五四青年节教师代表发言稿

五四青年节教师代表发言稿敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们：

大家好！

今日我们演讲的题目是《弘扬五四精神，成就我们的幻想》。

有一种精神，历经磨难而矗立不倒；有一种精神，虽经打压而顽强不屈；有一种精神，百折不挠而又力挽狂澜。这，便是那代代相传而永不磨灭的五四精神！

在那个风云变幻而动乱担心的革命年月，是什么，指引着很多的革命志士前仆后继，死而无憾?又是什么，让祖国在经受过无望的黑暗之后，迎来光明的重生?没错，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的灯塔，指引着航海孤舟的方向；它就像那沙漠里的指南针，指引着旅人生存的盼望；它就像那暗夜的启明星，指引着光明的到来！

披荆斩棘之后，很多的革命志士用热血和生命铸就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生辉；如寂静而起的旭日，冉冉而升；如浴火重生的凤凰，飞翔九天！

没有什么，能如五四精神这般的让人仰视，这是很多革命先辈所遗留给我们的巨大精神宝藏，需要我们代代相承而发扬光大，这，是灵魂的力气！

是的！这就是宏大的五四爱国运动。

今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课；这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心安康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是由于有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和掌握自己，随心所欲；也有的是由于有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不准时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

作为21世纪的青年，我们身在红旗下，长在新中国，早已不闻那曾经的战火纷飞与枪林弹雨。如今的我们，在安静祥和的环境里，过着我们自由拘束的生活，而这，亦是曾经的革命志士们为之不懈奋斗的目标所在。然而，时过境迁，现在的我们，生活虽安静了，精神却匮乏起来。好像，遗忘掉的，不仅仅是那曾经残酷而恶劣的社会生存环境，更是那骨子里顽强而不屈的五四精神！殊不知，恰恰是现在的我们，才更需要五四精神这种强大的精神动力，支撑着我们在当代的社会里，扬帆起航，踏破长空！

让我们永久记住梁启超先生的那句话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。

传承永不磨灭兮，五四精神！

五四青年节教师代表发言稿篇2

各位同学：

大家好！

今日是五四青年节周年的纪念日。五四青年节主要是为了弘扬五四精神，纪念五四运动。由于那是一场宏大的青年运动，更是一场宏大的爱国运动，而如今已是二十一世纪，我们的祖国也进入了一个崭新的历史时期，五四火炬也荣耀地传到了我们手中。

青年者，人生，人生之春，人生之华也，人们历来是把青春视为花朵一般的漂亮，黄金一样的富贵的。这是由于它隐藏着蓬勃的生气，包含着无限的追求，它所代表的是热血，是激情。因此，我们作为新世纪的青年人，要树立远大的抱负，树立正确的世界观，人生观和价值观，努力培育良好的品德，提高自身的素养，而我们作为一名大学生，要不断地丰富充实自己，增加学问储藏，才能适应和满意当今社会的进展。

如今社会竞争日益剧烈，就必需有更好的进展规划，而要具备这一系列条件，我们必需有正确的态度，坚韧的精神，不屈不挠的决心，一步一步地充实自己去实现我们的抱负。

可以想像，我们的明天将是科学更加兴旺的文明盛世，到那时人缺乏学问就如同鸟无双翅，花缺养料，纵有报国心也难酬谢国志。所以今日我们肯定要扎实地学习好本事，积聚实力，迎接挑战，才能让青春发出刺眼的光线，才能真正实现人生的价值。

最终，我想起了一首诗：年轻滑什么不行能的，输了！我们输的起！错了！我们有时间改！哭了！我们还有力气可以心情的笑！年轻真好！由于年轻，我们有更多的时机制造可能，趁着年轻，向胜利冲刺吧！

五四青年节教师代表发言稿篇3

亲爱的各位：

大家好！

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。

80年前，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史大事，它是一种精神，表现出青年人对我们民族酷热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

今日，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大我时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回忆发扬“五四”精神，仔细思考着，自己应当拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开头熟悉“五四”是从小学的历史课开头的。那时，教师讲到“五四”运动，向我们叙述帝国主义列强对中国的种种凌辱，叙述青年们为祖国不惜献身的种.种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。慢慢地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧！他们稚嫩的肩上早已承担起一份救亡图存的重任，而今日建立祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应当为祖国的更加富强兴盛而奉献我们的一切?

是啊，我们不小了，我们不能永久停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参与成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。确实，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。

人们每每谈到我们苏北老乡总是感慨万分。苏北大地，是一片漂亮而奇妙的土地，我们盐阜地乡也曾在中国革命留下过光芒的一页。戎马倥偬的年月，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，靠着苏北人的勤劳和才智，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是布满骄傲。但是，我们也应当看到，这里与祖国的其他兴旺地乡相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为苏北青年，首先应当感觉到的是什么?棗责任，感到的应当是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要担当起建立家乡，富强家乡的责任。

在我的家乡，有一位与我的父亲同龄人。他就是全国著名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田，孜孜不倦地讨论着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的讨论取得了初步成果时，癌症又一次地向他袭来。他没有倒下，拄着拐杖依旧风里雨里地留在田头，走访农户家中。不懈的努力，他培育出的优良品种得到了推广，种植技术得到了普及，粮食总产量大幅度提高，农夫的双手欢送这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老乡青年的我典范。去年，他在青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们，为老乡经济的腾飞，要努力学习，把握科学文化学问，立足本职，捧着一颗心来，不带半根草去！我们记住了这位铁人的话，我们意识到了自己的责任，我们盐阜老乡的青年们都会努力的。

