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文档简介
6/6【必备】期中考试后作文集合七篇期中考试后作文篇1“啊!我……我怎么考这么低呢?〞见了这惊人的分数,我实在是为难极了。为什么我会这样吃惊,因为我完全没有想到是这样的结果。那天刚刚结束了运动会,我不免有些疲倦,但又要发半期测试卷了,我还是得打起精神来,除了语文、英语,在下课期间,谈得沸沸扬扬的就是数学了。这次考下来后,我感觉我考得应该不是很好,所以被同学提问后都是谈“分〞色变。接到试卷,我怀里像是有只顽皮的小鹿在跳来跳去。我翻开试卷的正面,极不情愿的将目光慢慢投向分数,“我的妈呀,73分,我的分数还是没有提升呀〞我吓坏了,忙看看周围的人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后,便将试卷快速的塞进柜子里。那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做梦的时候,仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去,是被暴打一顿,或被狗血淋头的大骂,还是那一张张阴沉的脸?星期五,妈妈二话不说就问起了成绩。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈,妈妈似乎挺满意那两个分数,点点头又问:“那数学呢?〞我害怕极了,那是我不可逃走的一刻。我头微微一低说:“有些不好,73分〞等待着妈妈的“狂风暴雨〞,妈妈似乎震惊了,问:“是吗?〞可她接着又说:“那这样,我们回去好好分析一下吧!〞妈妈拍拍我,“可能你考试的时候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做题喽!〞我想:“这样再考得不好可不行了!真要抓紧时间努力学习!〞其实,就在这一个个不认真中,就会导致考试成绩差,没有休息时间,又要去补欠缺的知识。这可是个恶性循环啊!所以,要认真仔细对待每一件事情,不然,会付出更重的代价的。期中考试后作文篇2我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试,就把学生存在的几点问题总结一下,以便今后更好的教学。从整体来看这张试卷非常容易,但是越是容易学生就越容易麻痹大意。所以结果不是那么的令人满意。全班七十一名学生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。为什么会出现这样的结果。我分析了一下试卷及出现问题的原因。第一,学生对查字典这方面的知识掌握得不好。第二,学生的理解能力有点差,给出例句然后用带点词造句,有些学生不理解词语的意思。第三,学生最大的毛病是没有认真地读题。还有最后一点,有些知识点是老师在课堂上反复强调的,但是他们记得不牢固,所以错得就比拟多。从这次考试来看,讲课时,对于二年级的孩子不能讲得太多,要少讲让他们识记,做到当堂清,当堂记,多了容易混,还不易记。这次的试卷从题型来说不是太好的,因为课本中的两个重要的知识点没有涉及到,如:句子的转换,反问句变陈述句。通过考试再次反省自己的教学,我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了,教学任务完成了,而是多看学生的学习情况。不管老师讲得再多,学生消化不了,老师做得都是无用功。根底知识要夯实,课文内容要扎实,课外延伸要朴实,所谓的课外知识就是阅读短文答复下列问题,教给学生做题的方法。期中考试后作文篇3期中考试和期末考试一样重要,有时候还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,同学们的嘲笑。以我们之见,考好那么以,考不好别灰心。时光飞逝,新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去,我们就长长地吁了一口气,这次考卷不难,我们是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上,心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“考好!〞一个却说:“考不好!〞直到晚上,困倦使我们安稳的睡了一觉。第二天,试卷发下来,不知为何,我们竟不想知道结果,但还是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,语文97。5,数学100,英语100,我们想,看见这些数字,我们可能连睡觉时都会笑醒过来吧!不过,当我们看见语文哪一个地方扣分时,真是欲哭无泪,我们整个人如“思想者〞一般愣在那里了,除作文外,没有一题是该错的,都怪我们粗心,不然,“一根油条两个鸡蛋〞也不会“离家出走〞了……每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对我们们每个人都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲,;考差了,也不要气馁,找出自己缺乏的`地方,努力改正。朝胜利的方向——总分值,勇敢前进!