苏版小学科学四年级（上册）期末试卷

..小学四年级数学竞赛试卷一、填空。〔共20分,每小题2分1．被除数是3320,商是150,余数是20,除数是〔。2．3998是4个连续自然数的和,其中最小的数是〔。3.有一个两位数,在它的某一位数字的前面加上一个小数点,再和这个两位数相加,得数是20.9。这个两位数是〔4．填一个最小的自然数,使225×525×〔积的末尾四位数字都是0。5．在下面的式子中填上括号,使等式成立。5×8+16÷4-2=206．从1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数中,任取3个数组成一组,使它的平均数是5,有〔种取法。7．某地的邮政编码可用ABCCDD表示,已知这六个数字的和是8,A与B的和等于2个D,A是最小的自然数。这个邮政编码是〔。8．两个数之和是444,大数除以小数商11,且没有余数,大数是〔9．把5、11、14、15、21、22六个数填入下面的括号内,使等式成立。〔×〔×〔=〔×〔×〔10．正方体有6个面,每个面上分别写有1个数字,它们是1、2、3、4、5、6,而且每个相对面上两个数的和是7〔1和6,2和5,3和4。下图是正方体六个面的展开图,请填出空格内的数。二、判断。〔对的在括号内画"√",错的画"×",共10分,每小题2分11．大于0.9997而小于0.9999的小数只有0.9998。〔12．一张长方形彩纸长21厘米,宽15厘米,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸上剪下一个最大的正方形。这时纸的长是6厘米。〔13．一个箱子里放着几顶帽子,除2顶以外都是红的,除2顶以外都是蓝的,除2顶以外都是黄的。箱子中一共有3顶帽子。〔14．一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各加长100米,苗圃的面积增加3公顷。〔15．有铅笔180支,分成若干等份,每份不得少于7支,也不能多于25支,共有7种不同的分法。三、选择。〔把正确答案的序号填在括号里,共10分,每小题2分16．5÷7的商用循环小数表示,这个小数的小数点后面第200位数字是〔。A、7B、1C、2D、517．两根同样长的绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两段绳子〔。A、第一根长B、第二根长C、同样长D、不一定哪根长18．用一根长38厘米的铁丝围长方形,使它们的长和宽都是整厘米数,可以有〔种围法。A、7B、8C、9D、1019．一个数的小数点向右移动一位,比原数大59.94,这个数是〔。A、6.66B．11.66C．66.6D．116.620．用100个盒子装杯子,每盒装的个数都不相同,并且盒盒不空,那么至少要〔个杯子。A、100B、500C、1000D、5050四、简算与计算。〔21～24题写出简算过程,共25分,每小题5分21．395-283+154+246-11722．8795-4998+2994-3002-200823．125×198÷〔18÷824．2772÷28+34965÷3525．三个正方形叠放在一起,如图所示。求：∠1的度数。五、解决问题。〔共35分,每小题7分。26．祖父今年75岁,3个孙子的年龄分别是17岁、15岁和13岁,多少年后3个孙子的年龄和等于祖父的年龄？27．王雪读一本故事书,第一天读了8页,以后每天都比前一天多读3页,最后一天读了32页正好读完。她一共读了多少天？28．学校买来一些毽子,分给全校各班。如果每班16个,恰好分完；如果少给2个班,每个班多分1个,还剩10个。班级和毽子各多少个？29．花店有菊花、玫瑰、郁金香共78支,其中菊花是玫瑰的2倍多4支,玫瑰是郁金香的3倍少2支。问这三种花各有多少支？30．从甲城往乙城运58吨货物,如果用载重5吨的大卡车运一趟,运费150元；用载重2吨的中卡车运一趟,运费80元；用载重1吨的小卡车运一趟,运费50元。要想用最少的钱一次运完这批货物,需大、中、小卡车各多少辆？