高二下学期数学备课组工作计划范文1模板

PAGE页码3/NUMPAGES总页数9高二下学期数学备课组工作计划范文1模板本学期，我校将进入新课改全面实施阶段，为了确保此项工作的顺利开展以及结合我校具体情况，准确把握新课程的要求，合理有序地安排课程，促使教学质量的提高，现就数学备课组全体教师具体计划制订如下：一、指导思想和要求在学部、年级组的直接领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务.使学生在获得基本数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础.为2008年的高考做准备，为学生打下坚实的基础，是我们教学目标.二、主要工作1、认真学习教学大纲，转变教师的教学理念加强教师学习教育教学的理论学习.以学习教学大纲为主要的学习内容，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式.要求教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识.2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和＂对话＂中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系.本学期要继续以改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础.3、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理.重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二备”和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作.4、发挥备课组的集体作用集体备课，教案基本统一.每一节课都有一个主备，然后集体讨论，补充完善.同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式主义.教案应体现知识体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用等，要有对中点难点的分析和解决方法.备课组要做到资源共享，反对高单干.作业在完成课本上的联系和习题的基础上，根据不同层次的学生，要求做“优化设计”中的不同题目.5、配合年级组做好优生数学补差的工作按照学校的精神，要出尖子生.数学就不能拖后退，争取能做出特别的贡献.各课任老师要盯住本班的优生，确保数学达到或接近其它科目的成绩.6、数学竞赛辅导正式启动本届学生将要参加今年10月的全国数学联赛，现在对参赛的学生进行辅导，迫在眉睫.拟选3—5名同学入选，进行培训.计划每周二个课时，由赵继明老师主讲，按竞赛的要求上课和训练，要做到持之以恒，不半途而废.三、一些固定工作安排1、每周的星期二的下午体育活动和学科活动时间为固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，都有一个中心发言人，都有文字记录.2、每周每位教师至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听.3、每月检查学生课堂笔记一次.4、优生补差与数学竞赛辅导全面启动.（具体计划另行制定）5、每周定期参加附中数学组教研活动.希望在高二下学期我们能够共同进步，取得新佳绩.PAGE页码5/NUMPAGES总页数9

高二下学期数学备课组工作计划范文1模板【2】高二下学期的工作已经开始，在新的一学期内，我们高二数学组全体老师将紧密团结在学校领导的周围，齐心协力、踏踏实实做好各自的教学和教育工作，在提高自己的教育教学的水平的同时，积极参与各项教育教学活动，组织和制定本学科的研究性课题，争取在期末考试中取得理想的成绩.现将这学期的计划如下：一、教学方面：这学期的学习内容对学生来说，整体上偏难，特别是运算能力在这学期将得到深化和强化，所以对教师的要求也必将高.在教学内容方面，我们还是主要按照我们学生的特点，对症下药，讲清基本题，理顺中档题，适当补充难题；普通班不追求偏和难，特别对圆锥曲线部分的一些重点、难点的计算题，必须详细讲解给学生听，有些问题甚至需要多讲解几遍，让绝大部分学生真正落实到位.每位教师上完课之后需要思考三个问题：我这节课上得如何？有谁的课比我还优秀？怎样上这节课更好、最好？并在备课笔记上做好记录，为以后的教育教学提供参考.在课课练上，以基本题为主，重点在中档题上，做错的问题要抓落实，不放弃任何一个学生，不放过任何一个问题.在课堂上，每位教师都要重视板书，因为学生的书写不规范部分来源于教师的板书，每节课最低有1～2题在书写上力求规范.二、师资建设：根据学校的具体部署认真落实：①积极听有经验的教师的课，并且积极听取指导老师的意见，认真改进课堂教学上的薄弱环节.②积极参与备课组的教学资源的建设，积极参与讲义和练习的拟定，努力探索信息技术在教学中的应用，学习新课程对于我们教师的用途和影响.③对于有一定经验的教师，在认真落实教务处的工作要点的情况之外，需经常组织其余的教师听取你所带的新教师的课，并请其他老师帮助提高教师的教学教育水平.同时希望组内各位老师都经常相互听课，并及时评课.鼓励每位教师就自己在教学中的经验、体会或教训，认真总结，在参与数学教育理论知识的基础上，结成自己的观念，并希望能够写成论文，最后能够与本组其他的教师共享.三、集体备课：为了能够将集体备课落到实处，集体备课做到统一时间，统一地点，确定主要内容.（1）按上周集体备课中预先确定备课章节，各位教师论轮流发言，指出备课中的思路，重点和难点.（2）然后就上述内容请备课组全体成员共同讨论教学任务中的有关教学大纲，疏通教材，指出重难点，列举一些典型例题，精选练习题等，并请有教学经验的老师做必要的解释、说明和补充，备课组长认真做好记录，对于一些认识分歧比较大的地方，认真讨论，达成共识.（3）讨论下周教案的编撰的具体事宜，确定四至五课时内容的个体教学目标、重难点、例题选编及作业的布置.（4）最后就当前的教学及工作情况，请备课组各成员相互交流，提出建议，说出不足，并由备课组长记录整理，为以后的教学计划或集体备课的适当调整提供第一手宝贵资料.以上几点就是我们高二数学组在本学期的工作计划，代表我们全体高二数学教师的工作打算，我们一定能够落实好学校和部门的任务，并能够按照自身的特点和所教班级的具体情况认真做好自己的教育教学工作.希望在我们全体教师的努力下，在期末联考中能取得辉煌的成绩！PAGE页码7/NUMPAGES总页数9

