20xx小学防灾减灾日主题教育活动总结_第1页
20xx小学防灾减灾日主题教育活动总结_第2页
20xx小学防灾减灾日主题教育活动总结_第3页
20xx小学防灾减灾日主题教育活动总结_第4页
20xx小学防灾减灾日主题教育活动总结_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20xx小学防灾减灾日主题教育活动总结工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面就让我带你去看看20xx小学防灾减灾日主题教育活动总结范文5篇,盼望能协助到大家!

20xx小学防灾减灾日主题教育活动总结1

今年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”,为谨慎执行禹城市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神,切实做好“防灾减灾日”传播教育工作,并开展了一系列活动,现将活动状况汇报如下:

一、提高相识,加强领导管理

我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾传播日”活动领导小组。

组长:___

副组长:___、___

成员:___、___、___、___

学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾传播日”活动方案,形成文件发到每位老师手中。

二、广泛传播,深化开展“防灾减灾日”教育活动

依据上级文件精神,我校从20__年5月7日—5月13日,踊跃开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动,突出平安工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生平安防范,提高学生平安自护实力。现总结如下:

20__年5月7日—13日是全国第四个“防灾减灾传播周”,我校结合实际,广泛传播,坚持平安学问教育与实践体验活动相结合的原那么,谨慎制定了“应急逃命演练”和“防灾减灾传播日”活动方案,谨慎组织好“防灾减灾传播周”系列活动。在“防灾减灾传播周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校内。加强师生的逃命意识和技能训练,以促进广阔师生防范灾难意识和自护自救实力的提高。

1、踊跃营造气氛。我校通过传播橱窗、墙报、播送等各种媒体,通过召开晨会、班会、观看传播图片等多种形式,重点应急避险学问和技能的驾驭。通过广泛传播,扩大舆论影响,踊跃营造防灾减灾的气氛,切实提高广阔师生对“防灾减灾日”重要意义的相识,进一步增加防灾减灾意识,提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“远离灾难,一起行动”的系列主题传播教育活动。通过班级黑板报展示了“增加防灾减灾意识”为主题的橱窗传播,营造了良好的传播气氛。通过广泛传播各种灾难的避险学问,提高师生自救实力。

2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地,由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关学问和平安常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性,谨慎学习防灾减灾学问,提高综合减灾实力。踊跃协作学校的防灾减灾演练,防患于未然。同时,在5月7日,各班班主任为学生上好一堂平安教育课。

3、组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本《中小学生自护自救平安常识》手册,在传播周活动期间,各班集中进展阅读,学生们学会了避险学问,提高了生命平安意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救平安学问竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救学问小能手”。

4、全校共享“我的避险经验或避险经历”。学校除了组织全体学生谨慎学习防震减灾学问,踊跃参与学问竞赛。特殊是三年级还通过开展“家庭灾难风险隐患排查”和“我的避险经验或避险经历”征集,加强与家长的沟通,向家长传播防灾减灾有关学问,并通过各种专题教育活动形式,切实提高了学生及家长的相识。

5、组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾难,做好防灾减灾工作,踊跃开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。谨慎制定《应急疏散演练方案》,并组织应急疏散演练。我校于5月12日,组织全校师生进展逃命演练,全校师生平安疏散花时不到2分钟。由于细心筹划、周密组织,提高了师生的应急反响实力和逃命技能,检验了学校应付突发事务的防范实力。

6、本周对学校的设施设备进展了一次平安大检查,查找平安隐患,针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题谨慎排查,做好记录,发觉隐患,刚好解决。

防灾减灾系列活动的开展,有助于学生驾驭避灾自救的根本常识、专业学问和技能技巧,提高学生综合减灾实力,增加师生防灾减灾意识,程度防止灾难的发生,保障师生的生命平安和安康生活,确保校内平安稳定,收效明显。在今后的工作中,纸坊小学还将一如既往地要求将平安放在第一位,加强生命教育,让学生平安、安康、欢乐的成长。

三、取得效果

总之,通过“防灾减灾日”传播周,特殊是5.12防灾减灾日逃命演练,大大加强了对学生的平安教育,建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中,我校将进一步努力做好学校的一切平安工20__年5月7日纸坊小学校长在给学生及学生家进步行平安学问讲座。

20xx小学防灾减灾日主题教育活动总结2

为进一步增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,我校踊跃开展“防灾减灾”教育传播活动,全体师生通过学习实践,学校预防限制实力有效增加,全体师生应急学问和自救实力明显提升。现将活动状况总结如下:

一、为了保证活动顺当有效的组织实施,学校领导班子探讨与探究传播周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”传播周活动方案》,并按方案要求,详细组织传播周的各项活动。

二、踊跃传播,营造气氛。

我校高度重视“防灾减灾日”的传播工作,5月7日学校利用升国旗仪式进展了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。谨慎学习防灾减灾学问,提高综合减灾实力。踊跃协作学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好传播教育工作,营造平安教育活动气氛。

三、各班出一期平安教育黑板报,搜集相关平安教育的资料,让学生能够从中引起留意,并获得相关平安学问,加强学生之间的相互沟通与学习,提高相识,共同进步。

四、印发防灾减灾传播材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。

学校收集整理印发防灾减灾传播材料,要求每个班级充分利用这些资料,谨慎开好主题班会,对学生进展防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教育,让学生将平安牢记在心中。