期中考试后作文篇4期中考完试后,我们每一个人都要迫不及待地在手机上查分。即将点开分数的那一瞬间,我心跳加速。想快点知道但又不敢马上点开,很有点“近乡情怯〞的感觉,你也有和我一样的感觉吗?查数学分数的时候,比查哪一门都紧张甚至害怕。因为我有一种感觉,老是觉得自己的计算题都做错了。上次考试,每考完一门我都要拿起爸爸的手机查分数。可是,每次我输入密码时,总要错上好几回。越想快点,越是错误。那天,我好不容易翻开智学网,正要点开页面查看分数时,我的手不由自主地停住了,不敢点进去。要么还是算了吧!明天再查吧,告诉妈妈还没出来呢!不行,既然出来了,自己也想知道,点进去吧,说不定还考好了呢!两种想法不断在我心中斗争着。最后索性心一横,刷地点了进去!我的心像是突然从很高的地方摔了下来,一个大大的68分摆在了我的面前!怎么只有这么一点分?我觉得答得还算顺手啊,到底是哪里出了问题?那一瞬间,我好想哭,但还是克刻制住了。妈妈问我考了多少,我无言以对,直接背上书包走进了卧室。我当时心乱如麻,根本没有心思写作业。我问自己:“现在这个分数你满意吗?〞事实告诉我,我一点都不满意,而且特别难过。我就一直这样吗?不!我不甘心,一点都不!那天晚上,我下定了决心:从今天起,就从此刻起,我必须好好学习,因为这个分数不是我想要的,我必须加倍努力,才会把成绩提起来。一学期,会有四次考试,每考一回都要查分,为了让我的查分举动不再是一种折磨,我要加倍努力,考一个理想的分数。期中考试后作文篇5当我听到这个成绩着实让我惊讶的很,尤其是本班的平均分,更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担忧了,以后又时机我们会把它提上去的。分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧!1.英语听力:明明告诉自己要专心,可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来,有时候甚至听到下一题的时候,还在回想上一题是否正确,这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的,在涂涂改改中就断送了我那一分分珍贵的分数。实在是平时应该多训练才好。2.单项选择题:这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。3.完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,专心理解吧。4.阅读理解:先看题目再读文章,这是初中英语老师教我的,谢谢他,这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是,读文章时,不能被打搅,不能中断,不能一心二用,心平气和地做题才好。呵呵,虽然我都知道这些方法,可是每次做题都会出现漏洞,希望老师多多指教。班上的同学的时间都花到理科上面去了,所以考这个成绩也是情有可原的吧,希望老师原谅。再之,不质疑老师的教学能力,只是纪律好,会更有效率。期中考试后作文篇6我看了看自己的卷子,简直不敢相信自己的眼睛,看到好几个鲜红的大叉子,我才如梦方醒。试卷上有许多题是不应该错的,像“根据要求默写有关内容〞中《孙子》我还以为这本与《孙子兵法》不是同一本书,又失去了1分;在“阅读短文〞的第二篇文章,我把“最后一自然段〞看成了“第一自然段〞,我真是粗心,又失去了珍贵的2分;还有更冤的,在用几个词造句里,我把“都不会屈服〞加了个“被〞,扣了0。5分,要不然就满90分了……当然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因没有审错题而没扣分,有些同学因为审错题而扣了20分。我感到很懊悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是懊悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解更多的知识,这样才能答上课外题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,一定要超其他同学,我会更加努力。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!期中考试后作文篇7这次期中考试的试卷很难,整张试卷三面都是根底知识,还有一面是课外阅读,这张试卷可以看出我们根底知识扎不扎实,也可以看出我们有没有复习或者学习状态有没有真正的读懂,所以老师才说他是一张好的试卷。所以我认为这次我没考好,第一,在前一天晚上我没有认真的去复习,还有根底知识不扎实,学习状态不好。就比方说我第一题读一读写一写,我就要扣3,4分左右,还有几个拼音都读不清楚,或者是字不会,在这儿就可以看来我拼音没学好。作文也是我的一大缺点,这次的作文是合作干一件事情,比方合作搬一张桌子,合作表演,合作做饭等等。这次作文虽然很简单,但是我还是扣了七分,因为我没有点明重点,大多数都在写别的,重点占了1/3而已,所以我下次一定要点明重点,不写流水账。还有一个扣分多的地方就是在读读记记,本来已经背诵过的内容,不小心忘了
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