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会计培训报告三篇范文自己整理的会计培训报告三篇范文相关文档,希望能对大家有所帮助,谢谢阅读!我们以模拟企业的经济业务为培训材料,利用会计工作中的凭证和账户,对会计的各个环节进行系统的操作实验,包括会计账簿的建立、原始凭证和记账凭证的审核和填制,以及各种会计账簿的登记、对账和结算。学了一个学期的基础会计,虽然已经掌握了理论知识,但是要把这些理论运用到实践中还是比较困难,不能很好的结合起来。众所周知,作为一个会计,如果你不会做账,如果你不会反映企业账目的形式,那么你就不能算作会计。所以大二第一学期,我们开了这个会计培训班。在培训中,我们首先掌握了书写技巧,如金额大小写、日期、付款人等。然后填写相关数据。继续审核并填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制会计凭证。根据相关记账凭证及所附原始凭证,每日登记现金簿、存款日记账及其他相关明细账;以后我们会准备一份试算平衡表的科目汇总表。根据账户汇总表登记总账。并与相关的明细账和日记账核对;最后,编制会计报表;将相关会计凭证、账页、报表封面装订成册,并写培训总结。在这次会计培训中,我们担任了单位的簿记人员,掌握了如何处理具体的会计业务,如何相互配合,弥补了我们在课堂学习中实践知识的不足,掌握了书本上学不到的具体技能,缩短了从学习会计理论到实际操作的距离。通过模拟训练,我们可以感受到训练的真实性,增强积极参与训练的兴趣。等我们学完教材的理论知识后,再进行这次综合模拟训练。培训重在动手,熟练体现企业的业务,以此证明自己作为会计的实力。比如在教材和会计模拟实验中,有原始凭证、会计凭证、总账、明细账、存款日记账等。虽然还是有一些动手的,但是只要我认真一步一步的填,我有信心以后会熟练的填。然后将培训本中的各种列表和凭证剪下,附在记账凭证的背面,以备日后查看,最后装订成册。作为一个未来的会计,我们刚刚起步,以后会学到更多的东西,有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践性很强的学科,所以会计理论教学和会计模拟训练就像一辆车的两个轮子和一只鸟的两个翅膀。只有有机联系,密切配合,才能显著提高所学的质量。还有,作为未来的会计,要有更高的职业道德和职业素养。所以,我们学校本着理论联系实际的思想,让我们学习培训课程,让我们不仅理论强,实践能力也强。这样毕业三年就能走出校门,更好地投入工作。我在训练的第一天就报名了。虽然之前没受过训练,但感觉对这种工作不是太陌生,只是大致没有“氛围”,还是自己和同学一起做。老师上面简单的提了一下!当老师说要开始登记凭证的时候,面对着培训时我桌子上的会计用品,我觉得无从下手。我怕写久了,怕自己一步一个脚印的犯错。后来在老师耐心的指导下,我开始一个个注册。很快,上课的时候很快就过去了很长一段时间,但是手头的工作远远没有达到我期望的要求进度。晚上继续忙于未完成的任务。不过话说回来,看到我开的账单我还是很开心的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,下一步就是填原始凭证;根据原始凭证,填制会计凭证,再根据会计凭证、现金日记账、银行日记账、填制资产负债表和损益表等填制总账和各种明细账。都比较熟练。但是,我知道我离真正意义上的会计还很远,但我并不担心,因为我正在努力学习这方面的知识。经过这几天的手工记账,我的基本会计知识已经在实际工作中得到验证,具备了一定的基本实际操作能力。在取得实际成果的同时,我也发现了运营过程中的很多不足:比如不够细心,经常看错数字或者错过业务,导致会计核算结果错误,带来不必要的麻烦;在培训中,几乎每个业务分录都是老师讲解,但实际工作中,我要自己准备会计分录。在这方面,我还是有些不足的,以后还要加强练习。通过这学期的会计培训,我深刻体会到会计工作在企业日常经营中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中,我发现了自己的不足,对以后的会计学习有了更清晰的方向和目标。