〔只填写得数,不写算式大卡车〔辆,中卡车〔辆小卡车〔辆附：参考答案：一、填空。〔共20分,每小题2分1．222．9983．194．225×525×〔165．5×[〔8+16÷4-2]=206．87．1300228．4079．〔5×〔21×〔22=〔11×〔14×〔1510.二、判断。〔共10分,每小题2分11．×12．×13．√14．√15．×三、选择。〔共10分,每小题2分16．B17．D18．C19．A20．D四、简算与计算。〔共25分,每小题5分21．395-283+154+246-117=395-〔283+117+〔154+246=395-400+400=39522．8795-4998+2994-3002-2008=8800-5000+3000-3000-2000-5+2-6-2-8=1800-19=178123．125×198÷〔18÷8=125×8×〔198÷18=1000×11=1100024．2772÷28+34965÷35=2772÷4÷7+34965÷5÷7=693÷7+6993÷7=〔693+6993÷7=7686÷7=109825．90°-45°=45°90°-30°=60°45°+60°-90°=15°五、解决问题。〔共35分,每小题7分26．〔75-17-15-13÷〔3-1=30÷2=15〔年答：〔略27．〔32-8÷3+1=24÷3+1=9〔天答：〔略28．〔16×2-10+2=〔32-10+2=24〔个16×24=384〔个答：〔略29．〔78+2×3-4÷〔1+3+3×2=8〔支3×8-2=22〔支22×2+4=48〔支29,你知道除数是多少吗？设除数是x,则被除数是47x＋3x+<47x+3>+47+3=62948x+53=62948x=576x=12除数是122.一个化肥厂计划12天生产一批化肥,由于每天多生产3吨,结果9天就完成了这批化肥的生产任务,这批化肥一共有多少吨？12x=9<x+3>,则x=9一共有108吨3.15年前父亲的年龄是儿子的7倍,10年后父亲的年龄是儿子的2倍。父亲、儿子现在的年龄各是多少？设15年前父亲的年龄是7x,则15年前儿子的年龄是x.现在父亲的年龄是7x+15,儿子的年龄是x+15\10年后父亲的年龄是7x+15+10,儿子的年龄是x+15+10根据题意,得7x+15+10=2<x+15+10>5x=50-25x=5现在父亲的年龄是7*5+15=50岁,儿子的年龄是5+15=20岁1、一笔奖金芬一等奖、二等奖和三等奖。每个一等奖的奖金是每个二等奖的2倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖的2倍。如果评一、二、三等奖各两个,那么每个一等奖的奖金是308元。如果只评一个一等奖、两个二等奖和三个三等奖,那么一等奖的奖金是多少元?一等奖的奖金是308元308÷2=154元,二等奖的奖金是154元154÷2=77元,三等奖的奖金是77元<308+154+77>*2=1078元,总奖金额1078元一等奖=2倍二等奖=4倍三等奖所以2个二等奖=1个一等奖,3个三等奖=3/4个一等奖1078÷<1+1+3/4>=392元,一等奖的奖金是392元方程：如果按第一种分配方法每个一等奖的奖金是308元时,则可知总金额是<308+154+77>*2=1078元。按另一种设置办法后,设三等奖奖金为x元,则有2*2x+2*2x+3x=1078则x=98则可算得是：三等奖是98元,二等奖是196元,一等奖是392元。2、某市居民自来水收费标准如下：每户每月用水4吨以下,每吨1.80元。当超过四吨时,超过部分每吨3元。某月甲乙两户共交水费26.40元,用水量之比为5：3。甲乙两户各应交水费多少元？解:设甲户用水5x吨,乙户用水3x吨1.8*4+3*〔5x-4>+1.8*4+3*<3x-4>=26.4x=1.5则5x=7.5,3x=4.5则甲应交水费1.8*4+3*<7.5-4>=7.2+10.5=17.7〔元乙应交水费1.8*4+3*<4.5-4>=7.2+1.5=8.7<元3一个山清水秀的村子里有三个好朋友：小明、小刚和小强,他们常在一起合伙打鱼。