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文档简介

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。作业一:单项选择题。(共20道试题,每题2分)1、(

)代表人物为铁钦纳。

A.二元论

B.唯心论

C.唯理论

D.构造主义2、1861年,法国医生布洛卡从尸体解剖中发现,严重失语症和左侧额叶部分组织病变有关,从而确定了语言运动区位置。语言运动区也叫做(

)。

A.下丘脑

B.布洛卡区

C.大脑中枢

D.杏仁核3、英国哲学家贝克莱有一句名言叫做“(

)”。

A.思维决定意识

B.存在决定意识

C.存在就是被感知

D.存在先于本质4、1879年,德国心理学家(

)在德国莱比锡大学创立了第一种心理学试验室,开始对心理现象进行系统试验室研究。在心理学史上,大家把这个试验室建立,当作是心理学脱离哲学怀抱、走上独立发展道路标志。

A.巴甫洛夫

B.约翰•穆勒

C.亚里士多德

D.冯特5、(

)是构造主义心理学奠基人。

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.冯特

D.雷蒙德6、(

)是指直接作用于感觉器官刺激,如物体在网膜上投影。

A.强刺激

B.弱刺激

C.远刺激

D.近刺激7、现代神经生理学知识告诉我们,大脑直接加工材料是外物引起(

)。

A.反应

B.意识

C.脑电

D.神经冲动8、色觉属于(

)一种。

A.触觉

B.嗅觉

C.视觉

D.味觉9、所谓(

),是指将一种能量转化为另一种能量,或将一种符号系统转化为另一种符号系统。

A.刺激

B.感觉

C.编码

D.心理10、外部感觉接受外部世界刺激,如(

)等。

A.视觉、听觉、嗅觉、运动觉

B.视觉、听觉、嗅觉、平衡觉

C.运动觉、平衡觉、内脏感觉

D.视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉11、在颜色一致前提下,规定从一群图形“V”中搜寻图形“O”,发现“V”形数目旳多少,不会影响检测出“O”形速度。原因是两种符号差异只是发生在原始特性水平上。这个试验叫做(

)。

A.解剖试验

B.光照试验

C.视觉搜索试验

D.脑电监测试验12、人类一般以直立姿势感知外部世界。身体姿势和环境间正常关系是维持大小恒常性关键条件。当观测者身体姿势发生变化时,大小知觉恒常性会受到影响。当观测着俯视或仰望时,她知觉到同一物体大小要比直立正视时(

)。

A.大

B.小

C.相等

D.时大时小13、在物体和眼睛距离固定不变状况下,我们知觉物体大小和物体在网膜上(

)大小有关系。

A.光线

B.色彩差异

C.投影

D.移动距离14、在图形中,轮廓代表了图形及其(

)一种分界面,它是在视野中邻近成分出现明度或颜色忽然变化时出现。

A.大小

B.颜色

C.光泽

D.背景15、在图形组织原则中,(

)性是指,视野中相似成分轻易构成图形。

A.模糊

B.连接

C.相似

D.邻近16、在回忆往事时,经历越丰富,就认为(

)。

A.时间长

B.时间短

C.时间不可观测

D.时间不可触摸17、时间知觉具有四种形式,如下四项中不属于时间知觉形式是(

)。

A.对时间辨别

B.对时间确实定。

C.对持续时间估计。

D.对时间触摸。18、由于时间只有在事件进行后来才能做出估计,因此知觉时间必需通过多种媒介间接地进行。如下四项不属于时间知觉间接媒介是(

)。

A.太阳升降。

B.人体生物周期。

C.政府政策。

D.手表。19、在鉴定期间对旳性方面,人体不一样样感官展现出不一样样水准。其中(

)最佳。

A.触觉

B.视觉

C.听觉

D.味觉20、有人做过一种试验:让被试蒙上双眼,试验者从三个空间等距点A、B、C刺激被试前臂皮肤,然后使A、B之间刺激时距不小于B、C之间时距。这时被试将汇报AB空间距离不小于BC。这阐明(

