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文档简介

解题技巧高考完型填空.命题趋向二.命题特色三.完型填空的分类A.记述文型完型填空B.夹叙夹议型完型填空四.完型填空解题技巧五.学生失分原由命题趋向将来高考完型填空题会渐渐抛弃语法分析,朝着深层化和语境化的方面发掘,所以考生需要借助上下文致使全文语境的启迪,推测作者的心情及态度来做题,以及他对各个角色,各个事件的态度。在答题过程中,除了对关系用语的掌握外,还要掌握语气,动作等的描绘。命题特色1.短文在240—280词之间。一般20个空格,设空均匀间距为13个词左右。2.选材以记述文为主,夹叙夹议,内容情节深刻,常波及到人物心理活动的细节描绘,篇章与语句的构造变化丰富多彩。3.以实词观察为主,名、动、形容词、副词约占90%。4.大多数题从全文出发,依据前后语境或行文逻辑做出判断,表现出了“突出语篇”的命题风格。完型填空分类(一):记述文型完形填空记述文型完形填空可分为记事和记人两种形式。在记事型记述文的完1形填空中,作者在文章的第一句就已经把事件及其发生的时间,地址,人物交代清楚了。此后对这件事情的发生,发展进行陈说。经过对时间的描绘,反应出作者的某种思想,最后得失事件产生的结果。记述文在高考取占很大的比率。这些记述文有人物故事、历史故事.、励志故事等.作者下手的角度也是均分秋景,波及社会、家庭、历史、文化、健康,此刻社会科学的最新发展等各方面,作为每年高考的一个主打体裁,命题人在选材上是绞尽了脑汁,但整体来讲它一般会有以下两个特色。1.情节波折,信息量大,结尾经常出乎不测。近几年高考完形填空往往在情节上有较大的波折变化,而且结果出乎不测,在文章的写作风格上有作者不再是纯真地表达某个人,某件事而是在表达中把对人物的语言、行为、心理活动的描绘也都融入了文章的表达中,这样也就无疑增添了考生理解的难度。2.文章内容为中学生所关注和熟习的话题,有平易感,能惹起学生的共识。近几年高考完形填空中有好多是反应人际关系,此刻科学发展对人际关系的影响等的文章,这些是学生对平常在生活中接触比好多的话题,所以关于学生来说简单接受,没有陌生感。(二).夹叙夹议型完形填空此类文章经常是高考取较难的题目,也是最简单致使十分的一种文章体裁。所选的相关文章包含深刻的人生真谛,所以耐人回味。从近两年的高考完形填空来看,好多的完形填空经常在平庸的表达中包含深刻的人生真谛,关于这一点考生不单需理解文章的字面意思,2更重要的是发掘文章的内涵,只有做到这一点才能透辟理解文章,做好完形填空。夹叙夹议型的完形填空一般又以下三个特色:1.先表达自己的某一个生活经历或见闻,此后真对这一事件宣布自己对生活的看法,或揭示生活的真谛。2.作者先提出一种看法或看法。此后环绕这一看法或看法用详细的事例加以说明,有时也可能用几个案例从不同样的侧面来说明。3.提出一种看法或看法,此后用某一案例来论述这一看法,最后再进一步的总结和升华。关于夹叙夹议类的完形填空,抓住作者要说明的看法或要论述的生活真谛是做好这一种类题目的重点,而作者表达所发生的事件或生活经历但是为表达其思想服务的。完型填空解题技巧(一).利用句首信息,推测语篇要旨完形填空所选短文的第一句常为主题句,一般不设空。掌握了主题句关于理解全文和解题很有帮助。例:Asageneralrule,allformsofactivityleadtoboredomwhentheyareperformedonaroutine(常例)basis.Asamatteroffact,wecanseethis41____atworkinpeopleofall42ages(2014课标I)41.A.principleB.habitC.way.D.power分析:本文首句为主题句,依据首句中的ageneralrule(一般规则)可知本空答案为principle.(二).找寻提示信息,重现语境意义完形填空主要观察考生对语境的理解,所以考生在做题时要有全局观3念,进行连接性思想,要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解,进行吻合逻辑的推理判断。难选之处平常前后多有提示,这种提示多为后边提示前面。一般来说,完型填空的四个选项形式圆满同样,如都是动词原形,都是副词,都是名词复数形式等,所以要注意他们在乎义上和搭配上的细微差异,形义兼备。同时,必定要把这些选项放到特定的语境里进行划分,鉴别,进而选出正确答案。