名师课件：软体动物和节肢动物（第2课时）

软体动物和节肢动物人教课标版初中生物八年级上册第五单元第一章

第三节第2课时节肢动物节肢动物——最大的动物类群目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上。蟹蜈蚣蛐蛐蝗虫知了蜘蛛蝴蝶观看课本14页图片：完成15页表格动物名称蝗虫七星瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否有节不同体节有无差别有无触角触角是否分节有无翅有几对足足是否分节是是是是是是是是是是有有有有有有有无有有是是无是是有有无无无3对3对4对多对5对是是是是是昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物节肢动物里约80%是昆虫！节肢动物昆虫…………………………阅读教材15-16页前两段，并仔细观察蝗虫示意图，完成下列问题:腹部胸部头部触角前足中足后足翅气门12345678901蝗虫的身体分为哪几部分？各部分各有什么功能？02蝗虫是如何呼吸的？03外骨骼有什么作用？0４昆虫的基本特征有什么？蝗虫的身体分为哪几部分？各部分各有什么功能？01（感觉和摄食）(运动中心)(集中容纳内脏器官)①头部：有一对复眼、三个单眼、一对触角；口器用于摄食②胸部：有三对足、两对翅③腹部：集中容纳内脏器官02蝗虫是如何呼吸的？小实验：推测蝗虫身体两侧的气门有什么作用？将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中。甲：头部朝下乙：胸腹部朝下甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡？实验蝗虫的呼吸器官气管，通过气门与外界相通。气门位于胸部和腹部，一共有10对。03外骨骼有什么作用？外骨骼：外骨骼的作用能保护和支持内部器官，还能起到防止体内水分蒸发的作用。外骨骼不会随着身体的生长而生长所以昆虫需要定期蜕皮。昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不再蜕皮。昆虫的基本特征有什么？0４①身体分为头、胸、腹三部分。②有一对触角、三对足，一般两对翅。③体表都有外骨骼④足和触角都分节。活动：观察桌上已有的标本和你收集到的校园动物想想它们是节肢动物吗？是昆虫吗？蜘蛛蟹蝎蜈蚣虾昆虫在动物分类中的位置——节肢动物门：昆虫纲（动物界中最大的门类）节肢动物昆虫甲壳动物………………蜘蛛、蜈蚣等蛛形纲蜘蛛蝎多足纲蜈蚣甲壳纲（qiao）蟹虾蛛形类螨虫蜘蛛蝎蜱虫(pi)01020304多足类蜈蚣马陆蚰蜒甲壳类水蚤蟹虾动物名称蝗虫七星瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否有节不同体节有无差别有无触角触角是否分节有无翅有几对足足是否分节是是是是是是是是是是有有有有有有有无有有是是无是是有有无无无3对3对4对多对5对是是是是是节肢动物的特征体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节0102节肢动物与人类生活的关系①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质。②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病④果蝇是非常经典的实验材料。⑤但是，有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰。课堂小结节肢动物是最大的动物类群。昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分。有一对触角、三对足，一般两对翅。体表都有外骨骼。足和触角都分节。节肢动物的特征：体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物与人类关系有益：提供动物蛋白，传播花粉，入药治疗疾病，作为实验材料等。有害：蚊虫叮咬，传播疾病等。01020304课本练习（P18）1.（X）（X）2.A3．用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。腔肠动物身体扁平，有口无肛门扁形动物身体分节，运动器官为刚毛或疣足线形动物身体表面有外套膜环节动物身体和附肢都分节，有外骨骼软体动物身体表面有刺细胞节肢动物身体不分节，体表有角质层4．软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不同之处？相同：均能保护动物内部柔软器官。不同：软体动物的贝壳限制了动物的运动能力，昆虫外骨骼分节，使运动更灵活，也能减少水分丧失。5．在所有的动物类群