《昆虫记》初中读后感精选10篇

第《昆虫记》初中读后感精选10篇《昆虫记》初中读后感一

书，是人类进步的阶梯；书，是开启智慧之门的钥匙；书，是美味的精神食粮。有这样一本书，它描写着大自然最寻常，最不引人注意的可爱精灵，它是谱写昆虫生命的诗篇，他是一位伟大的昆虫学家的伟大著作，它就是《昆虫记》。

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用毕生精力所创造出的奇迹，书中用生动活泼的语言，轻松诙谐的语调生动形象地、细致地描写了昆虫的习性与生活，让我们不禁感叹，作者该是多仔细认真呐！连那么微不足道，还没指甲盖大的昆虫都描写的那么全方位！I服了him.我们也要感谢他，要不是他，我们怎么会了解到昆虫的真实生活情况呢？向这位伟大的昆虫家致敬！

大家还记得《伊索寓言》中“蚂蚁与蝉”的故事吗？故事中，蝉在夏天只顾着唱歌，冬天来了，什么食粮也没准备，就去向蚂蚁讨要。可蚂蚁却说：“你夏天忙着唱歌，那冬天就去跳舞吧！”故事中蝉被化身成了不劳动就想获得“食粮”的懒者，可事实恰恰相反，蝉才是真正勤劳的一方，而蚂蚁则是可恶的讨要者！七月，当其他昆虫都在为口渴苦恼，失望的在已经枯萎的花上想找点喝的东西的时候，蝉则舒服地坐在树枝上唱歌。当蝉唱到口干的时候，就会伸出他那好像锥子一样的嘴巴，刺入柔软的树皮吸食里面的汁液，这个时候，偷偷躲在一旁的蚂蚁就会跑出来，想要趁机舔、吸。而蝉则会很大方的抬起身子，让他们享用。但没想到，蚂蚁得寸进尺，咬住蝉的腿尖，拖住蝉的翅膀。爬上它的后背，甚至抓住它的吸管，想把吸管拔掉。最后，蝉则没有办法，不得已抛弃自己所凿的井，悄无声息的离开了。于是，蚂蚁的目的达到了，霸占了蝉的井，喝光里面的汁液。

静谧的夏夜，纱窗上点起了一盏又一盏绿色的灯笼，给整个夏夜带来了无尽的美好与幻想。相信大家对萤火虫都不陌生吧！我以前特别喜欢萤火虫，认为他们就是夏夜的美丽精灵，他们是那样的美好。可看了《昆虫记》之后，我才知道原来它是“披着羊皮的狼”！我以为萤火虫是吃植物的，可事实上，它们吃的是蜗牛。吃蜗牛就算了吧，还要把蜗牛变成液体，不就是把蜗牛化成汁吗？想想都觉得恶心……

常听大家说螳螂杀虫不眨眼，会吃同类，原来我一直不信，后来从这本书中了解到，螳螂之间确实存在自相残杀的局面，而且，在它吃同类的时候，面不改色心不跳，十分泰然自若，那副神情简直和他吃蝗虫、吃蚱蜢的时候一摸一样，仿佛这是天经地义的事情。而且螳螂还具有食用自己丈夫的习性，这可真让人吃惊！再吃自己丈夫的时候，雌性的螳螂会咬住她丈夫的头颈，然后一口一口地吃下去。最后，剩下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。螳螂真的比狼还要狠毒十倍啊！听说，即便是狼，也不吃他们的同类。这样看来螳螂真的是很可怕的动物了！

怎么样？这本书不错吧！还在等什么？心动不如行动，快拿起《昆虫记》，在昆虫的世界里遨游吧！

昆虫记初中读后感二

《昆虫记》是世界上极为特殊的一部经典，从第一卷到最后一卷，整整跨越了30年。作者笔下的昆虫，它们捕猎、相爱、生儿育女，它们诈取、被杀、朝生夕死……昆虫的世界从不绝望，它们永远生机勃勃。《昆虫记》宛如一曲奏响在美丽田野中的昆虫之歌。

当我看完《昆虫记》时，我正坐在书房里。窗外是那永不变的高楼大厦与城市那灰蒙蒙的天。我问自己，当我蹲下来认真观察地上蚂蚁搬家时，那是多久之前？当我静静享受着夏风，听树上的蝉振鸣时，那是多久之前？当我拿捕虫网笼住蝴蝶再放飞，与蝴蝶嘻戏于山间，那又是多久之前？好像，那真的是很久很久之前的事儿了。或许当很多人看完这本书之后，也和我一样心中纷纷响起对过往惬意生活的无限向往。

