第1课 中华文明的起源与早期国家 同步练习-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第1课中华文明的起源与早期国家同步练习1．井田制下农户使用简陋石器、木器，分封的土地耕种不过来，其他荒地也就无暇顾及。但铁犁牛耕使用后，井田之外的荒地被大量开垦出来。人们都在经营新开垦的私田，这就导致要交税的井田荒芜，最终井田制难以为继。材料旨在说明（）A．农村经济结构瓦解的趋势 B．铁犁牛耕技术的先进性C．精耕细作生产方式的形成 D．土地私有制确立的原因2．下图是中国新石器时代文化遗存分布图，从该图可以得知（）A．遗存分布零散，不同文化间彼此孤立多元B．遗存分布不均，黄河文化成为是唯一代表C．遗存分布叠加，体现了中华文化一脉相承D．遗存分布广泛，奠定了中华文化发展基础3．西周立礼义，等贵贱，礼中又置乐，音乐配合不同礼仪，但强调天子、诸侯、卿大夫等都是音符中不可或缺的一员，所谓“乐文同，则上下和矣”。西周的礼乐文明折射出的中华优秀传统文化是（）A．天人合一 B．家国情怀 C．和而不同 D．自强不息4．下图为西周分封形势图，其中属于殷商降族的封国是（）A．宋 B．齐 C．燕 D．晋5．据《国语》记载，西周厉王实行“专利”，将山林川泽全部收归国有，导致“国人谤王”，厉王派人“监谤者”，“以告，则杀之”，终于引发了国人暴动。这反映出当时（）A．周厉王改制触动了贵族利益 B．土地国有政策激化了社会矛盾C．贵族和平民的矛盾十分尖锐 D．中央集权政治不符合时代潮流6．考古发现是了解史前社会的主要证据，下列一组图片是黄河流域某遗址发掘出的文物，通过这些文物，我们可以推断这一地区的原始人类（）①过定居生活②已经进入新石器时代③与良渚文化时间相近④有了原始农业和手工业A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④7．商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求平民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来影响朝政。这表明，当时（）A．君主依靠社会舆论决策 B．宗法分封制度开始解体C．平民积极参与国家管理 D．民主传统制约君主权力8．下列关于青铜文明表述正确的有（）①大约从夏朝开始，中国进入青铜时代②青铜时代，国家建立，汉字发展成熟③商朝时期的青铜铸造工艺水平相当高④西周出现社会分工，进入大变革时期A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④9．“天下有不顺者，黄帝从而征之，平者去之，”这一举措最重要的历史作用在于（）A．发展了黄帝部落的势力 B．为华夏族的形成莫定了基础C．提高了黄帝的个人威望 D．扩大了黄帝部落的活动范围10．“在父系大家庭的基础上……按照亲疏远近，从王国到诸侯国，按地区建立起层层的政权机构，并划分明确的等级，由大大小小的奴隶主世代相袭地把持各地政权。”材料所述的政治模式是（）A．宗法制B．郡县制C．分封制D．行省制11．下图是对中国新石器时代某一文化遗存的描述。该文化遗存是（）A．河姆渡文化 B．红山文化 C．良渚文化 D．陶寺文化12．商汤伐夏桀时说：“有夏多罪，天命殛之”，“予畏上帝，不敢不征”。这反映出商代政治具有:（）A．宗法性 B．祭祀性 C．神权性 D．血缘性13．历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映（）A．王位世袭制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制14．赵翼《廿二史札记》写道：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。”材料的“变”最早出现于（）A．商周时期B．春秋战国时期C．秦汉时期D．唐朝15．西周实行分封制，在今京津地区建立的主要诸侯国是（）A．楚国 B．燕国 C．晋国 D．鲁国16．阅读下列材料，回答以下问题：材料一：王者之制，禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公、侯田百里，伯七十里，子、男五十里……——《礼记·王制》c材料二：按照周礼的规定，男性贵族可以娶妾多人，但正妻只能有一个。如果元配妻子亡故，理论上男子不能再娶妻，再婚的配偶只能称作继室，而必须保留亡故妻子的元配正妻地位。材料三：材料四：(秦朝初年)“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。——《史记》材料五：(明太祖)“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。——《明史》材料六：(清人赵翼说)“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召”。—《檐曝杂记》请回答：（1）材料一说明了我国奴隶社会的什么制度？王根据什么来决定分配土地的多少？（2）依据材料二并结合所学知识回答，周礼对原配妻子的规定源于什么制度？该制度的最大特点是？其实行的目的又是什么？？（3）根据材料三中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二、图示三所示的朝代开始继承并完善的选官制度是什么?（4）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?（5）明清时期是中国专制时代的晚期，材料五、材料六反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?（6）你怎样认识明清时期君主专制制度对我国社会发展的消极影响?17．阅读材料，完成下列问题。材料一

夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。“礼”实际上是一种等级制的生活和行为方式，专为贵族所有，即所谓“礼不下庶人”。到了春秋战国，出现了“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。——张海鹏等《中国近代通史》第五卷材料二

到战国末土地买卖的频繁，促进了新兴地主的形成和发展。当然，当时地主土地来源并不仅限于购买，更多的还是来自于封建国家的赏赐。……贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地，同时也获得了政治上的统治权。——摘编自翦伯赞《中国史纲要》材料三

春秋战国的法治思想主要是为了巩固君权，关于平民的政治权利，在战国的法令法规中，根本找不到任何影子。——王利玲、李成生《春秋战国与古希腊的“法治”思想之比较》（1）根据材料一，指出先秦时期国家治理的制度体系发生的变化，并说明孔子对此所持的观点。（2）根据材料二，概括春秋战国时期经济领域发生的变化并分析其原因。（3）结合所学知识，分析材料三现象出现的原因。参考答案：1．D2．D3．C4．A5．C6．C7．D8．A9．B10．C11．C12．C13．C14．B15．B16．（1）分封制。(1分)根据分封等级及其爵位高低分地。(1分)（2）宗法制度；嫡长子继承制，为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权利，财产，土地继成上的矛盾。（6分）（3）图示一秦朝、图示三元朝；图示二、图示三反映的选官制度是科举制。（4分）（4）积极影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，维护了多民族国家的统一，促进了民族融合和经济文化交流。为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。（4分）（5）材料三反映明太祖废丞相，权分六部。中国的宰相制度从此被废除，君主专制达到了新的高度。材料四反映雍正年间设军机处，君主专制制度发展到了顶峰。（4分）（6）消极影响：明清时期君主专制制度极大地妨碍社会的进步，压制了民主自由思想的发展，摧残了文化和创新思想，阻碍了资本主义萌芽的发展，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。（4分）17．（1）变化：从夏、商、西周时期的“以礼治国”到春秋战国时期“以法治国”。观点：孔子希望恢复西周等级森严的礼乐制度，主张“克已复礼”，使每个人的行为符合礼的要求，使社会能够君臣有别，长幼有序。（2）变化：新兴地主正在形成和发展，贫富分化加速；原因：铁农具、牛耕的使用和推广，促