《爱的教育》读后感集合13篇范文

《爱的教育》读后感集合13篇范文读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下列是小编为大家收集的?爱的教育》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

?爱的教育》读后感篇1

读了?爱的教育》这本书，让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱〞，爱很简单，可以是关爱，也可以是腻爱。但腻爱不能太过度。

这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国〞，这篇文章讲了安利柯对祖国的热爱和关怀，因为他有许多理由喜欢他的祖国;他的父母在意大利，他有许多朋友在意大利，他流着意大利人的血，他周围美丽的环境和一切都属于意大利，这些都是安利柯爱国的理由。爱国不一定要去牺牲，只要我们有颗爱国的心，为祖国做出自己力所能及的事情也是爱国，爱护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌，也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大，也就为祖国做的页献也就越来越大。但是为祖国想要做更大的奉献就要有知识，所以我们要好好学习。

我们身边一定有很多这样的故事，比方：我们院子里有几棵小树，但小树好久没人浇水了，都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水，过了几天小树就活了。

假如别的国家来侮辱我们国家，我一定会努火中烧。

这本书中全都是爱，这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语，只有平凡的日常生活，但这里充斥了对国家、社会、民族的爱，充斥了对父母、老师、朋友的爱。

?爱的教育》读后感篇2

读完?爱的教育》，我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的，通过小学生的口吻，描述了发生在四年级学生中的动人故事，反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况，以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置办法。作者通过对生活朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮忙，相互关怀，相互包容，相互理解!

书中的主人公有许多的小搭档，他们是可爱的、讲道理的孩子。虽然有的学习落后、有的贫穷、有的残疾、有的富有，但是主人公从不计较，与他们一起开开心心地玩耍、快高兴乐的学习，并从开心和高兴当中受到了教育。?爱的教育》这本书塑造出了一个个看似渺小却不平凡的人物：小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等，这些平凡的人身上发生了许多感人的故事，在我的心中激起一阵阵强烈的情感。

我有许多朋友，但知心的朋友屈指可数。读完了?爱的教育》这本书，我终于懂得了怎样让自己的知心朋友多起来。找朋友不应该分贫穷富贵，更不应该因为自己的朋友学习差了就认为他不是你的朋友。作为真正的朋友，应该在他们困难的时候去给予帮忙。比方，我们班的谢叶涵同学，她助人为乐，常常帮忙同学,所以她有很多知心朋友，我要向她学习!

这本书还教了我许多做人的道理，让我受益匪浅，让我懂得了该如何做人!

?爱的教育》读后感篇3

在读了?爱的教育》这本书后，我深有感触。这本书主要讲了一个小学生的日记，其中还有他的家人给他的信。所有内容都告诉我们，要心中充斥爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。

滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮忙过你的人心怀感谢，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮忙他。

我觉得，我们首先要感激父母，是他们养育了我们，为我们遮挡一切风雨，爱护着稚嫩的我们，是我们健康成长。父母为了我们，操碎了心，。我们有一点点不舒服，他们都会关怀地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感激的人。

我们还应该感激老师。老师每天为我们辛勤的教书，讲解知识，却无怨无悔;老师每天在一方讲台上，默默耕耘，却不求回报。老师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。〞如果没有老师，就没有我们总分值的成绩;如果没有老师，我们就不会懂得这么多知识。老师则平凡，却又则伟大。我们也要感激老师。

……

身边还有许多需要我们去感激的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子;别人伤心时，好心地抚慰他;别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充斥爱，懂得感恩，世界就会更美好!

?爱的教育》读后感篇4

月光照在清幽的窗前。我坐在我自己的椅子上，静静地翻着一本?爱的教育》这本书。

首先，我要想给大家推荐这本?爱的教育》这本书。我之所以要给大家推荐这本书的原因是：第一，这本书的内容丰盛、语句优美、成语词语都很多；第二，里面的故事情节非常感动，里面还有一些有趣的问答题和填空题。看了这本书后，会让你增长不少的知识。

?爱的教育》在这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。就拿小主人公恩利科来说吧！他是小学四年级的学生，生活相对富裕，家庭环境轻松、高兴、和谐。父亲是位项目师，父母都是乐善好施的人，常常不但教导恩利科要帮忙穷人和有困难的人，也常常以身作那么。恩利科有一本与父母共享的日记，里面记载了恩利科平时的`所作所为、所感所想、父母所写的劝劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的每月故事。它告诉我们这些小读者们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