)。

A.大家对空间知觉有时受届时间知觉影响,时间知觉和空间知觉有时存在亲密联络。

B.AB空间距离确实不小于BC空间距离。

C.被试汇报是对旳。

D.空间知觉和时间知觉绝对不会有任何联络。双选题。(共10道试题,每题3分)1、生理心理学要研究问题关键包括(

)和(

)。

A.脑功能定位

B.人类来源

C.精神病起因

D.心理免疫学和遗传在行为中作用2、行为主义两个关键特点分别是(

)和(

)。

A.主张研究意识

B.反对研究意识,主张心理学研究行为

C.主张内省措施,反对用试验措施

D.反对内省,主张用试验措施3、有关感觉编码,数年来形成了两种有代表性理论。一种叫做(

),另一种叫做(

)。

A.差异理论

B.需要理论

C.特异化理论

D.模式理论或模块理论4、刚刚可以引起感觉最小刺激量,叫做(

);而人感官察觉这种微弱刺激能力,叫做(

)。

A.绝对感觉阈限

B.刺激范围

C.绝对感受性

D.所有不是5、20世纪初,美籍德国著名心理学家考夫卡把刺激提成(

)和(

)两种。

A.正刺激

B.负刺激

C.近刺激

D.远刺激6、在形状知觉中,眼动具有关键意义。眼动可以分为两大类:一类是(

),一类是(

)。

A.微动

B.跳动

C.闭眼

D.睁眼7、形状知觉属于(

)空间知觉,而深度知觉包括(

)空间知觉。

A.一维

B.二维

C.三维

D.四维8、大家运用已经有(

)和目前获得(

),确定知觉到图形是什么,叫做图形识别。

A.知识经验

B.信息

C.温度

D.湿度9、为了知觉到运动,大家需要具有有关自身运动一种特殊形式信息,即由(

)神经系统发出动作指令。这种信息和(

)映像流汇合在一起,共同决定着大家运动知觉。

A.外周

B.中枢

C.耳膜

D.网膜10、脑损伤研究发现,(

)构造受到损伤病人,将丧失外科手术前一二年记忆;而(

)内侧发生广泛性损伤病人,将发生倒溯~逆行性遗忘。

A.额页

B.网膜

C.海马

D.颞叶鉴定题。(共15道试题,每题2分)1、联想主义思潮代表人物有詹姆斯•穆勒、约翰•穆勒和培因等。(

对旳

错误2、在二十一世纪,认知神经科学研究有望成为心理学发展主流。(

对旳

错误3、英国哲学家贝克莱和休谟继承和发展了洛克思想中唯物主义方面。(

对旳

错误4、人从外界获得信息绝大部分是通过听觉进行。(

对旳

错误5、感觉是对事物整体属性认识。(

对旳

错误6、人假如没有感觉,照样可以获得外界信息。(

对旳

错误7、感官所有在身体表面。(

对旳

错误8、距离知觉、深度知觉比形状知觉简朴。

对旳

错误9、网膜投影大小和物体大小成正比,而和距离成反比。

对旳

错误10、头部中切面上声音方向最轻易鉴定。

对旳

错误11、站在铁道上沿铁轨方向看,远处枕木之间空隙小,近处枕木之间空隙大。这种现象可以用相对高度这种单眼线索原理进行解释。

对旳

错误12、我们用来知觉时间感官是视觉。(

对旳

错误13、当我们忽然发现一条眼镜蛇正昂首立在我们面前时,我们撒腿逃跑,是唯一对旳选择。(

对旳

错误14、有些植物也有生物钟。(

对旳

错误15、时间知觉和空间知觉完全相似。(

对旳

错误作业二:单项选择题。(共20道试题,每题2分)1、意识概念自身很复杂,它可以从不一样样角度进行理解。如下四项中错误理解是(

)。

A.意识是一种觉知。

B.意识是一种高级心理官能。

C.意识是一种心理状态。

D.意识是一种假象。2、在古代,大家认为睡眠和死亡很相似,是(

)临时离开了肉体,大家可以在睡梦中碰到已故老友,抵达从未去过地方。

A.灵魂

B.梦

C.感觉

D.意识3、1973年,心理学家麦凯做了一项试验,用耳机向被试两耳展现不一样样材料,规定被试只听其中一耳内容,而尽量防止听另一只耳朵内容。在规定被试听材料里包括了部分歧义词,并且在所处语境中不能确定其详细含义。例如:在句子“Theythrewstonestowardthebankyesterday”中,单词“bank”是一种歧义词,可以指“银行”,也可以指“河岸”。每当“bank”一词展目前追随耳时,给另一只耳展现一种可以协助确定歧义词词义单词,如“money”或“river”,随即规定被试解释所听到句子含义。尽管被试主线不记得展目前非追随耳单词是什么,却明显倾向于将歧义词解释为和该单词有联络词义。这个试验阐明(