这也就是《昆虫记》的魅力所在，它是用悠悠的30年时光，一点一点慢慢“熬”出来的。30年，10950天，法布尔日日都在观察昆虫，并记载于书中。在我认为，《昆虫记》就是一部昆虫研究长卷。在这漫长的岁月里，法布尔观察昆虫，了解昆虫，记录下昆虫不为人所知的一切，向读者展现出一个奇妙的昆虫世界。他将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性看待昆虫，引导我们对生命、对大自然的尊敬和热爱。法布尔与《昆虫记》永远留在了人们的心中，也永远留在了昆虫们的心中。

闭上眼，细细回味书中的内容，更加向往与大自然融为一体的时光。此刻，或许薄翼金蝉在窗外高树上伴着夏风长鸣，或许舞姿翩翩的蝴蝶在阳光下忽飞忽落，或许清透网丝上露珠晶莹透明。回望世界，如此多彩！

昆虫记初中读后感三

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。法布尔用了人生大部分时间来观察千奇百怪昆虫，写出了十卷观察后的感言，这本书熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

法布尔（1823——1915年）1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1879年，《昆虫记》第一卷问世。整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的飞蛾，凶恶的蜘蛛，它们可称得上是这本书的主人公。刚翻开这本书，我认为它一定是枯燥乏味的，可读着读着，我就发觉这本书比无聊的小说有意义、有趣味多了。其中，我对《螳螂》这一篇最感兴趣。

螳螂不但不丑陋，而且还算是个漂亮的昆虫。他有钱希尔优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。它的颈部是柔软的，头可以向任何角度扭转，真可谓是眼观六路。不仅如此它还有另外一个独特的武器，它长在前足上，极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀、防御武器。它小腿上长有许多锯齿，像是两排刀口的锯子，所以又是一种异常凶猛的，又是凶狠恶毒的小动物。雌螳螂甚至还具有食用它丈夫的习性。这真让我吃惊，原来昆虫中有这么多的秘密！

在科学的道路上，有许多勇敢的探索者：居里夫人，伽利略，牛顿，爱因斯坦……我们要像他们一样，要拥有无限的探索精神，努力攀登科学的高峰，马克思曾说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭攀登的人，才有希望达到光辉的顶点！这就是我读昆虫记的感想。

《昆虫记》读后感600字四

法国作家雨果曾评价这本书是“昆虫的史诗”，赞誉作者评价为“昆虫界的荷马”这本书的作者就是从小就热爱昆虫的作家法布尔，而这本书就叫《昆虫记》。

就在前不久，我又一次翻开了这本书，很快便走进了昆虫的世界。

在法布尔笔下的螳螂，写出来很是惟妙惟肖，他还拥有了另外一种独特的东西，就是它的那一对有杀伤力和攻击性的大钳子，非常详细的写出了螳螂捕食时那迅捷的速度和超强的洞察力。

而蜘蛛呢？则像是一位优秀的工程师，用了尺子、量角器的作图工具，画出了一张规范的大网，用来捕获猎物。蜘蛛还有着极好的耐心，可以在网上一动不动的呆上几小时。

作者笔下的萤火虫写出来也是栩栩如生，它的一生都是光耀门楣的，萤火虫永远为自己留着一盏希望的小灯。这是多么可爱的一种小精灵啊！

每当我读完这本书的时候，不只是昆虫，还有匍匐在草丛里，拿着放大镜，为了揭开昆虫的奥秘，像是一个侦探，寻找着蛛丝马迹。不断实验，不断探索，一步一步的靠近真相。这个人就是法布尔。

但我做事不像法布尔那样的细心、有毅力，十分的马虎，就像是我考试一样，总是丢三拉四的，十分粗心。流水一样冲走了我好多分。所以我要像法布尔一样做到任何事专心，有耐心。

读完这本书，我的感受很深《昆虫记》中蕴含着追求真理，探索真相的科学精神。告诉我们做任何事都要有毅力，还要有一种严谨的科学态度，坚持不懈，即使再困难，也要向着目标前进。

我现在的目标就是考上榆次一中的高中，奔向四楼，不过我也相信我是可以的。同学们，我们一起努力吧！

《昆虫记》初中读后感五

《昆虫记》是法国杰出作家法布尔的传世佳作，这本书很有趣，因为它不仅让我知道了许多奇怪而又有趣的昆虫，而且得到了许多写作与捕昆虫的方法，然而更重要的是，通过读这本书，我明白了许多道理。

《昆虫记》许多类动物，例如树上的爬行动物，像蝉、松毛虫等，还有陆地昆虫：蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同样也有一些蛛类和飞行昆虫。

