“认识实习”教学大纲

“认识实习”教学大纲(CognitionPractice)课程类别：实践教学环节课程归属：计算机学院总学时：1周适用专业：网络空间平安是否独立设课：是课程编码：B040053总学分：1应开设实验学期：第一学期一、实训目的认识实习是帮助学生对网络空间平安专业的学习方法和开展方向有初步认识的一个重要实践教学环节。通过实习，特别是通过与生产实际的接触，使学生对网络空间平安专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识；为学生了解和巩固专业思想创造条件。通过在实习中了解专业、熟悉专业、热爱专业，加强学生对专业的认可度，激发学习热情，为进一步学习学科和专业课程奠定基础。同时，使学生进一步了解社会、了解自己，培养和训练学生理论联系实际、观察问题、分析问题的能力及社会活动能力。二、实训内容及安排认识实习要求学生在教师的指导下，对网络空间平安专业的行业现状和开展方向有进一步的认识。具体内容与时间安排如下：序号实训任务任务内容时间安排1实习发动讲解实习目的、要求和内容，学生查阅相关资料，为实习做好充分的准备。1天2讲座报告通过实习单位技术人员、管理人员或专业课教师作报告和举办讲座等形式，了解网络空间平安基础知识、专业人才需求情况等有关内谷。1天3参观考察参观校外实习基地，了解、考察网络空间安全技术的应用研究现状和开展趋势。参观校内实习基地，了解、考察学校创新实践平台，为以后的学习和实践活动作准备。1天4调研讨论学生自行采用多种方式针对专业相关领域开展社会调查和市场调研，并通过分组讨论，交流实习体会，加深对网络空间平安技术的开展趋势和专业前景的认识。1天

是否独立设课：是课程编码：是否独立设课：是课程编码：B040056总学分：2应开设学期：第四学期是否独立设课：是课程编码：B040056总学分：2应开设学期：第四学期"Java是否独立设课：是课程编码：B040056总学分：2应开设学期：第四学期课程类别：集中实践性教学环节课程归属：计算机学院总学时：2周适用专业：网络空间平安一、教学目的与要求Java课程设计是学生在完成Java程序设计课程的学习任务之后，为完成网络空间安全本科专业的技能训练而安排的重要的实践环节，设计时间为2周。教学目的是进一步提高学生的Java编程能力，为后期网络空间平安课程的学习打下程序设计的基础；训练学生系统分析、设计和实现的能力，到达理论与实际应用的相结合。通过Java课程设计,使学生巩固和加深以Java语言为基础的面向对象编程技术理论知识的理解，提高实际动手编程能力，掌握以Java为核心的应用软件开发方案，到达能独立阅读、编制和调试一定规模的Java程序的水平。通过针对Java课程设计，要到达以下基本要求：.培养学生面向对象分析和设计能力。.培养学生面向对象程序设计能力。.培养学生文字论述规范、清晰、严谨的能力。.将所学《Java程序设计》相关课程内容进行全面系统的复习、总结，到达融会贯通。.通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。为学生后期的课程学习及毕业设计打好基础。二'Java课程设计内容序号实验名称实验内容时间安排1发动讲解课程设计的目的、要求和内容；学生选题课设第1周周一2系统需求分析根据题目要求，按照软件工程规范进行需求分析和用户界面设计课设第1周周二3系统功能设计对需求功能点进行设计课设第1周周三4系统编程实现编程实现所有功能课设第1周周四〜课设第2周周二续上表5系统集成测试系统集成、调试、测试课设第2周周三6撰写设计说明书撰写设计说明书课设第2周周四7辩论针对所做工作进行现场辩论课设第2周周五合计2周三、主要仪器设备序号实验设备名称对应实验工程备注1计算机一台所有课程设计题目2Java配套软件所有课设设计题目四、课程设计说明书与考核方式.课程设计说明书完成并提交针对Java课程设计的课程设计说明书，提交的说明书包括：（1）打印版的课程设计说明书（2）电子版源程序.考核方式学生完成Java课程设计后要进行辩论。辩论时，先由学生介绍自己设计的主要内容,然后由课程设计指导老师针对Java课程设计内容对学生提问，以了解学生对课程设计内容的真实理解和掌握的程度。根据学生课程设计期间的表现、辩论情况以及报告的撰写情况，由指导老师给出课程设计的成绩。成绩分为“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级，对应95、85、75、65、55分进行总成绩计算。具体考核标准参见“Java课程设计指导书”。制定人：李芙玲职称：副教授制定时间：2019年07月01日审定人：李永飞职称：副教授审定时间：2019年07月10日审批人：田立勤职称：教授审批时间：2019年07月15日“技能训练（二）”教学大纲(SkillTrainingII)课程类别：实践教学环节课程归属：计算机学院总学时：2周适用专业：网络空间平安是否独立设课：是课程编码：B040057总学分：2应开设实验学期：第五学期一、教学目的与要求技能训练（二）是学生在完成应用密码学课程的学习任务之后，为完成网络空间平安本科专业的技能训练而安排的重要的教学环节，设计时间为2周。教学目的是培养学生能够独立从事网络空间平安专业的工作能力；训练学生分析、设计和实现的能力，到达理论与实际应用的相结合。通过技能训练，巩固在课堂上学到的有关程序设计的基本知识和基本方法，通过实际动手能力的培养，进一步熟悉密码编码和密码分析的基本方法。通过针对应用密码学的技能训练，要到达以下基本要求：.使学生巩固和加强《应用密码学》课程的理论知识。.使学生掌握应用密码学的基本概念、密码编码和密码分析的基本方法。.使学生掌握密码管理和消息认证等内容。.进一步理解密码应用中相关问题的原理及解决方法。.使学生掌握调试程序的基本方法及上机操作方法。.掌握书写技能训练的开发文档的能力，使学生学会撰写技能训练总结报告。