2022届全国新高考英语冲刺复习-从句与非谓语

2022届全国新高考英语冲刺精品复习从句与非谓语本章我们讨论从句的简化工作，即把结构较复杂的从句简化为精炼的非谓语形式。我们将分别讨论名词从句、定语从句以及状语从句如何被简化为不定式、动名词或分词。本章内容安排如下：1名词从句的简化2定语从句的简化3状语从句的简化在讨论这三大从句的简化时，我们把从句与非谓语结合起来讨论，以便让读者用一个全新的视角来看待从句和非谓语之间的关系，这样才不至于把它们各自孤立和割裂开来，造成僵化理解，从而真正到达融会贯通、灵活运用的境界。1名词从句的简化我们知道，名词从句是属于名词性的，而英文中的三大非谓语只有动名词和不定式具有名词的特征，可以当成名词来使用。因此，属于名词类的名词从句自然能被简化成两种形式——动名词和不定式。1.1名词从句与动名词在第一章“名词从句”中我们讲过，四大类名词从句（即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）主要是由三种句子转化过来的，即陈述句、一般疑问句和特殊疑问句。但这三种句子不能直接作句子成Goingtotheschooldanceisalotoffun.Butsometimes,decidingwhoIcangowithisn'teasy.8.A:Idon'tknowwhatIshouldbuyforherbirthday.Gotanysuggestions?B:Howaboutabook?2定语从句的简化对于定语从句的简化问题，讨论起来稍微复杂一些。首先可以肯定的是，不是所有的定语从句都可以简化，这背后的原因有很多，其中最重要的一点原因就是与定语从句本身的结构有关。于是我们首先要考虑的是，什么样的定语从句才能简化为短语。接下来的问题就是定语从句可以简化为什么样的短语，是分词短语、是不定式短语，还是其他形式的短语？对于这些问题，我们在本节的内容中都会有交代。定语从句如何才可能简化为短语我们先来看看下面这个例句：ThemanthatIsawatthepartylastnightismyteacher.妙语点睛这个定语从句的结构特点是：关系词that作从句谓语saw的宾语，此时,我们可以把that省去。比方说成：ThemanIsawatthepartylastnightismyteacher.但是，对于这样的定语从句，我们是无法把它简化为短语形式的。由此可以得出一般规律：关系词在定语从句中充当宾语，这样的定语从句不能简化成一个短语。只有当关系词在定语从句中作主语时，才能把定语从句简化为短语。10精品译文我昨晚在聚会上碰到的那个男子是我的老师。定语从句与短语我们知道，定语从句是放在被修饰的名词后面的，因此定语从句是非常重要的一类后置定语。说它重要，不仅是因为它经常出现，更重要的是其他用作后置定语的短语都可以看作是定语从句简化后的结果,或者说都可以用定语从句来改写。请比拟：11）Thepeoplewhowereresponsiblefortheincidentwereallpunished.2）Thepeopleresponsiblefortheincidentwereallpunished.妙语点睛在例句1）中，是定语从句whowereresponsiblefortheincident后置修饰peopleo在例句2）中，是形容词短语responsiblefortheincident后置修饰people,可以看成是由例句1）简化后的结果。精品译文对此事负有责任的人都受到了惩罚。再请比拟：thegirlwhowasstandinginthecornerthegirlstandinginthecornerthegirlinthecorner妙语点睛在短语1）中，由定语从句whowasstandinginthecorner后置修饰girl。在短语2）中,由分词短语standinginthecorner后置修饰girl,可以看成是由短语1）简化后的结果。在短语3）中，由介词短语inthecorner后置修饰girl,可以看成是由短语2）进一步简化后的结果。精品译文1）当时正站在角落中的女孩112）站在角落中的女孩3）角落中的女孩由此我们看到，各个短语（如形容词短语、分词短语和介词短语等）作后置定语，其实都与定语从句有着密切的关系，都可以统一于定语从句。相应地，假设把一个定语从句进行简化，那么简化后的结果必然也可能是这样的一些短语，如分词短语、介词短语、形容词短语或不定式短语等等。因为本节主要是讨论定语从句与非谓语动词的关系，所以我们在这里只讨论定语从句简化成分词短语和不定式短语的情形。另一方面，有一个问题我们不能忽略了，即在上述简化的过程中，短语的意思有所改变了。比方在第2组例］子的短语1）中，由定语从句whowasstandinginthecomer我们可以明确地知道，这里谈的是一个过去进行的情形，即“当时正站在角落中的女孩“。而在短语2）中，由分词短语standinginthecorner我们看不出这个过去进行时态了，这里的standing可以相当于说whoisstanding或whowasstanding,甚至是一般情况如whostands或whostood等。由此可见，后置定语与被修饰名词之间的逻辑语义关系变得模糊了，不像定语从句表达得那么明确。再看短语3）,连分词standing都没有了，只保存了inthecorner这个介词短语，这里的含义就更模糊了，比方说这个女孩可能是standinginthecorner,也可能是sittinginthecorner,也可能是lyinginthecorner等。再请比拟定语从句与分词短语在明晰性方面的巨大差异。比方：31)Thepersonwritingreports...12Thepersonwhowillwritewillbewritingwritesiswritingreports...wrotewaswriting从这个例子中我们看到，一个分词writing可能对应的谓语形式是如此之多，而每一种谓语形式所表达的时间都是不同的。换句话说，这些明确表达时间的谓语动词假设简化为分词短语，都只有一种形式即writing,那么会失去其精确性。