在这所有的昆虫中最令我震惊的就要数朗格多克蝎子和蜂类之中的黄蜂一族了。首先来讲一讲朗格多克蝎子。朗格多克蝎子最大的特点要属它的毒液了。作家法布尔为了想知道朗格多克蝎子毒液有多厉害，进行了多次实验。同时，作家在描写昆虫时，也写得非常细致。先把每一部分，再把动作都一一列举出来，常常一写就是一个段落。写实验时更是认真，读者在读的时候，仿佛自己也置身其中。文章的结构也很有趣。例如，这章先写蝎子对战狼蛛，未发生任何打斗，蝎子的蝎尾上的刺就一下子扎中了狼蛛，一会儿狼蛛就死去了。然后又尝试各种蜘蛛与朗格多克蝎子对战，结果还是蜘蛛全部战死。之后又找来螳螂、蝼蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然后结尾总结出，所有昆虫被蝎子扎后都不能逃脱死亡的怀抱，只不过死亡时间不同，同时在在文章的结尾还会有一系列提问，留作下一章回答。而下一章则写了幼虫可以免疫朗格多克蝎子的毒，因为幼虫没有感知力，而成虫有强大的感知力，所以蝎子即使扎了幼虫，幼虫也不会死。但是，即使把幼虫的血液输送到成虫的身体里，成虫被扎后照样得死亡。

除了朗格多克蝎子，这本书所写的黄蜂一族也给我留下了深刻的印象。要想征服黄蜂窝，就要用九寸的空芦管插入蜂窝出口，倒上石油，再用硬粘土填上。大家可能觉得这非常简单，但有没有想过，守卫家园的黄蜂士兵突然袭击，那可就要毁容了。黄蜂窝像个南瓜，四处悬空，这都是勤劳的黄蜂用双手挖的。养育员用嘴巴把蜜传送给小幼蜂，但冬天却把它们无情地杀死，自行了断。蜂后就会再次出行，到春天再次繁殖，日复一日，年复一年。

《昆虫记》是一部伟大的著作，作者毕生的研究和对人生的感悟都溶于这部著作中，因此这本书也被称为"昆虫的史诗"。读完这部著作后，我也要像法布尔作家一样，做任何事认真、仔细、有耐心，善于观察、发现身边的事物，这样我做任何事都会成功！

初中《昆虫记》读后感六

昆虫，在房屋的每一个不为人知的角落悄无声息的忙碌着，但我们对它又了解几分呢

周末，我怀着读科普书的心情翻开了昆虫记，按照从前的习惯，我翻开书做的第一件事是找内容简介。“它融作者毕生研究成果和人生感悟与一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”看到这里，我觉得它已经不再是一本科普书了，于是，我怀着一种敬畏的心情继续阅读。

现在有多少人对昆虫避之不及，恨不得昆虫直接在这个世界上消失。但为什么法布尔可以十年如一日的观察者某些人认为面目可憎的昆虫呢

渐渐地，我发现这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在这当中，人与虫之间似乎有一条无形的链条将他们紧紧联系起来。从昆虫们带有人的思想感情可以看出作者对昆虫抱有深厚亲切的感情，字里行间似乎都是在写一个人，一群人，而不是一只又一只小昆虫。

法布尔把昆虫们当成人，当成自己的孩子，在他看来，昆虫与人有相同之处，昆虫是生灵，虽然在大多数人眼中他们是低级的但他们有时是特别聪明的。在书中，昆虫的一举一动都被记录了下来：他们的聪明乖巧，凶狠残忍。但有一点没有变，他们都是广阔天地中的小小的生灵，是人类的朋友。

在某些昆虫擅长的领域中，比如蜜蜂酿蜜，我们自认做不到。但密封门日复一日为我们提供鲜美的蜂蜜，我们却还在憎恶着昆虫。

昆虫就算再渺小，也有一些用处，不能因为他们中的一些面目可憎，作恶多端，就直接否定它们存在的意义，哪怕只是小小的一只蚂蚁。

并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益，昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。

昆虫记初中读后感七

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部研究昆虫的科学名著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有重要的地位，被誉为“昆虫的史诗”。读过全书，给我印象最深的是“白蝎自杀之谜”这一节。这节大意是这样的：有人说蝎子遇到危险就会自杀。于是，作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着把自己身上的钩子一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。作者用镊子把白蝎夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般地活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀这种事情，无非是人们乱猜测而已！

