【热门】初一作文六篇

5/5【热门】初一作文六篇初一作文篇1我们今天去酷贝拉玩。第一站是手工坊，手工坊招珠宝设计师，珠宝设计师就是负责设计各种珠宝。接下来我给你们说说我在手工坊发生的事情吧。首先，店长姐姐教我们珠宝设计师在店里的规矩，她说第一次设计是做手机链，第二次做手环，第三次做项链，以后就什么都可以做了。讲完规矩，就开工了，店长姐姐让我们各自挑了一个样品，再让我们选好珠子，每人发一条红绳，然后用绳子穿入珠子中间的圆洞，我们照着样品做。我的样品由粉色、紫色、绿色的珠子组成。妹妹的是全红组成的。店长姐姐还帮我们打了结，还告诉我们了三种方法。最后我们拿着手机链走出手工坊，去找下一份工作。我们第二站是蛋糕店，这里招糕点师做蛋糕。首先，师傅会给我们一个干蛋糕，然后让我们用奶油刀讲奶油铺满蛋糕，加点水果，开始我们没有将奶油铺满蛋糕，后来师傅告诉我方法，就是讲奶油刀稍微抬高一点，还要不停转动蛋糕，我终于会做了。最后盖好盖子，打上一个蝴蝶结，一个蛋糕就完成了。我尝了一下蛋糕，味道好极了！我们第三站是汉堡店，就是肯德基里面的汉堡包。首先我们先穿上工作服，然后参观完汉堡图就开工了，自己本身的视力又不大好，再加上古代汉字繁琐的字形和复杂的文言文释义，那洁白的纸面上留下的第一行记录并不美观。左瞧右看，怎么样都不工整，细细剖析，竟也能发现抄错的地方。我很不满意，横下心，回家咬咬牙，将那一页纸狠心地撕去了。上网搜索了《说文解字》的在线查询版。满怀期待地试着输了一个字进去，紧张地按下回车键，真的成功了!于是，一笔一划、有板有眼地誊抄上去。可是我还是有些不安，生怕仍然不对。第二天到了学校，和同学们粘贴在公告栏上的材料一对，嗯，差不多了。这样，心里的一块石头也算是落了地。现在拿出本子来翻阅，算不上赏心悦目，但也是工工整整了。积累的多了，竟也开掘出其中的乐趣来。古字不比现在的字形横平竖直，而是弯曲曲折，却也有一番别样的意味，而且更有趣的是，它们大都与所描绘之物非常形近。理解记忆起来也并非枯燥。就“听〞这个字的繁体写法，老师还给我们上了一节学会聆听的“政治课〞呢！聽，把耳朵拉得长长的，将对方当作宝玉，十分专注地，眼睛望着对方，一心一意地去聆听。引用一句老师的口头禅“老祖宗造字真精彩!〞我已经开始喜欢经典本记录了。特别是说于那件事，我至今还耿耿于怀。那天下午，期中考试考完了以后，我准备回家，突然，我的好友小雨走了过来说：“你能不能帮我写罚抄啊？〞我是不喜欢帮别人写罚抄的，可是，她毕竟是我志同道合的好朋友，我也不得不帮助她了。便说：“好吧！〞她快乐得直蹦跳，她说：“你只要抄一遍就可以了。〞我点点头，示意明白了。当我帮她抄完后，第二天回学校时，却发现本子不见了，我忧心如焚，想着：怎么办呢，待会小雨就要来拿本子了。不一会，小雨走过来说：“本子。〞我支支吾吾地对她说：不……不见了。“她急了，说：“怎么会这样啊？你到底放哪了？〞我吞吞吐吐地说：“我……我忘了。〞她又说：“本子没了没事，但是里面有我姐姐的照片啊，100元一张啊！〞我哭了，说：“那怎么办？〞她叹了一口气，说：“只有赔钱了。〞听了这话后，我感到特别懊悔。唉，都是粗心惹的祸，要不是粗心，我也不会沦落到这种地步，也不用还小雨一百元了。初一作文篇4“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……〞这是我小时候非常熟悉的一句童谣。而那座外婆桥在哪里呢？她其实就是浦西的外白渡桥。小时候，我常常去外白渡桥上玩，常常趴在栏杆上鸟瞰苏州河之景。那时的外白渡桥是灰蒙蒙的，似乎也不太起眼。不过，在我心中，她就像是慈祥的外婆一样，承载着我快乐的童年回忆。后来，我渐渐长大，又因为搬家的缘故，已经很少有时机去外白渡桥上看看走走了。但令我自己都感到意外的是，外白渡桥似乎一直都在我心中伫立着，一想起她，仍是那么的亲切。而最近，慈祥的外白渡桥容光焕发——经过一段时间的整修，历史悠久的'外白渡桥重新回到了苏州河上，再次成为一道美丽的风景线。