所以，把定语从句简化为非谓语的形式，虽然结构变得简洁(concision)了，但这是以明晰性(clarity)为代价的，即逻辑语义关系的明晰性降低了，意思变得模糊了。对此，读者应该有所了解。这是某些定语从句不能简化成分词短语的一个重要原因。我们将在接下来的2.3小节讨论这一点。2.3定语从句与分词在关系词充当定语从句的主语的前提下，如果从句的谓语是实义动词，那么此时的定语从句简化后一定就是分词短语,包括现在分词短语和过去分词短语。一、分词的动作与句子谓语的动作之间的时间关系正是由于上面讨论过的定语从句与分词短语在明晰性方面的差异，所以有的定语从句可以简化为分词短语，而有些定语从句那么不能简化为13分词短语。判断能不能简化，关键是看定语从句的谓语时间与主句的谓语时间之间的关系。为什么呢？在6.1节我们讨论了现在分词和过去分词的不同意义，比方现在分词可以表示“主动一般的动作”和“主动进行的动作”，过去分词可以表示“被动一般的动作或完成的动作”和“主动完成的动作”。以上只是说明了分词作定语的语态(voice)和体态(aspect)的特点，并没有涉及动作完成的具体时间上的概念，比方没有说现在分词是表示“现在进行的动作”还是“过去进行的动作”。这是因为分词动作的时间要通过句子谓语动作的时间表达出来，且两者一般是一致的，比方同样表示过去,或同样表示现在。比方：1)Themenworkingonthesitewereinsomedanger.二Themenwhowereworkingonthesitewereinsomedanger.)Themenworkingonthesiteareinsomedanger.=Themenwhoareworkingonthesiteareinsomedanger.妙语点睛在例句1)中，主句谓语were说明时间是过去，所以分词working的时间也是过去，故原句可改为Themenwhowereworkingonthesitewereinsomedanger.而不能改写成Themenwhoareworkingonthesitewereinsomedanger.*在例句2)中，主句的谓语are说明时间是现在，所以分词working的时间也是现在，故原句可改为Themenwhoareworkingonthesiteareinsomedanger.而不能改写成Themenwhowereworkingonthesiteareinsomedanger.*精品译文1)当时在工地上工作的那些人处境非常危险。142）现在正在工地上工作的那些人处境非常危险。总之，我们上面讲了这样两层意思：一是分词的动作是没有时间概念的，二是分词动作的时间概念要通过句子谓语的时态表达出来，与它一致，笔者称之为“分词动作的时间与句子谓语的时间一致性原那么因此，当定语从句的谓语动作的时间与主句谓语的时间不一致时，此时的定语从句通常不能改写成分词短语。比方：2Doyouknowtheboywhobrokethewindow?妙语点睛由主句的谓语do和从句的谓语broke我们知道，这两者之间在时间上是不一致的，前者是一般现在时态，而后者是一般过去时态，两者之间有一个时间差。因此，我们不能把这里的定语从句简化为分词短语，比方说成：Doyouknowtheboybreakingthewindow?*根据我们上面说过的“分词动作的时间与句子谓语的时间一致性原那么“，此时的分词breaking还原成定语从句只能是用现在时态，即说成：Doyouknowtheboywhoisbreakingthewindow?于是句子的意思就成了：你认识现在正在那里砸窗户的那个男孩吗？显然这个句子的意思比拟奇怪，现实生活中不太会出现这种情况——看见有人在砸窗户而不去制止，还有时间在一边议论。精品译文你认识打破了窗户的那个男孩吗？我们在这里讨论的“分词的时间与句子谓语的时间''之间的关系是有一定难度的，但非常重要。比方在高中英语考试中经常会出现，但却15是很多读者不了解的。有一个中学英语老师来信问笔者下面这个问题:张老师：你好！我在高中英语教学中遇到这样一个选择题：Doyouknowthefireyesterday?A.whichbrokeoutB.breakingout答案是A,但是B选项怎样讲给学生呢？对于这个问题，我相信，聪明的读者应该能够帮助他回答了。这就是关于分词的时间与句子谓语的时间要一致的问题。句子谓语动作的时间与分词动作的时间要一致，否那么只好用定语从句。这个句子就是遇到了不一致的情况：由do知道句子的谓语是现在时态，而由yesterday知道分词是过去时态，所以此时只好用定语从句。故A即whichbrokeout正确，而B即breakingout违背了这个一致性原那么。所以这句话应该说成：Doyouknowthefirewhichbrokeoutyesterday?而不能说：Doyouknowthefirebreakingoutyesterday?*精品译文你知道昨天发生的那场大火吗？如果将Doyouknowthefirebreakingout?改成定语从句后只能是Doyouknowthefirewhichisbreakingoutnow?那么翻译成中文的意思就是“你知道现在正在燃烧的大火吗？”此时就不能用yesterday这样的表示过去时间的状语。16综上所述、分词动作的时间一般须与句子谓语的时间一致，假设不一致那么不能用分词造句，而只能用定语从句。二、可以简化成分词短语的定语从句在搞清楚了上面的结论之后，我们现在来具体讨论定语从句的简化问题。一般来说，定语从句的主动式可以转换成现在分词短语，因为现在分词表示主动的动作；定语从句的被动式可以转换成过去分词短语,因为过去分词通常表示被动的动作。首先，我们来看主从句谓语动词的时间一致的情形，包括主句的谓语和从句的谓语同为现在时间或同为过去时间这两种情形。.主从句的谓语同为现在时间⑴主从句的谓语动词的动作都是现在的一般的动作，即为一般现在时态。比方：Chinaisadevelopingcountrywhichbelongstothethirdworld.?2)Chinaisadevelopingcountrybelongingtothethirdworld.妙语点睛主句的谓语is与定语从句的谓语belongs同为一般现在时态，且从句是主动语态，所以从句的主谓结构whichbelongs可以简化为一个现在分词belonging,这是现在分词表示主动的、一般的动作。