人教版八年级下册第七章《力》单元考试测试卷

人教版八年级下册第七章《力》单元考试测试卷人教版八年级下册第七章《力》单元考试测试卷10/10人教版八年级下册第七章《力》单元考试测试卷第七章《力》单元测试卷一、单项选择题(共15小题)1.黔东南州2015年“5·期1间”，各县市都在张开各样丰富多彩的健民活动，以以以下列图为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情况，其中乙队取胜，甲乙两队的拉力()A．两队拉力同样大

C．乙队拉力大B．甲队拉力大

D．无法判断2.以下相关力的说法中，正确的选项是

(

)A．力的作用奏效与力的大小、方向和作用点都相关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子敌手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向总是垂直向下3.以以以下列图实验,表示力的作用奏效与()A．力的大小相关B．力的方向相关

C．力的作用点相关D．力的大小、方向和作用点都相关4.以下对于重力的表达正确的选项是

(

)A．重力的施力物体是地球，因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用B．重力的方向总是垂直向下的C．地球可是施力物体D．地球周边的物体碰到的重力就是地球对它的吸引力5.若是没有重力，以下现象中不会出现的是()A．尘埃扬起后不会落回地面B．人轻轻一跳就会跳过特别远的距离C．宇航员在宇宙飞船中用餐时，汤水倒不进嘴里D．手压海绵，海绵不会形变6.用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手碰到竖直向下的力,此力的施力物体是()A．地球C．绳子B．水桶D．手7.对于弹力，以下说法中正确的选项是()A．不相互接触的物体间也会产生弹力C．压缩的弹簧能产生弹力B．拉力不属于弹力D．物体在发生形变时产生的力叫弹力8.以以以下列图的运动情况中,最明显地反应专心使物体发生形变的是()A．撑杆变弯C．守门员抱住足球B．拦网改变排球运动方向D．骑车在公路上加速9.力能改变物体的形状，利用这一奏效制成的的测量仪器是()A．刻度尺C．量筒B．天平D．弹簧测力计10.对于弹力的说法中，正确的选项是()A．任何物体形变时，形变越大，弹力越大B．任何物体形变时，形变越大，弹力越小C．只有发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大D．只有发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越小11.以下四幅图是描绘一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情况，其中与事实符合的是()A．C．B．D．12.以下现象中,物体的运动状态没有发生改变的是()A．熟透的苹果从树上竖直落下C．从枪膛射出来的子弹在空中旅行B．少儿从直滑梯上匀速滑下D．地球同步卫星绕地球匀速转动13.划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心协力划动木桨使船迅速前进的力是()A．水对船的作用力C．木桨对水的作用力B．人对木桨的作用力D．水对木桨的作用力14.以下物品中，重量约为1N的是()A．一枚硬币C．三枚回形针B．两只鸡蛋D．四张课桌15.以下物体的重力约为