是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建立家乡，我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今日的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰难。我们应当努力成为鲁迅所说的“制造人类历从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，坚韧地努力，无私地奉献，为祖国的富强兴盛奉献自己的全部才智和力气。我们今日是桃李芳香，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。

五四青年节教师代表发言稿篇4

各位教师，各位同学：

大家早上好！我今日国旗下讲话的题目是：《弘扬新时代五四精神》。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。九十多年前，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春之画。

1919年5月4日，在一群北大学子的号召下，北京爆发了一场中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。他们联合工人商人各阶级人民掀起罢工游行活动，不顾被抓被杀的威逼，誓死护卫中国领土，不让其被残忍的日本人所侵占。五四运动是中国旧民主主义革命的完毕和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的大事，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

从热血的五四青年的身上，我们感受到了一种新精神五四精神。爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探究、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而全部这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

今日我们纪念五四运动，正是要学习这种国家兴亡，匹夫有责、视天下兴亡为己任的宏大爱国主义精神。有人说，爱国对于我们现代青少年来说已是很遥远的事情，想来，只是我们把爱国看得太严厉，太死板。关怀国家大事，无论何时何地都要保卫国家尊严，努力学习学问，在将来为中国的进一步进展做出自己的奉献，这不都是爱国的表达么？

那么，作为新时代的新青年，我们要怎样把以爱国精神为核心的五四精神连续发扬光大呢？这里，我觉得有两种五四新精神更值得我们关注中学生五四青年节演讲稿演讲稿。首先，新表达在开放。五四时期提倡思想自由，这便一种开放的精神。

如今的社会是开放的社会，开放已是必定。五四新文化运动中，鲁迅先生提出了拿来主义，主见学习外国先进文化学问。作为新时代青年，在文化多元化，信息全球化的今日，我们也应当多多吸取养分，对于外国文化技术，应当去其糟粕，取其精华，秉持五四所提倡的开放理念，使其与我们博大精深的中华文化相融合，相进展。

五四新精神的新又表达在创新五四运动提倡的民主、科学精神，就是一种创新精神。创新精神既是中国青年的荣耀传统，我们作为新时代青年，更是要背负创新的使命，树立起坚决的抱负信念，用现代科学文化学问武装自己，敢于实践，积极参与科技创新的活动。

新时代五四精神并不只是传统上的爱国主义精神，更是把民主科学，进展创新融合在一起的升华过的爱国主义精神。作为一名中学生，弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立抱负，为中国将来进展做出奉献；就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化学问的同时学习做人；就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青春就该热血，青春就该拼搏，让我们向着新时代五四精神迈步吧！感谢大家！

五四青年节教师代表发言稿篇5

敬重的各位领导，各位教师，亲爱的同学们：

大家好！

今日，我们在这里缅怀“五四”先驱们的业绩，回忆中国青年在国家独立，民族富强的道路上做出的奉献。作为当代青年，我们更应当弘扬“五四”精神，肩负时代责任。

同学们，作为青年，你们有青春，你们有激情，你们更应当有幻想。你们学学问，你们学力量，你们更应当学如何肩负时代的责任。

有人说，青春是一首歌，回荡着奇妙的旋律，有人说，青春是一幅画，镌刻着浪漫的颜色。青春是人生中最珍贵的财宝，它分散了生命中最富有生气和活力的精华，它是人生中最绚丽的一站，最奇异的一站，最绚烂的一站。在消逝的青春中，最珍贵的是擅长把握青春。可是，在我们的身边，总有一些同学在不断糟蹋，扭曲，虚度青春。迟到、旷课你在虚度青春，上课睡觉你在虚度青春，打架斗殴你在虚度青春。同学们，想一想你含辛茹苦的母亲，想一想还在烈日下工作的父亲，你虚度青春，应当吗?

同学们，中学时代是人生最重要的里程碑，我们要在风雨面前变得更强大，要在挫折面前变得更顽强。“五四”精神在告知我们，青年人要有正义感，更应当有责任感，“五四”精神在昭示我们，青年人要有爱国心，更应当有进取心。我们是学生，我们要珍惜时间，刻苦钻研，勇于拼搏。每天都有积极向上的精神，每天都有不断进取的雄心，每天都留下奋斗的脚印。

高三的同学，还有一个月，你们就要奔赴高考的战场，愿你们刻苦钻研，努力拼搏，要知道，时机总是留给做好预备的人，愿你们在高考中取得好的成绩，回报你的父母;高二的同学，还有一年，就将打算你一生的命运，愿你们提早预备，来年有更美妙的前程。高一的同学，还有两年，就将打算你将来的命运，愿你们努力学习，肯定有更美妙的明天。

常言道：只有轮回的四季，没有轮回的人生，让我们师生共同努力，无怨无悔的面对昨天，脚踏实地的走过今日，满怀盼望的迎接明天。

五四青年节教师代表发言稿篇6

敬重的各位领导，各位教师，亲爱的同学们：

今年是“五四”运动89周年，89年前的5月4日，在北京、天津、济南等地，青年学生点燃的反帝爱国火焰，快速燃遍全中国。为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊。

历史或许已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所提倡的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永久将为此后一代又一代的青年所不息地传承。

89年后的今日，在漂亮的传承中，“五四”精神被给予了新的意义：它是一种爱国主义的精神，是一种为了民族振兴而不断追求抱负、追求真理的精神，是一种为国家兴盛而不断追求科学、追求民主的精神，是一种为祖国富强而勇于创新、知难而进的精神。