精品译文中国还是一个开展中国家，属于第三世界国家。41)Theyliveinaroomthatfacesthesouth.2)Theyliveinaroomfacingthesouth.妙语点睛主句的谓语live与定语从句的谓语faces同为一般现在时态,17且从句是主动语态，所以从句的主谓结构thatfaces可以简化为一个现在分词facing,这是现在分词表示主动的、一般的动作。精品译文他们住在一间朝南的房子里。51)Englishhasanalphabetthatconsistsof261etters.2)Englishhasanalphabetconsistingof261etters.妙语点睛主句的谓语has与定语从句的谓语consists同为一般现在时态，且从句是主动语态，所以从句的主谓结构thatconsists可以简化为一个现在分词consisting,这是现在分词表示主动的、一般的动作。精品译文英语字母表是由26个字母组成的。在以上例句中，从句的谓语是主动结构，我们再来看下面从句的谓语是被动结构的句子：61)BookswhicharewritteninEnglisharemoreexpensive.2)BookswritteninEnglisharemoreexpensive.妙语点睛主句的谓语are与定语从句的谓语arewritten同为一般现在时态，且从句是被动语态，所以从句的主谓结构whicharewritten可以简化为一个过去分词written,这是过去分词表示被动的、一般的动作。精品译文英文书一般都较贵。⑵主从句的时间都表示现在，但主句的谓语表示一般状态，而从句的谓语表示现在进行的动作。比方：71)Doyouknowtheboywhoisplayingtheviolin?2)Doyouknowtheboyplayingtheviolin?18妙语点睛主句的谓语do与定语从句的谓语isplaying同为现在时态,但主句是一般现在时态，而从句是现在进行时态，所以从句的主谓结构whoisplaying可以简化为一个现在分词playing,这是现在分词表示主动的、现在进行的动作。精品译文你认识那个正在拉小提琴的男孩吗？81)ThemanwhoisstandingatthegateismyEnglishteacher.2)ThemanstandingatthegateismyEnglishteacher.妙语点睛主句的谓语is与定语从句的谓语isstanding同为现在时态,但主句是一般现在时态，而从句是现在进行时态，所以从句的主谓结构whoisstanding可以简化为一个现在分词standing,这是现在分词表示主动的、现在进行的动作。精品译文站在大门口的那个男子是我的英文老师。在以上例句中，从句的谓语是主动进行结构，我们再来看下面从句的谓语是被动进行结构的句子：91)Thecarthatisbeingrepairedismine.2)Thecarbeingrepairedismine.妙语点睛主句的谓语is与定语从句的谓语isbeingrepaired同为现在时态，但主句是一般现在时态，而从句是现在进行时态，且为被动语态，所以从句的主谓结构thatisbeingrepaired可以简化为一个现在分词的被动形式beingrepaired,表示被动的、现在进行的动作。精品译文现在正在修的那辆汽车是我的。2.主从句的谓语同为过去时间19分，需要经过一些结构上的变化。比方，陈述句转化为名词从句时要用连词that引导；一般疑问句转化为名词从句时要用if或whether来引导；特殊疑问句转化为名词从句时不需要另外添加连词，只需保存特殊疑问词（如what或who）即可。现在的结论是：由陈述句变来的,即由that引导的名词从句一般简化成动名词来表达，通常采用动名词复合结构的形式；由疑问句变来的，即由whether或what等引导的名词从句一般简化为不定式。下面我们就举例说明that引导的名词从句与动名词之间的相关性。一、that引导的主语从句与动名词直接用动名词的复合结构来替换主语从句，放在句首作主语。请比拟:11）ItsurprisedusthatJohnwonthemarathon.ThatJohnwonthemarathonsurprisedus.John'swinningthemarathonsurprisedus.妙语点睛在例句1）中，it是形式主语，真正的主语是that引导的从Johnwonthemarathon,被后置了。在例句2）中，that引导的从句Johnwonthemarathon作主语，谓语是surprisedo在例句3）中，由例句2）中的主语从句Johnwonthemarathon变为动名词的复合结构John'swinningthemarathon来充当句子的主语。精品译文约翰赢得了马拉松比赛，这真让我们吃惊。请再比拟：21）Thathelostthegamecameasasurprisetoeverybody.请看例句：101)Heusedtoliveinthehousewhichfacedsouth.2)Heusedtoliveinthehousefacingsouth.妙语点睛主句的谓语usedtolive与定语从句的谓语faced同为一般过去时态，且从句是主动语态，所以从句的主谓结构whichfaced可以简化为一个现在分词facing,这是现在分词表示主动的、一般的动作。精品译文他曾经住在一间朝南的房子里。111)Themanwhostoleintotheroomwascaughtimmediately.)Themanstealingintotheroomwascaughtimmediately.妙语点睛主句的谓语wascaught与定语从句的谓语stole同为一般过去时态，且从句是主动语态，所以从句的主谓结构whostole可以简化为一个现在分词stealing,这是现在分词表示主动的、一般的动作。精品译文偷偷溜进房间里的那个男子立即被逮住了。.主从句的谓语时间不一致在某些特殊情况下，尽管主句与从句谓语的时间不一致，但在不影响句子意思表达的情况下，可以把定语从句简化为分词短语。