老师的眼睛作文集合15篇

第老师的眼睛作文集合15篇老师的眼睛作文1

每个人都是在老师的眼睛里长大的，老师的眼睛总是千变万化的，每一次变化都让我们心里怦怦直跳！

温柔

老师的眼睛是温柔的。一道特别有趣而又比较难的题让我们用几分钟做，我绞尽脑汁想啊想啊，终于我想出来答案，老师问谁会做时，我爽快的举手回答对了！这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我好像在说：“昊基，你真棒，继续加油”。

气愤

老师的眼睛有时是气愤的。有一次，数学课上，老师在讲课，课堂上有几位同学在下面悄悄议论纷纷着，老师听到了，就用那气愤的目光盯着我们，好像在严厉地批评我们，教室里顿时鸦雀无声。

慈祥

老师的眼睛有时是慈祥的。新学期，我们的老师全部换了，新老师的面目都是慈祥的，特别是我们的班主任胡老师，她看我们的眼神都是慈祥的！

严厉

老师的眼睛有时是严厉的。一次，身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来，这事被老师知道了，老师把我叫到外面问我，我心想：我只讲了几句，而且又不算太大声，老师应该没有听见吧。我便矢口否认了。这时，老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“好孩子不应该撒谎”。

老师的眼睛总是那样千变万化，它有时温柔，有时气愤，有时慈祥，有时严厉。正是因为有这双会说的眼睛，看着我们成长，我们才会有收获！

老师的眼睛作文2

俗话说“眼睛是心灵的窗户”我们的班主任李老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到李老师那丰富而深切的思想和情感。

李老师的眼睛是执着的，从我们刚开学的那天起，李老师一直教我们数学和语文。对待教学她一丝不苟，每上一节课时，她都会精心地备好课。上课时，她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出了自己的见解来帮助同学们提高。

李老师的眼睛是犀利的，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数学生学习懒散或是违反校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使班里那些违反纪律的行为越来越少了。李老师对待工作的眼睛分明是犀利的。

在李老师的教育和培养下，我们就像她修剪过的小树一样茁壮成长。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩老师，因为她把我领进智慧的大门，她的眼睛永远伴随着我成长。

老师的眼睛作文3

做这行工作的人，就我看来，他们的眼睛总是那么严肃，可怕，不带一点温柔。有时眉毛上弯，微笑几分，但仍无法抹去我对拥有这双眼睛的人的畏惧。这就是我的老师们。

一次上学迟到，因为堵车，所以晚了点。老师呢，不管我什么原因，直接罚我到外面站着，眼睛很明显透露出不赖烦。我纳闷了，明明情有可原，为什么依然要那么严肃，我虽然脸上毫无怨言，但心里非常痛恨那双冷漠的眼睛。

听到响亮的脚步声从教师传出来，是老师出来了，她轻描淡写的说道：“进去吧，下次注意。”

我望了老师一眼，竟然觉得老师的眼睛不那么令人毛骨悚然了。

我坐在位子上，但无法平静心中的不满，就在这是，老师发话了；“你们有些同学住的比较远，那就早点起来，绝对不会迟到的……”老师眼角平缓，虽然表情不复杂但随着话语，感觉的到一点温馨，老师的眼睛告诉我，老师是不会随便处罚学生的，都希望学生能对自己严格要求，长大后才能自立。

我反思了很久，会不会是我一直误会了老师呢，我后悔了，我知道，要不是我赖床，怎么会堵车迟到呢？

第二天，我来的特别早，老师微笑着向我点了点头，好像有一丝欣慰。

原来，老师的眼睛不是可怕的，其中充满了关爱和希望，老师不会用语言去解释她们的行为，大爱无言，感谢老师，老师的教诲我会一直铭记。

老师的眼睛作文4

人们常说，眼睛是心灵的窗户，我经常总爱看着老师的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解老师了。

老师那一双水汪汪的大眼睛总是让我为她化了妆，把正常的表情凸显得更加深情。

有一次，我忘了带作业本，没交，想着可能组长会和老师说，于是便很害怕，因为杨老师能一目十行，就算组长没说，一节下课后就能改完，知道哪些人没有交作业，生怕老师告诉家长我没有交作业。

