沪教版九年级化学一二单元测试-上教版整理

九年级化学一二单元测试、选择题（每小题只有一个选项符合题意，答案填入下表。每小题 3分，共45分。）题号123456789101112131415答案1.如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有 ..密切关系的是：A.食物、衣料和日常用品的丰盛 B.新材料的开发和利用C.环境污染的预防和治理 D.物体机械运动的规律.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化..产生的是：A.电水壶烧开水时需要的热量A.电水壶烧开水时需要的热量B.水电站利用水力发出的电能C.点燃的酒精灯放出的热能C.点燃的酒精灯放出的热能D.风力发电站所利用的风能3.下列实验操作正确的是:3.下列实验操作正确的是:A B C.下列现象中，与蜡烛燃烧时所观察到的现象不符..的是:A.发出黄白色的火焰 B.火焰上方如果罩一干燥烧杯时能发现烧杯内壁上有水珠C.蜡烛靠近火焰处熔化变成液体 D.蜡烛燃烧时浓烟滚滚.下列实验中不合,有分解反应的是：A.电解水B.木炭在氧气中燃烧 C.用双氧水制氧气 D.用高镒酸钾制氧气.水可以造福人类，但水被污染后就会给人类造成灾难。为了防止水的污染，下面各项措施合理的是： ①控制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水♦♦③绝对不许施用农药、化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成A.①④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤.下列用途中，不属于氮气的用途的是：

A.用作粮食瓜果的保护气A.用作粮食瓜果的保护气B.用作灯泡填充气C.制氮肥 D.制霓虹灯D.农家肥料腐熟D.自来水.D.农家肥料腐熟D.自来水A.牛奶变酸 B.钢铁生锈 C.镁条在空气中燃烧.日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是：♦♦♦A.矿泉水 B.酸牛奶 C.冰水混合物.某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于.瓶内空气体积的1/5,乙同学的J内水面上升明显大于.瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理..的是①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④.水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确..的是：A.冰的密度大于水的密度 B.水由氢气和氧气组成C.硬水和软水可用肥皂水区别 D.淡水资源取之不尽.建设节约型社会人人有责。下列节约行为中合理可行..的是：A.直接用工厂排出的废水灌溉农田 B.吃经高温蒸煮后的霉变大米C.把用剩的药品放回原试剂瓶 D.用淘米、洗菜水、洗衣服的水浇花、拖地、冲厕所f气体性病''•一氢气二氧化碳二氧化硫密度(g•L-1)0.089871.9752.716溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水.下表是三种气体的密度（在0C、101kPa条件下测定）和溶解度。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是：A.向上排空气法 B.向下排空气法C.排水集气法 D.无法判断.实验室制取二氧化碳一般有如下 5步：①检查装置气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中加几小块大理石；⑤收集气体。正确 的操作顺序♦♦是：A.①②③④⑤B.②①④③⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤15.在一密闭容器中充满空气，经测定其中含氮气体积为 100L,则其中氧气的体积约为：A.20L B.30L C.25LD.40L二、填空题(共55分)16、(5分)写出下列实验所需仪器的名称：(1)量取一定体积的液体需用;(2)用作收集或贮存少量气体时需用(3)溶解较多量固体时用;(4)给试管里的物质加热时需用的热源是(5)少量试剂反应时需用容器为。17、(5分)电解水实验中，在电源的正负两极分别产生和气体，其体积比是。该实验说明了水是由和组成的。18、(2分)硬水和软水可用来区分，若产生丰富,则为软水。19、(6分)哪些事实说明空气中含有下列成分？(1)蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有。(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有。(3)澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有20、(4分)用文字(或符号)表达式解释下列现象的原因。(1)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的 CO2,溶液变为红色；(2)通入CO2变红的石蕊试液， 加热后又变成紫色；21、(6分)二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体，人类意识到它的排放必须控制。(1)空气中二氧化碳的主要来源是,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时放出(填名称)。(2)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议合理的是(填序号)。

①开发太阳能、水能、风能、地热等能源；②减少化石燃料的使用;③大量植树种草，禁止乱砍滥伐。22.（4分）意大利有一“死狗洞”，游客牵着小狗进入洞内，小狗会晕倒在地，而人却能安全出入，后来，科学家波曼尔发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡 （二氧化碳）。据此能说明的二氧化碳的性质有：⑴;（2）23、（6分）茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易水溶液水中浸泡除去茶渣［提取液保叶在喻操作①保一中（一系列处理）而碎揉柞②保多谕水溶液水中浸泡除去茶渣［提取液氧化变色，略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为:（1）请写出上述实验过程中的操作名称： 操作①,操作②（2）保存茶多酚晶体时应注意。24、（17分）请根据下图所示的实验装置图填空。（1）指出图中标有数字的仪器的名称：① ,②,③。（2）在实验室用高镒酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是,写出反应的文字（或符号）表达式：。⑶当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是,仪器②的作用是. 。写出反应的文字（或符号）表达式：。（4）在实验室制取并收集二氧化碳可选用装置（填字母编号），写出实验室制取、,♦♦♦♦♦.氧化碳反应的文字（或符号）表达式:九年级化学一二单元测试参考答案、选择题:题号123456789101112131415答案DCADBDDCCDCDABC、填空题:16、（1）量筒（2）集气瓶（3）烧杯（4）酒精灯（5）试管17、氧气氢气，1:2氢元素氧元素18、肥皂水泡沫19、（1）氧气（2）水蒸气 （3）二氧化碳20、（1）二氧化碳+水一碳酸 （2）碳酸一水+二氧化碳21、（1）化石燃料的燃烧、生物的呼吸作用等 （2）氧气（3）①②③22、（1）二氧化碳不可燃、不支持燃烧 （2）密度比空气