在漂亮的传承中，我们要树立坚决的抱负和信念，让“五四”精神熏陶我们的情操，让“八荣八耻”感染我们的校园。

在漂亮的传承中，我们要努力学习，用现代科学文化学问武装自己，为今后的奉献奠定坚实的根底，积存充分的资源。

在漂亮的传承中，我们要学会用学问制造幸福的生活，用文明构建和谐的社会，用奋斗铸就恢宏的画卷，用青春奏响激扬的乐章。

同学们，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，这是历史给予你们的责任，也是人民对你们的殷切期望。高中三年是你们为自己的荣耀和幻想奋斗的关键时刻，让我们共同努力，重温五四历史，点燃五四火炬，传承“五四”精神！用抱负导航，用青春做帆，从现在起程，去拥抱明天的朝阳，去书写人生的辉煌，让“五四”精神闪烁着永恒的光线！

五四青年节教师代表发言稿篇7

敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们：

晚上好！

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海绚烂夺目的季节里，我们又一次迎来了“五四”青年节。今晚我们团聚一堂，别样的过着我们自己的节日。特别荣幸能够代表青年教师在这里发言，首先请允许我代表吴中青年教师，向始终关怀我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意！

腾飞的吴中为年轻的我们供应了舞台，扩大了空间，教会我们学习，帮忙我们成长。这里是试验田，这里是加油站。或许，我们没有轰轰烈烈的大举措，也没有惊天动地的壮举。但在吴中，我们用求实书写现在，用热忱激活平凡，用奋斗培植着理念！在吴中，我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园，我们把胜利的喜悦写满笑脸，我们把温馨爱意撒满校园。

固然，我们也知道，究竟我们还年轻，我们可能稚嫩，我们可能没有阅历。我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。但作为青年教师，我们有更多的热忱，我们有更强的信念！我们坚信：悄悄耕耘，悄悄栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香！

固然，我们更知道，今日的联欢，对于我们青年教师来说是荣誉，更是责任。我们倍珍这份荣誉，更会肩负起责任。尽管任重而道远，我们依旧会把教育质量看作是教育的生命线，把创新看作是教育的灵魂。我们会以德修身，以德育人，用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌，我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者，靠着我们对教育事业的喜爱与忠诚，谱写吴中教育的新篇章！

五月的鲜花依旧盛开，五月的歌声依旧庄重。朋友们，让我们用自信和热忱扬起生活的风帆，用青春和信念书写人生壮美的诗篇，用我们的辛勤和才智装扮吴中盼望的明天，用创新和实干铸就吴中辉煌的将来！

五四青年节教师代表发言稿篇8

敬重的各位领导，各位教师：

大家晚上好！

在这情深意暖，花海飘香的五月，我们又一次迎来了光芒的“五四”青年节。在此，请允许我代表我们试验高中的青年教师，向始终关怀我们成长、指导我们进步的学校领导致以崇高的敬意和深深的感谢！下面我向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法，敬请批判指正。

首先，在教学工作中，要饱含激情，做教学的有心人。

激情，是鼓满船帆的风，没有风，帆船就不能航行。每天我都热忱洋溢地走进课堂，用我的激情感染学生，让学生在一种兴奋愉悦的状态下承受学问。作为一名英语教师，在课堂上，我组织学生小组合作并引导学生进展自主探究，举一反三，举三反一，熬炼学生的自主学习力量。同时特别注意培育学生的动手力量，每节课都有必要的限时训练，并准时用展台呈现学生的答案，让学生相互点评，从而提高学生运用学问和探究解决问题的力量。

其次，为人师表，身教更重于言传。己所不欲，勿施于人。

其实，学生是教师的一面镜子，在班主任工作中，我学会了在照镜子过程中不断完善自己。教室中，顺手捡起掉在地上的纸屑，准时摆正墙角杂乱的卫生工具;每天早自习，我都会5:45准时在教室门口等着学生到齐;晚自习中，我坚持和学生一起进教室，不迟到，不早退;在学校组织的各项活动中，我带着学生积极参加，发挥班主任的榜样作用。要求学生做到的事情我先做到，用行为去感染学生，用典范的力气去影响学生。由于我坚信：有什么样的班主任就有什么样的班集体：在一个积极向上的班主任的带着下，学风严谨，班风向上，团结友善，师生和谐的班集体志在必得。

再次，作为教师，要仔细敬业，严谨踏实。

教师代表一份责任，一个使命。教师这个职业可能不会有令人心艳羡的财宝和权力，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有闲适拘束的舒适和安逸。我曾经有过屡遭挫折的苦痛，但我从未绝望过，放弃过。20xx年我来到我们试验高中工作，初来乍到，面对的是一个新的环境，一切都要从头开头。于是我把主要精力都投入到工作中，虚心向办公室里的老教师请教，观看他们的做法，摸索尝试，坚持先听课再上课，渐渐积存了一些阅历。我所坚持的，所收获的，是任何数字都无法计算的”生命价值和幸福成果。看到学生学习成绩一点点提高，心灵一每天成熟，我为我的付出感到幸福和满意。

学校振兴，我们青年教师责无旁贷。现在社会的竞争，更多的不是学问的多少，而是心态和性格的竞争。作为班主任，我将用欢乐的心态、欢乐的教育方法去培育出更多欢乐的学生。让我们齐心协力，以更加饱满的热忱，更加努力的工作，更加优异的成绩，共同制造试验高中的新辉煌！

祝大家工作顺当，身体安康，万事如意！

感谢大家！

五四青年节教师代表发言稿篇9

教师同学们：

大家好，我们已经进入了火红的五月，五月又是青春的季节。今日我讲话的题目是《青春飞扬，唱响红色五月》。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律；有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的颜色。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值。

1919年的5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的“五四”精神。在“爱国、进取、民主、科学”的精神里，有着青年人实现自身价值的幻想和信念，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