上语文课了，老师盯了我一下，目光很严厉，似乎要灼伤我了。这节课我魂不守舍，在恐慌和惧怕中似乎煎熬了一万年，终于下课了，老师好像看出我有什么心事，便大步走来多我说：“小鄢，你有什么心事吗？还是我讲的哪道题没听仔细？”。我抬起头来，发现老师的眼睛像一片温柔的湖，散发着慈爱的光，我悬着的心平静下来了，老师的眼神把我受伤的心治愈了，此时此刻，我对老师的感激犹如滔滔江水连绵不绝。

还有一次，我发现老师有了黑眼圈，一定是作业多了，昨夜熬夜工作造成的。老师似乎十分疲惫，刚要闭眼，有猛地一下睁开双眼。那一双眼没有和平时一样那么炯炯有神，使得教室里少了许多光彩。可还是不顾自己的身体，给我们不停的传递知识。

老师的眼睛能传给我很多很多的信息，让我们深思……

老师的眼睛作文5

我们小学语文老师眼睛又大又圆，眼珠乌黑乌黑的，乍看没有什么与众不同。可是你仔细瞧，嘿！老师的眼睛还挺神的呢？

一次课前复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“残阳是什么意思？”我一时记不清了，也没料到她会问我。可老师偏偏让我回答。我站起来，不由自主地望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我。噢，我一会儿就想起来了，原来“残阳”是快要落山的太阳。我明确做了回答，老师的眼睛向我投来肯定的目光。

还有一次语文课上，我趁老师全神贯注讲课的机会，在座位底下与同桌谈论昨天看过的一部影片的情节。正当我们说的津津有味的时候，突然，教鞭在我课桌上发出不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师早已站在我们面前。她的眼里流露出严肃的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差了”。

又有一次，几位老师要来我们班听《田忌赛马》这一课。课讲了一半，老师提问：“田忌赛马为什么胜利了？”我马上把手举起来，老师叫我回答。我站起来，所有听课老师的眼睛“刷”地落在我身上，我心怦怦直跳，回答时说得结结巴巴。我抬头看见老师向我投来鼓励期待的目光。我望着老师，胆子大了，声音响了，回答流利多了。于是，老师的眼睛又流露出赞许的目光。

老师用赞许的目光牵引我们每个人的心，引导我们在知识的海洋中遨游。

老师的眼睛作文6

袁老师，是我敬爱的一位老师。在她白里透红的脸蛋上，两只炯炯有神的眼睛就像两颗黑宝石，不管有多难的题，她眼珠一转，准能说出答案。

俗话说得好：眼睛是心灵的窗户。我总能从老师的眼睛里看出老师的想法。记得有一次，老师正在讲课，我不由自主地把手伸进了抽屉里，拿起我的一块可爱的橡皮玩了起来。正当我玩在兴头上时，我后面的同学拉了我一下我的椅子，悄声地说：“老师发现你了，别弄了。”我猛地抬起头，看见老师正生气地瞪着我。我不好意思地把橡皮放回了抽屉，认真地上起课来。当我出色地回答了老师一连串的问题时，袁老师对我微笑，投来了赞赏的目光。

还有一次，我们到阶梯教室去上课，后面坐满了老师。袁老师提出了一个问题。我知道正确答案，可是面对那么多的老师，我害怕极了，不敢举手。袁老师还是叫我起来回答。我想：后面的'老师一定都看着我。于是，我更害怕了。袁老师笑眯眯地对我点了点头。我立刻充满了信心，响亮地说出了正确的答案。袁老师笑了，眼睛中流露着赞许。

还有一回，数学考试，我得了一百分，老师向我坚起了大拇指。我便与别人攀比自己的分数。袁老师看见了，立刻变得严肃起来，用眼睛盯着我，我惭愧极了，低着头把卷子塞进了书包。