比方在下面这句话中，从句的谓语是现在进行时态，而主句的谓语是一般过去时态：121)Thegirlwhoisplayingbasketballusedtobeveryweak.2)Thegirlplayingbasketballusedtobeveryweak.20妙语点睛现在分词表示主动的、进行的动作。精品译文正在踢足球的那个姑娘以前曾经身体瘦弱。再比方在下面这句话中，从句的谓语是一般过去时态，而主句的谓语是一般现在时态：131)Thecarthatwasrepairedyesterdaybyhimismine.2)Thecarrepairedyesterdaybyhimismine.妙语点睛过去分词表示被动的、一般的动作。精品译文昨天修的那辆汽车是我的。但是，假设简化后影响了句子意思的表达，那么只能保存定语从句，而不能简化为分词。比方我们上面讨论过的这个句子Doyouknowtheboywhobrokethewindow?不能简化的各种具体原因我们接下来进行讨论。三、无法简化成分词短语的定语从句1.因时态限制不能转换一般来讲，假设从句谓语动作发生的时间先于主句谓语动作发生的时间,此时从句不能简化为分词。比方上面讲过的例句：14Doyouknowtheboywhobrokethewindow?就属于这种情况，这里从句的谓语broke发生在过去,先于主句谓语的发生的时间。再比方：15Thegirlwhostoodatthegateyesterdayismysister.假设简化为分词说成：16Thegirlstandingatthegateyesterdayismysister.那么根据现在分词作定语的特点，还原后只能是：17Thegirlwhoisstandingatthegateyesterdayismysister.21此外，因为分词的完成式havingdone或havingbeendone这两种形式都是不能用作定语的(详见652小节)，所以当定语从句的时态为完成时态的时候，也不能将从句简化为分词。比方：18gonow.eatheirexercisesmay一般不用havingdone的形式作定语说成：19Thosehavingfinishedtheirexercisesmaygonow.*英语中没有这样的句子构造形式。精品译文那些已经做完练习的人现在可能走了。.定语从句中含有情态动词时如果定语从句中含有情态动词，具有特定的情态含义，那么假设简化为分词，那么会失去情态的意味，因此一般不能简化。比方：Isthereanyonewhocananswerthequestion?这句话里含有can,所以不能简化为分词说成：Isthereanyoneansweringthequestion?*精品译文有人能回答这个问题吗？不过帮助构成将来时的will和shall不在此列。比方：1)Theboywhowillcometoseeyoultomorrowwillbringyouthatbook.)Theboycomingtoseeyoutomorrowwillbringyouthatbook.精品译文明天要来看你的那个男孩会把那本书带给你。22.定语从句由be动词作谓语时23Thosewhoarebusydon'thavetogo.不能简化为分词说成：24Thosebeingbusydonfthavetogo.*因为在英语中，“being+形容词”这样的结构不能作后置定语。精品译文那些正在忙着的人不必去。.在一些特殊的句子里，有时由于语义上的原因，不能转换25Themanwhocookedforthestudentshasdied.这里从句的谓语cooked是过去时态，主句的谓语hasdied是现在完成时态。如果改写成分词后说成：26Themancookingforthestudentshasdied.*那么根据现在分词作定语的特点，还原后只能是：27Themanwhoiscooking/cooksforthestudentshasdied.*这里，一方面从句谓语iscooking或cooks说明这个人现在还活着，现在还在为学生们做饭，另一方面主句的谓语hasdied却说他已经死了，这造成主句与从句的意思相悖。所以保存定语从句的过去时态cooked,意思是：精品译文曾经为学生们做饭的那位男厨师已经去世。2.4定语从句与不定式上面讨论的主要是将定语从句替换成分词的形式，这是因为分词具备形容词的功能，主要用来作定语。而不定式也可当作形容词来用，在句中作定语。一般来说，被theonly,thelast,thenext,序数词和最23高级形容词修饰的名词，其后所接的定语从句往往要用不定式来替换。1)Youaretheonlyonethatcanunderstandme.Youaretheonlyonetounderstandme.精品译文你是唯一能够理解我的人。1)ThenexttrainthatarrivesisfromNewYork.ThenexttraintoarriveisfromNewYork.精品译文下一列到达的火车是从纽约开来的。31)Clintwasthesecondpersonthatfellintothistrap.Clintwasthesecondpersontofallintothistrap.精品译文克林特是第二个掉进陷阱的人。思维总结在本节中，读者首先要明确一点：把定语从句简化为非谓语的形式是以明晰性(clarity)为代价的，即逻辑语义关系的明晰性降低了，意思变得模糊了。本节重点讨论了分词与定语从句之间的关系，强调了分词动作的时间要通过句子谓语动作的时间表达出来，且两者一般是一致的，即所谓的分词动作的时间与句子谓语的时间一致性原那么。这个原那么对定语从句的简化有重要影响，可能直接导致某些定语从句不能简化为分词短语。思维训练Exercise2.21.