读了这一节，我不禁思绪万千：世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不会自己结束生命。其实不管遇到什么情况，自杀都是一种怯懦的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西，既然上天赐予了我们宝贵的生命，那我们就应该勇敢地面对苦难，珍惜生命，也回报他人！由此，我还联想到我们平时的学习生活，就拿我说吧，我经常会因一道数学题不会做就生气、苦恼，有时候甚至干脆不做，去问同学答案，这应该也是一种怯懦的表现吧！

啊！真没想到，我竟然被一本科普系列的书给吸引了。读这本《昆虫记》远比读好几本童话书和小说还要强。以后，我要多读一些科普、历史类的丛书，不能讨厌它们。

同学们，书籍是人类最好的老师，所以我们要多看课外书，这样不仅能丰富我们的知识，给予我们快乐和感悟，还可以提高写作能力呢！

昆虫记初中读后感八

我对昆虫的了解并不多，拿起这本书，不过是对昆虫有些好奇，这里面记录的昆虫与我所认识的昆虫有何不同。

《昆虫记》里有介绍到——黄蜂，赤条蜂，狼蛛，蝉，萤火虫，螳螂等昆虫。

有一回，我刚好看到狼蛛这一章。一看到这个标题，就不禁觉得有点渗人，蜘蛛对我来说已经很可怕了，还有个“狼”，实在是有点渗人。这一原因还是因为儿时一次回老家，在院子里玩耍，突然瞧见一直比我的手掌大几倍的张牙舞爪的蜘蛛朝我走来，我被吓到，“怦”的一下，撒腿跑了。从此，我心里被留下了阴影。

狼蛛也没有让我失望，他的杀虫手段可不一般。

文中描写的狼蛛，有一则小故事——狼蛛与木匠蜂作战。木匠蜂在狼蛛洞外发出“嗡嗡”的声音，将一只狼蛛引了出来，那只狼蛛猛的冲了过来，眨眼间，那只木匠蜂便死了。想必狼蛛是一击致命，可见他的毒素很强。后来作者介绍说狼蛛刚好刺在木匠蜂的神经中枢上。狼蛛真是聪明。

不过，狼蛛怎么能那么准确无误刺到那？这也许是他的一项本能。这是大自然赐予狼蛛的一项技能。

狼蛛虽然杀虫于无形，但他不贪婪，而且还很有爱。

母亲对幼儿的卵的孵化可是无微不至的照顾，整天背着卵。这让我不禁想到人类母亲的十月怀胎，母爱总是如此伟大。

一只狼主可以诞下很多只小狼蛛，致使狼蛛妈妈不能每个都照顾到，小狼蛛也不会让他的妈妈担心，照顾好自己，十分乖巧。啊！我想我还得跟他们学习呢！不让妈妈操心。

《昆虫记》这一本书让我认识到了很多昆虫，也对以前认识的昆虫有了新的认识。这都要归功于那位伟大的昆虫学家——法布尔。

关于昆虫记读后感初中作文九

缘分这个东西怎么说呢？也许是巧合，也许又是注定的。

前段时间，我们第一次学习法布尔的文章《绿色蝈蝈》，老师通过辩论的方式讲解课文，篇幅极其长的课文也显的妙趣横生。可是我仿佛只对课堂上的辩论感兴趣，对于那些最多只有鸟蛋大小的昆虫没有产生什么兴趣。

一个课间，我闲暇之时听见苏瑞琪说:“《昆虫记》太好看了，我昨天熬夜到两点钟一口气看完了。”我有些鄙夷，我真的没觉得介绍一堆小虫子有什么好看的。可能男生会喜欢虫子吧，女生不是与生俱来就对虫子敏感么，虽然我不怕虫子但是实在觉得无聊，冷门，谁又会去把话题放在虫子身上呢？

寒假了，老师让选一本阅读书，我果断选了《昆虫记》，其原因也只是因为另一本看过了，买来以后看了两夜就半途而废了，选择看别的书。他就安详的躺在书桌的角落里，等待着我的来临，再后来看的还是那几页，迷离神游一般，一目十行，囫囵吞枣的，读完就忘。

不得不承认，好吧，我好像是甩不掉你了，几次三番想找理由不读你，虽然知道你是必读书目，可是自己又在自欺欺人，这下老师又要求阅读了，你赢了，我现在没法不看你了。就这样，我甚至是硬着头皮去看的。渐渐地，我发现，在其中也发现了许多有趣的事，都是平时闻所未闻的普通事物，不去观察的细节，，就像我同桌走流行路线养小虫子一样，他甚至都可以看见比那米还要小的不明物体的脚，我不由的佩服他，同时可见法布尔有多么的仔细，可见他对昆虫的热爱，现在看这本书便是因为喜欢。

这可能是缘分使然。

我在书中看到的昆虫世界，就好像一面镜子将人类世界折射而出，