一次,他们忙碌了大半天,打了一堆鱼。实在太累了,就坐在河边的柳树下休息,一会儿都睡着了。小明醒了想起家里有事,看小刚和小强睡得正香,没有吵醒他们。他把鱼分成三份,自己拿一份走了。不一会儿小刚也醒了,要回家。他也把鱼分成三份,自己拿一份走了。太阳快落山了,小强才醒来。他想,小明和小刚上哪去了？这么晚了,我得回家劈柴去。于是,他又把鱼分成三份,自己拿走一份。最后还剩下8条鱼。第二天,他们又合伙到河边打鱼,才知道昨天分的鱼不合理。小明立即把剩下的8条鱼给小刚3条,小强5条。你能算出他们原来共打多少条鱼吗由于最后剩的8条是小强分的三份中的两份,所以小强拿走的鱼是8÷2条。那么小刚拿走自己分的一份鱼后剩下的鱼是8÷2×3条,这占小刚分的三份中的两份,所以小刚拿走的鱼是〔8÷2×3÷2；同样可得知小明拿走的鱼是〔〔8÷2×3÷2×3〕÷2条。所以打的鱼一共是〔〔8÷2×3÷2×3〕÷2×3＝27〔条。当然,我们还可以从小强第一天拿走的鱼是8一条和第二天又拿了5条知道,每人平均拿了8÷2＋5条,所以打的鱼一共是〔8÷2＋5×3＝27〔条。4\一次,小明从山里来了一筐山梨,他把小刚和小强找来,对他们说："我把这筐梨先分给你们一些,剩下的便是我的。"于是,他把山梨的一半给了小刚,然后又给小刚加了1个。接着,他又把剩下的给了小强一半,也同样给小强加了1个,最后剩下5个山梨,他自己留下了。你来算算,小明这一筐山梨共有多少个？然后列出算式：〔〔5＋l×2＋1]×2＝[6×2＋1〕×2＝26〔个答：筐里一共有26个山梨。5;机场上停着10架飞机,第一架飞机起飞后,每隔4分有一架飞机接着起飞。在第一架起飞后2分,有一架飞机在机场上降落,以后每隔6分,有一架飞机在机场上降落,降落在机场上的飞机依次相隔4分在原有的10架飞机之后起飞。问：从第一架飞机起飞以后,经过多少时间,机场上才没有飞机停留？36＋24＋16＋12＋8＋4＋4＋4＝108〔分或者为：4×〔〔10－l＋6＋4＋3＋2＋l＋l＋l〕＝108〔分6.甲、乙、丙三艘船共运货9400箱,甲船比乙船多运300箱,丙船比乙船少运200箱。求三艘船各运多少箱货？这道题就可以这样来思考：根据已知甲船比乙船多运30O箱,假设甲船同乙船运的一样多,那么甲船就要比原来少运300箱,结果三船运的总箱数就要减少300箱,变成〔9400－300箱。又根据丙船比乙船少运200箱,假设丙船也同乙船运的一样多,那么丙船就要比原来多运200箱,结果三船总箱数就要增加200箱,变成〔9400－300＋200箱。经过这样调整,三船运的总箱数为〔9400－300＋200。根据假设可知,这正好是乙船所运箱数的3倍,从而可求出动船运的箱数。7、XX长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问XX长江大桥的公路和铁路桥各长多少米？解：典型的和差问题,铁路桥＝〔11270+2270÷2＝6770米公路桥＝11270－6770＝4500米8、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。解：先把第一、二小组看成一个整体,他们与第三小组和为180,差为20,三小组人数＝〔180－20÷2＝80一二小组合起来为180－80＝100人,一小组与二小组的差为2,一小组人数＝〔100－2÷2＝49二小组人数＝100－49＝519、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克？解：因为甲乙现在筐里的苹果数量未知,所以可以直接设数,就设甲筐有19千克苹果,那么乙筐有0千克苹果。此时甲乙和为19千克。