2023年山西省忻州市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)

2023年山西省忻州市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.旱生植物的特点是（）

A.根系发达、叶表面积较小B.根系发达、叶表面积较大C.根系不发达、叶表面积较小D.根系不发达、叶表面积较大

2.草原的优势植物以()为主。

A.禾本科B.豆科C.莎草科D.菊科

3.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

4.根据食物链富集原理，DDT在体内浓度最高的是()

A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

5.生物地球化学循环类型是()

A.气相型B.沉积型C.水循环D.A+B+C

6.温周期对生物有利的方面是()。

A.提高了种子发芽率

B.白天高温有利于光合作用，夜间低温有利于呼吸作用

C.可提高动物繁殖率，减少“死胚”率

D.可提高动物蛋白质、糖分含量

7.我国解放后新增加的荒漠面积中，有95%是人为活动造成的，其中“贡献”最大的是()

A.过度放牧B.破坏森林C.过度农垦D.工矿开发

8.生产力和生物量最大的生态系统类型是

A.草原B.森林C.海洋D.农田

9.影响苹果果实着色的主要生态因子是（）

A.CO2

B.养分C.水分D.光照

10.为了保护地球生态环境，“减排”成为近年来全世界的一个热门话题。下列属于“减排”对象的是()。A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳

11.下列关于优势种和稀有种的说法，正确的是()

A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性，从而有利于群落的稳定

B.稀有种由于其数量少，在群落中不重要

C.群落中优势种的数量占绝对优势

D.稀有种在群落中的物种数少，个体也少

12.在我国暖温带地区，通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为（）。A.pH5～6B.pH6～7C.pH7～8D.pH8～9

13.面粉中的黄粉虫具有()特征。

A.随机分布B.聚集分布C.均匀分布D.扩散分布

14.在南美洲的一种没有自卫能力的文鸟，选择最凶狠、最有毒的黄蜂为其邻居，借以保护自己，二者之间属于（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.寄生

15.人工栽种西瓜、果树等，常呈()

A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是

16.在相当匀质的环境中，主要资源分布均匀的条件下，由于种群内个体竞争的结果，种群内个体常呈（）。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.随机和集群分布

17.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

18.生物的存在与繁殖依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一个因子不足或过多，超过了某种程度，则物种不能生存甚至灭绝，这是()的具体表现。

A.李比希最低率B.耐性定律C.有效积温法则D.不可替代性作用

19.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大，其主要原因是

A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()

20.按照饶基耶尔对植物生活型的分类，高大乔木属于()。A.高位芽植物B.地上芽植物C.地面芽植物D.地下芽植物

21.内源性自动调节学说将种群的自动调节分为内分泌调节、行为调节和（）

A.土壤调节B.气候调节C.食物调节D.遗传调节

22.冬季太阳能蔬菜大棚，主要改善了蔬菜生长的()

A.湿度条件B.CO2浓度C.光照强度D.温度条件

23.在培养蘑菇的培养基上长出了根霉，根霉与蘑菇之间的关系属于()。

A.寄生B.共生C.捕食D.竞争

24.以下区域中，初级生产力最高的区域是（）

A.海洋B.草原C.海陆交接地带D.农田

25.下列生态因子不是自然资源因子的是()。

A.光合有效辐射B.水体中的浮游生物C.土壤肥力D.风

26.地球环境是指()

A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成

27.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

28.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

29.地球表面全部生物及与之发生相互作用的自然环境总称为（）

A.水圈B.岩石圈C.大气圈D.生物圈

30.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量即为()。A.总初级生产量B.净初级生产量C.总初级生产力D.次级生产量