把以下定语从句简化为短语。.ThetrainthatisapproachingthestationisfromShanghai.24.Thewomanwholivesnextdoorisveryfriendly..Thepeoplewhoarewaitingforthebusintherainaregettingwet..Thescientistswhoareresearchingthecausesofcanceraremakingprogress..Ourschoolhasalibrarywhichwasbuiltin1900..Thecarwhichcausedtheaccidentdroveoff.Welivedinanapartmentthatoverlookedthesea..Oceanscontinuallylosebyevaporationmuchoftheriverwaterthatisconstantlyflowingintothem..Tornadoes（龙卷风）occurmostofteninthespringwhenhotwindsthatriseoverflatlandencounterheavy,coldair.1don'tthinkheisthebestmanthatcandothejob..Hethoughtthatitmightnotbethebesttimethatheshouldaskhisbossforaraise..TrainswhichleavefromthisstationtakeanhourtogettoLondon..Clintwastheonlypersonthatsurvivedtheaircrash..Hewasthelastmanthatleftthesinkingship.15.Besuretofollowtheinstructionsthataregivenatthetopofthepage.16.Thepsychologistswhostudythenatureofsleephavemadeimportantdiscoveries.ITheconclusionwhichispresentedinthatbookstatesthatmostofthe25automobileswhichareproducedbyAmericanindustryhavesomedefect.2.把以下作定语的分词短语还原成定语从句。Thereisalmostnoendtotheproblemsfacingaheadofstate.Thephotographspublishedinthenewspaperwereextraordinary.Didyougetthemessageconcerningthespecialmeeting?Thewomanwaitingtoseeyouhasappliedforajobhere.Theplaneflyingoverheadistravelingnorth.Thesunlightcomingthroughthewindowwakesmeupearlyeverymorning.Two-thirdsofthosearrestedofcartheftareundertwentyyearsofage.Themanservingatthecounterisveryhelpful.Thisjobwillsuitstudentswantingtoworkduringtheholidays.2There'ssomeoneknockingatthedoor.Customerscomplainingabouttheserviceshouldseethemanager.Passengerstravelingonplanesshouldn'tsmoke.3状语从句的简化首先，我们还是要搞清楚在什么情况下状语从句才可能被简化。一般来说，只有当状语从句的主语和主句的主语相同时，才能把状语从句换成短语。否那么，会引起句义的改变。例如：Whiletheteacherwaslecturingtotheclass,Ifellasleep.妙语点睛这里从句的主语是theteacher,而主句的主语是I,两者不26一致，因此状语从句不能简化成短语。此句假设简化成现在分词短语说成：Whilelecturingtotheclass,Ifellasleep.意思那么是“当我在给这个班上课时，我睡着了”，这样显然不妥。精品译文在老师上课的时候，我睡着了。在三大非谓语当中，只有不定式和分词才可能作状语，因而状语从句自然也只能简化成这两种非谓语形式。3.1状语从句与分词由于分词具有副词的功能，可以在句中作状语，所以状语从句往往可以简化成分词短语。具体的简化操作是：如果状语从句中含有be动词，我们只需把从句主语和be动词省去，即简化成短语。对于这种简化方式，其实我们在第三章“状语从句”的3.2节讨论过，在此仅举几例予以说明。比方：11)Azerocanhaveitsmeaningonlywhenitisusedwithrealnumbers;thoughtscangiveoffbrilliantlightonlywhentheyareputintoactions.2)Azerocanhaveitsmeaningonlywhenusedwithrealnumbers;thoughtscangiveoffbrilliantlightonlywhenputintoactions.妙语点睛这里两个when引导的从句中分别省去了itis和theyare。这里的it指主句的主语zero,they指主句的主语thoughtso精品译文零，只有和实数用在一起才有意义；思想，只有付诸行动才能发出光芒。21)Atigercan'tbetamedunlessitiscaughtveryyoung.272)Atigercan'tbetamedunlesscaughtveryyoung.妙语点睛这里unless引导的从句中省略了itiso这里的it指主句的主语tigero精品译文老虎只有在年幼时抓来才能被驯服。如果状语从句中没有be动词，我们那么可把从句的主语省去并且把动词变成现在分词-ina形式。对于这种状语从句的简化，其实就相当于分词作状语，详见6.2节。在此仅举几例予以说明。比方：31)SinceIcametoBeijing,Ihavemademanynewfriends.2)SincecomingtoBeijing,Ihavemademanynewfriends.精品译文来到北京之后我交了很多朋友。41)AfterIfinishedmyhomework,Ifedthedog.2)Afterfinishingmyhomework,Ifedthedog.