技能训练的思想和方法还可以作为学生做毕业论文时的参考资料。.通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。为学生做毕业设计打好基础。.初步掌握经典加密算法的实现方法：结合实际应用的要求，使技能训练既覆盖知识点，又接近工程实际需要。通过激发学习兴趣，调动学生主动学习的积极性，并引导他们根据实际编程要求，训练自己实际分析问题的能力及编程能力，并养成良好的编程习惯。.培养学生的创新能力和创新思维。学生可以根据指导书和相关文献上的参考算法,自己设计出相应的应用程序。.培养学生良好的程序设计风格。在实际编程中，为了提高编程质量，对空行、空格和注释均有要求。学生在技能训练书写代码时，应该严格按要求处理，以便建立良好的程序设计风格。二'技能训练（二）内容序号实验名称实验内容时间安排1技能训练（二）发动讲解技能训练的目的、要求和内容；学生选题第一周周一2需求分析对所选题目进行分析，查找资料第一周周二3系统设计利用所学密码应用知识进行设计第一周周三〜周四4编码实现实现主要功能第一周周五〜第二周周5系统集成系统的集成、调试、测试第二周周四6撰写报告撰写技能训练报告第二周周四7技能训练辩论针对技能训练内容进行现场辩论第二周周五合计2周三'主要仪器设备序号实验设备名称对应实验工程备注1计算机一台所有技能训练题目2配套软件所有技能训练题目四、技能训练（二）报告与考核方式.技能训练（二）报告完成并提交针对应用密码学课程的技能训练报告，提交的报告包括：（1）技能训练（二）报告（2）源程序2.考核方式学生完成技能训练（二）后要进行辩论。辩论时，先由学生介绍自己设计的主要内容，然后由技能训练（二）指导老师针对技能训练（二）内容对学生提问，以了解学生对技能训练内容的真实理解和掌握的程度。根据学生技能训练期间的表现、辩论情况以及报告的撰写情况，由指导老师给出技能训练（二）的成绩。成绩分为“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级，对应95、85、75、65、55分进行总成绩计算。具体考核标准参见“技能训练（二）指导书”。制定人：李永飞职称：副教授制定时间：2019年07月01日审定人：李芙玲职称：副教授审定时间：2019年07月10日审批人：田立勤职称：教授审批时间：2019年07月15日

“生产实习(一)”教学大纲(ProductionPracticeI)课程类别：实践教学环节课程归属：计算机学院总学时：4周课程类别：实践教学环节课程归属：计算机学院总学时：4周适用专业：网络空间平安是否独立设课：是课程编码：B040058总学分：4应开设实验学期：第六学期《生产实习（一）》是网络空间平安专业教学计划中十分重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力、理论联系实际的重要课程。认真抓好《生产实习（一）》的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生专业素质的重要环节。生产实习（一）的主要目的：1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。2、使学生了解本专业技术知识在实际环境中的使用方式和运作方法。3、初步培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识初步系统化。4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。二、实习组织领导实习前，必须成立由学生和教师组成的实习队，选派有经验的学生干事或专业教师担任实习队长，按照学校规定配备足额的实习指导教师。生产实习（一）实行指导教师负责制。三'实习内容、形式与时间安排.实习内容网络空间平安专业的《生产实习（一）》以网络平安方向的专业实践内容为主。为了使学生在《生产实习（一）》中有的放矢，在实习开始前相关负责老师要根据《生产实习（一）》大纲制订出具体的实习计划，保证以下内容的实施。（1）、参观网络平安系统的管理和维护。全面了解常见网络平安设备的功能和使用。（2）、到实习基地和合作单位了解网络平安技术在各部门业务工作中的应用并参加到对遇到的实际问题的解决中。(3)、到实习基地和合作单位参观了解网络平安方案的规划、配置和实施的过程及方法。(4)、围绕企业信息系统进行渗透测试，发现漏洞以及利用漏洞，并评估由此带来的对整个信息系统的平安影响。(5)、按照行业标准模板，编写详细的渗透测试报告及漏洞修复方案。以上内容主要是让学生对网络平安的技术领域、开展过程、应用前景有全面直观的了解，使学生巩固、深化和扩大所学的理论知识。如有条件，应该让学生进行实际操作。.实习形式(1)聘请校内专业教师、校外专家、现场技术人员到学校作专题讲座；(2)到专业相关实习基地进行职业技能培训.时间安排《生产实习(一)》安排在第六学期，共4周。时间安排如下:序号内容周数1参观学习网络平安系统的管理及维护，重点学习网络平安设备的管理和操作、网络平安相关系统的使用0.52深入各实习单位部门，结合实习单位部门的实际情况应用网络平安技术解决实际问题。13学习网络平安方案的规划、配置和实施过程及方法，并结合实习内容，总结可行的实现方案0.54围绕企业信息系统进行渗透测试，发现和利用漏洞，并对由此所产生的平安影响进行评估1.55编写渗透测试报告和漏洞修复方案0.5合计4四'实习要求.基本要求.在实习之前，指导教师必须熟悉《生产实习(一)》大纲规定的有关内容，做好《生产实习(一)》的总体计划，给出进度安排。.组织学生学习实习大纲，让学生明确实习任务要求及进度安排，指导教师应按实习教学要求和进度计划指导学生实习。.每天实习结束后，应对当天的实习情况进行小结，写出实习笔记，并对次日的实习作好安排。.