“五四运动”告知我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应当是飞扬的，我们的人生应当是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要表达在实际行动上：在生活中，要留意行为标准，着装得体，展现青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。今日是一个布满竞争的时代，是一个机遇与挑战并存的时代。在这样一个写满盼望的时代里，大家都要力求做个有价值的人，拥有：无怨无悔的昨天，丰盈充实的今日，布满盼望的明天。

作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要用丰富的学问武装自己的头脑，用高尚的道德素养标准自己的言行，用努力奋斗和坚韧拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像“为中华之崛起而读书”那样的豪情壮志，但在我们每个人心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的傲慢和骄傲，我们实现自身的成才梦、创新梦、报国梦，就是对中国梦的最好诠释。

五月里，我们学校将进行科技艺术节，将参与或举办高中生辩论赛、百家讲坛、社团展现、世遗征文等各类活动。我们高三、初三毕业班的同学正在为决胜六月而奋勇拼搏。同学们，让我们拿出行动来，在各自的舞台，用激情，唱响人生青春之歌；用青春，绘就瑰丽的生命画卷！充实的人生，由于青春奋斗而更加美妙；闪光的人生，由于青春拼搏而更加绚丽！同学们，努力吧，让我们在红色的五月，让青春闪光，一起抒写我们的辉煌！

我的讲话完毕，感谢大家！

五四青年节教师代表发言稿篇10

亲爱的青年朋友们：

今日是“五四”爱国运动八十周年，是中国青年的光芒节日。我代表团党委谨向我团的青年官兵朋友们致以节日的庆贺和亲切的问候！

八十年前的今日，在国家民族危亡的历史关头，一大批具有剧烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的旗帜，向黑暗的旧制度，向帝国主义和封建主义，发起了猛烈的攻击，揭开了我国新民主主义革命的序幕，开创了中国历史变革的新纪元，为苦难学生的中国人民的翻身解放开拓了一条成功的道路。经过“五四运动”熬炼的一大批年轻人，后来大都成了中国共产党早期的党员和党的首领，成了中国革命的骨干力气，周恩来、刘少奇等就是最优秀的典型代表。全国人民同帝国主义、封建主义、官僚资本主义进展了长期的艰难卓绝的斗争，最终推翻了压在中国人民头上的三座大山，取得了新民主主义革命的彻底成功，建立了人民当家凭证的社会主义的新中国。多少仁人志士盼民族独立、人民幸福的幻想，今日全都变为现实。

八十年过去，沧桑巨变。“五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神，已成为中华民族和成千上万有志青年的珍贵财宝和为“振兴中华”而奋斗的巨大力气。我团广阔青年官兵继承五四爱国传统，发扬五四革命精神。精忠报国，爱军习武，在绿色军营中谱写了壮丽的青春诗篇，涌现出了许很多多的先进化合物，为团旗增加了光荣。刚刚发言的同志们中，既有参与东南沿海登陆学习中的功臣，也有奋战长江大堤达九十多个日日夜夜的抗洪英雄;既有自学成才的典型，也有科技攻关的尖兵;既有朋比武锐利第一名的神枪手、神炮手、技术能手，也有在后勤工作中悄悄奉献的无名英雄;既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的“活雷锋”，也有放弃优厚待遇面参军报国的大学生。他们很多的事实说明，新一代的青年军人是五四精神合格的继承者，发扬者，是得意的，是放心的，是大有作为的，是有无比光芒绚烂的前途的！

我们正处在改革开放，进展社会主义市场经济这么一个历史变革的宏大时代。我们要无愧于这炽热的年月，要完成时代给予军队青年的历史重任，要不负党和人民的厚望和重托，就必需执著地追求高尚人生，自觉地塑造金色年华。

主席曾经语重心长地告诫我们：“只有为国家为社会为民族为集体为他人的利益，尽心尽力地工作，毫无保存地奉献自己的聪慧才智，这人生才有真正意义，教师荣耀的人生、闪光的人生。”这就说明，志存高远、为国为民、励精图治、无私奉献，是高尚人生的根本核心。这种崇高的人生追求，是青年官兵战胜一切困难和风浪的锋利武器，是沿着正确方向前进的内存动力，是抑制腐朽思想文化影响和侵蚀的精神支柱。青年时期，是长身体、长学问的时期，同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。在这一时期追求什么、憧憬什么，往往打算或者影响着人的一生。那些主见“嬉戏人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享乐人生”的人，得到的只是一生的虚度;那些追求“潇洒人生”的人，留下的经常是人生的圆满。而只有像雷锋、王杰、高建成、李向群那样，努力实践奉献人生的人，才能锐利充实的人生，留下闪光的人生脚印，让重合发出绚丽的。青年是部队的，军人是英勇者的事业，特别的职业和神圣的使命，要求青年官兵在人生目标确实立上更应当坚持高尚的追求。

追求高尚人生必需用科学的理论来武装头脑。行为是由人的思想支配的。我们要确立科学的思维方式和思想观念，切实解决好“为谁活着、怎样做人”这个立身做人的根本问题。要从跨入军营的第一天起，就把个人的荣誉同祖国的荣誉、个人的利益同祖国的利益严密地联系起来，坚固地树立喜爱党、依靠党、紧跟党走的坚决讐，做坚决的、的具有献身的自学革命战士。

五四青年节教师代表发言稿篇11

有人说：青春不只是秀美的花瓣和花色的衣裙，青春不只是绚烂的光线和刺眼的颜色。青春的魅力，应当让枯枝长出鲜果，沙漠布满绿意，江河流进海洋;奉献青春，这才是青春的美，青春的欢乐，青春的本色。