31.下列范围不属于生物圈的是（）。A.大气圈的上层B.全部水圈C.岩石的上层D.大气圈的下层

32.下列动物中，进行夏眠的是()。

A.青蛙B.蜗牛C.蛇D.鳖

33.“-3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

34.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系

35.多年生草本植物的生活型为（）。A.地上芽植物B.地面芽植物C.高位芽植物D.隐芽植物

36.下列关于生态失调表现的说法，不正确的是()。

A.灾害增多B.资源衰退C.食物网结构更加复杂D.污染增多

37.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

38.虫媒植物与其传粉昆虫的关系属于（）。A.互利共生B.偏利共生C.捕食关系D.寄生关系

39.在一定时间内，占据一定空间的同种有机体的集合群是

A.生态系统B.群落C.种群D.有机整体

40.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

41.相同的群落类型（）。A.可重复出现在相同生境中B.不会重复出现在相同生境中C.只能出现在同一地区D.只能出现在不同气候区

42.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其（）。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

43.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量与生物量的比值最高B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等。

44.判断下列关于多样性指数的说法，正确的是（）。A.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数低

B.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数高

C.高丰富度低均匀度的群落与低丰富度高均匀度的群落，可能出现同样的多样性指数

D.高丰富度和高均匀度群落的多样性指数不一定高

45.热带雨林中，动植物种类繁多，这是因为()

A.雨量充沛B.温度适宜C.阳光充足D.食物丰富

46.遗传多样性发生在（）

A.分子水平B.原子水平C.离子水平D.物质水平

47.()是指消费者层次上的能量贮存速率，通常指净生产量。

A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力

48.仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是（）。A.疏选结构B.紧密结构C.稀疏结构D.通风结构

49.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的生物群落是（）

A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原

50.根据单元顶极学说，在一个气候区，群落演替到最后只会形成一个（）。A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级

二、填空题(20题)51.______土的通气、透水性强，保水和蓄水性能弱，热容小，温度变化剧烈，易受干旱威胁。

52.捕食者捕食能力的进化引起猎物反捕食能力的进化，猎物的进化又会引起捕食者捕食能力的进一步进化，这种现象在生态学上属于______。

53.当前，世界所面临的重大环境问题的中心问题是______。

54.森林群落的地带性分布包括水平地带性和______地带性两方面。

55.要解决人类所面临的“五大”危机，必须以______原理为基础。

56.新生特性原则又可称为______，即系统的总体功能要大于组成该系统各组分分功能之和并产生新的特性。

57.栽培作物没有自然植被茂密，不能覆盖全部土地表面。特别是当农作物收割之后，土壤直接暴露在风雨的冲击之下，细小的土壤颗粒会随风飞散，随水流失，使土壤肥力降低，逐渐变得不适于农作物生长。这个过程叫做______。

58.______是指在群落中个体数量多，盖度大，决定群落结构和环境的主要特征，从而也决定群落组成的那些植物种。

59.大多数群落都有垂直分化，这种情况称为_______现象。

60.地球上两个最大的碳储存库为岩石圈和_______。

61.与r对策生物相比，K对策生物的出生率______。

62.土壤质地一般分为____________、______和______三类。

63.______在生态系统各成分问的消耗、转移和分配过程就是能量的流通过程。

64.在演替过程中，随着物种多样性的增加，各物种之间在数量上的差异逐渐______。

65.实验室研究分为原地实验和______实验。

66.当种群数量超过环境容纳量时，种群数量趋向于______。

67.种群具有__________、数量特性及__________特性。

68.植物开始生长和进行净光合生产所需要的最小光照度是______。

69.逻辑斯蒂增长又称______增长。

70.______是指单位面积内动物、植物等生物的总重量。

三、判断题(10题)71.

第44题根据植物群落的性质和结构，可将陆地生态系统区分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统等。（）

A.否B.是

72.大气对流层中臭氧浓度的增加，可吸收地球表面反射回宇宙的红外辐射，使地球气温升高。()

A.正确B.错误

73.蝗灾是由于蝗虫数量的季节消长引起的。[]

A.正确B.错误

74.由生态系统输出的能量包括没有被光合作用固定的日光能量和生态系统中生物通过呼吸作用消耗的能量。()

A.正确B.错误

75.某物种在一个群落内的丰富程度常用多度表示。（）

76.生态系统中食物链的营养级数目是无限的。（）

A.正确B.错误

77.纽芬兰中部冬季的驯鹿常呈随机分布的状态。[]

A.正确B.错误

78.均匀分布是自然种群最常见的内分布型。（）

A.正确B.错误

79.环境中各种生态因子中人为因子起决定性作用。（）

A.正确B.错误

80.生物在不同生长发育阶段对生态因子的耐受性范围不同，其中在生殖阶段的耐受性范围最宽。（）

四、简答题(5题)81.生态因子的作用规律包括哪些方面?

