生物高考必背知识点12篇范文

生物高考必背知识点12篇范文在我们平凡无奇的学生时代，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点也可以理解为考试时会波及到的知识，也就是大纲的分支。为了帮忙大家掌握重要知识点，下面是小编为大家收集的生物高考必背知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

生物高考必背知识点1一、核酸核酸是遗传信息的载体，是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类，根本组成单位是核苷酸，由一分子含氮碱基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5种，五碳糖有2种，核苷酸有8种。

脱氧核糖核酸简称DNA，主要存在于细胞核中，细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。

核糖核酸简称细胞质中。对于有细胞结构(同时含DNA和RNA)的生物，其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒，有的遗传物质是DNA如：噬菌体等;有的遗传物质是RNA如：烟草花叶病毒、HIV等二、细胞中的糖类和脂质

糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。

糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。

脂质主要是由种化学元素组成，有些还含有P(如磷脂)。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用。

多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，组成它们的根本单位分别是单糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸，这些根本单位称为单体，这些生物大分子就称为单体的多聚体，每一个单体都以假设干个相连的碳原子构成的碳链为根本骨架，由许多单体连接成多聚体。

生物高考必背知识点2生命的物质根底

考试占比6～8%

大量元素和微量元素

1、大量元素：含量占生物体总重量万分之一以上[C(最根本)CHON(根本元素)CHONPSKCaMg(主要元素)]

2、微量元素：生物体必需，但需要量很少的元素[Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn(牧童碰新铁门)]

植物短少硼(元素)时花药花丝萎缩，花粉发育不良。(花而不实)

3、统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。

4、差别性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。

原生质

细胞内的生命物质，主要成分蛋白质、脂类、核酸，分化成细胞膜、细胞质、细胞核(注：植物特有的由纤维素和果胶构成的细胞壁不是原生质的成分)

构成细胞的化合物

无机物：

①水(约60-95%，一切活细胞中含量最多的化合物)②无机盐(约1-1、5%)

有机物：

③糖类

④核酸(共约1-1、5%)

⑤脂类(1-2%)

⑥蛋白质(约7-10%是一切活细胞有机物含量最多的，干细胞中含量最多的)

水在细胞中存在的形式及水对生物的意义

结合水：与细胞内其它物质结合是细胞结构的组成成分

自由水：(占大多数)以游离形式存在，可以自由动。(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)

生理功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料。

生物高考必背知识点3物质跨膜运输的其他实例

1、对矿质元素的吸收

逆相对含量梯度——主动运输

对物质是否吸收以及吸收多少，都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。

2、细胞膜是一层选择透过性膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子那么不能通过。

二、比拟几组概念

扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)

1、(如：O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)

渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透

2、(如：细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜)

半透膜：物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小

3、(如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)

选择透过性膜：细胞膜上具有载体，且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同，构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。

(如：细胞膜等各种生物膜)

生物高考必背知识点4生命活动的调节

向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。

生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度上下和植物器官的种类等有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

在没有受粉的番茄〔黄瓜、辣椒等〕雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。

植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。

下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

神经系统调节动物体各种活动的根本方式是反射。反射活动的结构根底是反射弧。

神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋；兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。

判断和推理是动物后天性行为开展的级形式，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的。

动物行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导的地位。

动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。

生物高考必背知识点5遗传和变异

DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后辈的，这两个实验证明了DNA是遗传物质。

现代科学研究证明，遗传物质除DNA以外还有RNA。因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。

碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平表明了生物体具有多样性和特异性的原因。

遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。

DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。

子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。73、基因是有遗传效应的DN_，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。

基因的叙述是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。

由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同，因此，不同的基因含有不同的遗传信息。(即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。

DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序，信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性，从而使生物体表现出各种遗传特性。

生物的一切遗传性状都是受基因控制的。一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程;基因控制性状的另一种情况，是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。

基因别离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状别离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。79、基因别离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体，具有一定的独立性，生物体在进行减数_成配子时，等位基因会随着的分开而别离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后辈。

、基因型是性状表现的内存因素，而表现型那么是基因型的表现形式。

、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的别离或组合是互不干扰的。在进行减数_成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此别离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

、基因的连锁和交换定律的实质是：在进行减数_成配子时，位于同一条染色体上的不同基因，常常连在一起进入配子;在减数_成四分体时，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，因而产生了基因的重组。

生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型，另一种是ZW型。

可遗传的变异有三种来源：基因突变，基因重组，染色体变异。

基因突变在生物进化中具有重要意义。它是生物变异的基本来源，为生物进化提供了最初的原材料。

通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰盛的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义。