《生产实习(一)》结束后，要求学生在教师的指导下写出6000字以上的实习报.报告要求（1）实习目的（2）听取讲座情况（内容、收获及自己的理解）（3）实地调研情况介绍（现场实际与所学理论的关联，图表齐全，语言流畅）（4）网络平安方案与渗透测试报告（5）实习的收获与体会五、考核内容和方式根据学生收听讲座情况、实地调研情况、资料收集情况及撰写生产实习（一）报告及实习纪律遵守情况5个方面给出成绩，具体成绩比例如下：.收听讲座情况，占10%.实地调研情况，占20%.资料收集，占10%.撰写生产实习（一）报告，占40%.实习鉴定及实习纪律遵守情况，占20%成绩等级：（1）优秀（90〜100分）（2）良好（80〜89分）（3）中等（70〜79分）（4）及格（60〜69分）（5）不及格（＜60分）评分标准如下：优秀：能很好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比拟圆满地回答以下问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。良好：能较好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，考核时能比拟圆满地回答以下问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。中等：到达实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，到达实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核时能回答主要问题，实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。不及格：凡具备以下条件之一者，均以不及格论：（1）未到达实习大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原那么性错误。(2)未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。(3)实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。(4)实习期间因故请假(或无故缺席)时间超过全部实习时间三分之一以上者，应令其补足或重新实习，否那么，其实习成绩按不及格处理。违纪者在补做实习期间所用的费用，由学生个人自理。六'实习平安、纪录与考前须知1.实习平安(1)注意路途交通平安，遵守交通规那么。(2)注意防火防盗、饮食卫生。(3)操作计算机硬件时注意触电危险，拆卸设备、接插设备时要按照要求断电。(4)进入工地或工厂参观时应按照要求佩戴平安帽、手套等防护用具。(5)切实注意平安第一，在保证平安前提下，完成实习任务。2.实习纪录与考前须知(1)严格遵守国家法律、法规和学校、实习单位的规章制度，按时上下班，保证出勤率，不得迟到、早退与旷课，实习期间一般不准请假，如有特殊情况者，应向实习领导小组请假。(2)保护公物。实习学生使用的仪器、设备、工具要妥善保管，严格执行借还的规定。(3)要尊重领导，团结同志，努力工作，刻苦学习，维护校誉。(4)在实习期间，应注意文明礼貌，有损学院和专业的话不说，有损学院和专业的事不做；不许打架斗殴；遇事克制冷静。不得有讥讽、嘲笑工人师傅的行为，更不得侮辱、谩骂工人师傅。(5)学生应在指导教师或工程技术人员的指导下进行操作，不得私自进行操作。(6)学生应在指定的场所活动，不得私自脱离工作岗位单独活动。制定人：李永飞职称：副教授制定时间：2019年07月01日审定人：李芙玲职称：副教授审定时间：2019年07月10日审批人：田立勤职称：教授审批时间：2019年07月15日

“生产实习(二)”教学大纲(ProductionPracticeII)课程类别：实践教学环节课程归属：计算机学院总学时：课程类别：实践教学环节课程归属：计算机学院总学时：7周适用专业：网络空间平安是否独立设课：是课程编码：B040059总学分：7应开设实验学期：第七学期《生产实习（二）》是网络空间平安专业教学计划中十分重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力、理论联系实际的重要课程。认真抓好《生产实习（二）》的教学工作，提高《生产实习（二）》教学质量，是提高学生专业素质的重要环节。.训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。.训练学生掌握应用平安整体解决方案的设计思路和方法,应对恶意攻击导致的Web应用平安的异常状态分析，进行应用平安架构设计和整体方案规划，并进行防护方案技术设计及产品的部署实施。.培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。.在实践中学会资料查阅、信息调研、实地考察，掌握系统开发之前的初期评估和系统调研方法。.培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。.培养热爱专业、虚心学习；培养团结协作的团队精神。二、实习组织领导实习前，必须成立由学生和教师组成的实习队，选派有经验的学生干事或专业教师担任实习队长，按照学校规定配备足额的实习指导教师。生产实习（二）实行指导教师负责制。三'实习内容'形式与时间安排1.实习内容网络空间平安专业的《生产实习（二）》以Web应用平安方向的专业实践内容为主。为了使学生在《生产实习（二）》中有的放矢，在实习开始之前相关负责老师要根据《生产实习(二)》大纲制订出具体的实习计划，保证以下内容的实施。.参观应用平安系统的管理和维护。全面了解常见应用平安系统的功能和使用。.到实习基地和合作单位了解应用平安技术在实际业务工作中的应用情况并参加到对遇到的实际问题的解决中。.