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文档简介

欢迎下载教案备课人学科课题孙红语文备课时间册数18.借生日2012、12、10一年级上册教材分析1.认识12个生字，会写“金、正、雨、两”四个字。认识偏旁“”和“”。学习2.正确、流利地朗读课文。目3.了解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。标4.体会小云爱妈妈的感情。重1.认识生字。点正确朗读课文。2.难点3.从故事中感悟母女间的情感。教教师课件学课1课时准时备学生预习课文

欢迎下载教学过程二次备课一、创设情景，激趣导入。1、小朋友们喜欢音乐吗？听音乐《生日歌》。2、这是什么曲子？（板书：生日）3、你的生日是哪天？怎样过的？你们听说过借生日吗？今天我们要学习的18课就是讲了一个借生日的故事（板书：借生日）4、齐读课题，看了课题你想提出什么问题？（谁给谁借生日？为什么要借生日？）二、自主学习，读中识字。1、请学生自由读课文，边读边找出生字宝宝，并借助拼音读一读。2、指三名同学读课文。3、课文讲了一件什么事？是谁借给谁生日？（板书：小云妈妈）4、读生词宝宝（小老师带读、齐读）5、读生字宝宝（小老师带读、开火车读）三、合作学习，感悟课文。1、我们已经认识了生字宝宝，现在咱们就一起来学习《借生日》这个故事。2、指名读第一段，说说读懂了什么？3如果你是小云，你一觉醒来发现了枕边的布熊，你的心情会怎样？你能把这种高兴的心情读出来吗？4小云枕头边的布熊是哪来的？用指名读、分角色读的方法，图文结合学习第二自然段。小云的妈妈真的忘了自己的生日吗？（妈妈心里只想着别人，没有想到自己。板书：妈妈关心小云）师：课文学到这，老师也被感动了。是呀，母爱是世界上最伟大的爱，我们的妈妈也为我们的生活和成长付出了一切。下面我们把〈世上只有妈妈好〉这首歌送给小云的课题和我们的妈妈5、妈妈非常关心小云，让我们看看故事中的小云是怎么想的，

欢迎下载又是怎么做的呢？6、全班齐读第三自然段。读到这儿，你明白了什么？大家思考一下，小云把可爱的布熊放在妈妈书包里的时候，心里会想些什么？6、指名读第四自然段。7、师生表演读。现在我是妈妈，我要选一位小朋友当小云。看谁读小云的话时读得最像。五、总结。同学们，学习了<借生日>一课后，你懂得了什么？（妈妈关心我，我也要关心妈妈。）小云做得对吗？对在哪儿？你想不想向她学习？那你打算怎样做？下面我们再把〈生日歌〉献给所有有爱心的人们。三、课外延伸小朋友们，这个生日有意义吗？请你们到爸爸妈妈生日那天，为他们过一个有意义的生日，

再把这

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