生物高考必背知识点6体液调节〔激素调节〕

人体内主要内分泌腺及分泌的激素

[解惑]〔1〕激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只起调节作用。

〔2〕胰腺既有外分泌部——分泌胰液，含各种消化酶；又有内分泌腺——胰岛分泌调节血糖的激素。

〔3〕体液调节并非激素调节：在体液调节中，激素调节起主要作用，但不是的，如CO2、H+等对生命活动的调节也属于体液调节。

易错警示动物激素化学本质的归纳

下丘脑：促激素释放激素、抗利尿激素〔1〕多肽和蛋白质类激素垂体：促激素、生长激素胰岛：胰岛素、胰高血糖素

〔2〕氨基酸衍生物：甲状腺激素、肾上腺素。

〔3〕固醇类激素：性激素。

7、激素调节的实例

〔1〕血糖平衡的调节

血糖的来源和去路参与调节的主要激素有胰岛素和胰高血糖素。

〔2〕甲状腺激素分泌的分级调节

〔3〕反应调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节系统的工作，这种调节方式称为反应调节。

反应调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具重要意义！

8、体温调节

〔1〕人体热量的主要细胞中有机物的氧化放能。

〔2〕主要的产热器官：骨骼肌和肝脏。

〔3〕炎热环境中体温调节的效应器：汗腺、毛细血管等。

生物高考必背知识点71、自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌〔化能合成〕

异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物

2、细胞呼吸应用：包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌有氧呼吸

酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵田菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精

花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等

稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，避免酒精中毒，烂根死亡

提倡慢跑：避免激烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸

破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸

3、活细胞所需能量的最终源头是太阳能；流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能

4、叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光，绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同，乙醇提取的叶绿素只要结构没有被破坏，仍是可以吸收光能的。

5、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并且释放出O2的过程。

生物高考必背知识点81、体液：人体内含有的大量以水为根底的液体。

注意：但凡能直接与外界联通局部的液体，就不是体液。如：消化液〔唾液、胃液、胰液、胆汁、肠液〕、泪液、汗液、尿液都不是体液。

2、体液的组成：

注意：上图箭头表示体液间的相互转化关系，并不是物质交换关系。另外，如需进一步学习组织水肿成因，只需回复红色关键字即可。

3、内环境是细胞和外界环境交换的媒介

正因为细胞无论是向外界排出废物，还是从外界汲取养分，都需要进过内环境，所以内环境是细胞和外界环境交换的媒介。

生物高考必背知识点9细胞周期的概念和特点

细胞周期：连续_细胞，从一次_成时开始到下次_成时为止。特点：_期历时长

动、植物有丝_程及比拟

1。过程特点：

_期：可见核膜核仁，染色体的复制〔DNA复制、蛋白质合成〕。

前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失〔两失两现〕

中期：染色体整齐的排在赤道板平面上

后期：着丝点_染色体数目暂时加倍

末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现〔两现两失〕

注意：有丝_各时期始终有同源染色体，但无同源染色体联会和别离。

2。染色体、染色单体、DNA变化特点：〔体细胞染色体为2N〕

染色体变化：后期加倍〔4N〕，平时不变〔2N〕

DNA变化：间期加倍〔2N→4N〕，末期复原〔2N〕

染色单体变化：间期出现〔0→4N〕，后期消失〔4N→0〕，存在时数目同DNA。

3。动植物有丝_区别

前期：植物由纺锤丝构成纺锤体，动物由星射线形成纺锤体

末期：细胞质_同，植物中部出现细胞板；动物从外向内凹陷缢裂。

真核细胞_三种方式

1。有丝_绝大多数生物体细胞的_受精卵的_

实质：亲代细胞染色体经复制，平均分配到两个子细胞中去。

意义：保持亲子代间遗传性状的稳定性。

2。减数_特殊的有丝_形成有性生殖细胞。

实质：染色体复制一次，细胞连续_次结果新细胞染色体数减半。

3。无丝_不出现染色体和纺锤体。例：蛙的红细胞

生物高考必背知识点10生物膜的流动镶嵌模型

一、探索历程〔略，见P65—67〕

二、流动镶嵌模型的根本内容

磷脂双分子层构成了膜的根本支架

蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层外表，有的局部或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层

磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白〔糖被〕

组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。

作用：细胞辨认、免疫反馈、血型鉴定、爱护润滑等。

物质跨膜运输的方式

一、被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。

〔1〕自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞

〔2〕协助扩散：