沪教版三年级数学下册-第3讲-速度、时间、路程

学科教师：辅导科目：数学学科教师：辅导科目：数学年级：三年级授课日期XX年XX月XX日时间A/B/C/D/E/F段主 题速度、时间、路程教学内容习目标.能根据“速度、时间和路程”三个量之间的关系解决实际问题;.知道速度是复合单位，会正确读写速度单位；.理解和掌握整十、整百数乘两位数的口算方法y动探索（此环节设计时间在10-15分钟）教法说明：首先要求学生了解速度是一个复合单位（千米 /小时、米/分），前面是长度单位，后面是时间单位。在解决路程、速度、时间问题时，要先将时间单位与速度中的时间单位保持一致、路程中的长度单位与速度中的长度单位保持一致。以下两个问题建议让学生相互协作完成。问题1:小华骑车的速度是12千米/时，照这样计算，他每分钟能骑多少米？已知速度的单位是千米/小时，而要求的速度单位是米/分，分别进行单位的换算再求出速度。参考答案：12千米=12000米1小时=60分钟12000+60=200（米/分）问题2:一辆汽车1小时行驶了42千米，如果用同样的速度行驶 8400米，需要多少分？参考答案：42千米=42000米1小时=60分42000+60=700（米/分）8400+700=12（分）之精讲提升（此环节设计时间在50-60分钟）例题1:小象奔跑的速度是68米/分，5分钟能跑多少路程？如果要在4分钟里跑完这段路程，小象的速度应是多少？教法说明：首先强化速度的概念，每分钟（每秒、每小时）行的路程叫速度；速度的单位是由路程的单位和时间的单位共同组成的复合单位。通过提问强调速度、路程、时间三者之间的关系。5分钟能跑多少路程？根据“路程=速度X时间” ，得68X5=340（米）。如果要在4分钟里跑完，小象的速度应是多少？根据“速度=路程+时间” ，得340+4=85（米/分）参考答案：68X5=340（米） 340+4=85（米/分）试一试：小明家离学校有3千米，他骑自行车的速度是 3米/秒，他每天上学花在路上的时间是多少？教法说明：距离的单位是“千米”，而速度中距离的单位是“米”，因此要先化为相同的单位，再进行计算。参考答案：3千米=3000米 3000+3=1000（秒）例题2:甲乙两人比赛跑步，甲3分钟跑600米，乙4分钟跑700米，谁跑得快？教法说明：如果时间相同，可以通过比较路程的长短来比较速度的快慢；如果路程相等，可以通过比较时间的多少来比较速度的快慢；但遇到路程和时间都不一致的情况，就必须计算出速度，然后再进行比较。参考答案：甲的速度： 600+3=200（米/秒） 乙的速度：700+4=175（米/秒）200（米/秒）＞175（米/秒），所以甲跑得快试一试：摩托车的速度是70千米/小时，自行车的速度是18千米/小时，摩托车每小时比自行车多行驶多少千米？如果同时行驶3小时，自行车比摩托车少行多少千米？参考答案： 70-18=52 （70—18）X3=52X3=156（千米）例题3:一辆汽车6小时行了252千米。（1）照这样的速度，行9小时共行多少千米？（2）照这样的速度，行420千米需要多少小时？教法说明：先要求出这辆车的速度，由6小时行了252千米可得速度为：252+6=42（千米/时），接下来根据速度、路程、时间三者之间的关系来解决。参考答案：（1）252+6X9=42X9=378（千米）（2）420+（252+6）=420+42=10（小时）试一试：小丁丁、小亚、小巧、小胖四人一起行走，速度是 3600米/时。（1）他们每分钟行走多少米？（2）9分钟他们能走多少米？（3）他们走600米，需要多少时间？参考答案：（1）3600+60=60（米）60X9=540（米）600+60=10（分钟）例题4:小丁丁早晨7:05从家骑车去学校，他骑车的速度是 320米/分，7:13分正好到校，小丁丁家到学校的路程是多少米？教法说明：根据“路程=速度X时间” ，本题已知速度，先速度，先算出小丁丁所用的时间在进行解答。参考答案：7:13-7:05=8（分钟）320X8=2560（米）试一试：轿车的速度为12米/秒，7:15出发，7:24达到目的地，这辆轿车行驶了多少米？参考答案：7:24—7:15=9（分钟）=540（秒）540X12=6480（米）