A.人在活动时,有时没有察觉到对她们行为产生了影响事件,而实际上,这些事件对她们行为产生了或大或小影响。

B.人在活动时,只要对某一事件没有察觉,那么,该事件就不会对人产生任何影响。

C.这阐明被试三心二意。

D.该试验没有任何实际意义。4、在海马视交叉上核,对人体生理功能及心理状态周期性变化起关键作用。实际上,它像一种“(

)”,令其他内部“生物钟”互相保持同步。

A.总司令

B.超生物钟

C.神经中枢

D.发令枪5、睡眠是我们平常生活中最熟悉活动之一,人毕生中大概有(

)时间是在睡眠中度过。

A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.1/56、在睡眠状态时,脑电关键是(

)。

A.α波

B.β波

C.△波

D.红外线7、研究显示,当大脑处在清醒状态时,脑电中有诸多(

)。

A.α波

B.β波

C.△波

D.红外线8、当大家专注于一件事情时,一般会对其他事情视而不见,在同一时间内可以进入意识信息量是(

),意识很难在同一时间内容纳过多东西。

A.无限

B.有限

C.无穷

D.递减9、当大脑处在安静和休息状态时,β波由(

)替代。

A.α波

B.β波

C.△波

D.红外线10、大家看到东西不限于外界刺激,有时候大家还可以看到、听到、触摸到和意识到实际上并不存在东西。这是就是心理学上所说意识(

)。

A.能动性

B.被动性

C.消极性

D.局限性11、(

)是个体在同步展现两种或两种以上刺激中选择一种进行注意,而忽视此外刺激。

A.选择性注意

B.持续性注意

C.分派性注意

D.以上所有不对12、注意指向性是指人在某一瞬间,她心理活动或意识选择了某个对象,而(

)了另部分对象。

A.忽视

B.统合

C.观测

D.思索13、在注意状态下,大家才能有效地(

)自己动作和行为,从而到达预定目旳,防止失误,顺利完毕对应工作任务。

A.监控

B.感觉

C.聆听

D.观测14、注意是一种(

)心理状态,可以通过人外部行为体现出来。

A.无意识

B.下意识

C.外部

D.内部15、大家可以故意识地选择所要注意对象,但在大多数状况下,这种选择并不是故意识,而是由刺激和事件自身引起,是一种(

)过程。

A.积极

B.积极

C.自觉

D.无意识16、简朴地说,注意是心理活动或意识对一定对象(

)。

A.指向和集中

B.思索和斟酌

C.观测和打量

D.分析和综合17、当大家处在注意状态时,意识内容比较(

)。

A.混杂

B.散乱

C.清晰

D.模糊18、当心理活动或意识指向某个对象时候,它们会在这个对象上(

)起来,即全神贯注起来。

A.唤醒

B.集中

C.纠缠

D.活跃19、人在高度集中自己注意时,注意指向范围就(

)。

A.扩大

B.缩小

C.膨胀

D.消失20、(

)是个体在同一时间对两种或两种以上刺激进行注意,或将注意分派到不一样样活动中。

A.选择性注意

B.持续性注意

C.分派性注意

D.以上所有不对双选题。(共10道试题,每题3分)1、有关迅速眼动睡眠,对旳说法是(

)。

A.大多数发生在睡眠后期

B.大多数发生在睡眠初期

C.持续时间越来越长

D.持续时间越来越短2、有关失眠,如下对旳表述是(

)。

A.失眠伴随年龄增长有减少趋势

B.失眠伴随年龄增长有增长趋势

C.一般女性比男性更为少见

D.一般女性比男性更为常见3、有关梦研究,如下说法对旳是(

)。

A.弗洛伊德等人认为梦是潜意识过程显现。

B.荣格等人认为梦是已经死去祖先灵魂给人所予以启示。

C.霍布森认为梦是我们对脑随机神经活动主观体验。

D.福克斯认为梦是精神病4、根据心理学家Rechtschaffen等对睡眠功能研究,大家发现,当被试减少睡眠时间到每天5小时或更少时,睡眠效率发生了如下变化(

)。

A.被试迟迟不能入睡

B.被试很快便能入睡