通过实践训练,我们对会计的感性认识进一步加强。加深对会计基本原理和方法的理解,全面应用基础会计、财务会计、成本会计等所有相关课程,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;会计专业理论知识与专业实践有机结合,开阔了我们的视野,增强了我们对企业实际操作的认识,为我们毕业后去工作打下了坚实的基础。在基础会计的培训中,我有了更深的理解和感悟。1.会计要诚实。在这个竞争激烈、充满挑战的社会,诚信发挥着不可忽视的重要作用。一个人没有良好的诚信和品德,就不可能有坚定的信念。一个平时不守信用的人,在关键时刻是无法为崇高的理想信念做出牺牲的。作为一名会计,我们掌管着一个企业甚至一个国家的国库。如果我们不遵守诺言,就会导致非常严重的后果。所以,想做好会计,想做对国家有用的人,就必须以诚信为基础。2.会计应该以证据为基础。在现在的法制社会,无论做什么都要注意证据。如果你不能证明你做了一件好事,即使你说得好,也没有人会承认。所以只有证据才能说明一切。作为会计人员,在填制会计凭证、登记账簿的时候,我们都是有证据的操作。如果没有合法凭证作为证明业务是否发生的依据,我们无法办理账务。所以,在会计中,证据是最重要的。做会计需要良好的职业素养。敬业在任何行业都很重要。一个人只有热情地面对工作,才能不断进步,才能使自己的事业发展得更好,才能更好地实现自己的人生价值。在我们会计行业,需要敬业。如果我们整天和数字打交道,如果我们不敬业和小心翼翼地工作,我们会失去很多。因此,作为会计人员,我们应该更加敬业,不断更新新知识,提高专业技能。3.会计应该学会不做假账。这是会计的最低道德标准,也是会计最难遵守的原则。会计人员肯定做假账,但是领导让会计做还是会计自己做就不好说了。说一个小会计只有在领导允许下才能做,是有道理的。面对这种情况,会计如果坚持不做假账的原则,要么被排挤,要么下岗回家。如果他做假账,他会得到领导的信任,所以会计很难在两者之间做出选择。结果有个笑话。一个会计告诉记者:“你说我们是做假账的会计。你给我找个不让我们做假账的企业。”据国有资产监督管理委员会(SASAC)称,2004年对181家中央企业财务审计报告的突击检查发现,其中120家做得不够,13家存在严重欺诈行为。此外,对这181家事务所进行财务审计的300多家会计师事务所也走过场,甚至帮助企业提前离职。因此,我国目前的经济存在很多隐患,企业内部融资是徒劳的。因此,作为新一代的会计人员,我们应该坚持这一基本会计准则,为国家做出自己的牺牲,献出自己的力量。4.无私灵活。作为一名会计,处理好钱是很有必要的。每一天,都需要每个会计做到无私。你应该得到很多工资或奖金,甚至不是你自己的一分钱。你应该严格要求自己,小心行事。灵活性要求会计人员学会社交,与领导、同事、同行、业务客户有良好的人际关系,在不违背做人原则和会计原则规定的基础上处理好人际关系,这对我们的工作很有帮助。第2条从这个学期开始,我们的会计学生将进行初级会计的全面培训。短短几个星期就要完成一个初级会计的综合培训,感觉会计的任务很重。在平时的会计学习中,从完全不懂到慢慢理解,从学基础会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备初级助理会计师,学会计是很辛苦的。但是,只有通过亲身经历才能知道是什么感觉。初级会计的综合培训可以在一定程度上提高我们各方面的能力。一、培训内容首先,在初级会计综合培训中要清楚了解企业的重要信息。老师让每个人写一篇文章。刚开始的时候,因为不了解企业的概况,所以在写应付所得税的时候不知道税率。经询问,他们发现不了解企业的重要信息。所以要了解实习企业的概况,包括企业类型和业务范围,内部组织机构和人员分布,最重要的是生产过程,还要了解企业的会计政策和内部核算方法,这些是我们工作的基础,我们的工作要围绕这些重要信息来开展。其次,要对基本的会计程序有一个清晰的认识。先做什么,然后,最后。如果你不懂会计的基本程序,那就很难开始,也不知道怎么开始。通过这本手册,我大概知道了基本的会计程序。首先,设置账户数据,包括总账、现金簿、存款日记账和各种明细账,并填写期初余额。