例题5:计算（例题5:计算（1）28X30(2)28X300在积的末尾添1个（2个）0。参考答案：（1）840; （2）8400试一试：列式计算:18的20倍是多少？50个84连加的和是多少?（3）两个90相乘的积是多少？（4）最大的两位数乘最小的三位数，积是多少？参考答案：（1）18X20=360; （2）50X84=4200;0前面的数与两位数相乘，计算出结果后再(3)90X90=8100; (4)99X100=9900此环节设计时间在30分钟左右（200前面的数与两位数相乘，计算出结果后再(3)90X90=8100; (4)99X100=99001.口算。2X43= 18X5=20X43= 18X50=200X43= 18X500=.学校离电影院的距离是 3千米，小胖骑自行车的速度是 150米/分。小胖骑车从学校出发到电影院要多少时间？.甲乙两地相距3千米，小巧从甲地到乙地，骑车需要 6分钟，步行需要半小时。(1)骑车和步行的速度分别是多少？(2)骑车比步行快多少？.一架客机上午10:30从A城飞往B城，下午14:30达到B城，已知A、B两城间的距离是3960千米，这架客机平均每小时飞行多少千米？.列式计算：18的60倍是多少？50个23连加的和是多少?(3)两个因数分别是19和70,积是多少？参考答案：1.略；2.3000+150=20(分钟)；(1)骑车3000+6=500(米/分)；步行3000+30=100(米/分)；(2)500—100=400;14:30-10:30=4(小时)3960+4=990(千米)；(1)18X60=1080; (2)50X23=1150; (3)19X70=1330附加题：小华在正常情况下4分钟走了240米，周末小华要去看18:30开场的电影，而电影院要去观众提前10分钟至L如果小华家到电影院有1400米，小华18:00从家出发，他的速度应比正常速度加快多少才能看上电影？参考答案：小华到电影院实际所用的时间是 20分钟小华的正常速度是： 240+4=60米/分1400+20—60=10米/分答：小华要比正常速度快 10米/分。塞:我的收获（此环节设计时间在5-10分钟内）让学生回顾本节课所学的重点知识，以学生自我总结为主，学科教师引导为辅，为本次课做一个总结回顾路程=速度=时间=整十、整百数乘两位数的方法：N课后作业【巩固练习】1.口算6X91= 72X6=60X91= 72X60=600X91= 72X600=.部队战士进行野战训练，战士们以 7千米/时的速度从营地出发，连续不断地向前行进， 8小时能不能到达距离营地60千米远的目的地？.爸爸早晨7:30骑自行车从家出发去公司上班， 他骑车的速度是200米/分，8时正好到公司，从家到公司的路程是多少米？.一架飞机的速度是340米/秒，那么每分钟行多少米?.一辆轿车上午3小时行了276千米，下午用同样的速度行驶了 5小时，下午行了多少千米?.列式计算78的20倍是多少？60个560得多少？(3)学校买来10箱可乐，每箱12瓶，每瓶可乐3元，一共花了多少钱？参考答案：1.略；2.7X8=56,56<60,不能到达； 3.8:00-7:30=30(分钟)，200X30=6000(米)；340X60=20400(米)；5.276+3X5=460(千米)； 6.(1)78X20=1560; (2)60X560=33600;10X12X3=360(元)【预习思考】想一想、算一算：28X14 要求用一位数与两位数相乘，整十数与两位数相乘的方法来计算设计说明：通过多种算法的探究可以促进思维的发展，但要注意在体会多种算法的同时注意优化，不要面面俱到