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6/6【必备】初中记忆作文集合5篇【必备】初中记忆作文集合5篇无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的考前须知有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初中记忆作文5篇,希望对大家有所帮助。初中记忆作文篇1珍藏在心中的记忆犹如一架彩虹,颜色不同,回忆的味道也尽不相同。师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸,心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时,心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情,心里总会笑的好美,甜的好醉。同桌酸酸的味道是为三八线靠左靠右而争执不休,直到面红耳赤请同学拿着尺子一遍遍测量再悄悄改动位置的回忆。更是偷偷寻找彼此的蛛丝马迹再去报告老师的自认为“高明〞的手段。回想着橙色的同桌景,怎会无一丝丝的酸味儿?课堂之搞笑即为老师进教师的前几分钟那难得的喧闹。无线电播送的吆喝和课间未开完的讨论仍在继续。更有甚者,竟成心将笔仍之门外再冒险捡回以展示其超凡的胆量和受到钦佩目光的快感。却不只曾几何时老师已板着面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣。再后来就是三角形面积的求法。问题答不上来者,那么可享有与老师同样优先之待遇――有椅子不能坐,苦矣。总是抱怨春天姗姗来迟而当万物复苏之际却只顾玩弄柳枝花朵。以至于夏天才会想起“春〞游。真正出游的的乐趣却完全变了味道。汗水流尽口中,似乎有阵阵咸味儿。于是乎心中暗下决心,明年春天一定按时出游,可却忘了这决心早已按下过n次了。喜欢托腮望着不知多大的天空,总会梦到自己有天使般的神力。当云飘过头顶,似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔,盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的梦想曲,我仍在继续。痴迷于电视剧中永恒的友谊,总在普通朋友中寻找其踪迹。常常随随便便告诉别人“你是我的知心朋友〞,却似乎从未向他倾吐任何心声。仅仅形式的友情,当时纯纯的心灵固执地认为那时很牢固的情谊。哎,蠢蠢的同学情。偶尔与同学在大街上相遇,去不知如何开口说一句:“真巧〞,总是与其为难地檫肩而过才会想起说句“hello〞或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会成心躲避。吾独忆起,涩涩的路遇。彩虹般的记忆,我会将她珍藏于心底。再忆起时,或许更会别有一番情趣。初中记忆作文篇2那是一片四季常青的竹林,面积不大,却因有幽绿的清凉,由此,背靠竹林的房屋总带有一副使人神清气爽的力量。平平常常的丘陵地貌,一片片田地互相连接,留下低矮的房屋与一条条曲折的小路,唯有松松散散的竹林在这少树的地方留下一抹翠绿。艳阳高照,热浪袭人,我便躲到竹林去。金色的阳光穿过层层叠叠的竹叶留下或明或暗的光斑。在林间散步的我被这景色吸引,伸手,那光也照到我的手臂上,摇摆不定,一阵心神恍惚。抬脚走向那瘦长的竹,脚下厚厚的,枯黄的竹叶互相摩擦发出“卡斯——卡斯——〞的声音。手心碰到那绿,是与冰不相上下的温度。风吹来热浪,我把手放下,退后,头顶上分的竹叶沙沙地动着与脚下“卡斯——卡斯——〞夹杂在一起。突然,想起早上跑进这竹林的孩子们。碧绿的叶子,还缀满夜露,颗颗是那么的晶莹,那么的浑圆,在细长的竹子上颤抖着,闪烁着,如童孩明亮的眼睛。村里孩子总是在清晨奔进竹林里,兴高采烈地喊:“看,谁有本领将这些‘明珠’带回家!〞说着,便伸手去倾斜了竹叶,让翠绿竹叶上的晶莹露珠滑落在小手掌里,然后小心翼翼地一路小跑回了家。可结果?那些闪闪发光的“神珠〞总是在还在急急奔跑的时间就“隐身〞了所以我从未听说过有那么一个孩子拥有这么一颗晶莹的“神珠〞。村里大人们是没有这份闲情的。在这烈日炎炎的日子里他们很忙:他们忙着为圈养的猪找鲜美的食料,忙着该熟的东西熟了没有,有人偷吗?还是有老鼠来偷吃?当他们完成这夏日里一天的劳作时又急急跑回家去,那里还有人等他们回来做一顿美味又热腾腾的饭菜。他们把劈得细细的柴火在里面噼里啪啦的响。拿起笨重的锅勺,把里面的菜不停翻炒。渺渺的白烟便和那菜肴的香气顺着烟囱飘撒在村庄上空。这村庄便是我故土,我常常叫它我的老家。老家的人对于生活总是沉着的。故土的人受着故土,他们是记得这里的生活,这里的一切。初中记忆作文篇3每当踏上家乡那条悠长悠长的青石板小路,我的脑海中就不由浮现出一张慈祥、和蔼、充满关切的脸。那张熟悉的脸,不知在梦中出现过多少回。每每出现,我总是想大声喊:“老师,是您吗?真的是您吗?老师,现在的我和您一样,也成了一名小学老师。〞在梦中,我还像小时候那样,趴在您的背上,搂着您的脖子,亲着您的.