我读了这本书之后在我印象中最深刻的一篇日记是?我们的新老师》。这篇日记里写了老师很亲切，很温柔，不论学生做错了什么事都会原谅他，就像对待自己儿女一样，总是不舍得批评他们。作者把老师和学生写得非常亲切、感人，把他们之间发生的事情写得很具体，从中我知道了老师对学生的爱，就像空气，每天都在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，其实它的意义已经融入了我们的生命。

同学们，以后请多读一读?爱的教育》这本书，它就好似是把我们带进了爱的海洋里畅游一样。让我们把?爱的教育》中的知识演绎到我们的生活中来吧！

?爱的教育》读后感篇5

这个假期，老师让我们回家读一本叫?爱的教育》的书。

这本书里的主人公叫安利柯。他是一个普通的小学生，但他爱写日记，每一篇都是一个小故事。有写校园故事的，有写同学家庭故事的，有写老师的等等。

其中我读过的感受最深的故事有两篇！一篇?新老师》，新老师，他是一位花白头发，脸上堆满皱纹的老先生。他老是瞪着他们看，说话很大声，脸上没有一丝笑容，安利柯心里想，离放假还有九个月的时间，该如何跟老师相处呢！有一次老师叫他们默写，老师认真的看着他们，看到有一个同学脸上长红红疙瘩，就关切地问他有没有发烧。后面有一个学生，跳到椅子上玩娃娃，老师回头一看，那位同学连忙坐下，心里想着老师准要骂他了，可是老师只是轻轻的把手放在他的头上说：下次别再这样做了。

读了这篇日记，我感受到了。老师伟大的爱！

还有一篇叫?贫民窟》，小主人公安利柯和他的妈妈。姐姐去给穷太太家送布，那位穷太太的事是在报纸上登载过的。他们到了那个穷太太家一看，没想到竟然是他的同学克洛西家。他的父亲去了美洲好几年，他母亲又生了重病，不能挑着担子去卖菜。所以他们的生活变得很困难，读书也就成了问题，连盏灯都点不起，害得他只能在那样黑暗中的环境学习。安利柯的母亲把身上所有的钱都给了他们家！出来的时候，他母亲对安利柯说：看你的那个同学，他是多么的刻苦啊，你呢，什么都不短少，还不愿意用功。那孩子一天的勤奋比起你一年的勤奋恐怕还要多的多。那孩子才应该得几等奖啊。

读完这篇故事。我的心里感受很深。特别是安立柯母亲最后对他说的那些话！也深深地提醒了我们，长在这个时代，什么都不用愁！真的应该好好努力学习了！长大后做个对社会有用的人！

?爱的教育》读后感篇6

暑假里，我读了?爱的教育》这本书，它让我十分感动。

从这本书中我才体会到友谊是可贵的，如果你不去珍惜他，它就会很快就会消失。读过了?爱的教育》后，我终于知道了什么才是真正的友谊。

当我读到洛贝谛跑到马路中央，把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了，这是多么伟大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受到一股强烈的爱的力量涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么，他都会借给他，甚至送给他。如果在一百个人中，其中不一定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时，我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此横蛮的举动，我很气愤，甚至想进入这个书中替老人讨回公正!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人怀里时，我的眼睛含糊了，因为我当时并没有想到他会很有勇气的站出来向老人非常诚恳抱歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的。

人与人之间最宝贵的就是友谊，如果你失去了友谊，就等于失去了朋友、同学。?爱的教育》可以告诉我许多东西，也告诉了我人生中许多无比重要的东西。

我们都要以真诚的心去对待别人，这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里，我一定要以这样的心态与每位朋友同学相处好。

?爱的教育》读后感篇7

我非常喜欢阅读，书中的故事，就好似发生在我身边，或喜或悲，或爱或恨，好似我就是主人公，我的书就像是精神食粮，一天不吃就饥肠辘辘；书又像是我亲热的朋友，给我带来和煦和高兴；书更像是一盏明灯，照亮了我的心房。在书的海洋里，我最喜欢的一朵浪花，就是?爱的教育》。

?爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，原名?心》。书中以小学生安利柯的口吻，记述了一百个动人的故事。故事的主角就是学生，老师和家长，他们是平凡的，但他们都具有高尚的品质。比方，老实的卡洛斐，宽容的克莱谛，以及与病魔顽强斗争的“小石头〞。他们的品质都令我感动，令我敬佩。