五、学校张贴平安传播标语,电子显示屏滚动显示标语:“识别灾难风险,驾驭减灾技能”。

并利用校内播送对全校师生踊跃传播防灾减灾学问。

六、平安排查,刚好整改,将平安教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”平安教育主题,谨慎分析学校目前平安工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等,开展了一次平安隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进展了刚好的整改,使学校的平安教育真正落到实处。

七、开展了防地震疏散演练活动。

我校通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进展了平安教育传播发动。进一步增加了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安,确保校内平安稳定。在以后的学校工作中,接着将平安放在第一位,让学生平安安康欢乐的成长。

20xx小学防灾减灾日主题教育活动总结3

今年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”,我校坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的传播气氛,唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,依据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际,我校踊跃、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾传播教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下:

一、高度重视,加强领导

学校自接到上级有关文件后,政教处马上组织全体老师谨慎学习文件精神,确定了5月10日为“防灾减灾日”传播日成立了以杨丽华校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾传播日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾传播日”主题传播周活动方案。学校领导高度重视此次平安教育主题活动的开展,坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校平安工作高度负责的看法,谨慎负起了学校平安教育的领导责任,切实把平安教育摆上学校议事日程,作为学校平安建立的一项重要内容来抓,细心组织,周密支配,力争使平安主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校平安工作的始终。

二、广泛传播,营造气氛。

学校利用周一早上升国旗仪式时间举办平安教育启动仪式,学校领导做了题为《加强防灾减灾,创立和谐校内》的国旗下讲话(讲座),做好传播教育发开工作,营造平安教育活动气氛。学校结合自身实际,充分利用校内播送、墙报、标语以及班队会活动等方式,通过举办学问讲座、开设专题专栏等途径,深化开展防灾减灾学问宣教工作,发动每名师生关注身边的灾难风险,踊跃参加防灾减灾和应急管理工作,增加防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾学问。学校通过以上多种传播教育活动使平安教育真正的走进了校内、走进了课堂也走进了学生的头脑。

三、开展演练,增加意识。

学校在扎实抓好主题教育传播活动的同时,以“城镇化与减灾”主题传播周活动为契机并结合本校实际,立足实际、因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急演练活动。此次演练过程中,全校师生踊跃协作,听从吩咐,平安有序,58秒的时间内,师生全部遵照预定的疏散路途,快速而有序地撤离到操场中心,到达了预期的目的,取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校平安教育的深化开展,提高了广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范实力。

四、平安排查,刚好整改

学校围绕“城镇化与减灾”的主题,谨慎分析学校目前平安工作状况,并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动,谨慎查找平安方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、伙房、试验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,刚好发觉和消退隐患。

总的来说,我校开展的“防灾减灾传播日”主题传播周活动,开展的特别顺当,效果也特别的好。今后,我校将接着谨慎组织开展校内防灾减灾传播活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难降临时把损失降到最低限度,为创立“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。

20xx小学防灾减灾日主题教育活动总结4

一、活动主题

20xx年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”,今年“防灾减灾”的主题为“防范化解灾难风险,筑牢平安开展根底”。遵照上级文件的要求,我校将于5月7日–13日期间组织开展防灾减灾主题传播活动,进一步增加全体师生的防灾减灾意识,使全校师生的平安防护和应急学问进一步得到普及。为了此次活动的顺当实施,特制定此方案,详细内容如下:

二、组织机构

__中心小学“防震减灾科普教育”活动领导小组的组长、副组长和全体成员。

三、活动时间

20xx年5月7日––5月13日

四、活动主要内容

1、各班踊跃开展“防灾减灾”主题传播活动。

2、对全体学生进展《防震减灾法》的教育传播,发放传播材料,组织学问讲座。

3、组织全体师生开展应急演练。

五、活动要求

1、提高相识,加强领导,高度重视,建立活动组织工作机构,把此项活动列入重要工作日程。

2、细心打算,周密部署,结合自身实际,制定可行的活动打算,谨慎组织,周密支配,确保活动质量和效果。

3、发动全体师生和教职员工广泛参加,使防灾减灾的意识深化人心。

防范化解灾难风险,筑牢平安开展根底5

为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校平安教育,实现民族团结教育。学校领导结合我们__小学的实际,踊跃、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾传播教育,营造深厚的传播教育气氛。另外,以李校长为组长的领导小组,发动全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,限度地预防和削减各种平安事故的发生,为构建“阳光校内”“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就我校活动状况总结如下:

一、领导重视,活动到位

为了确保活动落到实处,我校成立了由李校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在学生中进展平安意识教育,抓住这次时机,提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,必须要留意平安,保障措施必须要到位,以确保这次演练活动顺当进展。

二、踊跃传播,营造气氛

1、我们学校通过校内播送站、传播栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地,大张旗鼓地向学生进展平安传播教育,在学校围墙外张贴传播标语,在操场内醒目处张挂传播横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震根底学问》专题板报,向学生介绍地震学问及防震要领,各班也出一期平安班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进展“如何应对自然灾难”的沟通与探讨。向学生传播如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的学问,防溺水及防平安事故的学问,大力加强学生良好行为习惯的造就,克制麻痹思想,让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想意识。

2、举办“交通平安、平安用电、防火、防水传播教育”活动。

我校为了进一步深化贯彻执行上级“加强防灾减灾,创立和谐校内”的指示精神,把建立“平安校内、阳光校内”的`各项工作落到实处,为让学生了解更多的学问,驾驭交通平安、平安用电、防火、防水的专业技能,我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了平安用电的有关学问,提高了师生平安意识和技能,对保证师生人身平安大有裨益。

三、谨慎筹划,活动多样

依据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论