小学信息技术五六年级复习计划与教案

信息技术复习计划袁建民一．内容以教材为本，以全面提升学生信息技术成绩为目的，系统深入地、扎实全面地做好信息技术复习工作。提升学生学习信息技术的能力。二．分析存在问题学生对信息技术特别感兴趣，这个“感兴趣”有两个方面：一部分同学对电脑的全部都很感兴趣，包含学习。还有一部分学生则但是对电脑游戏感兴趣，对电脑学习其实不感兴趣。这个学期，经过设计几堂游戏性质学习课程，很好地调换了那部分学生的学习兴趣。针对学生年级的高升，学生的思想能力和学习能力有所提升，关于计算机中的一些理论性问题能够适合交融于讲堂中，以便提升他们的专业知识。其余他们此刻处于小学中级阶段，在讲堂中的讲课方式、指引方式等方面需要慎重，增强师生关系的调控，严格做到相同地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了必定的计算机知识，且他们的学习能力、理解能力及思想能力上也有所提升，所以他们的接受知识的能力仍是比较强的。三．详细举措（一）抓住课本，夯实基础.先由学生看课本再现知识，再有针对性的选择习题，以点代面，打破学生的单薄点，教材中的难点。圆满学生信息技术知识构造，使前后知识联系起来，形成网络化，便于学生记忆。一般性的知识点经过练习再现，重点、难点以例题形式出现。这样既使学生由信息技术操作上涨到理论练习又能增强学生基础知识的记忆。（二）掌握重点，专题复习。依据学一世常练习反应状况进行针对性的指导，填补学生的单薄环节，对有些学生难以理解的题目，在机房进行演示操作，使学生真实理解并加深记忆。（四）以学生为主体，坚持精讲巧练的讲课模式。采纳精讲巧练的讲堂讲课模式，主假如经过学生的思虑和练习，去感知知识，获得悉识，发现疑难并提出，教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。这样既节俭了时间，又提升了效率。四．复习安排信息技术（五上）复习讲课设计复习PowerPoint幻灯片制作重点课时1课时安排复一、教师帮助学生整理本册知识重点，建立知识系统。（1）学会正确启动、退出PowerPoint文档。习（2）使用导游的方法、文本的输入与编写：文章的复制、剪切和内粘贴。利用格式工具栏的按钮，改变文字的字体、字号和字的颜容色，加下划线，文字的加粗、倾斜，给文字加边框等操作。（3）排版页面，使页面看起来图文并茂，插入图片，美化文章。插入图片、表格、艺术字，图片的调整等操作。（4）改变演示文稿的外观、应用摸板、改变配色方案、改变背景。从头组织演示文稿（插入、删除、复制和挪动幻灯片）；调整演示文稿纲领（纲领的降级和升级、主题文本和项目本文的编写与认知）；改变演示文稿的外观（应用摸板、改变配色方案、改变背景）。（5）插入路径和插入后在幻灯片中的调整的学习：在幻灯片中插入图像、声音的编写（6）交互按扭的制作、各样切换见效和动画见效的使用和编写：设置幻灯片的切换见效、设置幻灯片的动画见效、交互式放映幻灯片、演示文稿的打包。二、达成练习卷，坚固知识点。附件：练习卷。三、实践练习，幻灯片制作一个主题介绍。信息技术（六上）复习讲课设计复习FrontPage网页制作重点课时1课时安排复三、教师帮助学生整理本册知识重点，建立知识系统。掌握在FrontPage翻开需要改正的网页文件的方法。掌握利用习插入图片、加入自选图形、设置背景等方法来美化网页。掌握通内过Web页预览来查察网页见效。掌握在网页中使用表格、使用艺容术字美化页面。进一步认识超级链接的见解；会将网页、外面站点、电子信箱链接起来的方法；经过操作能灵巧依据网页的关系建立有关的链接。经过赏识，认识网页的不一样样形式及风格。沟通网页制作的方法与心得。认识讨论网页的几个因素，并能从不一样样角度讨论网页作品，谈谈自己的见解。在学生讨论、讨论中，培育学生的口头表达能力与社交能力。识记FrontPage的功能及窗口界面。掌握在FrontPage中，新建站点的方法。在网页中输入文字，设置文字格式。掌握给网页增添背景的方法。在网页中插入水平线和转动字幕。掌握在网页中插入图片和制作图片“自动缩略图”的方法。会在网页中插入表格。学会拆分和归并单元格。学会美化表格。经过文字、图片建立超级链接。学会设置悬停按钮并建立超链接。设置网页的切换方式、设置网页的动向HTML见效