到实习基地和合作单位参观了解Web应用平安整体方案的规划、设计和实施过程及方法。.在应用平安能力实践培养方面的实习内容包括：(1)实现浏览器平安，理解浏览器沙箱原理，掌握恶意网址检测、XSS攻击的防御、CSRF跨站点请求伪造与防御和点击劫持的防御等技术。(2)实现数据库平安访问，能够防范针对数据库的SQL注入攻击，以及XML注入、代码注入、CRLF注入等平安攻击。(3)理解Web应用中的文件上传漏洞和会话管理及认证机制，能够设计平安的文件上传功能，实现平安认证与访问控制。(4)实现Web服务器平安，理解DDOS攻击原理，掌握DDOS攻击防御技术，实现Web服务器平安配置。(5)掌握Web应用的平安开发方法，理解和掌握Web站点平安运营相关技术，能够完成Web应用平安的整体方案规划与设计。(6)通过构建网络及应用系统，并通过平安防护方案的设计，将网络平安设备集成到网络中，实现网络的平安防护。以上内容主要是让学生对Web应用平安和网络平安设备的技术领域、开展过程、应用前景有全面直观的了解，使学生巩固、深化和扩大所学的理论知识。应该为学生提供实习条件，进行实际操作。.实习形式(1)聘请校内专业教师、校外专家、现场技术人员到学校作专题讲座；(2)到专业相关实习基地进行应用平安职业技能培训.时间安排《生产实习(二)》安排在第7学期，共7周。时间安排如下：续上表5总结辩论结合实习完成情况写出总结报告，参加答辩。1天合计1周三'主要仪器设备序号实训设备名称对应实训工程备注1硬件：PC机、网络平安设备实训过程2软件：Windows操作系统、相应的工具软件实训过程四、实训要求鉴于认识实习的具体内容，提出如下要求:.预习要求。自学和预习相关专业知识，要求通过本实践性教学环节，能较好地了解网络空间平安专业的学习方法和开展方向。.讲座参观要求。在统一安排的讲座和参观环节中，要求学生在之前查阅相关资料,对所讲授和要参观的内容有一定了解，在讲座参观过程中认真观察，遵守纪律，做好记录。.调研讨论要求。学生分组开展社会调查或市场调研，并对调研结果进行讨论。在调研过程中自觉遵守国家法律法规和学校实习纪律；特别要严格遵守保密制度和平安操作规程，防止发生任何平安事故；维护社会公德，维护学校声誉。.报告要求。根据实习内容，按照文档撰写规范，提交实习报告。要求内容正确、描述规范，并总结有何收获，指出需要改进的地方。.要求在规定时间内，由学生独立完成实习任务。在出现问题时，任课教师应当指导学生独立分析并解决问题。五、考核方式与成绩评定.考核方式完成实习规定的内容，提交实习报告，并进行辩论。.成绩评定由指导教师根据学生在实习过程中的工作态度、完成任务的情况和辩论情况等综合打分。其中平时工作占30%、辩论占30队实习报告占40%。成绩评定实行优、良、中、及格和不及格五个等级。(1)优秀：认真参加各项实习内容，遵守各项规章制度。实习体会深刻，收获很大。实习态度端正，实习报告撰写认真，无任何违纪或不良行为。(2)良好：认真参加各项实习内容，较好地遵守各项规章制度。实习体会深刻，收获较大。实习态度端正，实习报告撰写认真，基本无违纪或不良行为。序号内容周数1参与应用平安系统的管理和维护。全面了解常见应用平安系统的功能和使用。了解应用平安技术在实际业务工作中的应用情况和Web应用平安整体方案的规划、设计和实施过程及方法。22结合实际需求，完成Web应用平安的整体方案规划与设计，将所学知识运用于实践。训练学生掌握应用平安整体解决方案的设计思路和方法，应对恶意攻击导致的Web应用平安的异常状态分析，结合客户端脚本平安和服务器端应用平安技术进行Web应用平安架构和整体方案设计。23通过需求分析，防护方案技术设计以及产品的部署实施。主要产品围绕下一代防火墙、漏洞扫描、日志审计与数据分析、上网行为管理、终端平安管理、入侵检测与防护、态势感知与平安管理平台等主流防护产品。3合计7四'实习要求.基本要求.在实习之前，指导教师必须熟悉《生产实习（二）》大纲规定的有关内容，做好《生产实习（二）》的总体计划，给出进度安排。.组织学生学习实习大纲，让学生明确实习任务要求及进度安排，指导教师应按实习教学要求和进度计划指导学生实习。.每天实习结束后，应对当天的实习情况进行小结，写出实习笔记，并对次日的实习作好安排。.《生产实习（二）》结束后，要求学生在教师的指导下写出6000字以上的实习报告。.报告要求（1）实习目的（2）实地调研情况介绍（现场实际与所学理论的关联，图表齐全，语言流畅）（3）方案设计及部署实施情况说明（4）实习的收获与体会五'考核内容和方式根据学生实地调研情况、资料收集情况及撰写生产实习（二）报告及实习纪律遵守情况4个方面给出成绩，具体成绩比例如下：.实地调研情况，占20%.资料收集，占20%.撰写生产实习（二）报告，占40%.实习鉴定及实习纪律遵守情况，占20%成绩等级：（1）优秀（90〜100分）（2）良好（80〜89分）（3）中等（70〜79分）（4）及格（60〜69分）（5）不及格（＜60分）评分标准如下：优秀：能很好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比拟圆满地回答以下问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。良好：能较好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，考核时能比拟圆满地回答以下问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。中等：到达实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，到达实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核时能回答主要问题，实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。