时间如白驹过隙，转瞬已近五年，回想当时满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的抱负，我迈出了大学校门，走上了高高的三尺讲台，成为了一名中学教师。从曾经的学生变为如今的教师，从初次上课的忐忑担心，到现在的成熟自如，从只注意自己的讲课，到关注学生的学情，我的青春就如一卷画在学生身上渐渐描绘。

在这五年的教育教学工作中，我的心已不再是稚嫩的心，青春也不再是虚幻的光环，抱负在平凡的岗位上定格，那就是爱岗敬业，无私奉献，让青春在平凡的岗位上闪光。虽然我早已知道，教室里放飞的是盼望，守巢的是自己;黑板上写下的是真理，抹去的是功利;粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于我的事业选择，今生，我无怨无悔！

各位同仁，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了无私奉献。选择了奉献，我们也会收获意想不到的喜悦和欣慰。去年有段时间，由于课多以及感冒的缘由，我的声带发炎，上课根本说不出话来，有位学生看在眼里，记在心里，就借晚自习休息时间，静静地来到办公室递给我一瓶消炎药，害羞地对我说：“教师，您的嗓子不好，我给你预备了点消炎药，多喝点水，留意休息！”当时，有一种莫名的暖流涌上了我的心头，虽然只是简洁的一句问候，竟然让我不知道说什么是好！学生转身跑出了办公室，留给我的只有满满的感动和欣慰……当时，我觉得自己的努力和付出，让我收获的不仅仅是一种感动，而是一种深深的师生情意！

朋友，让我们喜爱“教师”这个荣耀而崇高的称号吧！陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。虽然功绩册上没有我们的名字，然而教师，就像一场无声的春雨，无私地滋润万物;像大树的根，一点一滴吸取学问的养分，却输送给嫩枝新蕾;像一颗酷热的火种，把青春的火焰奉献给堆薪，让他们潜藏的才智熊熊燃烧……寒冷酷暑，挡不住我们匆忙的脚步;月沉星移，还要把教案认真推敲。我们用自己的学问、品德和才智，塑造着一代新人的完善形象。在探求的漫长征途上，我们留下一串串脚印，为青少年修建了一条通向抱负的金桥！

学生是祖国的花朵，是民族的将来，是祖国的栋梁。为了祖国的明天，为了崭新的将来，为了共同的期盼，让我们携起手来，奉献出自己无私的爱吧，把满腔热忱投入到平凡工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春！

五四青年节教师代表发言稿篇12

敬重的各位评委教师，亲爱的同学们：

大家晚上好！今日我演讲的题目是《无悔的选择》。

人的一生总是会面临许多选择，当我刚开头面临职业选择的时候，曾迟疑是否要当一名教师，在外人看来，教师这一行业很轻松，有让全部其他行业都艳羡的寒暑假，每天不过上两节课，改改作业而已。再加上社会中对教师扣上的一轮轮光环，让人觉得教师是相当不错的职业！毕业时，我怀着一腔热忱选择了教师这一行业，寄盼望在这份崇高的职业中实现自己的人生价值。

但为师方知为师难，毕业那年刚好开头实行教育改革，当教学的担子沉沉的压在我肩头时，当教育的繁琐深深的困扰着我时，我才真正的体验到了教师平凡生活中的困难，体验到了其中的辛苦和压力。教师这一职业和之前的理解完全不一样，每天上两节课，但是两节课的背后是无休止的备课查资料做练习，寒暑假让人艳羡却要参与一系列培训，课堂也远不及想象中的那么抱负化，会由于学生的不遵守纪律大发雷霆，会由于他们的下课打闹伤透脑筋，会由于他们的成绩上不去急的跳脚，会由于忙于批改积累如山的作业而忽视教育的欢乐。课堂不是之前想象的那么秩序井然，学生不是神童不是天才。

然而这一切都无法阻挡我连续的脚步，由于每天陪伴着我的是那些天真无邪的孩子，他们给我带来很多感动，就在学生受到点拨后豁然开朗的一刹那，就在为学生教导迷津的那一刻钟，就在学生开头改掉坏习惯开头仔细学习的那一瞬间，我享受着教书育人的乐趣，由于自己的价值在逐步的表达，这种成就感是其他任何职业都无法赐予的！工作两年，经受了很多，体验着别样的喜怒哀乐，曾经批判过的学生在平安夜特地给你挑个大大的红苹果，平常顶撞过的学生在离别时也会说舍不得，从来都淘气捣蛋的学生也会帮助管纪律，看着教师疲乏的神情他们也会关怀的说教师要留意休息，不经意的一个笑容也会被他们发觉，愚人节他们那些没有技术含量的小手段还在脑海，课堂上那些出乎意料的答复还在耳际，这一切都是我收获的感动和幸福，岁月积淀，便是一生的财宝！一起走的日子，虽然累，却觉得值。在这里，感谢那些与我一起成长的学生们！

今日我不谈无私，不说辛苦，由于我正收获着幸福，今日我不言付出，不谈奉献，由于我已获得许多物质无法比较的精神财宝。

作为教师队伍中的一名新兵，我是幸运的，由于在前方这条充满着书香的路径上，已经有许很多多勤勤恳恳，无私忘我的教育先行者。耕耘学问的沃野，永不倦怠，三尺讲台，人生最绚丽的舞台，分散着我的幻想，承载着祖国将来的期盼。哪怕付出青春，又何需懊悔?生活或许是单调的，身体或许是疲乏的，但是我肯定是欢乐的！我要在这条道路上坚决的走下去，我无悔我的青春岁月，我无悔我曾经的选择，任前方荆棘丛生我将持之以恒，带着对幻想的坚持，对教育事业的执着，我会坚决我的选择，在三尺讲台上奏响漂亮的乐章。

