初一班级工作计划范文1模板

PAGE页码2/NUMPAGES总页数9初一班级工作计划范文1模板一、抓住闪光点，及时鼓励赏识学生人都喜欢被表扬.优等生需要表扬，学困生更需要表扬.作为语文教师，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展.基于班级学生的现状，从七年级下学期开始就使用这种鼓励赏识教育方法，对七年级期末考试的语文学科优秀学生进行了表扬，激励他们学习.在表扬他们的同时，我并告诉其他同学在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会一如既往地奖励.激励措施的目的是提高学生学习的积极性.基于此，才调动了所有学生的积极性，有利于提高学生的思想意识.二、身正为范，身教重于言教首先，我要求自己能够正确认识和评价自己，能在各方面注意为人师表，关心爱护学生，遇顺境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗；在学生面前表现出对人生的热爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态.用自己的人格风范去感染学生，以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作.对学生的教育，应该把如何做人放在第一位，我想，对于教会学生如何做人，与其说大道理，还不如自己以身师范，让学生感觉到你就是他的榜样，从而潜移默化的影响他，感染他，从而达到教育的目的.三、创造优良学风、团结向上精神首先，我抓紧语文学科学习标兵的建设，确保以点带面，形成良好学风，在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生，培养学生的自律性.其次，我充分发挥尖子生的光环作用，开展学习一帮一小组帮教帮学活动，让学习后进的学生尽快赶上来，形成你追我赶的良性竞争的学习局面.第三，我努力做好后进学生的思想工作，在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用，相互间增加了信任与了解，达成了共识.四、团结协作，加强与各科科任教师的合作与沟通要做一个优秀的语文教师，一定要教会学生做到各学科都要平衡发展，更要加强与各科教师的沟通和联系，及时了解学生的学习情况，处理好各种关系，并协助任科教师处理各种突发事件.通过我与全班学生的努力，学生与任教老师关系融洽，成绩裴然，各科任教师均反映良好.PAGE页码4/NUMPAGES总页数9

初一班级工作计划范文1模板【2】新学期，我接任初一的班主任工作.面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知.以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中.我这学期的班主任工作计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育.2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体.3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高.二、工作内容及措施1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加于强化.初一班规如下：（1）自尊自爱，注重仪表.真诚友爱，礼貌待人.（3）遵规守纪，勤奋学习.（4）勤劳俭朴，孝敬父母.（5）严于律己，遵守公德.2、建立一个公平公开的评比激励制度.3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己.班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等.4、要在班上推行阳光工程，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心.并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会及时给予表扬和奖励.5、开好每一次班会.要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端.班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行.6、抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩.指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生.最终，使班级形成整体优势.7、结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数.8、统一协作，常和任课教师家长统一协作，共同努力，及时沟通，齐抓共管.PAGE页码7/NUMPAGES总页数9

初一班级工作计划范文1模板【3】本学期，本人担任七年级_班的班主任，刚刚从小学升入初中，作为班主任必须要制定一个可行性方案，应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难.根据班级的情况，本学期我的工作计划如上：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力.培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人.抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率.利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育.作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯.要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光.养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁.开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性.其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；三、做好个别学生的教育工作面向全体学生，分类施教.加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生.及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况.在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作.对于班级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西.做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如上：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴.对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理.教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况上就会搞出“恶作剧”.总之，对个别学生要区别对待，对症上药，因材施教.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题.四、及时了解学情经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况.因材施教，重点在抓基础知识上上功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做.如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点.尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失.六、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症上药.结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对上一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式.计划只是一个期望，一个目标.本人将在本学年中，在不断向有经验班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取__班在本学期中做到稳步前进，成为一个积极向上的班集体.PAGE页码9/NUMPAGES总页数9

初一班级工作计划范文1模板【4】一、班级存在主要问题和成因问题：1、学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差；部分学生不适应中学学习方法；偏科现象在一部分学生身上体现明显.2、纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的情况.3、道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽.原因：1、小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣、热情不高.2、学生对于班集体建设认识不够，参与不够.3、家庭教育的原因：部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子.4、有些活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误认识.二、主要思路在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体.充分了解班级情况，针对性地进行一些有意义的活动.三、主要活动安排二月：1、开学常规教育：①提出班级近期目标，并且清楚地一一列在后黑板上.②行为规范的教育不断强化.2、展开班级问题的大讨论：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案.3、学校活动：压岁钱怎么花方案；与__地区的手拉手活动；三月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等.2、新一批班干部的培养.3、学生上网的问题未完全解决好：常有家长反映学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其“用土来掩”，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害.4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育.5、体育节活动，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出竞争、向前的精神.四月：本月重点进行学习方面的讲座与活动.1、专心与分心.2、学会学习.逐步让学生适应中学的学习方法，养成好的学习