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文档简介
第3页共3页2023年班主任个人的工作计划总结一指导思想(一)以平等尊重信任关爱为原则对待每一位学生,___每一位学生的成长。(二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。(三)结合原班主任工作计划开展工作,二班级情况分析(一)基本情况高一(___)班为年级普通班,共有学生人,其中男生人,女生人,内宿生人,外宿生人。学生平均年龄为岁。学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生独立能力较强。学生入学成绩平均分大概为分,其中有几位择校生。(二)存在问题学习方面(___)大部分同学基础比较薄弱,学习不够认真。(___)大部分学生都还没有适应高中学习节奏,不会合理安排时间,没有学习计划。(___)部分同学没有学习目标,学习积极性不高,甚至有厌学情绪。(___)部分同学有偏科现象,做作业不认真或不做作业。纪律方面(___)个别学生纪律不好,经常违反学校纪律,受到德育处惩罚。(___)部分学生自律性比较差,上自修自习时讲话,影响别人。(___)部分同学对班级___活动不积极,缺乏___精神。(___)部分班干不积极工作,班级凝聚力不够。三实习期间工作重点和主要任务(一)工作重点培养一支优秀的班干___伍。明确班干部的任务,对班干部提出具体要求,发挥班干的带头作用。建设良好的班风。制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让的同学参与到班级管理中,培养同学们对班级的热爱。营造良好的学风。成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学习氛围,鼓励同学们互助学习,共同进步。帮助同学们树立理想和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率。增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力。解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修自修的纪律,转化问题学生。(二)主要任务制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议。设置值日班长一职,每天由一位学生担任,做好每天的班委工作,并做好班务日志。成立学习互助小组,明确小组学习任务,营造“你追我赶”的学习氛围。开展主题班会,通过主题班会“幸福不靠命运,而靠自己开拓——学习经验交流大会”向学生介绍高效的学习方法,帮助同学们制定学习计划;通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机,从而努力学习。开展第二课堂“快乐学语文,你我齐参与——趣味语文知识竞赛”,培养同
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