20xx小学不同年级班队工作计划范文

20xx小学不同年级班队工作计划范文小学，是人们承受初等正规教育的学校，是根底教育的重要组成局部,现阶段小学阶段教育的年限为6年。这里给大家整理了一些有关20xx小学班队工作打算范文,盼望对大家有所协助.

20xx小学不同年级班队工作打算范文1

一年级班队工作打算

一、学生状况分析

一年级的孩子刚入学，因为年龄都比拟小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因留意力不集中，根本无法正常上课。但他们都特别憧憬小学的生活，并且求知欲强、思维活泼，坚信经过一段时间的培训，定会所进步。

二、全册总目的及要求

(一)学习习惯

1、驾驭正确的读书、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯;

2、驾驭正确的运用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的习惯。

(二)汉语拼音

1、读准声母、韵母。

2、能精确地拼读音节。

3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

4、相识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

5、相识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

(三)识字写字

1、精确认读255个生字。

2、说出根本笔画的名称。

3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿态和良好的学习习惯，做到书写正确、标准，姿态端正，卷面干净。

(四)口语交际

1、能用平凡话进展口语交际，声音清晰，看法大方。

2、能依据必须的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答下列问题。

3、能遵照必须的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。

(五)阅读

1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。

2、相识句号、问号、感慨号，能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气。

3、朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。

4、正确地复述课文，语句连贯。

5、能正确、流畅地朗读课文。能想象课文所描述的情境，知道课文的大意。

三、全册重、难点

1、造就良好的学习习惯。

2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节，精确拼读和正确书写音

3、喜爱学习汉字，驾驭255个汉字，会按笔顺规那么书写.默写129个生字。

4、造就预习生字的习惯，驾驭一些识记难字的方法。

5、激发学生大量阅读的爱好，造就良好的阅读习惯。

6、激发学生喜爱完整话的爱好，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对四周事物的相识。

四、本学期设想

1、致力造就良好的学习习惯。

2、造就学生的语文素养，造就学生酷爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。

3、造就学生的识字、写字的实力、造就阅读的习惯、造就写完整话的实力、口语交际的实力，促进学生的全面开展。

4、激发阅读爱好，进展阅读实力的训练，打算每周开设一节阅读课。

5、抓紧教学进度，加强根底较差局部学生的训练。

20xx小学不同年级班队工作打算范文2

二年级班队工作打算

一、指导思想：

依据上级的要求和精神，本中队谨慎贯彻、落实学校的德育工作要求和上级少工布置的工作，结合本中队的实际状况，以关于教育要面对现代化，面对世界，面对将来的要求为指导方针，开展各种各样的有意义的活动，强化队员的素养教育，提高队员的各种实力，加强队员的自身建立。为造就新世纪全面开展的人才打下根底。

二、活动目的：通过开展丰富多彩的教育活动，促进学生各种良好习惯的养成，丰富学生的课余生活和社会实践实力。

三、活动方式：

1、开展各种形式的主题队会。

2、组织学生参与社会实践，不断丰富学生的社会生活。

四、本学期的主要任务和目标：

1、协作学校德育工作打算，做好队员教育工作。依据本校的德育工作要求，结合学校的形势，对学生进展多种教育，如学习《小学生日常行为标准》、《中小学生守那么》，进展国情教育、集体主义教育、法制教育、平安学问教育等，提高队员的全面素养。

2、开展形式多样的中队活动，组织好每次中队主题活动。

3、做好常规工作，记录好每次中队活动的状况以及效果。

20xx小学不同年级班队工作打算范文3

三年级班队工作打算

一、班级状况分析：本班共有85人，其中男生55人，女生30人。新的学期，我担当三年级4班的班主任，这个班级是我从一年级始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作打算如下：

二、指导思想

谨慎贯彻党的教育方针,,在学校行政的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为标准教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求开展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从微小之处变更德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造踊跃向上、朝气蓬勃的优良班集体的气氛。

三、本学期工作目标：

1、学期初利用各种规章制度及《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》接着对学生进展思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。

2、调动学生学习的自觉性、踊跃性、主动性，学好各科文化学问，提高各方面的实力和素养，使学生能有特性的全面开展。

3、接着做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。

4、谨慎搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心安康开展。

5、协作学校搞好各项活动，谨慎维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。

6、感受、体会并造就爱的实力。

四、本学期的工作方法措施：

1、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手：

1)充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教育。

2)利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提示与协助。

2、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1)课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2)课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3)午间纪律

中午学生来校有的比拟早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让顽皮的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的缺乏。