脸颊,享受着那份独特的惬意与温暖。儿时的我,多么不幸。由于早产和先天性髋关节脱臼的缘故,走起路来一瘸一拐的,经常遭受伙伴的冷落和嘲讽。形单影只的我,总是低着头,弓着腰,默默地承受着这一切。儿时的我,又是多么幸运。在那个丹桂飘香的金秋,孱弱的我,终于一瘸一拐地迈进了小学的大门,幸运地成了您的学生。我知道,这一天,是多么的来之不易。为了能让我上学,您不知跑了多少趟路,不知遭了多少白眼,鞋底磨破了,脚板起泡了,喉咙沙哑了,终于,您的执着感动了我那“铁石心肠〞的母亲。开学第一天,全班同学都用异样的目光瞅着我,谁也不肯跟我这个“小瘸子〞玩耍,尤其是那几个淘气的男生,还戏谑地学我一瘸一拐地走路。我默默地坐在教室的一角,孤单的心写满了自卑。是您,用温暖的大手牵着我,在教室和校园里自信地走了一圈;是您,用慈祥的目光鼓励我要勇敢地面对生活,不怕别人的嘲笑;又是您,用柔软的话语告诉全班同学,善待他人就是善待自己。您的一言一行,深深地烙进我的心坎,也驻进了同学的心窝。从那以后,取笑我的人渐渐少了。然而,那该死的先天性髋关节脱臼,总时时缠绕着我。每逢下雨或下雪,髋关节生疼生疼的,疼得我连地都不敢下,上学自然就更不成了。一个风雪交加的清晨,我呆坐在门槛上,忧伤地望着漫天飞舞的雪花。突然,一个高大的身影出现在我的眼帘。啊,老师,是您,顶着暴风雪来了!您拍去满身的雪花,弯腰蹲下,不容分说便让我趴在您的背上。那一刻,我的眼眶润湿了。我哽咽着,搂着您的脖子,趴在您的背上。雪地里,您背着我一步一滑地行走在上学途中。凛冽的寒风像刀割似的,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地“亲吻〞着您的脸颊,可是,您却没有皱一下眉头。您一边喘气,一边鼓励我要笑对人生,努力学习。您柔弱的背是那样的温暖,您柔美的话语是那样的动听。搂着您的脖子,贴着您的脸颊,幸福就在那一瞬间被永恒地收藏。从此,不管刮风下雨,还是严寒酷暑,您总是不容分说地背起我,行走在往返学校的途中。家乡的那条悠长悠长的青石板小路,留下了您深深的足迹,也留下了我永恒的记忆。初中记忆作文篇4不知道为什么,看待这个题目之后我有些想哭,然后,我便毫不犹豫的选择了它。时光荏苒,转眼间就又到了毕业季了。南边的初三楼,这是欢声笑语,与现在阴冷的天气截然不同,我仿佛再次听到他们喊“我又毕业了!〞是啊,他们又毕业了,那么假设是让他们再上一次作文课,再写一遍“黑板上的记忆〞他们会是什么心情?他们会不会伤心?他们会不会落泪?我想,他们或许也会吧。我们面对的黑板,面对的讲台换了又换,黑板上粉笔字的字体变了又变,给我们传授知识的人儿啊,来了走,走了来。“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。〞这是步入小学学的第一篇课文,我清楚的记得,当时那老式的黑板上,刻满了多少孩子们对知识的渴望。“神龟虽寿,犹有竟时……幸甚至哉,歌以咏志。〞这是我们初一时候的第一堂语文课,老式在黑板上一笔一划的描绘着我们对往后生活的向往与憧憬。老师说,“我们该长大了。〞老师说,“我们太过天真。〞老师说,“这个社会特别残酷。〞老师说,“为何我们非要等到失去才会去珍惜。〞老师说,“得不到,已失去的,最美。〞今天黑板上的内容已不同于昨天,但是曾经的记忆却在脑海一一浮现。我爱你,学校的生活,没有过去与现在的区别。初中记忆作文篇5走到阳台上,什么也不想,抬头看着天上的星星。突然,不知道从什么地方传来一阵钟声。那钟声像利箭一般,直刺我的心里。我愣住了……我对钟声的记忆很模糊,只隐约记得,老家有一个很大很大的吊钟,每到一整点,那钟就会“当,当……〞的敲几下。我对那钟很好奇,因此,钟声响起时,我都会呆呆地站在钟旁,嘴张着,两眼出神地望着那个吊钟。钟声一过,我便趴在爸爸腿上,一直盯着那钟,盼着整点的到来。有时实在是耐不过了,我在钟前走来走去,非常急燥。家人见我这样,笑了,而我却笑不出来。家里买新房子后,也买了一个很可爱的钟。我问妈妈,这钟能不能发出响声?听妈妈说能后,我开心的围着钟转了几圈。到整点了,钟果然“当,当,当……〞的响起来。我又兴奋了一天。后来,钟声没有了。我不知道是出于什么原因,也许是钟坏了吧;也许是电池没有了吧……我无从得知,但有一点是可以肯定的:我不能再经常听到钟声了……钟声没了,我也一天天变的忧郁起来。有时,快到整点了,我又习惯地向钟跑去,等了很久之后,整点过了,可是钟声还是没有响起,这时,我才想起,哦,钟声没了……上学后,上课铃、下课铃成了我的最爱。一听见铃声,我就像听见钟声一样快活――但那毕竟是暂时的,过了几天,铃声也引不起我的兴趣了,我总是想着,什么时候才能再听到那美妙的钟声……又一次回到老家,老家的吊钟也不见了,取而代之的是一个小洋楼样的钟。虽然说,这钟明显比那个老吊钟漂亮,质量也明显比那钟好的多,但是,这钟毕竟不会有钟声,我又一次伤心了。不知道听谁说起,钟的秒针走动时会发出“嚓嚓……〞的声音。一听到这个消息,我冲动地立刻拿下钟,屏住呼吸,静听那钟的声音。“嚓嚓嚓……〞一声声有规律的声音在我耳边响
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