例:Itrunsinthe53_____.Michael’sfatheralwayshelpedthepoorashebelieveditmadeeveryonehappier.MichaelGreenbergfeelsthe54(same).Apairofglovesmaybea55(small)thing,butitcanmakeabigdifferenceinwinter.(2013课标II)53.A.cityBfamilyC.neighborhoodDcompany答案:上文介绍了MichaelGreenberg老是送手套给穷人,而本空后又介绍了他的父亲以前也帮助过穷人,所以能够推测出乐于助人是Michael家的传统。(三).鉴别语篇标记,理清逻辑关系语篇一般指比句子长的语言单位,如句群、段落、篇章等。语篇与语篇之间经常有表示其内在联系的词语,这些词被称为“语篇标记”。如表示构造层次的语篇标记语有firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的语篇标记语有thus,therefore,so等;表示改变话题的语篇标记语有bytheway等;表示递进关系的语篇标记语有besides,what’smore,furthermore等;4表示时间关系的语篇标记语有before,sofor,yet,meanwhile,later等;表示转折关系的语篇标记语有but,while,although等。在做完形填空时,假如能充分利用这些语篇标记语,就能够快速理清文章的脉络,弄清上下文的关系。如:JoeSimpsonandSimonYateswerethefirstpeopletoclimbtheWestFaceoftheSiulaGrandeintheAndesmountains.Theyreachedthetop41____,butontheirwaybackconditionswerevery42___.(2014课标II)41.A.hurriedlyB.carefullyC.successfullyD.early分析:连词but提示上下文之间存在转折关系。下文提到Joe在回来的路上摔伤了腿,由此判断回程困难,登顶成功successfully)42.A.difficultBsimilarC.specialD.normal分析:他们成功登顶,但是在返回的路上状况变得困难起来。(四).利用原词复现,找寻近义词语完型填空试题中,有些词语经常重复出此刻语篇之中。词汇复现的语妄图义使得语篇中的句子互相连接和连接,进而组成一个圆满而又有机的意义整体。在阅读文章的过程中,有时也会发现一些与选项意义亲近相连的同义词或近义词。所以要学会充分利用这些词供给的有效信息进行合理的推侧判断,选出正确答案。如:Everyonestartedto55____theirhands.SuzyKhangavethemashysmileandtheapplausewasdeafening.IknewthenSuzywasgoingtobeallright.555.A.clapB.waveC.raiseD.shake答案:由后边的applause(掌声)可知此表示“大家开始鼓掌”.Clapone’shands鼓掌(五).的用法和固定搭配1.(2010全国I)⋯Thenursehadhimtakea36inthewaitingarea,37(telling)himitwouldbeatleast40minutes38(before)someonewouldbeabletoseehim.36.A.breathB.testC.seatD.break固定搭配:takeaseat失分原由:1.没有格依据答步:好多考生一拿到完形填空就急于答案,不真分析通篇文章,求快,忽视篇理解,只看局部的辨析、搭配和法构。表面上解速度挺快,但是种木不丛林的做法只会影响解的正确率。切:必定要用2-3分先行缺,弄清文章粗心和基本脉后再着手逐一填空.不注意累答技巧:a.忽视文章首句的提示作用;b.忽视文章中上下文之的照关系;c.碰到句不注意分析句子构,在模糊抱试运气的心理任意作出.3.安排不妥,在几个上分,追求圆满,致多本能够6做出的题来不及做。牢记:正确的做法是由易到难,先做会做的,再考虑较难的。激烈介绍:如还有几题题目不确立可将某题的可能的两项填入空格,此后快速地整句整段地默读,选择某一项习惯或短语或动宾搭配读起来较流利的.正确的完形填空的解题

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