在这一个个闪光的故事里，都包含着为人处事的道理。比方，卡洛斐在街上捡石子，随手一扔，正好砸伤了一个在街上散步的爷爷。事后，卡洛斐没有逃避，而是主动到爷爷家去抱歉，还把珍藏多年的邮票集送给爷爷，爷爷被他的真诚感动了，把邮票集还给了卡洛斐，并夸奖他老实。这件事很小，但足以看出一个人有没有敢于认错的勇气，只要你有了卡洛斐这种勇气，就可以取信于人。

这本书里还有一个吸引人的地方，就是“每月故事〞。安利柯的学校每月末都要学习“每月故事〞。这一些故事，讲的都是战争时期一些小英雄的故事。他们生在不同，住在不同，相同的是他们都有一颗爱国的心！我们要学习他们那高尚的爱国精神！

?爱的教育》真是名副其实，这里面的主人公用爱心谱写了一首悠扬的乐曲，当我们奏响它时，却发现它是世界上最美的天籁之音！我读书，我高兴。书是我的好搭档，它将陪我走过漫漫人生路。

?爱的教育》读后感篇8

?爱的教育》是西班牙文学家亚米契斯的经典作品，它的本名叫?一名意大利小学生的日记》。这本书由一名字叫做安利柯的西班牙男孩儿在上小学四年级情况下写的随笔构成。

假期，教师布局大家去看看?爱的教育》这本书，坦白说一听小说名字，我不会太有兴趣。但由于是教师布局的工作，我也免为其难的去图书店买来这本书。读着读着，我却被里边一个个真正的短故事吸引住了、打动了。在其中，?写作少年》本文令我深受教育。

叙利亚的父亲是家中的撑持，在叙利亚的眼里，本来就疲劳过度的父亲的确是太辛苦。叙利亚急迫想为父亲分担一些工作中，因此悄悄瞒着亲人，抽出来学习培训的间隙时间来替父亲抄录封口。总算在一个夜里，叙利亚的偷吃被父亲察觉了。那一刻，父亲既为孩子的听话而打动，又给自己不可以为小孩造就幸福的生活规范而愧疚！对啊，一个年仅十二岁的小孩，却惦记着要与父亲一起来承受家中的重担，它是多么的不简单啊。对比我身旁的同年龄小搭档，十二岁还仅仅一个卖萌的年纪，十二岁的小孩还过着饭来张口，衣来伸手的日常生活。转过头看一下自己，也觉得很愧疚。我还在生活起居里，从来没想到为父亲、母亲分担些哪些，有时还为父母没帮自身买深爱的小玩具而骄纵、又哭又闹。它是多么的不应该啊。

父母爱我们，大家还要孝敬父母。读过本文，我暗自下定决心，将来一定要做一个贴心父母的好宝宝，用自身的行动，去分担父母肩膀的重担。

?爱的教育》读后感篇9

埃迪蒙托？德？阿米琪斯的?爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵。

?爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。也以一个四年级小学生恩利科的视角，通过他一个学年的日记，向大家介绍了他的搭档们：品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子〞弗朗蒂……还有他敬爱的老师、校长以及深爱着的家人。?爱的教育》中还有每月故事。其中，?菲鲁其奥的血》和?爱国少年》最让我记忆犹新。?菲鲁其奥的血》向我们讲述了一个凄惨的故事。一个寒冷的夜晚，菲鲁其奥出去玩，一直玩到11点才回来，祖母非常担忧。菲鲁其奥回来时一身污泥，衣服也破了，额头上有伤痕，原来，他又和朋友赌钱，并且全赌输了。祖母十分生气地责备他，还以一个以前认识，现在堕落成无赖的人为例子，以示警惕。忽然，屋外除了雨声，还有种不寻常的声音，没多久，两个男人跳进屋里，一个捂住菲鲁其奥的嘴，一个掐住老人的脖子，并且命令菲鲁其奥把钱交出来。在得手后，有一个男人被认出，就是那个堕落成无赖的人，那个人见自己被人出来，决定杀人灭口，眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅过去。但是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀，为了救祖母，他献出了年轻的生命――短刀刺穿了他的背部，他那壮美的灵魂升上了天堂。这个故事，写出了一个少年最纯净的一刻，少年用自己年轻的生命，叙述了对祖母深刻的爱，更让我明白了生命是则脆弱，而同时人可以为了亲人而牺牲自己的高贵品质。

?爱的教育》读后感篇10

“爱〞是什么意思呢？我查了字典知道“爱〞的意思是：对人和事物有很深的感情，喜爱和顾惜。但什么是爱呢？我一直都不很分明，在前几天我读了?爱的教育》以后终于明白：爱是为了寻找母亲而走遍了千山万水；爱是把最后一个活下来的时机让给了陌生人；爱是为了爱护亲人而勇敢的面对坏人；爱是为了祖国的胜利不惜牺牲自己的生命.

