明买这种商品花了500元,求购买了这种商品多少件;(3)若小明花了n元(n>280),恰好购买0.4n件这种商品,求n的值.22.(10分)(1)平面上有四个点A,B,C,D,按照以下要求作图:①作直线AD;②作射线CB交直线AD于点E;③连接AC,BD交于点F;(2)图中共有条线段;(3)若图中F是AC的一个三等分点,AF<FC,已知线段AC上所有线段之和为18,求AF长.23.(12分)如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,(1)写出数轴上点B所表示的数;(2)点P所表示的数;(用含t的代数式表示);(3)M是AP的中点,N为PB的中点,点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据无理数的定义:无限不循环小数逐项判断即得答案.【详解】解:A、3.14是有限小数,属于有理数,故本选项不符合题意;B、是无理数,故本选项符合题意;C、是分数,属于有理数,故本选项不符合题意;D、0是整数,属于有理数,故本选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了无理数的概念,理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称,即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.2、B【分析】根据各图形判断角度关系即可.【详解】图①中,两角不相等;图②中根据同角的余角相等,可得和相等且为锐角;图③中两角虽相等,但都是钝角;图④中,两角不相等.故选B.【点睛】本题考查三角形中角度的关系,关键在于掌握相关基础知识.3、A【分析】根据0<x<1,可得:0<x2<x<1,>1,据此判断即可.【详解】解:∵0<x<1,
∴0<x2<x<<1,>1,
∴x2<x<.
故选:A.【点睛】此题主要考查了有理数的大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数>0>负数,两个负数绝对值大的反而小.4、C【解析】根据近似数的精确度求解.【详解】解:近似数3.5的准确值a的取值范围是.故选:C.【点睛】本题考查近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数称为近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完,所有这些数字都叫这个近似数的有效数字.5、C【分析】根据在数轴上的位置,结合有理数的乘法,加法,绝对值的意义可得答案.【详解】解:由题意得:所以A错误,而所以B错误,所以C正确,所以D错误,故选C.【点睛】本题考查有理数的大小比较,有理数的加法与乘法结果的符号的确定,绝对值的大小,掌握以上知识是解题的关键.6、A【分析】根据单项式系数、次数的定义进行求解.【详解】单项式﹣2x2y的系数是﹣2,次数是3,故选A.【点睛】本题考查了单项式系数、次数的定义,正确把握定义是解题关键.7、A【分析】根据解一元一次方程的步骤进行即可【详解】∵a,b互为相反数∴∵ax+b=0∴∴故选:A【点睛】本题考查了相反数的概念,及一元一次方程的解法,熟知以上知识是解题的关键.8、C【详解】∵∠AOB=∠COD=90°,∠COB=58°,∴∠BOD=∠COA=90°﹣58°=32°,∴∠DOA=∠AOB+∠DOB=90°+32°=122°.故选C.9、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】4600000000用科学记数法表示为:4.6×1.故选D.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、A【分析】运用新定义的运算将原式化为,再去括号,运用有理数的加减运算计算即可.【详解】解:原式=,故选:A.【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,解题关键是弄懂新定义的运算.11、C【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】选项A正确的书写格式是48a,B正确的书写格式是,C正确,D正确的书写格式是abc.故选C.【点睛】代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.12、D【分析】根据对顶角相等可得∠1=∠2,即可求出∠1的度数,根据邻补角的定义即可求出∠BOC的度数.【详解】∵∠1和∠2是对顶角,∴∠1=∠2,∵∠1+∠2=70°,∴∠1=∠2=35°,∴∠BOC=180°-∠1=145°,故选:D.【点睛】本题考查对顶角和邻补角,对顶角相等;互为邻补角的两个角和为180°.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、115°.【解析】试题分析:因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.