五四青年节教师代表发言稿篇13

敬重的各位领导、教师：

大家上午好！

首先感谢区教育局领导重视我们青年教师的进展、关注青年教师的成长，在“五四”青年节这样特别的日子里组织本次沟通活动。今日能够作为青年教师代表在这里进展沟通发言，我深感荣幸。讨论生毕业后踏入教师这个行业已经四年了，四年来，在学校领导无微不至地关心下，在同事的热心帮忙和自身的刻苦努力下，在潍坊四中这方沃土上，我收获了成长的欢乐，自身综合素养也逐步提高。潍坊四中，一个融洽的大家庭，上至领导，下至同事，到处表达了一种人与人之间相互关心的温情。学校在教学治理方面到处渗透着“信念教育”的理念，“像关爱自己的孩子一样关爱每一位学生”成为了潍坊四中教师职业口碑中不胫而走的美誉。近年来，潍坊四中收获了丰硕的果实。去年6月，我校学子们在高考中取得了可喜的成绩，收到了来自清华大学、浙江大学、南京大学、南开大学等的录用通知书，1000多人被大学本科录用。今年2月份我校高三美术联考本科上线人数与去年相比有较大的提升，目标完成率居市区第一。4月份在我校召开的新高考改革全国性会议，也是对我校力量以及潜力的一个充分证明。

潍坊四中，作为青年教师成长的摇篮，她使我由懵懂走向成熟，为每一位教师、尤其是我们青年教师供应了一次又一次实现自身价值的良好时机。其中，感受最深的就是学校的青年教师培育工程。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素养，促进青年教师专业成长，学校积极制造条件，鼓舞并支持我们参与校内外各种教学观摩和青年教师讲课竞赛，积极汲取青年教师参与教育科研工作，这一个又一个平台让我们青年教师快速成长。在这里，我们可以感受到领导的温情关心；在这里，我们熟悉了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。在此，有三点感想和体会想和青年教师们一起共享：

一、视生若子。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一名教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个荣耀称号所要求的。

二、时刻葆有价值追求。教学是一种生动的重复。作为一名教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先表达在课堂价值，所以应努力使这种价值化，仔细地讲好每一堂课。我们每一位青年教师都应当在自己的教学工作中表达这种热忱，像激情燃烧的玫瑰，在教学中不断追求自己的课堂价值。

三、不断完善根本功。作为青年教师，对一批又一批的学生传道、授业、解惑，更需要讲究教学根本功。过去讲要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，更得有活水，那就是，时时更新的学问。问渠那得清如许，为有源头活水来。所以，要做一名称职的教师，我们就必需要坚持学习，与时俱进。

作为青年教师，我们要在教学这个舞台上尽情展现自己的激情和才华，致力于自身的进展，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的进展；作为青年教师，我们要虚心向校内外的学习，把前人的珍贵阅历作为我们自己成长的养料；作为青年教师，我们要保持一份安康、乐观、向上的心态，珍惜喜爱自己的工作，在工作中奉献我们的热忱、品尝教书育人的欢乐，在实践中增长为师的才能、放飞我们的幻想。

“十年树木，百年树人”，教育从事的是一项育人的事业，任重而道远。教师的职责不仅是教书更要育人，育人比教书还重要。我校韩忠玉校长常常说：坊子区政府对教育的投入一年比一年大，尽其所能地克制一切困难支持教育，进展教育，才有了坊子教育今日的富强。近几年，坊子教育也在李夕勇局长的带着下呈现出欣欣向荣的景象，各个学校抓教育质量的意识日渐深厚，“聚人聚财聚宝地，上风上水上坊子”的气场正在形成，回坊子上学，到坊子求学的学生越来越多。

今日，在这里，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们在座的各位青年教师都是坊子教育的盼望，我们自身的进展与坊子教育将来的进展共赢。我，无悔于四年前的选择，在三尺讲台上，在这片热土上我将连续放飞幻想、挥洒活力，也坚信今日的奉献终将迎来硕果累累的将来！最终，附上汪国真一首《喜爱生命》，共享给大家。

我不去想是否能够胜利

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就英勇地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想将来是平坦还是泥泞

只要喜爱生命

一切，都在意料之中

我的发言完毕，感谢大家！

五四青年节教师代表发言稿篇14

同学们：

大家早上好！

今日，我们利用升旗仪式，纪念五四运动xx周年，庆祝我们全体青年自己的节日——五四青年节。xx年前的今日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻止，云集天安门，他们打出“宁肯玉碎，勿为瓦全”、”外争主权，内除国贼“等口号。吹响了新民主主义革命的号角。

那个激情洋溢的时刻，开启了中国新民主主义革命的大幕，在中国历史进展进程中树立了一座丰碑。五四运动既是一场宏大的青年运动，又是一场宏大的爱国运动，更是一场宏大的思想解放运动。xx年来，中国的青年在马克思主义旗帜的指引下健壮成长，中国共青团在中国共产党的领导下，不断壮大。不久前，面对云南旱情、玉树震区、等一系列大事，我校广阔青年学子关怀时事，踊跃捐款共计17000余元，表现出剧烈的爱国热忱、高度的社会责任感、崇高的奉献精神。各类志愿者活动实践也证明白我们的团员同学的确是值得信任、堪当重任的！

适逢五四运动xx周年纪念和表彰活动，下面，我代表校团委向大家提几点要求：

第一、盼望大家树立远大抱负，弘扬五四精神，做一个有责任感的少年。

抱负就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。青少年是社会中最富有朝气的力气，是祖国和民族的将来。实现中华民族宏大复兴，是五四运动以来一代又一代中国青年矢志不渝并坚韧奋斗的雄伟抱负。爱国主义是五四精神的核心内容，盼望大家把个人抱负融入全民族的共同抱负之中，增加责任意识，去努力实现自己的人生价值。