不及格：凡具备以下条件之一者，均以不及格论：（1）未到达实习大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原那么性错误。（2）未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。（3）实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。（4）实习期间因故请假（或无故缺席）时间超过全部实习时间三分之一以上者，应令其补足或重新实习，否那么，其实习成绩按不及格处理。违纪者在补做实习期间所用的费用，由学生个人自理。六'实习平安、纪录与考前须知1.实习平安（1）注意路途交通平安，遵守交通规那么。（2）注意防火防盗、饮食卫生。（3）操作计算机硬件时注意触电危险，拆卸设备、接插设备时要按照要求断电。（4）进入工地或工厂参观时应按照要求佩戴平安帽、手套等防护用具。（5）切实注意平安第一，在保证平安前提下，完成实习任务。2.实习纪录与考前须知（1）严格遵守国家法律、法规和学校、实习单位的规章制度，按时上下班，保证出勤率，不得迟到、早退与旷课，实习期间一般不准请假，如有特殊情况者，应向实习领导小组请假。（2）保护公物。实习学生使用的仪器、设备、工具要妥善保管，严格执行借还的规定。（3）要尊重领导，团结同志，努力工作，刻苦学习，维护校誉。（4）在实习期间，应注意文明礼貌，有损学院和专业的话不说，有损学院和专业的事不做；不许打架斗殴；遇事克制冷静。不得有讥讽、嘲笑工人师傅的行为，更不得侮辱、谩骂工人师傅。（5）学生应在指导教师或工程技术人员的指导下进行操作，不得私自进行操作。（6）学生应在指定的场所活动，不得私自脱离工作岗位单独活动。制定人：李永飞职称：副教授制定时间：2019年07月01日审定人：李芙玲职称：副教授审定时间：2019年07月10日审批人：田立勤职称：教授审批时间：2019年07月15日“毕业实习”教学大纲(GradualionPractice)课程类别：实践教学环节课程归属：计算机学院总学时：4周适用专业：网络空间平安是否独立设课：是课程编码：B040060总学分：4应开设实验学期：第八学期一、实习目的和要求毕业实习是实施教学计划的重要组成局部，在网络空间平安专业的教学中，毕业实习是一个重要的实践性教学环节，对学生能力的培养和教学质量的提高起着重要的作用,通过实习实践，使学生拓宽视野，巩固和运用所学理论知识，培养分析问题与解决问题的初步能力和创新意识；增强学生就业的竞争能力。网络空间平安专业毕业实习与毕业设计相结合，毕业实习是毕业设计的前期工作。网络空间平安专业毕业实习总时间为4周，学分为4分。毕业实习可采取校内与校外、集中与分散、实习与教学相结合的形式进行。毕业实习的主要目的：.理论联系实际，有助于巩固、加深和拓展所学专业知识。.综合运用所学理论知识、方法和技能，开展实际工作，培养和强化社会沟通能力。.培养学生直接参与科研活动、科研文献和资料的调研，对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力；提高学生的实践能力、科研能力和解决本专业实际问题的能力。.在实习中继续不断学习了解新知识、发现新问题、努力学习在课堂教学中难以学到或不容易讲通的知识，进一步拓宽专业知识面。.树立新的开展起点和目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身差距，培养锐意创新进取的精神；提高自身的实践、科研能力和解决本专业实际问题的能力；.配合毕业设计，开展调查研究，培养面对现实问题的正确态度和独立地分析解决问题的基本能力；通过了解实际系统的分析、设计和开发过程来更好的指导自己的毕业设计；.提高学生独立思考问题、分析问题和独立工作的能力，为走向工作岗位后，创造性地解决工程技术问题打好基础。二'实习组织领导实习前，必须成立由学生和教师组成的实习队，选派有经验的学生干事或专业教师担任实习队长，按照学校规定配备足额的实习指导教师。毕业实习实行指导教师负责制,代表学校对实习的全过程负责。三'实习内容'形式与时间安排.实习内容作为毕业设计的前期工作，毕业实习的主要内容是听取讲座、实地调研、收集资料及毕业设计选题等。了解网络空间平安相关的政策法规，了解网络空间平安方案设计的相关技术和主流信息平安设备的配置。了解网络空间平安产品设计和开发过程，培养技术实践能力，理解网络空间平安产品开发规范。了解网络空间平安管理服务的职责和任务，能够配置、维护和使用常规的网络安全设备，规划、实施和维护信息系统的平安保障。(4)掌握一种主流程序设计语言及其集成开发工具的使用。(5)要求学生完成文献的收集和整理，了解所学知识的综合性和所用工具的先进性。6)了解网络空间平安学科前沿技术的开展。(7)明确所选毕业设计题目的基本要求，并为毕业设计在工具、方法和技术上做好准备。.实习形式(1)聘请校内专业教师、校外专家、现场技术人员到学校作专题讲座；(2)到校内外相关企业参观，跟班实习；(3)到专业相关实习基地进行职业技能培训(4)由学生自己联系实习单位，到实习单位分散实习。.时间安排本专业实习安排在第8学期开学初，时间为4周。1周：听取专题讲座，并对后期实习内容做好充分准备；2-3周：到校内外相关企业参观，跟班实习；4周：参加网络设计、组建及维护培训，同时对毕业设计内容积极准备；查阅文献，根据指导老师要求撰写毕业实习报告。四、实习要求.基本要求（1）在实习之前，指导教师必须熟悉毕业实习大纲规定的有关内容，做好毕业实习的总体计划，给出进度安排。（2）组织学生学习实习大纲，让学生明确实习任务要求及进度安排，指导教师应按实习教学要求和进度计划指导学生实习。（3）实习过程中，加强指导，掌握实习进度，必要时给实习学生提供资料和建议，帮助解决实习中的难题。