啊！袁老师，您的眼睛有如泉水般清澈，有如天空般明亮。是您的眼睛在我失败时找回面对新挑战的信心，是您的眼睛在我骄傲时让我惭愧，是您的眼睛在我取得成就时给我赞赏。

我爱袁老师，但我更爱她那双明亮的眼睛！

老师的眼睛作文7

在我的记忆中，有一位老师的眼睛，使我记忆犹新。她是我的语文老师王兰老师，她的眼睛很清澈，就像黑夜的星星，散发着迷人的光芒。

可当我们犯了错误，她在教育我们时，整个眼睛像被蜜蜂蛰了似的，瞪得又圆又大，黑眼球差点被挤了出来。

那天，老师正讲到兴头上，可我不知咋地思想跑了毛，时不时地傻笑，完全是不在线的状态。王老师先是盯着我，之后，三步并做两步，怒气冲冲地走过来，眉头上不知何时刻上了川字，双眼似铜铃，这神情让我身体发抖。王老师使出九阴白骨爪，抓住了我的后衣领，轻松地将我拎了起来。那一刻，我只想大喊几声救命，可消防员叔叔不会往老师那着火的眼睛上方喷消防器里的东西，警察也不会管这点破事的，那天，我记住了王老师那眼睛的威力。

期末复习的一天，自习课上，别人都在埋头做测试题，我居然和同桌聊得热火朝天，虽说我的声音很小，但还是被王老师那带了助听器的耳朵听见了，嗖的一声，一个白粉笔飞了过来，我瞬间突发了紧张病，我抬头望向王老师，她的黑眼珠仿佛像枪口，一颗颗尖锐的子弹向我飞来，她右手伸出食指，指着我：你期末要是考不了100分……我越听心里越难受。从此，我发奋努力学习，期末的时候，我的语文真的考了100分，可惜，王老师却再也不教我们了，听别人说，她去教一年级班了。

从那之后，每当我在学习中思想松懈的时候，我总会想起王老师那双让我害怕的眼睛，仿佛她就站在我面前，我会马上打起精神，认真学习起来。

老师的眼睛作文8

老师的眼睛有时候很温柔，有时候很严厉……老师的眼睛是多姿多彩的。

老师的眼睛是温柔的，有一次期末考试，有一题拓展题好难，我绞尽脑汁，硬是想不出合理的解答方法，正在这时候，老师用手轻轻的抚摸着我的头，我抬起头，迎面碰到老师温柔的眼睛看着我，仿佛在说：“加油，孩子，你是最棒的。”忽然一股暖流涌遍我的全身，老师的眼睛给了我力量，出人意料的是我把这一题做出来了，而且全班只有我一个人做对了。

老师的眼睛有时候是严厉的，我还记得有一次作业本上有两个题目我们全班错的很多，老师在讲第一题的时候，我们都在认真的听，当老师在讲第二题的时候，我们还在回味着第一题的算理，结果在下午的测试中，刚好有上午老师讲的类似第二题的题型，更巧的是，我们全班都出错了，第二天，老师发试卷的时候，点到我的名字了，我走到老师跟前，老师狠狠的看了我一眼，此时，我恨不得地上有个洞能让我钻进去，从此老师的那个眼神就定格在了我的脑海中……

老师的眼睛有时候是亲切的。在一次期中考试的时候，就是因为我觉得自己已经很了不起了，所以上课的时候我就不听讲，结果测试的时候我只得了55分。当我一筹莫展的时候，老师用亲切的话语对我说：“孩子，不要气馁，只要你以后认真学习，不马虎，成绩一定会上升的！”我听了这话，脸一下子就红了，因为我以为老师一定会批评我的。

老师的眼睛就是这样千变万化，可就是这双眼睛对我有特别大的帮助。

老师的眼睛作文9

李老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大。初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧，嘿，李老师的眼睛会说话。

语文课上，我看看书桌里那一套妈妈给我新买的文具，手痒了，不知不觉地伸过去，想要摸一摸。正巧被李老师看见了，她的眼神好像在暗示：“袁康尧，你怎么做小动作了！”我的手马上不痒了，赶紧放在课桌上，认真地听老师讲课。