其次、盼望大家坚持“勤读”，勇于“力耕”，做一个不断进取的少年。

汉代刘向说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”学习是成才的根基。同学们正处在学习的关键时期，肯定要珍惜大好时间，发奋学习、刻苦钻研，打好人生成进步步的根基。你们在学习时，既要刻苦钻研课本学问，又要广泛的涉猎课外学问；既要强健体魄，又要注意思维的运用；努力成为全面进展，敏而好学的新少年。

第三、盼望大家不断加强修养，立己达人，做一个有道德的少年。

“少年兴则国家兴，少年强则国家强。”一个国家的盼望就寄予在青少年的身上。同学们正处在花季雨季，可塑性强，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。盼望大家以德修身，带头提倡社会公德、家庭美德、个人品德，多做关怀集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事，真正尽到新时代青少年的责任和义务，以自己的行动影响和带动更多的人，为形成文明进步的良好社会风气奉献一份力气。

xx年前，前人高举爱国、进步、科学、民主的大旗引领我们；今日，我们更应当将“五四”精神发扬光大，正如下面这句话所说：“革命尚未胜利，同志仍需努力！”更加美妙的将来等待着每一位同学去建立，让我们将“五四”精神薪火相传，用自己的方式切实担当起国家、民族给予的重任，为祖国的富强兴盛努力读书，积聚力气！

感谢大家！

五四青年节教师代表发言稿篇15

翻开五月的日历，今日的我们驻立于新世纪的开端，再回首那九十年前的风云变幻，那些勇往直前的奔放热忱，那些追赶抱负的执着步伐，甚至不惜生命的英勇，依旧令人感慨和赞美。但有人说，这些原来最应当属于青年人的品质，却好像与我们当代的年青人擦肩而过了。在我们身上更常见的是世故，是急功近利，是务虚，是投机取巧。我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。终日为寻的一官半职、积存社会阅历或者出国疲于奔命，却忽视了对这远大抱负的追求。

于是，我们不得不开头端详自己：为我们的国家，为这个时代，我们已经做过或马上做些什么?当五四的火炬传到我们手中时，它是否仍能象九十几年前一样化作辉煌?

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。由于生命的光环，一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂;由于青春的绚丽，一个个飘舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

踏入教师这个行业已经七年了，从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟，在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮忙，还有包涵，包涵我的倔强与任性，支持鼓舞我去干好每一项工作。

几年来，同事们带给我太多的感动与不行思议，永久忘不了学校的一些教师带病坚持工作，不到万不得已的时候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。举一个前阶段发生的一个故事。那就是参与市长杯竞赛的时候，到讲课的那个环节，我们几个像一个团队一样，无论到谁讲课的时候，大家都帮着做预备工作。

到我讲课的时候，讲到让学生分小组测量热水的温度变化过程时，发觉事先预备好的一壶热水没有了，当时我就有点傻，正好观察王蕾和武术站在门外听我课，忙和她们说，水壶没有了，她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前，这节课才得已连续进展下去，讲完之后，李校长还有教研员说挺好的，假如当时没有同事之间这种互助友爱的支持，我真的不知道当时我会怎样，所以，在工作中针对自己的信息技术学科特点，效劳好其它学科，做好自己的工作，尽己所能去效劳他人，使在他们的感动中沉淀出对教师这份职业的酷热的激情！熟悉到教师这一职业是以“爱”为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就肯定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福。

特殊是前两天参与市电教馆的培训，听清河门第三小学的杨立新教师讲她如何指导学生设计信息技术作品时，更深深的触动了我，那种朴实的情结，那种对职业的那份喜爱与激情，深深的打动了我。让我对教师这个职业不再迷茫，虽然这个职业不能把我变得很富有，但是这个职业让我感觉到很幸福，充实、幸福的过每一天，不也很富有吗?

看着自己己身边努力工作的同事，她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子的太多，但他们都无悔天一个称呼——人民教师，不要问她们是谁，她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴，而正是这小水滴汇成了滔滔江海，推动着红树小学这条大船顺当前航。

几年了，我都被这种幸福和感动包围着，这就是我们，没有太阳的热闹，没有月亮的优美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔，与世无争的散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过，依旧坚守着精神家园。

有一首歌最为悦耳，有一种人最为漂亮，有一种风景最为隽永，不要说我们一无全部，同事们让我们一起来享受着这份职业带给我们的幸福吧！

五四青年节教师代表发言稿篇16

敬重的各位领导、教师们：

大家好！

在新世纪我们迎来了“五四”运动xx周年纪念日。宏大的五四精神鼓励着一代又一代革命青年剧烈的爱国热忱，今日同样也鼓励着我们为建立宏大祖国而奋斗。

“五四”运动所取得的辉煌成功和爱国精神永不磨灭。弘扬宏大的五四精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必需奋起直追。用学问财宝来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家非常关怀青少年的成长和事业进展。他们说：“青年人是祖国的将来和盼望”。党的殷切关心我们会牢记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力气，做好本职工作，不断努力成为国家需要的栋梁之材，是我们最大的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。

我是幼教战线上的一名一般的工。有人说：幼教事业是托起红太阳的事业，是一项系民族将来与盼望的事业。作为一名电力幼教工，我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工作，由于我爱祖国的将来。每当我想起这些，就感到工作意义的深远。