每天实习结束后，应对当天的实习情况进行小结，写出实习日志，并对次日的实习作好安排。（4）毕业实习结束后，要求学生在教师的指导下写出6000字以上的实习报告。（5）以身作那么、言传身教，教书育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和平安。对在实习过程中违反纪律等学生，及时进行批评教育，对情节严重、影响极差者及时处理直至停止其实习，且向上级报告。（6）认真选择实习地点，选择实习场所应考前须知：专业基本对口，能满足实习大纲要求；就地就近，相对稳定；选择管理先进，对学生实习较重视的场所；充分利用学校现有校外实习基地。（7）实习结束后，指导教师认真作好学生的考核，审阅学生实习记录、实习日志和实习报告，最后综合评定每个学生的实习成绩。.报告要求（1）实习目的（2）听取讲座情况（内容、收获及自己的理解）（3）实地调研情况介绍（现场实际与所学理论的关联，图表齐全，语言流畅）（4）文献综述（与毕业设计选题有关的资料收集情况）（5）毕业设计的选题内容和意义（6）实习的收获与体会五'考核内容和方式根据学生收听讲座情况、实地调研情况、资料收集情况、毕业设计的准备情况及撰写毕业实习报告、实习鉴定及实习纪律遵守情况6个方面给出成绩，具体成绩比例如下:.收听讲座情况，占10%.实地调研情况，占20%.资料收集，占10%.参加培训及毕业设计的准备，占20%.撰写毕业实习报告，占20%.实习鉴定及实习纪律遵守情况，占20%成绩等级：(1)优秀(90〜100分)(2)良好(80〜89分)(3)中等(70〜79分)(4)及格(60〜69分)(5)不及格(<60分)评分标准如下：优秀：能很好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比拟圆满地回答以下问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。良好：能较好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，考核时能比拟圆满地回答以下问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。中等：到达实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，到达实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核时能回答主要问题，实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。不及格：凡具备以下条件之一者，均以不及格论：(1)未到达实习大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原那么性错误。(2)未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。(3)实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。(4)实习期间因故请假(或无故缺席)时间超过全部实习时间三分之一以上者，应令其补足或重新实习，否那么，其实习成绩按不及格处理。违纪者在补做实习期间所用的费用，由学生个人自理。六'实习平安、纪录与考前须知1.实习平安(1)注意路途交通平安，遵守交通规那么。(2)注意防火防盗、饮食卫生。(3)操作计算机硬件时注意触电危险，拆卸设备、接插设备时要按照要求断电。(4)进入工地或工厂参观时应按照要求佩戴平安帽、手套等防护用具。(5)切实注意平安第一，在保证平安前提下，完成实习任务。2.实习纪录与考前须知（1）严格遵守国家法律、法规和学校、实习单位的规章制度，按时上下班，保证出勤率，不得迟到、早退与旷课，实习期间一般不准请假，如有特殊情况者，应向实习领导小组请假。（2）实习期间要定期与指导教师联系，自觉接受指导教师的指导，按时完成学校和实习单位交给的各项工作任务。（3）学生每天必须写实习日记。学生在写好实习日记的基础上，在实习后期对实习进行全面总结，写实习报告并交实习指导教师。（4）保护公物。实习学生使用的仪器、设备、工具要妥善保管，严格执行借还的规定。（5）要尊重领导，团结同志，努力工作，刻苦学习，维护校誉。（6）在实习期间，应注意文明礼貌，有损学院和专业的话不说，有损学院和专业的事不做；不许打架斗殴；遇事克制冷静。不得有讥讽、嘲笑工人师傅的行为，更不得侮辱、谩骂工人师傅。（7）学生应在指导教师或工程技术人员的指导下进行操作，不得私自进行操作。（8）学生应在指定的场所活动，不得私自脱离工作岗位单独活动。（9）如果要进行远程分散实习，学生在持有实习证明或工作证明的前提下，个人提出书面申请，签字，然后填写《分散实习申请审批表》，经批准后方可离校，实习结束时将实习鉴定表加盖公章后带回。（10）制定好个人实习计划，做好实习日志工作。实习结束时须提交实习计划、实习日志、实习总结报告（不少于6000字）和实习单位鉴定表等书面材料。制定人：李永飞职称：副教授制定时间：2019年07月01日审定人：李芙玲职称：副教授审定时间：2019年07月10日审批人：田立勤职称：教授审批时间：2019年07月15日