二、填制原始凭证,转账现金支票;核对原始凭证无错误,并填写会计凭证;准备科目汇总表;根据账户汇总表登录总账;根据记账凭证填写总账及各种明细账、现金日记账、银行日记账;最后,结账,准备资产负债表、利润表、现金流量表等相关资料。最后,装订好凭证,各种明细账,提交相关作业。最后,会计分工严格明确。会计的每个岗位都有严格的要求,每个岗位都有自己的分工,互相依赖,互相制约,管钱不管账。这个手工核算是小组进行的,每三个人一个,财务核算一个,成本核算一个,出纳一个。在这次手工记账培训中,我的工作是出纳。第二,缺乏培训在取得实际成果的同时,我也发现了运营过程中的很多不足:比如不够细心,经常看错数字或者错过业务,导致会计核算结果错误,带来不必要的麻烦;特别是做存款日记账的时候,每一步都做的很仔细,一点小错误都有可能导致错误的最终结果;虽然在培训的过程中,每个业务的分录都会校对,但是在实际工作中,我要自己准备会计分录。在这方面,我还是有些不足的,以后还要加强练习。如果继续强化专业知识,就要继续努力学习。三、实训经验我以前的同学曾经说过,学会计的人更容易老。如果选择会计,就选择终身考试。虽然会计比较重,但是我觉得学会计比较充实。只有经历过,才能知道味道。可以说,通过参加会计培训课程,我真正明白了什么是会计,我对会计的看法发生了本质的变化。会计不仅仅是一个职业,更是通过关心、耐心和责任对人生价值的诠释。通过实践训练,我们对会计的认识进一步加强。四、培训总结我们的实训是综合实训,克服了岗位实习不到位的不完整、不系统的现象。加深对会计基本原理和方法的理解,全面应用基础会计、财务会计、成本会计等所有相关课程,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;掌握会计操作的基本技能;会计专业理论知识与专业实践有机结合,开阔了我们的视野,增强了我们对企业实际操作的认识,为我们毕业后去工作打下了坚实的基础。第3条一、培训目的本课程主要运用财务会计的基本理论和方法,结合企业经济业务训练基本技能,培养学生正确分析和解决企业财务会计一般问题的能力。根据财务会计知识的特点,结合教学内容,利用实训室提供的实际数据,逐步进行实际操作和实践,培养学生的学习兴趣,提高基本技能和实践能力,从而更好地满足企业日常财务会计工作的需要。二、培训情况通过模拟培训,学生应该能够充分了解财务会计的主要内容和工作程序,加强学生对财务会计理论和基本方法的理解和应用,加强财务会计基本技能的训练和职业习惯的培养,理论知识与实践紧密结合,通过具体有形的载体表达抽象复杂的理论,可以提高学生对进一步专业课程的兴趣和热情,提高学生的学习效率,真正体现高职本科学生实践能力强的特点。三、培训内容“上期金额”栏中的数字应根据去年重新安排的损益表“本期金额”栏中列出的数字填写。除“基本每股收益”和“稀释每股收益”项目外,“本期发生额”一栏的各期数字应根据相关科目发生额的分析填列。如“营业收入”项目,应根据“主营业务收入及其他业务收入”金额的分析计算填列;“营业成本”项目应根据“主营业务成本及其他业务成本”科目的金额分析计算填列。资产负债表中有些项目不能根据总分类账科目或几个总分类账科目的期末余额计算填列,而应根据相关科目所属的相关明细科目的期末余额计算填列。比如“应收账款”项目,要按照“应收账款”所属各子公司账户的期末借方余额合计,加上“预收账款”相关子公司账户的期末借方余额填列;再比如”应付账款”项目,要根据“应付账款”和“预付款项”相关明细科目的期末贷方余额进行计算编制。资产负债表上的一些项目不能直接填列,也不能根据相关总账科目的期末余额计算,也不能根据相关科目所属子公司的期末余额计算。需要根据总账账户和明细账户的余额分析进行计算。例如,“长期借款”项目是根据“长期借款”科目所属的明细科目中扣除总帐科目后的余额来计算的。再比如“长期债务投资”和“长期待摊费用”,应按“长期债务投资”和“长期待摊费用”的期末余额,减去一年内到期的长期债务投资和一年内摊销的金额计算。四、培训总结由于知识的模糊性,在计算和编制报告时经常会出现各种问题。在计算中,往往会或多或少

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