引导幼儿学学问要有急躁、讲究方法。要让他们在嬉戏中学习，既获得学问、又感到开心，并不是一件轻松的事，当我用汗水和热忱教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时；当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时；当我轻轻地为小女孩们梳好发辫，她们微笑着说“感谢教师”时；当我语重心长的给一个淘气的孩子讲清道理，使他订正自己的不良习惯时，心中总会漾起丝丝欣慰、点点快乐。每天，当我们看到孩子们安康活泼的身影，欢乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽，是高楼大厦的根底沙石。我们把爱心给了他们，也就是把一颗热诚的心献给了亲爱的祖国。

年轻的朋友们，让我们在党的领导下，高举爱国主义的宏大旗帜，勤奋工作，努力进取，把我们的国家建立的更加富强，让我们在跨世纪的雄伟蓝图上描绘诞生动的一笔！

五四青年节教师代表发言稿篇17

敬重的各位领导、教师们：

大家好！

当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真得意的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的进展，祖国的兴盛，孩子的将来毫无疑问，这些都是应当思考的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加漂亮？

摩挲时代的丰碑，寻找英雄的脚印，心潮澎湃人们不难发觉，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，分散成了两个字：奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了悄悄奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川，又怎么不行以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应当是热诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永久回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依旧适用于我们今日，适用于我们这些教育工。

朋友们，奉献是神圣的，宏大的祖国需要我们奉献；炽热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，靠着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热忱，伸出你年轻的双手吧！擎起盼望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。

五四青年节教师代表发言稿篇18

心中那一抹金红小的时候，一枚金红色的徽章戴在胸前，我感觉无比的傲慢和骄傲，今日小小的徽章印在心里，成为心中的那一抹金红，我感觉多了一份沉甸甸的责任和义务。在白云幼儿园这个大集体中，我感受到了青年团员的热忱与顽强、感受到了青年团员的才华与才智、更感受到了青年团员的团结与互助。

心中那一抹金红，凝聚在晶莹的汗水里炽热的夏天，连知了都热的懒得叫，舞蹈房里一群汗流浃背的女孩们正在加紧排练舞蹈，为了参与教师节的文艺表演，给教师节献礼，团员教师们放弃了假期休息的时间，自愿到学校里加班加点，加紧排练，有的教师，虽然体力不支，但还是在咬牙坚持着。

心中那一抹金红，映射在闪亮的t台上为了参与区里的迎世博活动，团员教师们有的裁剪制作服装、有的三三两两坐在一起制作道具、有的则是指导小朋友们如何在t台上走的更好，她们运用着奇思妙想将这些生活中的垃圾袋、米袋、旧灯笼、购物袋等物品，变成孩子们身上一件件漂亮、大方有时代气息和艺术特色的服装和道具，将我们云幼师生的风采尽情呈现。

心中那一抹金红，会聚在粉红色的爱心箱中汶川地震发生了，大家个个心情凝重，在团支书的号召下，青年团员们踊跃捐款和捐物品，奉献出自己的一份爱心，教师用真实的行动把爱传递给了每个孩子，孩子们和家长们也踊跃的捐款，短短几天爱心捐款就到达几千元。

心中那一抹金红，辐射在七彩世界的每个角落为了迎接一次重要的验收，青年教师们团结一心，有音乐特长的教师热心的为其他教师录制需要的音乐、有美术特长的教师在进展墙面布置、教师角落里几个教师正在争论，如何将一个活动上的更适合孩子、更精彩，整个幼儿园里布满着积极向上、团结友爱的气氛。

在这个平均年龄只有29岁，70%左右是青年团员的这个大集体中，青年团员无疑是这个团队的主力军，在这些青年团员教师的身上我们看到了这样的精神。

在团结中奋进由于心中都有那一抹金红色，所以大家更具有分散力和向心力，遇到问题，大家会聚集在一起依靠集体的才智和力气解决问题，发挥各自的特长，共同完成。在小小的捐款箱中，我们能看到爱心的会聚是团结的力气、在钢琴房和创意制作中我们能看到互帮互助，各有所长的场景、在迎接“验收”的时候，我们更看到了大家团结一心，奋勉向上的动人画面。

在奋进中顽强在这些80后、90后的身上，我们看到的不是急躁、知难而退，我们看到更多的是坚如磐石的毅力和积极向上的精神，有些团员教师的家在千里之外，她们只身一人在这里工作和生活，总会面对许多的难题，但是她们不向困难低头，把对家人的思念，化作工作的动力，有些教师在城市里长大，但是她们不娇气、不怕苦，就算在跳舞中，中暑了，也只是休息片刻，又开头排练，只有那一抹金黄色给了我们无穷的力气，让我们变得更加的顽强，坚不行摧。

在顽强中成长在我们的队伍中有的是工作几年马上离团的团员教师、有的是刚参与工作的团员，这些新奇血液的输入，无疑会让我们的队伍在成长中，永久布满朝气。工作和生活中的每一个困难、每一次磨炼，都会让我们成长，让我们收获。经受磨砺的我们，回头看看走过的路，留下的印记依稀可见，一步一个脚印儿，扎扎实实，布满自信走向更前方，迎接更多的挑战。

心中的那一抹金红，我们将永久在你的光线照射下前行，心中的那一抹金红，我们会将你的光线播撒到四方，心中的那一抹金红，你永久是我们心中最闪亮、最艳丽的红。

五四青年节教师代表发言稿篇19

各位教师，各位同学：

下午好！

5月是一个花开的月份，5月是布满激情的月份，马上又迎来了一年一度的青年节，下文为大家介绍纪念五四青年节教师演讲稿，让我们一起来看看详细内容吧！

小时候，我觉得教师很宏大，从进入学校的第一天开头，我的教师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在教师爱的雨露和关心的阳光下，慢慢地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今日，它最终结出了果实——我也成了一位教师。幻想的实现，参与让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一每天成熟，在教师岗位上一每天成长的时候，我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”