我懂得李老师眼睛讲的话，同学们也懂得李老师的眼睛讲的话。一天自习课上，李老师站在教室门口和家长谈话，同学们便随便地讲起话来，这时老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”同学们马上静下来，教室里鸦雀无声。

有一次，李老师在多媒体教室给我们上公开课，有几十位老师来听课呢。李老师提了一个问题，这个问题我刚好知道答案，我马上把手举得高高的，李老师叫了我。我看看这么多的老师，心里很慌，那颗心啊，砰砰的直跳，回答地很轻。李老师的眼睛马上向我投来赞许的目光，好像在说：“讲的真好！”

期末考试我得到了“双百”，李老师可高兴了！她在给我发奖品的时候，眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“袁康尧，这次考得真好，下次还要得双百！”

现在我已经是一名四年级的小学生了，李老师仍然是我的班主任，她依然用她那大而说话的眼睛注视着我们成长。

老师的眼睛作文10

我的数学老师姓翟，她有一双神奇的眼睛，时而温柔，时而严厉，时而慈祥，她的眼睛会说话。

记得四年级时，我第一次当课代表，翟老师让我将数学作业本收齐送到她的办公室，由于赶着要上课，上楼梯时我不小心绊了一下，慌乱之中作业本散了一地，正当我惊慌失措的时候，翟老师面带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“慢慢来，我相信你会做好的！”看着她亲切的眼神，我的心慢慢平静下来，迅速收好作业交到办公室。从那以后，我心里有了莫名的勇气，课代表工作也更加得心应手。

还有一次，我在上课时开小差，心想：“中午外婆要给我做十三香龙虾了，好想现在就吃呀！”这时，翟老师发现了我的眼神正在游离，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“现在是上课，不能分心哦！”我连忙打消想吃龙虾的念头，专心致志地听讲。

让我印象最深刻的是期末考试时，答题一结束，我便开始东张西望，翟老师轻轻一扭头发现了我，用严厉的眼神盯着我，好像在说：“考试要认真、细致，做完题不要东张西望，一道一道检查，以防答错、漏做。”于是我赶紧低头，仔细检查，果然我发现了错误并及时改正过来，取得了一百分的好成绩。当公布成绩时，翟老师用链许的眼神看着我，好像在说：“考的不错！千万不要骄傲哦！”

老师的眼睛就像一双明灯，指引着我前进的方向。

老师的眼睛作文11

每当我看见老师您面带微笑，迈着轻盈的步子走进教室，您的那双眼睛，让我有一种特别的感觉。老师，您的眼睛真好看，一双炯炯有神的大眼睛，脉脉含情，显得十分有精神。高兴时，您的眼睛像月牙；生气时，您的眼睛像黑珍珠。老师的眼睛里有我还有可爱的同学们，看着您那双美丽而又温柔的眼睛，我知道您的心是那么的善良，我心里的话儿真想对您说：“老师，我真爱您啊！”老师，您有一双明亮的眼睛，在上课的时候，有的同学没来上课，被您发现了；有的同学上课时说悄悄话，不专心听讲被您看见了；还有的同学上课时不认真写作业，也被您发现了，老师的眼睛真严厉，不听话的同学都低下了头。老师，您还有一双慈母般的眼睛，您的眼睛还会说话，对待我们像对待您自己的孩子一样，那样关心、爱护我们。记得有一天，冯柯洋同学在上课时生病了，您的眼睛是那样着急、难过，急忙放下手上的书，拿出您的手机，报告他的妈妈；记得有一天，班队活动课上，刘林、刘逸夫、杨健，三位同学对您和同学们说了许多的心里话，您给他们鼓励，您的泪水夺眶而出，同学们都哭了，看着您那双充满泪水的眼睛，我的心里是多么难受啊！我也禁不住地流下了眼泪，我真想抚摸着您，像亲我的爸爸、妈妈一样，亲亲您啊！老师，亲爱的老师，您的眼睛给我流下了深深的印象。野花是山妈妈含笑的眼睛，星星是天妈妈明亮的眼睛，可我还是觉得老师那双明亮、温柔、慈母般的眼睛最美丽、最漂亮！我要把老师的那双眼睛永远铭记在我的心里！

