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文档简介
10/10【推荐】培训方案方案模板6篇培训方案方案篇1一、总那么办公室作为公司的一个重要部门,负责处理公司日常事务。包括对上级任务,指示做到上通下达;协助催促各部门之间正常工作的开展;管理公司的一些物资,包括档案、办公用品、用具及报刊、杂志等;会议室的管理及效劳;负责公司各项接待活动的工作人员的统一调配和后勤保障;负责会议纪要的形成及会议精神的传达等等。由此可以看出,办公室是一个效劳于生产,沟通上下的部门,所以,办公室的培训就应该是多方面的,除了根底工作外〔如会议记录的格式〕更多的应该注重效劳意识和各种礼仪的培养。所以,为全面提升办公室人员的综合素质和业务水平、进一步推进办公室工作的开展、更好的为生产效劳,结合实际,特制定《行政办公室20xx年员工培训方案》。二、培训对象办公室全体员工〔可根据个人岗位不同,内容灵活调配〕。三、培训时间培训时间:20xx年1月至11月,每月中旬、月底各一晚,时间为19:00-20:30分(时间可根据实际需要临时调整〕四、培训内容安排〔一〕、文字工作培训文字工作是办公室最主要的一项工作之一,故加强文字工作的培训显得尤为重要。现拟定20xx年文字工作培训内容如下:1、文字写作培训。拟定1-2月进行文字写作的培训。文字的写作主要包括会议记录的格式内容以及各种日常公文、总结的草拟等。2、档案管理培训。3-4月培训档案管理,主要包括档案的管理工作、进行电子档案的制作、定期就档案进行全面整理、对新档案进行整理、归类、保存以及档案管理系统的使用等〔二〕、管理培训1、办公用品管理培训。拟定5-6月进行,内容主要为学会对办公用品进行统筹分配管理管理,做好物资采购分配、及清点登记,并负责发放领用。学会对办公用品的进出进行相应台帐登记。2、会议室的管理培训为了更标准公司会议室的管理,做到合理分配各项使用时间,故从7月起进行会议室的管理培训,时间为期一个月,主要培训各个人员的统筹安排管理能力。〔三〕效劳礼仪培训办公室作为后勤保障部门,应树立良好的效劳意识,所以一个好的效劳态度及礼仪就显得尤为重要了。故8-10月两个月安排礼仪的培训,主要包括仪容仪表、礼貌、礼节、礼仪、工作纪律、效劳意识等方面的培训〔四〕各项管理制度、细那么的培训11月份进行公司的各项管理制度以及工分制考核细那么等各项制度的培训,希望能加强各位员工的纪律意识介于工分制系统、SAP系统、人力资源系统公司已组织过大规模的培训,故不再制定此方案。五、培训纪律1、以上培训到年底12月份进行考核。2、参加培训的职工,必须准时到培训地点,由考勤员负责考勤签到,迟到、早退的根据公司工分制规定实施。希望能够通过一系列的培训,将办公室的工作完成的更好,使办公室每个成员都得到能力上的提升。培训方案方案篇2一.招生战略1、市场调查是招生活动的第一步,科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解当地的教育水平和教学现状,使负责人更好的安排招生的设计,地点的设置,人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息。战略地图的制造,是招生的重要依据。2.招生方法第一步:全面宣传具体目标:做到全方位的宣传,让每一个家长都能见到才子教育的广告宣传单。制造声势,创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。具体实施:先熟悉本地区的人口分部,然后留守一两个人坐镇总部,其余的全体出动,传单覆盖瓯北附近所有的地区,主要的住宅小区,街边门面,重要路段。第二步:重点实施具体目标:细细的进攻上次搜集到的目标。具体实施:发挥小组团队合作精神,每两人一个小组,目的是游说家长,劝说让孩子上辅导班,事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户,家里有小孩的人家,或者是路边的小孩。第三步:游说具体目标:街边的家长,路边的中年行人。具体实施:放置咨询桌,放在重要的位置,两人一组,一人在路边散发传单,一人在咨询台前,发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长领到学校。以便更好的达成目标。招生过程从另一种意义上说:其实是一个人际交往的过程,要学会招生其实就是学会为人处世。4、预约学员约见的方法电话预约电话预约的目的:〔1〕是了解学员学习需求的最快途径。