高二下学期数学备课组工作计划范文1模板【3】数学是理科的基础，数学的教学活动十分重要，为了更好的开展高二下学期数学的教课任务，前期的教学准备工作是必不可少，因此我们需对下学期的教学工作拟定一份科学的教学计划.一、指导思想和要求贯彻教育部的有关教育教学计划，在年级组的直接领导下，认真执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务.教学的宗旨是使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础.二、主要工作1、认真学习新课标，转变教师的教学理念加强教师学习教育教学的理论学习.以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式.2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和＂对话＂中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系.本学期要继续以改变学生的学习方式为主，提倡发现性学习、参与性学习和实践性学习.3、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理.重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二备”和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作.4、发挥备课组的集体作用集体备课，教案基本统一.每次备课都有一个主题，然后集体讨论，补充完善.同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式主义.教案应体现知识体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用等，要对重点、难点有分析和解决方法.备课组要做到资源共享，反对个人主义.作业要求分组，组的同学完成课本上的练习，组的同学完成课本上的习题，并注重作业反馈.三、一些固定工作安排（1）每周的星期二下午第4节为固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，都有一个中心发言人，都有文字记录.（2）每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听.（3）每天检查学生的课后习题作业.在高二下学期，我们一定会更加的努力，为提高学生的数学成绩而奋斗，为高二学生步入高三前大打下坚实的数学基础.同时我们也将改进和完善教育教学方法，努力提高教学水平.PAGE页码9/NUMPAGES总页数9

高二下学期数学备课组工作计划范文1模板【4】高二下学期是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上期学习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备一定的自学能力.一、教育教学指导思想树立新观念，继续钻研新大纲，探索教材教法.进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力的路径.二、教学工作1、加强备课组建设.全组成员以新大纲为本，认真钻研新教材.1）按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量，每周至少保证半天的时间.备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特别是对新教材的教法，要认真把握.中心发言人要有明确的重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家讨论，以取得相对统一的见解.本期还要注意和高考逐渐接轨.2）开展组内研讨；转转课，并展开讨论，认真分析长短，相互促进.特别是加强本教学组教师之间的交流，以形成一个具有强烈的责任心，较强教学能力的集体.2、必修课：本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先要加强基础知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：1）抓好单元教学，突出单元教学重点.认真学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中.并注意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养.2）增强教改意识.要整体提高学生的思想认识和文化品味，重视指导学生思维方法的学习，要引导并鼓励学生的创新意识.相对淡化知识系统，强调运用语言的能力和语感能力的培养，重视积累，感悟和熏陶.要让学生充分活动，还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的兴趣.3）写作a.根据教材的编写体例，把教本上的写作内容与学生练笔结合.b.本期拟作作文每单元1次.c.作文批改要讲实效，要调动学生参与，可先由学生自评或互评，再由老师点评，对其得失进行分析总结，并提倡学生写后记或重作，以期不断提高写作能力.d.对优秀的作文可进行交流.3.充分利用电脑，投影仪，磁带，录像，影碟机等电教手段，适当的时候使用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼.搞好我校的__工作，制作各单元