如今的外白渡桥，格外亮丽。尤其是夜晚，整座桥都散发着暖黄色的光。在繁华的夜上海，她是抹亮丽的色彩。虽然不和别的建筑争奇斗艳，却也别有一番风味。如今，也唯有外白渡桥能让土生土长的上海人倍感温馨了。今天，我再次缓缓走上外白渡桥，倚靠在桥栏上，静静凝望着眼前的美景。历史的画卷在我眼前一页页的翻过：过去的外白渡桥，过去的上海，过去的中国；现在的外白渡桥，现在的上海，现在的中国……我的祖国历经沧桑！但曾经的灰暗都已过去，现在的中国，已成为了世界上一抹亮丽的色彩！我想着这一切，心中装的是满满的喜悦、我想象着未来的外白渡桥，一定仍然像慈祥的外婆一样让上海人感到温暖；未来的上海，一定会更美丽，成为世界闪耀的中心；未来的中国，也一定会超过欧美强国，属于我们的“中国世纪〞！我期待着我的祖国成为那抹最亮丽的色彩！初一作文篇5良言如春，但……何为“良言〞？我倚着窗柩，陷入沉思。“良言〞乃非常高深莫测之物。小时候，母亲常嘱咐我：在学校要多听老师的话，老师的话乃是良言，多听听对你终究是有好处的。但是小时的我非常不解：“良言〞是什么？为什么多听听对我就有好处了？为此，我经常向母亲发出“何为良言〞的提问，母亲每次都以“只可意会，不可言传〞如此这般高深莫测的话语将这个问题搪塞过去。年幼的我因玩心强，也并未牵挂这个问题良久，但那“何为良言〞的这个问题却在我幼小的心灵里扎了根，待时机成熟，便能开花结果。“良言〞乃于己有用的言论。后来，我上了小学，当我在语文课本中阅得“唐太宗之所以有如此功绩归咎于他善于采纳良言〞时，懵懂中初探语文头角的我再一次对“良言〞这个词产生了深深地好奇。课后，秉持着“有问题就问老师〞这个良好习惯的我第一时刻去问了老师，老师说：“良言〞啊……就是因为魏征对唐太宗的直白谏言，唐太宗才能在“别人之眼〞中明晰自己的过失，才会有那唐朝繁华的“春天〞――“贞观之世〞的出现。故，“良言〞即指“于己有用的言论〞。如此这般的详解初步揭开了“良言〞在我心中的那幕神秘的面纱，使我初探得“良言〞最根本的意思。“良言〞乃神助也。后来，上了初中，劳累的课业使我丧失了那颗求知探真的心。直到那天阅史书时望见“箕子谏良言，纣王屡谏不改〞时，心中那颗无名求知之火才又旺起来。课后，我并未和小伙伴们去玩耍，而是单独一人沉迷在“箕子谏良言〞的历史故事里，当我阅到“箕子佐政时，见纣王进餐必用象箸，感纣甚奢，叹曰：‘彼为象箸，必为玉杯，为杯，那么必思远方珍怪之物而御之矣，舆马宫室之渐自此始，不可振也。’〞时，不禁叹惋:如此一位贤臣纣王却不听其良言，实乃可惜也，假设听了怎会落得如斯这般境地。念及此处，我突的明了：原来“良言〞有改变一个人之命运的作用，实乃神助也。良言如春，良言之真意，我顿明了。初一作文篇6不知不觉，梅花谢了，迎春花开了;寒意散了，暖风吹了!春天来了……河边小径、径边小溪、林边田野、田边树林，都一改冬日的寂静，散发着勃勃生机。“啾叽、啾叽……〞“呦呦呦呦……〞“杜咕、杜咕……〞听!鸟儿在欢唱!三角铁似的是麻雀，架子鼓似的是布谷，古筝般的是黄雀，钢琴般的是乌春。小蜜蜂的嗡嗡声、鸡鸭的鸣叫声、流水的哗哗声……这许多的声音自然交织，好一曲春之交响啊!哦，我听到了浓浓的春意!闭上眼睛，舒展鼻翼，我深深地呼吸——甜甜的，在我周围弥散开的，是桃花香;淡淡的，假设有假设无氤氲着的，是海棠花香;缓缓的，流淌着沁润心田的，是广玉兰……哦，我闻到了，浓浓的春意!快瞧!两株桃树依偎着，绽放一片粉红的云霞，几排迎春缠绕着，盛开金色浪花，还有那最不起眼的柳树花，微微小，围成一团团、一簇簇，玉玉的、粉粉的，吐息着自己的秘密;碧绿的麦叶在春风中此起彼伏翻转碧波，小心地托举着蟋蟀虫蚁们微弱的梦……在春日的光芒下，便是虫蚊儿也狂欢起来了。它们欢乐地绕着圈儿，或翔或俯，发出微细的念诗声，细数着生命的节奏。头顶橙花儿，翅饰橙片儿的灰肚皮黄雀、乌黑却矫健异常的乌春、褐色羽毛浑身透着灵气的麻雀，都在阳光下舒展着筋骨，把羽毛涂抹成金闪闪的，差点儿晃了我的眼。还有那黄绿相间的不