3、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1)个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

4、班干部的造就方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

5、其他方面

班级管理中还应注意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级接着开展各种活动，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。

五、班队工作和活动支配：

九月份：

1.制定班队工作打算，明确集体和个人奋斗目标，开展班级竞赛。

2.开展“我爱我师”的感恩活动

3.“提高交通平安意识，提高自我爱护实力”交通平安教育月活动

4.组织出好主题为“学问守护生命”黑板报

5、学生播送操的训练。

十月份：

1.庆祝国庆，对学生进展爱国、爱校教育。

2.通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我、学会生存。

十一月份

1.消防平安周活动传播

2.筹划班队主题队会。

3.围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。

十二月份

1.参与法制传播日活动。

2.组织学生综合素养考评

3.做庆祝圣诞、元旦的活动筹备

一月份

1、期末小结。

2、评比

20xx小学不同年级班队工作打算范文4

四年级班队工作打算

一、指导思想：

本学期，我班结合《中小学学生守那么》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队根底建立，努力开创班级工作新局面。

二、学生现状分析：

本班共31名学生,他们已经过三学年的教育和训练，大局部学生已养成良好的学习和行为习惯，大局部学生成果不错，素养也比拟高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一局部学生自觉性较差，学习看法不端正，学习成果较差，还出现了偏科现象。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进展因材施教，促进学生特性开展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。

三、工作目标：

1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学谨慎学好每一门功课，搞好各项活动。

2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识，团队意识，造就集体荣誉感。

4、加强学生明辨是非的实力造就，由“他律”渐渐向“自律”过渡。

5、协作学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

6、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果

7、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。

8、切实加强学校、家庭、社会三结合。

9、踊跃开展少先队活动和主题队活动。

10、加强对学生的心理辅导教育。

20xx小学不同年级班队工作打算范文5

五年级班队工作打算

一、班级状况分析：

今年我新接手的五(三)班现有学生51名，男生23人，女生28人。大局部学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步造就。班级中活泼着一批踊跃分子，他们热心为班级出谋划策，是教师的得力助手。如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，邹巧做事细心、慎重、谨慎，尹凤怡稳重、心灵手巧，谨慎热忱，廖昕激情四溢。局部班干部和小组长工作被动，缺乏热忱，不能踊跃面对困难，想方法战胜困难。班级里还有八到九名学习困难生。在体育熬炼方面，该班级还存在很多缺乏之处，也不愿下功夫，整体学生身体状况较差。

二、班级开展目标

以德育处工作打算为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习实力的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中，接着造就班级小干部的管理实力和工作实力，造就学生的效劳意识，促进班级的协调开展和学生的共同进步。争创具有高度集体荣誉感和凝合力的班集体!

三、工作重点

1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝合力;

2、形成良好的班风，造就每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作，不使一名学生落伍，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，

四、工作措施

1、健全班级评优制度。激发学生参加班级管理的热忱。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生缔造性地管理班级，讲方法，讲才智，激活班级管理这盘棋。

2、读书滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。”教育家苏霍姆林斯基一再强调阅读是对“学困生”进展智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越须要阅读。读书越多他的思索就越清楚，他的才智力气就越活泼。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。

3、进一步加强“书香班级”文化气氛建立，办好班级文化展示栏、手抄报，开好运动会。打算元旦班级联欢，给学生缔造一个才艺展示的平台。

4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，开展智力，造就实力，增加社会主子翁意识。利用好班会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;

5.开展丰富多彩的班级活动，调动同学们踊跃参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和凝合力;通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们踊跃向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作;

6、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们踊跃向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作;拓宽教育资源，借助社会力气开展课外爱好小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会主义新人。

7、班干部的造就方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采纳班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

20xx小学不同年级班队工作打算范文6

六年级班队工作打算

一、指导思想：

坚持以学校德育教育的思路为指导;坚持以“立德、守纪、好学、平安、安康”为德育总体管理目标，造就“和谐开展，特长明显”的学生，结合本班的实际状况开展各种活动，使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风，使学生成为一名合格的小学毕业生，为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况：

六年级五班现有学生73人。男生43人，女生29人。班级学生学习踊跃性高，上课能做到用心听讲，平常作业能谨慎完成。能踊跃参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯造就中已见成效。班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各科教师上好每一节课。但是因为班额大，在管理方面也有必须的难度，特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就须要教师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底。

为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步创立“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，以优异的毕业成果进入初中。

3、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高实力。

4、做好每天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为标准标兵。做合格的试验小学毕业生。

四、详细措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的