C.深度睡眠比例减少

D.深度睡眠比例增长5、睡眠第一阶段关键为混合、频率和波幅所有较低脑电波。在这个阶段个体处在浅睡状态,身体(

),呼吸(

),但很轻易被外界刺激惊醒。

A.放松

B.紧张

C.变慢

D.加紧6、有关持续性注意,如下说法对旳是(

)。

A.注意持续性是衡量注意品质一种关键指标。

B.持续性注意就是注意绝对不发生动摇。

C.持续性注意不一样样于注意动摇,注意动摇是指注意在短临时间内起伏波动。

D.持续性注意也叫注意选择性。7、有关分派性注意表述,对旳是(

)。

A.同步一只手划圆形、一只手划方形,这种游戏性活动,在某种意义上可以说是对分派性注意一种检测。

B.分派性注意只有消极作用。

C.分派性注意只有积极作用。

D.司机驾车时一边注意控制车速,一边注意前方交通信号灯,需要进行分派性注意。8、有关随意后注意,对旳说法是(

)。

A.从特性上讲,它同步具有不随意注意和随意注意某些特性。

B.随意后注意对完毕长期、持续任务尤其有利。

C.随意后注意就是排在随意注意后来注意。

D.随意后注意需要花费大量意志努力。9、引起不随意注意原因是(

)。

A.刺激物自身特点

B.注意定义

C.人自身状态

D.意识研究10、有关朝向反射,对旳表述是(

)。

A.朝向反射是巴甫洛夫发现。

B.朝向反射有助于提高动物感官感受性。

C.朝向反射不利于动物生存适应。

D.朝向反射只在一般动物身上发生,人类不会发生朝向反射。鉴定题。(共15道试题,每题2分)1、意识是一种低级心理官能。(

对旳

错误2、意识是一种感觉。(

对旳

错误3、动物睡眠目旳,有也许是为了防止消耗能量和防止受到伤害。

对旳

错误4、意识是一种心理状态。(

对旳

错误5、无意识是相对于感觉而言。(

对旳

错误6、睡眠局限性8小时,肯定会导致睡眠局限性后果。(

对旳

错误7、意识具有能动性,但意识能动性不能过度强调。(

对旳

错误8、睡眠包括4个阶段,外加紧速眼动睡眠阶段。4个阶段和迅速眼动阶段完毕一次后来,睡眠就结束了。(

对旳

错误9、由于注意具有分派性,因此在同一时间内,人可以注意所有外在对象。(

对旳

错误10、随意注意是指有预定目旳、需要一定意志努力注意。(

对旳

错误11、当人注意一种对象时,就有也许注视该对象,因此,假如某人眼睛紧盯一种人时,她肯定是在注意那个人。(

对旳

错误12、我们对于事物注意,有时是自然而然发生,不需要任何意志努力;有时是有目旳,需要付出意志努力来维持。(

对旳

错误13、人在高度集中自己注意时,注意指向范围就会扩大。(

对旳

错误14、注意作为一种内部心理状态,它和外部体现之间,并不总是一一对应。(

对旳

错误15、在听一种讲座时,听众注视讲演者,会感到听得更清晰。(

对旳

错误作业三:单项选择题。(共20道试题,每题2分)1、动机可以使大家坚持某个行为。当动机激发个体某项活动后,这种活动能否坚持下去,需要受到动机调整和支配。动机维持作用是由个体活动和她所预期目旳一致程度来决定。当活动指向个体所追求目旳时,这种活动就会在对应动机维持下继续下去;相反,当活动背离了个体所追求目旳时,这种活动积极性就会减少,或完全停止下来。这就是动机(

)功能。

A.激活

B.指向

C.维持和调整

D.以上所有不对2、马斯洛认为,在从动物到人进化中,高级需要出现得较晚。所有生物所有需要食物和水分,不过只有人类才有(

)。

A.安全需要

B.归属和爱需要

C.尊重需要

D.自我实现需要3、(

)指向社会物质产品,并以占有这些产品而获得满足,如对工作和劳动条件需要;对平常生活必需品需要;对住房和交通条件需要等。

A.自然需要

B.社会需要

C.物质需要

D.精神需要4、人和动物所有有自然需要,但需要详细内容不一样样,满足需要手段也就不一样样。人生活在社会中,人自然需要不仅可以通过自然界物体得到满足,并且可以通过使用社会产品得到满足。人自然需要还受到(