500N

的是(

)A．物理书

C．中学生B．小轿车

D．

5L

装的色拉油二、填空题

(共

3小题)16.以以以下列图是晾晒衣服时使用的衣服夹，它在使用时利用了钢丝的

_________(选填“弹性”或“塑性”)。17.用船桨向后划水，游船就会获得向前的动力，这是由于物体间力的作用是_________的，水对船的作用力使船前进了，表示力能够改变物体的______________。18.如图是一种常有的订书机，钉槽内的订书钉之因此不会松脱，是由于固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向________(左/右)的________力．三、实验题(共3小题)19.为研究“影响弹簧受力形变的要素”，兴趣小组作出以下猜想：猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度相关.猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小相关.猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的资料相关.他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均同样，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同样样大小的力拉，如表是实验数据记录.(1)分析表中数据可知：在拉力同样的情况下，甲弹簧伸长的长度________(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度.要证明猜想一，需比较________两组弹簧的数据.在弹性限度内，同一弹簧________与它所受的拉力成正比．20.李宇同学认为物体的重力大小与物体的质量相关，如图是他用天平、钩码、弹簧测力计进行的研究：(1)李宇猜想物体的重力大小与物体的质量大小相关，他猜想的依照是________.(2)图甲是弹簧测力计测量中某时辰的读数，该弹簧测力计的示数是________N.(3)请你依照表格中记录的实验数据，请在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知：物体所受的重力跟物体的质量成________比.已知物体在月球表面碰到的重力约是在地球表面重力的六分之一．爱动脑的李宇猜想若是用同样的器材拿到月球上去做这个实验，他________(选填“能”或“不能够”)得出同样的结论．21.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生细小形变。器材的安装:。操作的方法:。发生的现象:。玻璃瓶发生细小形变的原因:。四、计算题(共3小题)22.一个桥头立着以以以下列图的限重标志牌，此限重标志牌的含义是什么？汽车对该桥面桥面的压力高出多少牛时，桥就有可能被破坏？(取g＝10N/kg)333，求：23.一块石头的体积为5m.已知该石头的密度为3.0×10kg/m(1)这块石头的质量为多少kg?(2)这块石头的重力是多少N？(g取10N/kg)24.人类在新资料研究的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料研究的重要成就，该物质的牢固耐用程度不亚于钢材，且能承受很高的温度，而密度只有3kg/m3.已知某大型飞机采用现在流行的超高强度构造钢制造，耗钢117吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”质量为多少？重多少牛顿？33)(ρ钢＝7.8×10kg/m答案分析1.【答案】A【分析】甲、乙两队进行拔河比赛，甲在拉乙的同时，乙也会给甲一个反作用力，甲对乙的力和乙对甲的力是作用力与反作用力的关系，因此两个力的大小相等．2.【答案】A【分析】A、力的三要素都能影响力的作用奏效．此选项正确；B、力的作用是相互的，手拍桌子，手对桌子施加力的作用，桌子同时敌手施加反作用力．此选项错误；C、被拉长的弹簧和悬挂重视物的钢丝绳，都发生了弹性形变，因此都碰到弹力的作用．此选项错误；D、重力的方向竖直向下．此选项错误.应选A.3.【答案】B【分析】4.【答案】A【分析】A、重力是由于地球的吸引而产生的，因此重力的施力物体是地球，物体间力的作用是相互的，因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用，故

A正确；B、重力的方向是竖直向下的，故

B错误；C、物体间力的作用是相互的，因此地球是施力物体同时也是受力物体，故

C错误；D、物体碰到的重力是由地球的引力的一部分供应的；不能够说重力即是引力；故

D错误；应选

A5.【答案】

D【分析】A、尘埃扬起后若是没有重力，尘埃不再碰到重力作用就会走开地球，故B、人轻轻地蹬地，若是没有重力，人跳起出处于不再碰到重力作用就会走开地球，故

A不符合题意；B不符合题意；C、能倒入嘴中是重力的作用，若是没有重力，汤水不会倒入嘴里，因此

C不符合题意；D、力能改变物体的形状，诚然没有重力作用，但手压海绵，海绵仍会碰到作用力，因此海绵会形变，故D符合题意.应选：D6.【答案】C【分析】由题意知,该力是绳子和手之间的相互作用，手碰到绳子向下的力,则受力物体是手,施力物体是绳子，应选C。7.【答案】C【分析】A、不相互接触的物体不会产生形变，因此不会产生弹力．因此A说法错误.B、拉力属于弹力，因此B说法错误.C、压缩的弹簧要恢还原状，产生的力是弹力，因此C说法正确.D、物体发生弹性形变产生的力叫弹力，因此D说法错误.应选C.8.【答案】A【分析】“撑杆变弯”是力使物体形状发生了改变，故A选项符合题意;“拦网改变排球的运动方向”是力使排球的运动状态发生了改变，故B选项不符合题意;“守门员抱住足球”是力使足球由运动变,C选项不符合题意;“”为静止改变了足球的运动状态，故骑车在公路上加速行驶是力改变了车的运动速度，改变了物体的运动状态，故D选项不符合题意。应选A。9.【答案】D【分析】A、刻度尺用来测量物体的长度，是依照物体抵达的刻度值来记录物体的长度的；与力能改变物体的形状这一奏效没关；故