精品译文做完作业，我就喂狗了。51)Afterhejumpedoutofaboat,themanwasbittenbyashark.2)Afterjumpingoutofaboat,themanwasbittenbyashark.精品译文那名男子从船上跳出后，就被一条鲨鱼咬了。3.2状语从句与不定式能够简化为不定式的状语从句一般只有目的状语从句，因为在英语中,作目的状语几乎成了不定式的专属功能。详见3.5节。在此仅举几例予以说明。比方：11)IturnedofftheTVinorderthatmyroommatecouldstudyinpeaceandquiet.282)IturnedofftheTVinorderformyroommatetostudyinpeaceandquiet.精品译文我关掉了电视，好让我的室友安静地学习。21)Ispokeslowlyandclearlysothat/inorderthattheaudiencecouldunderstandme.2)Ispokeslowlyandclearlyinorderfortheaudiencetounderstandme.精品译文我讲得既慢又清晰，以便观众能听懂我的话。31)Theycarvedthewordsonthestonesothat/inorderthatthefuturegenerationshouldrememberwhattheyhaddone.2)Theycarvedthewordsonthestoneinorderforthefuturegenerationtorememberwhattheyhaddone.精品译文他们在石头上刻字，以便后人记住他们做过的事情。41)Theteacherraisedhisvoiceinorderthatthestudentsinthebackcouldhearmoreclearly.2)Theteacherraisedhisvoiceinorderforthestudentsinthebacktohearmoreclearly.精品译文老师提高了声音，以便坐在后排的学生能听得更清楚。思维训练Exercise3把以下能够简化的状语从句简化为短语，对于不能简化的，请说明原因。1.WhileIwaswaitingforthebus,abrickfellonmyhead.292）Hislosingthegamecameasasurprisetoeverybody.妙语点睛在例句1）中，that引导的主语从句thathelostthegame作主语，谓语是came。在例句2）中，由例句1）中的主语从句thathelostthegame变为动名词的复合结构hislosingthegame来充当句子的主语。精品译文他在比赛中失利，这让每个人都觉得很意外。二、that引导的同位语从句与动名词简化that引导的同位语从句时，也是变同位语从句为一个动名词的复合结构。但是，因为英文中没有“名词+动名词”这样的结构，所以要在同位语从句修饰的名词后面加上一个介词，来连接名词与动名词，同时表达同位语关系。能担当此任的介词通常是of,偶尔可以用about等。于是句子由原来的同位语从句结构“名词+that同位语从句”变成了一个动名词结构“名词+of+动名词的复合结构”。请比拟：31）TherewasnochancethatDavywouldcomefromthebattlealive.2）TherewasnochanceofDavycomingfromthebattlealive.妙语点睛在例句1）中，that引导的同位语从句Davywouldcomefromthebattlealive补充说明先行词chance,以说明chance的具体内容。在例句2）中，由例句1）中的同位语从句thatDavywouldcomefromthebattlealive变为动名词的复合结构Davycomingfromthebattlealive,放在介词of后面，来补充说明chanceo这里的of表示同位说明关系。精品译文大卫不可能从战场上生还。AfterIturnedtothecorner,Isawatilefallofftheroof.AfterIturnedtothecorner,atilefellofftheroof.WhenIopenedthedooroftherefrigerator,thesmellwasbad.WhileIwaswatchingTVlastnight,thetelephonerang.BeforeIcametoclass,Ihadacupofcoffee.Afterhehadfinishedbreakfast,heleftthehouseandwenttohisoffice.Aftershehadcompletedhershopping,shewenthome.Alexhurthisbackwhilehewaschoppingwood.Youshouldalwaysreadacontractbeforeyousignyourname.WhileIwastryingtogettosleeplastnight,amosquitokeptbuzzinginmyear.Sincewearrivedhere,wehavemademanynewfriends.13.Afterwelookedatthemap,wetriedtofindtherightstreet.小结第一，名词从句一般仅与动名词和不定式有关，其中与动名词的关系更密切。第二，定语从句一般仅与分词和不定式有关，其中与分词的关系更密切。第三，状语从句一般仅与分词和不定式有关，其中与分词的关系更密切。换个角度来看，从非谓语的角度来分析，结论如下：30第一，不定式像是一个“万金油”，与三大从句都有联系，但联系都不是非常密切。这也就是它“不定(indefinite)”的真正含义。第二，相比拟不定式而言，动名词那么表现得比拟“单纯”，它只与名词从句发生关系，而且关系非常密切，二者可以互换。动名词与定语从句和状语从句都没有联系。第三，分词那么与英语中的两大重要从句即定语从句和状语从句均有密切关系，由此可见分词的重要地位。