)调整。

A.自然需要

B.社会需要

C.物质需要

D.精神需要5、(

)也称生物学需要,它包括饮食、运动、休息、睡眠、排泄、配偶、嗣后等需要。这些需要关键由机体内部某些生理不平衡状态所引起,对有机体维持生命、延续后裔有关键意义。

A.自然需要

B.社会需要

C.物质需要

D.精神需要6、(

)体现为有能力立即采用有充足根据决定,并且在深思熟虑基础上去实现这些决定。具有这种意志品质人,善于审时度势,善于对问题情境做出对旳分析和鉴定,洞察问题是非真伪。

A.坚决性

B.独立性

C.受暗示性

D.坚定性7、

意志(

)是指一种人不屈服于周围大家压力,不随波逐流,而能根据自己认识和信念,独立地采用决定,实行决定。

A.坚决性

B.独立性

C.坚定性

D.自制力8、情绪(

)有强、弱两极,如从快乐到狂喜。从微愠到狂怒。

A.维度

B.动力性

C.激动性

D.强度9、作为挫折情绪反应一种形式,(

)是个体在遭受挫折后发泄愤怒情绪过激行为,体现为以动作、表情、文字等措施将愤怒直接发泄到构成挫折人或物上。

A.袭击

B.冷漠

C.退化

D.固执10、情绪(

)是个体对不一样样情绪和情感状态自我感受。

A.主观体验

B.外部体现

C.生理唤醒

D.过激反应11、情绪调整可以发展成为一种能力,这就是“(

)”(emotionalintelligence)。

A.情绪水平

B.情绪能力

C.情绪智力

D.情绪素质12、在情绪调整种类中,(

)关键指对情绪进行积极干预。

A.修正调整

B.维持调整

C.增强调整

D.以上所有不对13、在情绪调整种类中,(

)是针对引起情绪原因进行调整,包括对情境选择、修改,注意调整和认知方略变化等。

A.修正调整

B.原因调整

C.反应调整

D.以上所有不对14、20世纪60年代初,美国心理学家(

)和辛格提出了情绪两原因理论。

A.沙赫特

B.坎农

C.阿诺德

D.拉扎勒斯15、在情绪调整种类中,(

)关键指大家积极地维持对自己有益正情绪,如快乐、喜悦等。

A.修正调整

B.维持调整

C.增强调整

D.以上所有不对16、所谓(

),是个体对社会、对自己和对她人一种心理倾向,它包括对事物评价、好恶和趋避等方面。

A.意志

B.气质

C.态度

D.思维17、(

)是伴随自我认知而产生内心体验,是自我意识在情感上体现。

A.自我认知

B.自我体验

C.自我控制

D.自我说服18、(

)是构成一种人思想、情感及行为特有统合模式,这个独特模式包括了一种人辨别于她人稳定而统一心理品质。

A.人格

B.意志

C.情绪

D.注意19、(

)是指个人所偏爱使用信息加工措施,也叫认知措施。

A.气质

B.性格

C.认知风格

D.自我调控20、(

)是人格中内控系统或自控系统,具有自我认知、自我体验、自我控制三个子系统,其作用是对人格多种成分进行调控,保证人格完整、统一和友好。

A.气质

B.性格

C.认知风格