82.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?

83.简述水生植物的适应特征。

84.简述温度与生物分布的关系。

85.简述生态因子的作用规律。

五、论述题(2题)86.论述生态学的基本视角。

87.怎样正确处理人与自然的关系?

六、单选题(0题)88.地球上的碳素绝大部分存在于（）。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈

参考答案

1.A

2.A

3.D难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将逐及升高，属于有毒物质的富集。

4.D

5.D

6.C

7.A

8.B

9.D

10.D

11.A

12.B在pH值为6～7时，所有的矿质营养都可以充分溶解，养分的有效性最高，对植物和农作物的生长最适应。

13.C

14.C

15.B

16.B

17.C

18.B

19.D

20.A

21.D

22.D

23.D

24.C

25.D解析：本题强调的是自然资源，A、B、C都属于自然资源，只有D项风是一种气候现象，不属自然资源，故选D。

26.D

27.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

28.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

29.D

30.B

31.A生物圈的范围是全部水圈、岩石上层和大气圈的下层。

32.B解析：蜗牛喜欢阴凉潮湿的环境，夏季高温条件下，经常躲进壳里夏眠，选B。

33.A“一3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。

34.B

35.B

36.C

37.C

38.A

39.C

40.B

41.B

42.A

43.D

44.C

45.A

46.A

47.D解析：消费者层次上的能量贮存速率应当是次级生产力，A项初级总生产力指光合作用的总速率，B项指减去呼吸植物体的能量贮存速率，C项指扣除异养消费者用去的部分，初级生产者的贮存速率，故选D。

48.D

49.C

50.C

51.沙沙

52.协同进化协同进化

53.人口问题人口问题

54.垂直垂直

55.生态学生态学

56.功能整合原理功能整合原理

57.土壤侵蚀

58.优势种优势种

59.成层成层

60.沉积岩沉积岩

61.低低

62.砂土；壤土；粘土

63.食物食物

64.减小减小

65.受控

66.减少

67.空间特性；遗传

68.光补偿点

69.S

70.生物量

71.Y

72.B

73.B

74.B

75.Y

76.B

77.A

78.B

79.B

80.N

81.(1)综合作用；(2)主导因子作用；(3)直接作用和间接作用；(4)阶段性作用；(5)不可替代性和补偿作用；(6)限制性作用。(1)综合作用；(2)主导因子作用；(3)直接作用和间接作用；(4)阶段性作用；(5)不可替代性和补偿作用；(6)限制性作用。

82.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的，空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一，而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局，而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用，而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外，更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。

83.(1)水生植物具有发达的通气组织以保证各器官组织对氧的需要。例如荷花从叶片气孔进入的空气通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室形成了一个完整的通气组织以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化以增强植物的弹性和抗扭曲能力适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状而且很薄以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。(1)水生植物具有发达的通气组织，以保证各器官组织对氧的需要。例如，荷花从叶片气孔进入的空气，通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室，形成了一个完整的通气组织，以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化，以增强植物的弹性和抗扭曲能力，适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状，而且很薄，以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。

84.（１）当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时生命活动就受到限制或无法生存。所以生物往往分布于其最适温度附近地区。（２）由于多数生物的最适温度在２０～３０度因而温暖地区分布的生物种类多低温地区生物种类少。（３）决定生物分布的因子不仅是温度因子但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。（１）当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时，生命活动就受到限制或无法生存。所以，生物往往分布于其最适温度附近地区。（２）由于多数生物的最适温度在２０～３０度，因而温暖地区分布的生物种类多，低温地区生物种类少。（３）决定生物分布的因子不仅是温度因子，但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。