老师的眼睛作文12

陈老师的眼睛并不大，也早已失去了青春的光泽，而且由于操劳，眼角也过早地刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其平常的眼睛，但从陈老师那严厉而慈祥的目光里，我读出了一种无形的力量，感受到了美。当陈老师讲完一个题目，他总是微微侧着头，向我们凝视片刻，那询问的目光使我从心底涌起一股激情，督促我诚实地说出心里话—懂或是不懂。他那信赖的目光激励我们去战胜一个又一个学习上的困难。从那深情注视的目光里，我看到了陈老师对我们的关爱和对工作的认真，他好像有一种要把自己所掌握的一切毫无保留地献给学生的迫切心情。这是一种美，是一种只有老师才具有，只有学生才能体察到的内在美。

我常常做错事，做出一些令人可恨可气的事情。每当这时，陈老师就会用异常严厉的目光直视着我，而我常常是深深埋下头，不敢和他对视，一种特殊的感觉让我感到了他目光中的忧虑、痛心。在这种目光的注视下，本来还想为自己的行为辩解几句的我，只好关闭话匣子，只能深深地反省自己。这严厉的近似无情的目光中，饱含着他对学生深切的爱，对事业无限的忠诚。期中考试失利，当我决定放弃时，那双眼睛又鼓励着我、安慰着我，使我重新振作起来。

陈老师的眼睛—那双眼角堆满了鱼尾纹的眼睛，让我好像读懂了全天下所有的老师！

老师的眼睛作文13

朱老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大，初开好像没什么特别，可是你仔细瞅一阵子。嘿！朱老师的眼睛会说话。我懂得朱老师眼睛讲的话，小朋友也懂得朱老师眼睛讲的话。

一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，小朋友随随便便地谈了起来。这时朱老师回过头来，用眼睛盯住我们，仿佛在批评我们：“怎么又讲小话了！”小朋友们马上回过头来，教室里顿时鸦雀无声。

有一次，朱老师在礼堂给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢。朱老师提问：“乌鸦为什么能喝到水了？”我马上把手举地高高的，朱老师请我发言，我看有这么多的老师听课，心里很慌，那颗心呀，咚咚直跳，说话很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“声音响亮点，没错！”我看着老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来……

记得有一回，我生病住院了，过了一个星期才上学。上课时，朱老师不时用眼睛看着我，仿佛在说：“小宇，吃得消吗？身体舒服吗？”

我病刚好，精神打不起来，但一看到朱老师的眼睛，精神就又提起来了……下课了，朱老师和我们一起玩得时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩老鹰捉小鸡的游戏，朱老师当“老鹰”，眼睛睁得大大的，好像提醒我们：“我要捉到你们了。”她一下跑到东，一下跑到西。真糟糕，末尾一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了，这时候呀，朱老师笑得可真欢，眼睛似乎在说：“哈哈，这回可被我捉住了！”

现在，朱老师虽然不教我们了，但每次看到朱老师时，总要先看看她的眼睛，看看她对我们说些什么。

老师的眼睛作文14

袁老师是一位会用眼睛说话的好老师。

记得袁老师刚接手我们班的时候，我还是一个不爱发言的孩子。上了一段时间的语文课后，袁老师发现了我的弱点，把我点了起来，我的心里就像揣着一只兔子，乱蹦乱跳，一句话也说不出来。我不好意思地望瞭望老师，这时，我和老师的眼神正好对视，老师期待的眼神是那么的温柔，瞬间给了我勇气，我把自己的观点都说了出来，赢得了大家的掌声。从此我爱上了发言，只要是我知道的问题，我都会尽力回答，这可是因为老师的眼睛给了我自信啊！

有一次，期末考试的成绩下来了，一向成绩比较好的我一点儿压力也没有，依然悠闲地坐在椅子上。过了几分钟后，袁老师来了，平时眼神