〔2〕引起学员和你面谈的`兴趣。〔3〕争取面谈的时机。5、了解学员的需求〔学习兴趣〕6、理解不同类型的客户〔经济状况〕三.招生内容暑期方案开始招生时间为5月25日—六月25日招生对象1幼小衔接班2新初一新初二新初三〔瓯北及上塘为主〕3新高一新高二新高三学员〔罗浮中学上塘中学及永嘉中学为主〕具体班级方案招生分别为:幼小衔接班20人新初一新初二新初三各15人新高一新高二新高三各15人培训方案方案篇3在“以病人为中心,以提高医疗效劳质量为主题’的思想指导下,切实抓好“三基三严〞的培训及考核工作,不断提高我院护理人员的综合素质,特制定以下方案:一、目标:苦练技能,效劳患者。按护理人员在职继续教育实施方案,抓好护理人员的“三基三严〞培训及考核工作,提高护理人员的综合素质。二、内容:1、根底理论:学习根底护理学,内护理学,等学科的知识。2、根本知识:护理心理学,护理文件书写及管理标准,护理纠纷的防范等相关的知识。3、根本技能:护理技术操作常规,专科护理技术操作规程。4、护理新知识、新理论、新进展、新标准等。三培训方案〔一〕对各级护理人员“三基三严〞培训的内容及安排。1、每月组织一次护理业务知识学习。2、每月一次护理业务知识查房。3、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。〔二〕对全院各级护理人员“三基三严〞培训的要求。1、取得护士资格证护士的培训:1.1培养目标〔1〕具有熟练的根底理论知识及根底护理操作技能。〔2〕熟练掌握本科室床旁心电监护仪的使用。〔3〕能掌握常用药品剂量及毒性反响。(4)能熟练掌握心肺脑复苏技术。(5)掌握护理记录的书写。1.2培训方案和方法〔1〕鼓励自学,鼓励参加本科及大专的深造。〔2〕由高年资护士进行传、帮、带。2、培训目标:〔1〕熟练掌握根底护理和专科护理技术,熟悉根底医学和临床理论。〔2〕熟悉本科常见疾病的防治及护理,掌握本专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。〔3〕掌握危重病人的护理和急救技术,能单独参加危重病人的抢救配合工作。3、培训方案和方法:〔1〕自学为主,有条件时到上级医院参加短期培训班。〔2〕每年进行业务知识考核,技术操作考核。四、实施方案1、实施护理质量全程管理,重点加强细节管理。2、科室每月组织一次业务学习,一次护理查房。并利用晨会交班的时间抽查提问,互相交流和学习。3、每月进行护理操作培训1项,并定期考核。4、每季度组织一次院内感染知识的学习。5、定期、不定期组织全科护理人员学习考核核心制度、岗位职责、相关的法律法规知识、护理应急预案等。6、积极参加医院组织的业务学习及医院组织的三基理论和技能的培训及考核。7、鼓励护理人员参加自考、半脱产等多种形式的学历学习,通过网络、护理期刊等进行继续教育学习,提高专业知识水平。考核方法1、护理部对院内护士每年进行二次理论及操作考核,要求必须人人到达80分。2、按照年方案进行操作培训及考核,要求85分合格,对不合格者进行强化训练,一周后必须达标。培训方案方案篇4一、指导思想深入贯彻落实科学开展观,牢固树立“培训不到位是重大平安隐患〞的意识,坚持依法培训、按需施教的理念,以落实持证上岗和先培训后上岗制定为核心,以落实企业平安培训主体责任、提高企业平安培训质量为着力点,进一步加强平安培训根底建设,完善平安培训体系,严格平安培训执法和责任追究,推进平安培训工作标准化、科学化,努力实施全覆盖、多手段、高质量的平安培训,切实提高各级平安监管监察人员和企业从业人员的平安意识、管理能力和技术水平。二、平安培训目标和任务以《平安生产法》、《生产经营单位平安培训规定》等法律法规为依据,对中心境内网格管理员进行平安知识及日常平安生产检查内容培训;对中心境内所有企业“三项岗位〞人员平安培训,确保特种作业人员和高危行业企业主要负责人、平安生产管理人员全部经过平安培训,做到100%持证上岗,从业人员受训率达100%。三、培训范围中心境内社区、学校、幼儿园、生产经营单位的平安生产管理人员必须参加中心组织的平安管理培训工作,并做好培训记录,提高平安生产意识发挥平安监督作用。四、工作措施和工作要求〔一〕加强领导,认真组织。各社区居委会、各有关部门要高度重视,严格履行平安生产“一岗双责〞规定,将平安教育培训工作作为一项重要的根底性工作来抓,认真结合本单位工作实际,进一步细化工作方案,明确职责分工,确保平安培训工作取得实效。〔二〕共聚合力,广造气氛。