A错误；B、天平的实质是等臂杠杆，它是利用杠杆的平衡条件的原理来测质量的；故

B错误；C、量筒是测量液体体积的专用仪器，是依照液面抵达的刻度值记录液体的体积；故

C错误；D、弹簧测力计是依照弹簧所受拉力越大，伸长就越长的原理工作的；表现了力能改变物体形状这一奏效；故

D正确；10.【答案】

C【分析】只有拥有弹性的物体发生形变才能产生弹力，因此

A错误，

B

错误；在弹性限度内，物体发生的弹性形变越大，产生的弹力越大．故

C正确；

D错误．应选：

C.11.【答案】

D【分析】一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力

F作用下发生形变后静止时应该是均匀拉伸，图中只有

D图是均匀拉伸的

.应选：

D.12.【答案】

B【分析】物体的运动状态发生改变，能够是运动方向改变，也能够是运动速度大小改变。13.【答案】D【分析】磁体吸引铁块，磁体是施力物体；力的作用是相互的，铁块对磁体也有吸引；磁体与铁块无直接作用，但也产生里的作用。应选D。14.【答案】B【分析】

A、一枚大头针的质量很小，约几克，其重力远小于

1N，故

A错误；B、由生活知识可知，两只鸡蛋的重力约为

1N，故

B正确；C、回形针的质量特别小，其重力也远小于

1N，即即是三枚回形针，重力也很小，故

C错误；D、一张课桌的质量在

5kg左右，其重力在

50N

左右，四张课桌的重力为

200N，远远大于

1N；故D错误.应选

B.15.【答案】

C【分析】由于

G＝mg,因此

m＝＝

＝50kg.一本物理书的质量在

0.2kg左右，一辆小汽车的质量在

2000kg

左右，中学生的质量在

50kg

左右，5L色拉油的质量在

4.5kg左右.应选：

C.16.【答案】弹性【分析】钢丝在受力时能够发生形变，撤去外力时形状能够恢复，因此，衣服夹上使用钢丝是利用了它的弹性。17.【答案】(1).相互(2).运动状态【分析】当船桨向后划水时，船桨给水一个向后的力；船向前运动说明船也碰到了水对它向前的力，这个是船前进的动力，由此表现了物体间力的作用是相互的。水对船的作用力使船前进了，表示力能够改变物体的运动状态。点睛：当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。力的作用奏效之一是改变物体的运动状态。18.【答案】【分析】读图可知，订书机钉槽内的订书钉之因此不会松脱，是由于固定在槽内后部的弹簧发生了形变，会给钉子一个向左的弹力.故答案为：左；弹．19.【答案】(1)小于；(2)甲和丙；(3)伸长量【分析】(1)经过甲和乙数据比较发现，原长都是6cm，甲的伸长的长度小于乙的长度.依照控制变量法，研究与弹簧长度的关系，就只能让弹簧长度改变，其他都不变，由于甲和丙是同种资料，只有长度不同样样，因此选择甲和丙.(3)弹簧测力计原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比.故答案为：(1)小于；(2)甲和丙；(3)伸长量．20.【答案】(1)质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍；(2)3.4；(3)见上图；(4)正；(5)能【分析】(1)分析表数据可知，重力大小随质量的增大而增大，并且增大的倍数相等，进而得出重力与质量的关系；(2)察看图象发现，弹簧测力计的分度值是0.2N；读图可知，此时弹簧测力计的示数为3.4N;依照表中的数据先画点，再描线，以以以下列图；由图象可知：物体所受的重力与物体的质量成正比；月球上只管引力是地球的，也能够用弹簧测力计测量物体的重力；也能研究物体所受重力也质量的关系.故答案为：(1)质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍；(2)3.4；(3)见上图；(4)正；(5)能．21.【答案】器材的安装:厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严。操作的方法:用手挤压瓶壁,察看细玻璃管中水柱的变化。发生的现象:玻璃管内升起水柱。玻璃瓶发生细小形变的原因:力能够改变物体的形状。【分析】该实验利用变换的思想,将细小的形变进行放大。522.【答案】1.5×10N【分析】由图示可知该桥限载标准为415t＝1.5×10kg,车从桥上经过时同意对桥的最大压力为：4N/kg＝1.55F＝G＝mg＝1.5×10kg×10×10N.答：汽车对桥面的压力高出51.5×10N时，桥即可能被破