“毕业设计”教学大纲(GraduationProject)课程类别：实践教学环节课程归属：计算机学院总学时：10周课程类别：实践教学环节课程归属：计算机学院总学时：10周适用专业：网络空间平安是否独立设课：是课程编码:B040061总学分：10应开设实验学期：第八学期毕业设计是网络空间平安专业教学计划的重要组成局部，是学生在校学习的最后阶段和质量总检查；是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段；是综合考核学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能、分析、解决实际问题能力的重要环节。毕业设计时间为第5周〜第14周，教学目的是培养学生能够独立从事网络空间平安专业相关工作的实践能力；提高学生从事网络空间平安产品的设计和开发能力和网络空间平安方案的规划、实施和维护等实践；使学生初步掌握今后从事网络空间平安技术的应用和科学研究的基础工作技能。毕业设计环节旨在培养学生如下能力：.能够根据毕业题目的内容、任务、要求，独立完成需求获取与分析、方案设计、软硬件设计、论文撰写、英文翻译等事项；.在指导教师的启发下独立的思考，培养独立的工作能力。鼓励学生设计有创新，有独到见解，反对盲目抄袭别人成果和参考文献；.能够运用所学的知识分析解决毕业设计中的疑难问题，并结合毕业设计,巩固加强所学课程的基础理论和专业知识，提高网络空间平安产品和方案的设计、开发、规划、实施能力及计算机软(硬)件应用和编写报告书等业务能力；.要求设计的题目无论是方案设计、软件开发还是硬件开发设计，都要确保方案的可行和结构正确；.能够熟练的查阅有关参考文献及资料。二'毕业设计内容.确定毕业设计题目指导教师可参考以下范围拟定毕业设计题目：.网络空间平安专业理论知识的综合应用；.符合网络空间平安专业培养要求，具有开展前景的科研课题，如物联网平安、云平安等；.符合生产实际应用的课题，如网络空间平安方案规划与实施、维护等;.新技术应用及产品开发，如网络空间平安产品设计与开发；网络空间平安应用系统等软件的开发等。.学生选题、确定方案.根据毕业设计任务书所规定的题目，参考有关资料，对所解决的问题进行论述与分析。.考虑题目的具体要求，确定最后的软件、硬件或规划实施方案。.基本内容与要求.结合毕业选题调查研究，进行国内外科技刊物文献检索；.分析、归纳、总结本研究课题的开展现状、研究手段、已经取得成果、尚未解决的问题，撰写开题报告；.选择一篇与毕业设计选题相关的外文论文资料，翻译全文；.提出解决毕业设计课题可行性方案或模型式设计思路；.运用所学基础理论、知识和技术，解决课题中存在问题；.确定规划设计的整体思路或者软件、硬件的整体结构和所选用的语言、工具等；.确定规划设计的侧重点或研究技术的解决思路或者软件模块之间的接口标准及关系或确定硬件所要到达的指标和各项参数；.详细设计及编程；根据所设计的题目，在概要设计的基础上，对每一功能模块进行详细设计分析；假设为软件题目还需要编写程序及软硬件测试；对所实现的功能要测试；.根据毕业设计各种规范化要求，撰写毕业设计（论文）。.撰写高质量的毕业论文，参加毕业设计（论文）辩论三'主要仪器设备序号实验设备名称对应实验工程备注1计算机一台所有毕业设计题目2配套软件或信息平安设备所有毕业设计题目四、毕业设计论文书写格式论文的具体书写格式参见华北科技学院的“本科毕业设计（论文）撰写规范”以及计算机学院的“毕业设计论文要求”。五、毕业设计（论文）的具体任务'进度安排和要求.毕业设计发动阶段在毕业设计开始前三个月教师上报毕业设计题目，在开始前一个月布置并落实毕业设计选题；明确课题的目的及要求，指定必要的参考文献及资料等。(3)中等：认真参加各项实习内容，基本遵守各项规章制度。有一定的实习体会和收获。实习态度较端正，提交实习报告，基本无违纪或不良行为。(4)及格：参加各项实习内容，基本遵守各项规章制度。有一定的实习体会和收获。实习态度一般，提交实习报告，无严重违纪或不良行为。(5)不及格：无故不参加各项实习内容。实习态度不端正，未提交实习报告。有严重违纪或不良行为。制定人：李永飞职称：副教授制定时间：2019年07月01日审定人：李芙玲职称：副教授审定时间：2019年07月10日审批人：田立勤职称：教授审批时间：2019年07月15日.毕业设计准备阶段大约用10至15天时间，学生阅读、消化教师指定的参考文献资料，了解所选课题的有关情况（如该课题领域的研究现状、国内外开展动态、企业的成功事例等），并进一步有关文献，提出本论文所要解决的主要问题或基本思路，拟定毕业设计方案，交指导教师审查。.调查研究阶段大约用3周左右时间，学生进行调查研究，、整理有关资料及数据，并进行归纳和分析，写出开题报告，交指导教师审查。.分析、设计和理论研究阶段大约用7周左右时间，学生开展毕业设计的核心研究工作。依据收集，调查的文献资料数据，提出理论、原理、方法、模型、论点、方案或设计，进行分析,论证或编程。在收集，调查的文献资料数据时，必须查阅一两篇与论文题目相关的外文资料，并将其翻译成中文。.期中检查大约在第10周左右，系里组织对毕业设计工作进行检查，主要检查毕业设计的进度和完成情况，以及学生的认真程度和教师的指导情况。.辩论准备阶段最后一周，学生应做好辩论前的各项准备工作，学生必须再次阅读有关参考文献及教材，深刻理解论文中所涉及到的有关概念和原理；反复检查论文，明确主要论点、论据和重点表达的问题，保证设计的程序能正常运行或网络能工作正常或理论研究深入透彻。六'毕业设计过程中指导教师的任务.选择合适的毕业设计（论文）课题，并填写选题申请表，拟定毕业设计任务书。并提前做好指导毕业设计（论文）的准备工作。课题确定后不得随意更改，确需要更改的应报学院批准；.学生提交开题报告后，指导教师向学生下达任务书，提出明确的要求，指导学生制定毕业设计工作计划进度；.指导教师应全面负责指导学生的毕业设计（论文）工作，根据课题性质和要求，指定并提供主要参考资料、参考书目和社会调查内容；.采取多种方式检查学生的工作进度和工作质量，定期答疑，及时解决存在的问题，认真、及时填写《毕业设计指导日志》；.指导学生按规范正确撰写毕业设计（论文），对学生进行辩论资格预审，并指导学生材料整理归档和参加毕业辩论；.认真评阅学生毕业设计（包括学生外文翻译），根据《毕业设计（论文）成绩评定表（指导教师用）》的要求，客观、公正、全面地写出评语和进行成绩评定。