解:∵“10”至“2”的夹角为30°×4=120°,时针偏离“10”的度数为30°×=5°,∴时针与分针的夹角应为120°﹣5°=115°;故答案为115°.考点:钟面角.14、160元【分析】根据“售价=标价×折扣”计算即可.【详解】解:200×80%=160(元)故答案为:160元.【点睛】此题考查的是有理数乘法的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.15、1【解析】试题解析:∵﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,∴m+2=3∴m=1故答案为1.16、4【分析】根据题意,甲队获胜场的分数+甲队平的场数的分数=14,解方程即可.【详解】∵甲队保持不败∴设甲胜x场,平(6-x)场由题可知,3x+(6-x)=14解得,x=4∴甲队胜4场.【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,属于简单题.找到两个未知量之间的关系是解题关键.17、【分析】利用阴影部分的面积等于两个正方形的面积减去两个三角形的面积即可得解.【详解】阴影部分的面积=,故答案为【点睛】本题考查了整式的混合运算:有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)60°;(2)40°;(3)∠BON=2∠AOC-30°,理由见解析.【分析】(1)根据角之间的关系,即可求解;(2)根据角平分线和角之间的关系,即可求解;(3)根据旋转和角平分线的性质,理清角之间的关系,求解即可.【详解】(1)∵∠MON=150°,∠AOB=90°,∴∠BON=∠MON-∠AOB=150°-90°=60°;(2)∵∠AOB=90°,∠AOC=35°,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-35°=55°∵OC平分∠MOB∴∠MOB=2∠BOC=2×55°=110°∵∠MON=150°,∴∠BON=∠MON-∠MOB=150°-110°=40°;(3)∠BON=2∠AOC-30°;理由如下:∵∠AOB=90°∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-∠AOC∵OC平分∠MOB∴∠MOB=2∠BOC=2(90°-∠AOC)∵∠MON=150°,∴∠BON=∠MON-∠MOB=150°-2(90°-∠AOC)=2∠AOC-30°.【点睛】此题主要考查利用角平分线的性质求解角的度数,解题关键是理清角之间的关系.19、(1)2.4cm;(2)a.【分析】(1)根据是的中点,是的中点,求出AM和AN,则MN=AM-AN,计算即可;
(2)由MN=AM-AN得:MN=AB-AC=(AB-AC)=BC=a.【详解】解:(1)因为AB=8cm,M是AB的中点,
所以AM=AB=4cm,
又因为AC=3.2cm,N是AC的中点,
所以AN=AC=1.6cm,
所以MN=AM-AN=4-1.6=2.4cm;
(2)∵M是AB的中点,N是AC的中点,
∴AM=AB,AN=AC,
∴MN=AB-AC=(AB-AC)=BC=a.【点睛】本题考查了线段中点的定义及线段的和、差、倍、分,找到线段间的关系是解题的关键.20、(1)x,,;(2)①;②先增大后减小.【分析】(1)由小正方形的边长可知这个盒子的高为xcm,底面积为的正方形,求该正方形面积即为底面积,根据底面积乘高即可求出盒子的容积;(2)①将x的值代入(1)中盒子的容积的代数式中即可求出m、n的值;②根据表格中值的变化确定即可.【详解】解:(1)由小正方形的边长可知这个盒子的高为xcm,底面积为的正方形,所以底面积为,盒子的容积为;(2)①将代入得,将代入得;②观察表格可知的值先增大到588随后开始减小,所以当的值逐渐增大时,的值先增大后减小.【点睛】本题考查了代数式的实际应用,正确理解题意用代数式表示所求量是解题的关键.21、(1)280,720,880;(2)小明购买这种商品200件;(3)n的值为1【分析】(1)由销售量与销售单价计算即可;(2)设小明购买这种商品x件,由,得出小明购买的件数大于100件,不足300件,列方程解方程即可;(3)分两种情况讨论①当280<n≤720时,②当n>720时,分别列方程求解即可.【详解】(1)买100件花:2.8×100=280(元),买300件花:2.8×100+2.2×(300-100)=720(元),买380件花:2.8×100+2.2×(300-100)+2×(380-300)=880(元),故答案为:280,720,880;(2)设小明购买这种商品x件,∵,∴小明购买的件数大于100件,不足300件,∴,解得:;答:小明购买这种商品200件;(3)∵小明花了n元(n>280),∴小明购买的件数大于100件,①当280<n≤720时,,解得:,②当n>720时,,解得:n=600(不符合题意,舍去),综上所述:n的值为1.【点睛】本题考查了利用一元一次方程解决实际问题,判断购买商品所在的档,并能根据不同的档计算花费是解决本题的关键.22、(1)画图见解析;(2)1
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