D.自我调控双选题。(共10道试题,每题3分)1、有关本能理论,如下对旳表述是(

)。

A.美国心理学家詹姆斯提出,人行为依托于本能指导,人除了具有和动物同样生物本能外,还具有社会本能。

B.本能论最著名鼓吹者是美国心理学家麦克杜格尔。她系统提出了动机本能理论。

C.本能论在心理学史上历来不被重视。

D.人具有社会性,因此在人身上肯定不存在动物本能。2、有关诱因理论,对旳表述是(

)。

A.驱力理论强调个体活动来自内在动力,它忽视了外在环境在引起行为上作用。针对这种缺陷,大家提出了诱因概念。

B.只有积极诱因,不存在消极诱因。

C.个体回避刺激物称为积极诱因。

D.诱因指能满足个体需要刺激物,它具有激发或诱使个体朝向目旳作用。3、有关动机和意志,对旳说法是(

)。

A.意志是故意识地支配、调整行为,通过克服困难,实现预定目旳内在心理过程。意志具有引起行为动机作用,它是自觉、有目旳行为。

B.意志是和克服困难相联络,只有在克服困难过程中,才能体现意志力量。

C.动机就是意志。

D.动机和意志毫不有关。4、如下有关美感说法,对旳是(

)。

A.美感是由客观情境引起,是自然景象和人类发明物特性。

B.人类社会道德品质和行为特性,也能引起美体验。

C.美感只包括在审美对象之中,和作为审美主体人无关。

D.美感纯粹是作为审美主体人主观体验,这种主观体验和审美对象无关。5、有关情绪和情感含义,如下说法对旳是(

)。

A.情绪和情感是和人特定主观愿望或需要相联络,历史上曾统称为感情。

B.情绪关键指感情过程,代表了感情种系发展原始方面,而情感则常常见来描述那些具有稳定、深刻社会意义感情,具有较大稳定性、深刻性和持久性。

C.在心理学历史上,情绪和情感这两个概念含义,从一开始就辨别得很清晰。

D.情绪这个概念,只适合用于人,而不适合用于其他动物。6、如下有关挫折反应说法对旳是(

)。

A.挫折反应一种形式是理智性反应。理智性反应就是指大家在遭受挫折后来智商出现减少现象。

B.挫折反应一种体现是个性变化。个性变化就是个性某些方面特性发生明显变化。

C.人在遭受挫折后来,最佳做法是哭泣。

D.同一种人,在遭受不一样样挫折后来,也许会有不一样样反应;在不一样样时候遭受相似挫折,也也许有不一样样反应。7、如下说法对旳是(

)。

A.当一种人受到挫折时,情绪也许会变坏。

B.当一种人身体健康状态较差时,也许会情绪低落。

C.情绪不也许受到身体健康状态影响。

D.以上所有对。8、如下说法对旳是(

A.身体姿势也许提供感觉反馈,并影响人情绪和情感。

B.当我们昂首挺胸时,有也许会感到自豪或浑身充斥力量。

C.情绪不也许表目前身体姿态上。

D.以上所有不对9、本源特质可以分为(

)和(

)两类。

A.体质特质

B.环境特质

C.动力特质

D.能力特质10、如下哪些属于人格类型理论(

)。

A.单一类型理论

B.矛盾类型理论

C.对立类型理论

D.生理类型理论鉴定题。(共15道试题,每题2分)1、性激素是产生性驱力唯一基础。(

对旳