而分词与名词从句没有什么联系。最后，从难易程度来看，结论如下：第一，名词从句和动名词是最简单的。结构简单，内容较少，容易掌握。第二，定语从句和分词是最难的。结构复杂，内容多，二者有很多内容在理解和使用方面都比拟难，所以读者对其中比拟难的内容要有勇气攻克下来，多思考、多体会，或者向笔者咨询。不要因为难理解而轻易放弃。第三，状语从句和不定式虽然不是最难的局部，但最为繁杂。理解起来虽然不是很困难，但内容多而杂乱。比方状语从句有九大类，有各种各样的连词用法；不定式那么在句中可以充当各种成分，灵活多变。所以读者要有耐心，认真比拟分析，不要混淆。综合练习选择最正确答案填空。1.OceanscontinuallylosebyevaporationmuchoftheriverwaterA.toconstantlyflowintothem31B.isconstantlyflowingintothemC.constantlyflowsintothemD.constantlyflowingintothem2.Tornadoes,powerful,destructivewindstorms,occurmostofteninthespringwhenhotwindsoverflatlandencounterheavy,coldair.A.whichtoriseB.thatrisingC.arerisingD.rising3.In1938PearlS.BuckbecamethefirstAmericanwomantheNobelPrizeforLiterature.A.receiveB.receivedC.toreceiveD.shereceivedThefirstexplorerCaliforniabylandwasStrongSmith,atrapperwhocrossedthesouthwesterndesertsoftheUnitedStatesin1825.A.thathereachedB.toreachC.reached32D.reachingitoftenfoundinfruitandvegetables.A.VitaminC,atraceelementthatisB.ForvitaminC,atraceelementtobeC.VitaminC,atraceelement,isD.VitaminC,isthattraceelement.TheAmazonrainforests,theearth!slungs,convertcarbondioxideintheatmospherebackintooxygen.A.functioningasB.whichfunctioningasC.functionsasD.functionedasThroughaprocesscoalescence,waterdropletsincloudsgrowtoasizelargeenoughtofalltoearth.A.callsB.tobecalledC.callingD.called.Penicillin,intheearly20thcentury,broughtinthegoldenageofchemotherapy.A.tobediscoveredB.discovering33C.discoverywasD.discovered.Themouse,likethekeyboard,isacontroldevicetoacomputer.A.connectedB.toconnectitC.andconnectD.thatconnectAnamendmenttotheConstitutioninHarryTruman'stenurelimitstheUSpresidencytotwoterms.A.passingB.topassC.passedD.waspassedAreagentisanychemicalthatreactsinapredictablewaywithotherchemicals.A.whenmixedB.whenismixedC.itmixedD.whenmixingAbeamoflightwillnotbendroundcornersunlesstodosowiththehelpofareflectingdevice.A.made34B.tobemadeC.beingmadeD.havingmadeAsageneralrule,snakesdon'tbiteunlessA.offendedB.areoffendedC.theyoffendedD.offendingShehadsaidlittlesofar,respondingonlybrieflywhenA.speakingspokenspeakingtoD.spokento,hisfamilymovedtoAmerica.A.WhenstillababyWhenababystillC.WhenhewasstillababyD.WhenbeingstillababynativetoEurope,thedaisyhasnowspreadthroughoutmostofNorthAmerica.A.AlthoughB.Ifitwere35C.InspiteofD.Thatitis1Initspurestateantimonyhasnoimportantuses,butwithothersubstances,itisanextremelyusefulmetal.A.whencombinedphysicallyorchemicallyBbinedwhenphysicallyorchemicallyC.thephysicalandchemicalcombinationD.itiscombinedphysicallyandchemicallyAlthoughpurediamondiscolorlessandtransparent,withothermaterialitmayappearinvariouscolors,rangingfrompastelstoopaqueblack.A.butwhencontaminatedB.butwhencontaminatingC.whencontaminatedD.whencontaminatingclassifiedasacarnivore,theNorthAmericangrizzlybeareatsberriesandevengrass.A.JustasB.BecauseofC.AlthoughD.EitherusuallythoughttoendinnorthernNew36Mexico,theRockyMountainsreallyextendsouthwardtothefrontierofMexico.A.DespiteB.TobeC.WhileD.HoweverNearlyalltreescontainamixofpolymersthatcanburnlikepetroleumproperlyextracted.A.afterB.ifC.whenitD.isAlthoughrigid,bonesexhibitadegreeofelasticitythatenablestheskeletontowithstandconsiderableimpact.A.apparentlyB.areapparentlyC.apparentlytheirD.aretheyapparentlyAlthoughoftheworld'soceans,theAtlantichasbyfarthelargestdrainagearea.A.thelargestisnotB.notthelargest37C.thelargestnotD.largestnotthe3839再请比拟:41)WeweregreatlyencouragedbythenewsthatChinahadlaunchedanotherman-madesatellite.2)WeweregreatlyencouragedbythenewsofChinahavinglaunchedanotherman-madesatellite.妙语点睛在例句1)中，that引导的同位语从句Chinahadlaunchedanotherman-madesatellite补充说明先行词news,以说明news的具体内容。在例句2)中，由例句1)中的同位语从句Chinahadlaunchedanotherman-madesatellite变为动名词的复合结构Chinahavinglaunchedanotherman-madesatellite,放在介词of后面，来补充说明newso这里的。f表示同位说明关系。精品译文听到中国又发射了一颗人造卫星的消息，我们都受到极大的鼓舞。再请比拟：51)Anyonewithhalfaneyeontheunemploymentfiguresknewthattheassertionthateconomicrecoverywouldbejustaroundthecornerwasuntrue.2)Anyonewithhalfaneyeontheunemploymentfiguresknewthattheassertionabouteconomicrecoverybeingjustaroundthecornerwasuntrue.妙语点睛在例句1)中，that引导的同位语从句economicrecoverywouldbejustaroundthecorner补充说明先行词assertion,以说明assertion的具体内容。在例句2）中，由例句1）中的同位语从句economicrecoverywouldbejustaroundthecorner变为动名词的复合结构economicrecoverybeingjustaroundthecorner,放在介词about后面，来补充说明assertiono这里的about表示同位说明关系。精品译文任何人只要稍稍看一眼目前的失业率就能知道，有关经济复苏即将到来的断言是不符合事实的。三、that引导的宾语从句与动名词由that引导的宾语从句的简化较为复杂，因为它可以转换成动名词,也可以转换成不定式，这主要与主句谓语动词的用法密切相关。请比较：61）1considerthatIwillemigratetoAmericainthefuture.2）IconsideremigratingtoAmericainthefuture.妙语点睛在例句1）中，that引导的宾语从句IwillemigratetoAmericainthefuture充当动词consider的宾语。在例句2）中，由例句1）中的宾语从句IwillemigratetoAmericainthefuture变为动名词emigratingtoAmericainthefutureo这是因为consider的后面要接动名词，不能接不定式，因此该从句要简化为动名词。精品译文我在考虑将来移民到美国。有的主句的谓语动词后面还需添加一个介词，然后才能接动名词作宾语。例如：71）Jane'smotherinsistedthatsheshouldgoswimmingwithherbrother.2）Jane'smotherinsistedonhergoingswimmingwithherbrother.妙语点睛在例句1）中，that引导的宾语从句sheshouldgoswimmingwithherbrother充当动词insisted的宾语。在例句2）中，由例句1）中的宾语从句sheshouldgoswimmingwithherbrother变为动名词的复合结构hergoingswimmingwithherbrother,并且之前还添加了介词on,这是因为insist的后面要接介词on之后才能接宾语。精品译文简的妈妈坚持要求她和她哥哥一起去游泳。同理类推，对于那些要求接不定式作宾语的动词，其后的that引导的宾语从句简化后只能是不定式。比方：81）1hopethatIcandrivetoworkinmyowncar.2）Ihopetodrivetoworkinmyowncar.妙语点睛在例句1）中，that引导的宾语从句leandrivetoworkinmyowncar充当动词hope的宾语。在例句2）中，由例句1）中的宾语从句Icandrivetoworkinmyowncar变为不定式todrivetoworkinmyown