七'毕业设计成绩评定毕业设计（论文）成绩应根据指导教师评语和在设计过程中表现，评阅人评语，辩论情况综合评定。评定依据：.毕业设计过程中独立工作的能力；.毕业设计说明书、程序清单（仿真结果）与工作量；.毕业设计题目的先进性和实用价值；.毕业辩论成绩。评定方法：.毕业设计成绩由指导教师、论文审阅教师、辩论委员会给定成绩组成。.指导教师成绩占25%,审阅教师成绩占35%,辩论委员会占40%。成绩评定等级：（1）优秀（90〜100分）（2）良好（80〜89分）（3）中等（70〜79分）（4）及格（60〜69分）（5）不及格（＜60分）优秀：按时完成设计题目的全部内容，主要硬件设计完全正确（规划方案设计较完全合理），软件结构设计合理（研究问题深入透彻），功能完善（有创新性,具有较高的理论或实用价值），到达实用水平，采用的技术先进，善于使用参考书、技术资料和先进经验。解决实际问题有一定的创造性，表现了较强的独立工作能力。说明书文字通顺准确，论点正确，层次清楚，论述有据。条理清楚，图表正确，整洁美观，辩论时能正确熟练地回答以下问题；良好；按时完成设计题目的全部内容，主要硬件设计正确（规划方案设计较合理），软件结构设计合理（研究问题较深入透彻），功能较完善（有一定创新性,具有一定的理论或实用价值），采用的技术较先进，能较好的使用参考书，技术资料和先进经验，在解决实际问题上有一定能力。说明书基本正确，文字通顺，图表齐全。辩论时能正确回答以下问题；中等：按时完成设计题目的全部内容，主要硬件设计正确（规划方案设计较合理），软件结构设计基本合理（研究问题较深入透彻），能使用参考书、技术资料和先进经验，在解决实际问题上有一定的工作能力。说明书内容基本正确，文字通顺，图表齐全。在辩论时基本上能正确回答以下问题；及格：基本完成设计题目的全部内容，主要硬件设计正确（规划方案设计较合理），软件结构设计基本合理（研究问题有一定的深度），功能不太完善（有一定创新性），具有使用参考书、技术资料的能力。设计中较多的依靠指导人的帮助。独立工作能力较差，设计中有明显的缺点或错误，说明书、图表基本齐全,但质量较差。辩论时有些问题经启发后方能回答；不及格：有以下情况之一者成绩为不及格：.独立工作能力很差；没有完成设计大纲的基本要求的内容；设计中主要硬件设计有错误；软件结构不合理；.说明书及图表质量差，辩论中大局部问题不能正确回答；在毕业设计（论文）中有严重的违反纪律或抄袭他人设计和成果；.无故不提交毕业设计；.毕业设计期间有三分之一以上时间缺席者。制定人：李永飞

审定人：李芙玲

审批人：田立勤职称：副教授职称：副教授职称：教授制定时间：制定人：李永飞

审定人：李芙玲

审批人：田立勤职称：副教授职称：副教授职称：教授制定时间：2019年07月01日

审定时间：2019年07月10日审批时间：2019年07月15日“数据结构课程设计”教学大纲(CourseProjectofDataStructure)课程类别：集中实践性教学环节是否独立设课：是课程归属：计算机学院课程编码：B040054总学分:总学分:总学时：2周适用专业：网络空间平安应开设学期：第二学期一、课程设计的目的“数据结构课程设计”是一门独立开设的课程。“数据结构课程设计”对于巩固数据结构理论知识，加强学生的实际应用能力和提高学生综合素质十分必要。本课程设计主要围绕数据结构设计和算法设计两方面进行。通过“数据结构课程设计”的实践环节，进一步熟悉常用的数据结构及内在的逻辑关系，掌握计算机软件设计中的算法知识，提高软件设计和编程技能，进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力。根据课程的性质、任务、要求及学习的对象，本课程的教学目的为：1.进一步巩固和理解算法与数据结构的概念。掌握常用的数据结构及内在的逻辑关系，掌握计算机软件设计中的算法知识；2,能够将所学知识融会贯通，掌握面向过程的程序设计思想与方法，进一步提高使用高级语言进行编程的能力，特别是在运用所学的知识进行综合应用方面会有较大提高；.通过“数据结构课程设计”的上机程序调试，提高学生调试程序的能力和动手能力；.培养学生文字论述规范、清晰、严谨的能力；.为后续学习其他计算机课程打下坚实的基础。二、设计环境.Windows系列操作系统；.VisualC++6.0及其他高级语言开发工具。三、设计要求L本课程为单独设课，课程设计指导老师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、考核内容、考核方法、机房制度等；.在课程设计指导老师的指导下，选定一个课程设计题目，完成数据结构课程设计，并提交相应文档；.开发工具限VisualC++6.0及其他高级语言开发工具；.实验1人一台机，在规定的时间内，由学生独立完成。指导教师要认真做好指导工作，出现问题，教师要引导学生独立分析，解决，不得包办代替;.课程设计结束后，学生提交系统的源代码及课程设计报告。说明书书写正确、描述规范，要求附主要源代码。并且要进行课程设计总结。四、课程设计内容及学时安排序号实验名称实验内容时间安排1课程设计发动课程设计发动会，讲解课程设计的目的、要求和内容；资料，学生选题。第1周周一2需求分析资料,进行需求分析1周二3概要设计软件总体实现思路、方法。分几个模块，每个模块的功能。1周三4详细设计存储结构设计。主要功能模块算法分析与设计。1周四〜周五5编程实现进行实际编码实现各模块功能。2周一〜周二6系统集成系统的集成、调试、测试2周三7撰写报告撰写课程设计报告2周四8课程设计辩论针对课程设计进行现场辩论2周五合计2周五、教材及参考文献.严蔚敏，吴伟民编著.《数据结构》(第二版)，北京：清华大学出版社，2018年。.李春葆等编著，数据结构教程(第5版)，北京：清华大学出版社，2017。.李春葆等编著，数据结构教程(第5版)学习指导，北京：清华大学出版社，2017。六、考核方式与成绩评定.考核方式完成并提