错误2、一般具有权力动机人所有热衷于社会活动,并且目旳所有是运用这些活动来体现自己,树立个人威望或满足某种私欲。(

对旳

错误3、口渴不一定是由于口腔和喉头干燥引起。(

对旳

错误4、交往动机是在交往需要基础上发展起来一种社会性动机。(

对旳

错误5、当大家满足了交往需要时,就也许感到安全、有依托,增长了生活和活动勇气。(

对旳

错误6、应急是一种强烈、爆发性、为时短促情绪状态。(

对旳

错误7、情绪、情感是动机源泉之一,是动机系统一种基础成分。如适度情绪兴奋,可使身心处在活动最佳状态,进而推进大家有效地完毕工作任务。(

对旳

错误8、对挫折情境改善,首先应当防止挫折发生,即对一件事成功或失败做出对旳估价。挫折发生后,认真分析引起挫折原因,设法变化、消除或减少其作用程度。变化情境另一种措施是临时离开挫折情境,到一种新环境中去或变化环境气氛,给受挫折者以同情、支持和温暖。(

对旳

错误9、刺激猫边缘系统一部分,恐惊反应消失。(

对旳

错误10、正、负情绪脑电活动比较研究阐明,正情绪引起左半球更多脑电活动,而负情绪引起右半球更多脑电活动。(

对旳

错误11、我们只需对负性情绪(如恐惊、愤怒、忧伤等)进行调解,不必对正性情绪(如快乐、欢喜、快乐等)进行调整。(

对旳

错误12、初期童年经验会影响到人格发展。(

对旳

错误13、抑郁质人情绪体验肤浅,善于交际。(

对旳

错误14、社会文化对人格具有塑造功能。(

对旳

错误15、社会文化原因对人格形成没有影响。(

对旳

错误作业四:主观题。(共5道试题,每题20分)1、请你论述动机和工作效率之间关系。答:(1)动机和工作效率关系关键表目前动机强度和工作效率之间关系上。(2)大家倾向于认为动机强度越高,工作效率也越高;反之,动机强度越低则工作效率越低。但事实并非如此。(3)心理学研究表明,动机强度和工作效率之间关系不是一种线性关系,而是一种倒U型关系。中等强度动机最有助于任务完毕。心理学家基耶斯和多德森研究表明,多种活动所有存在一种最佳动机水平。动机局限性或过度强烈,所有会使工作效率下降。研究还发现,动机最佳水平随任务性质不一样样而不一样样。在比较轻易任务中,工作效率随动机提高而上升;伴随任务难度增长,动机最佳水平有逐渐下降趋势。也就是说,在难度较大任务中,较低动机水平有助于任务完毕。这就是著名基耶斯-多德森定律。2、怎样增强个体挫折承受能力?1.结合增强挫折承受能力所包括多种关键原因,对生活中挫折现象或承受挫折事例进行分析。(规定:除了要论述增强挫折承受能力所包括多种关键原因外,还应结合实际进行分析。(评分阐明:增强挫折承受能力所包括多种关键原因必需说清晰,说清晰10分,能结合实际事例得4分,对实际分析言之成理、能自圆其说得6分))参照答案要点(1)对旳看待挫折。要认识到挫折是普遍存在,并且也是客观存在。并且挫折具有两重性:经受挫折可使人愈加成熟,还可以协助人总结经验教训,尽量防止不必要挫折。(2)改善挫折情境。首先应当尽量防止挫折发生,另一方面在挫折

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