为广泛营造浓厚的平安生产培训气氛,各单位要注重总结和提炼培训工作开展过程中好的经验、好的做法,及时向中心安办报送工作信息,及时反响、协调解决工作中存在的问题,进一步凝聚工作合力,确保平安生产培训工作有序推进。同时,要充分运用各种媒介手段,加强宣传造势,有效调动和提高广阔人民群众的积极参与性。〔三〕强化督查,健全档案。各社区、各有关部门,要把企业开展从业人员平安培训情况作为日常平安生产执法检查的必查内容,经常性开展以“三项岗位〞人员持证上岗、高危行业企业从业人员准入、班组长、新工人和农民工培训上岗为重点的平安培训专项检查。注意收集培训相关图片、资料,主动健全和完善培训档案管理工作,年度培训工作总体情况将纳入20xx年平安生产目标责任制考评的一项重要内容。培训方案方案篇5一、目前存在问题:公司干部员工由于长期从事某项单一工作,岗位固化,安于现状,活力下降,不愿从事挑战性工作,进而造成岗位工作质量下降,不利于公司发现和选拨人才。二、轮岗目的:提升员工综合素质和业务能力,促进各部室间员工的交流和学习,相互借鉴部室间好的经验做法,激发员工活力、潜力和创造性,为员工创造良好的成长时机。三、轮岗范围:公司在职员工四、轮岗岗位学习达标标准:操作能力应到达轮岗学习岗位作业指导书要求,考核合格。五、轮岗时间和员工安排:开始时间:xx年10月份。每3-6个月为一个阶段,部门内人员轮岗由部门经理自行决定,跨部门轮岗由各部门提交名单,办公室汇总并提出意见,报公司领导批准后决定。六、轮岗步骤:1、各部室自行拟定轮岗人员名单和轮岗方案;2、各部室将轮岗人员名单和轮岗方案报办公室董亮处;3、轮岗人员每月一次工作总结,汇报其在新岗位学习心得体会,心得体会由原部门以部门为单位在次月5日前,随同本部门工作总结一起上报办公室;4、轮岗人员考勤由轮岗所在部门考勤,工资由原部室发放;5、轮岗人员结束一个岗位学习时,其轮岗所在部门要对其进行考评,考评结果轮岗所在部门经理签字后上交办公室,做出综合评价。七、轮岗奖惩:(一)轮岗部室:要制定方案,积极参与,不断提升部门员工业务素质和综合能力,不得以任何理由拖延轮岗时间或者不参加轮岗,轮岗情况纳入部门年度考评,年底给予奖惩。(二)轮岗人员:轮岗人员要积极参与,认真学习,不断提高技能。对于考评优秀者,公司给予奖励,不合格者,公司视作其不适岗,给予处理直至与其解除劳动合同培训方案方案篇6一、指导思想:以现代教育理论为指导,以现行教科书为蓝本,根据省教育厅“课内比拟学〞工作相关精神,以做人民满意的教师、创人民满意的学校、办人民满意的教育为宗旨,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。大力实践高效课堂,深化名师打造工程,强化师德师能提升,继续稳固信息建设成果,升华教师职业境界,促进学生全面开展,提升学校整体办学水平。二、培训目标:本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展:①现代教学理论,教育思想、职业道德修养:学习国家中长期教育开展纲要、现代教学理论,法律、教育教学法规。②现代教学方法、教学模式:努力打造高效课堂;做好青年教师的成长的培训和骨干教师的培训;③教师教育教学根本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究:④现代教育技术与新课程整合:提高教师使用现代教育技术的水平,总结现代教育技术与学科课程整合的经验;完善校园网络建设,充分发挥网络在校本培训工作中的作用。三、培训资源1、教材资源:〔1〕学校订购的教育杂志、教育文献;〔2〕校本培训材料;〔3〕新课程校本教研与课堂教学〔实录〕2、教师资源:〔1〕本校各科骨干教师;〔2〕特邀来校的专家、学者;〔3〕与教科研、教育相关的专业人才。3、设备资源:〔1〕多功能教室;〔2〕图书室;〔3〕电子备课室。4、因特网网络资源:学校教育信息网、育新教育网……四、校本教研形式以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流〞等活动为根本形式以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,学科组内每人围绕主题上公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益到达同伴互助、共同提高。我校校本培训分国培、校级
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