?万里寻母记》是说一个工人家的儿子，只有十三岁就单独一人从意大利的热那亚到美洲去寻找母亲，一路上每当他要失去信心的时候，都会有人同情和帮忙他，使他可以重新振作起来，对母亲的爱让他最终找到了母亲。

?难船》是说一条大船在海上遇到风浪快要漂浮了，一个小男孩把救生艇上最后一个位置让给了刚认识的小姑娘，他把最后生存的时机让给了别人，他的心灵是高尚的。

?费鲁乔的血》是说费鲁乔和祖母在家时，坏人来抢钱并要杀死祖母，费鲁乔打跑了坏人自己却死了。费鲁乔很勇敢，为了救自己的祖母连生命都不要了，真是个小英雄。

?伦巴底的小侦察员》是说一个小男孩在战争年代帮自己的军队侦察敌情时死去了。这孩子十分热爱祖国，临死时也要说出哪里有敌人，真了不起啊！

?爱的教育》中安利柯听到的遇到的种种和爱有关的事情，在我们的生活中也是无处不在的，只是我们没有用心去感受，只要我们每个人心中都有爱，这个世界就一定会充斥爱！

?爱的教育》读后感篇11

寒冷的冬日，静静地坐在桌旁，打开这本?爱的教育》，便能够感受到那和煦平和的气息在我们的身边蔓延开来，它散发着浓浓的爱意，带我们走进这一个个简单明朗的故事传说。

这本书，是以一个小学生的名义，运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事传说。而这所有的故事传说都则平凡，其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事传说，可是我却被它所吸引，因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流，让大家跟着一个心中盛满爱的孩子，去感悟身边的爱，所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情，去听这个孩子的故事传说，听这个孩子对生活的热爱。

主人公安利柯只是一个年幼的孩子，但是他却可以从一件小事中，甚至是一个眼神中，感悟到身边的爱。即使有时候，他会因为受到生活上的挫折而失去勇气，但是，他那颗能够敏锐地洞察爱，发现爱的心，又会燃起他对生活的渴望。短短的一个学期，看似平淡的每一天，在安利柯的眼里，在他的表达下，充斥着美好圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是一个小孩子，却具有着一份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。安利柯和他的搭档们，也许就是怀着那感悟爱的心情，去面对所有的日子，用他们的每一天去追寻，真正的不顺心，真正的平凡，不过是借口罢了。

等待着我们的，是无数个崭新的一天，点点滴滴中都包含着爱的情愫，用最真诚的态度去感悟你身边的爱，用最炙热的心情去感悟你身边的爱，其实一切都不会平凡。相信，我们都会拥有像安利柯那样高兴的生活，会像他一样，期待着每一个新的早晨!

?爱的教育》读后感篇12

?爱的教育》，这本书一直吸引着我，吸引我的，似乎不是文学的价值，而是那一个个和煦的爱，比方父子之爱、师生之爱、同学之爱……

首先，?爱的教育》这个题目让我思考：爱究竟是什么呀《是每一个人身边都有的吗《是每一个人都能做到的吗《这一连串的问题一直困扰在我的脑海中，等我慢慢地去解答。

读书的过程，让我慢慢地揭开了那一个一个的谜底。其实，爱，它就像每天都在我们身边的空气一样，每一天都在我们的身边，只是常常被我们忽略。比方老师的爱，老师在我们犯错误的时候，常常批评我们，教育我们。爱是最简单的，而最简单的爱常常容易被我们忽略。爱之所以伟大，就在于平凡之中见真情。

在?爱的教育》当中，那一群活跃开朗的同学之间，也产生了一个个爱的故事。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，有的生活在富有之家------但无论是身体不好，还是家庭情况不好，他们都是一群高兴的少年，高兴生活，互相帮忙，一直生活在爱的怀抱中。他们的爱，是那温馨的友谊而发明的，他们的爱，是那伟大的团结而发明的。

在?爱的教育》中，那一个个美妙的故事，也告诉了我们爱国。祖国，那是让我们成长的地方;祖国，是一个让我们去爱的地方。爱