变动后,和仍然为19千克,此时乙筐与甲筐的差为3,则乙筐＝〔19+3÷2＝11千克推荐：什么东西比工资条更重要AA制婚姻让人形同陌路×新浪首页注册/u/2724487434[订阅][手机订阅]首页博文目录图片关于我个人资料guoqingzhu微博加好友发纸条写留言加关注博客等级：博客积分：21博客访问：10,857关注人气：3获赠金笔：1赠出金笔：0荣誉徽章：相关博文实拍：地平线下的神奇村落吴吉明年后吃这道菜是极好的83小钟\o"2016年XX房地产关键词"\t"://blog.sina/s/_blank"2016年XX房地产关键词芒果不动产\o"唐三镜：女性天生偏爱能美容的黄酒"\t"://blog.sina/s/_blank"唐三镜：女性天生偏爱能美容的黄酒唐三镜小杨\o"南雷诗历053:讀上蔡語録上蔡家極有好翫后盡捨之一好硯亦與人慨然賦此"\t"://blog.sina/s/_blank"南雷诗历053:讀上蔡語録上蔡家極有好翫后盡捨之一好硯亦與人慨然賦此龙坑人\o"三门面对三影壁的皇家寺庙－－XXXX扶风县大明寺〔隋－2016.12.16"\t"://blog.sina/s/_blank"三门面对三影壁的皇家寺庙－－XXXX儒雅睿智事成博士\o"客户如何明智选购果蔬便携式农药残留快速检测仪？"\t"://blog.sina/s/_blank"客户如何明智选购果蔬便携式农药残留快速检测仪？用户352134394爱丁堡边境牧羊犬官网博客\o"北京纪委书记变动"\t"://blog.sina/s/_blank"北京纪委书记变动快乐老刘他们堪称文坛中竖力量,他们正在影响中国作家梦情亨通光电与XX墨龙有天壤之别YC价值投资曼联小魔鬼赛程可借助双悍将威婉约云儿更多>>推荐博文《西游伏妖篇》——打那么多耳光今年这些钱会涨这些别让"裸跑弟"沦为"鹰爸"的试班主任怀孕要家长"代班",教育她24岁,做自媒体挣七位数,拿律师告郭冬临地域歧视：不过这次老茶虫一颗被冷冻了5年的头颅,被它一南半球一年一度的大PARTYXX海滩上的比基尼三剑客特色民俗上刀山下火海花漫大地高人气艺考小鲜肉XX梅花山惊艳了春天查看更多>>谁看过这篇博文飞天6月8日顶天立地6月4日绚丽人生5月6日XX市少…5月5日xiaosong3月17日吃包菜的…6月25日heminandwyh6月23日红星闪闪y…6月15日tazxxx6月12日96Lei10176月10日子房山阿联6月10日小荷6月10日正文字体大小：大中小苏教版小学《科学》三年级下册期末复习题及答案<2012-06-0914:25:12>转载▼标签：

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教育教学苏教版小学《科学》三年级下册期末重点复习题第一单元《土壤与生命》1、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾〔湿了,说明土壤里有〔水分。2、将硬土块放入水中,会看到有〔气泡从土块中冒出,说明土壤中含有〔空气。3、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置；沉淀后,杯中的物质分为〔三层：上层颗粒〔细的物质是〔黏土,下层颗粒〔粗的是〔沙子,水面漂浮的细小物质是〔腐殖质。4、把土块放在火上烧一烧,看到〔土壤发白,闻到〔焦糊味,说明土壤中含有〔腐殖质。5、土壤由〔水、〔空气、〔沙、〔黏土、〔腐殖质等物质构成。6、土壤按照颗粒大小可以分为〔沙土、〔壤土、〔黏土三类。7、土壤中渗水性能最强的是〔沙土。8、比较沙土和黏土的方法有：〔1用放大镜看：沙土颗粒大,黏土颜色深；〔2用手捻一捻：沙土颗粒硬,黏土细腻；〔3和点水握一握：黏土能握成团,沙土握不成团。9、表层土的养分来自〔腐烂的动植物的遗体,它们被称为〔腐殖质。10、〔腐殖质是植物生长的必需肥料。〔腐殖质越多,土壤越肥沃。11、山上的〔表层土因经常〔受雨水的冲刷而流失,造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑〔梯田,来防止水土的流失和保持土壤的肥力。12、、贫瘠的土壤还可以通过〔种植绿肥、〔收集落叶、〔粪便沤肥的方法增加〔腐殖质来加以改良。13、蚯蚓是〔土壤天然的犁和〔改良土壤的能手。14、〔土壤是覆盖在地球表面的一层〔疏松物质。15、土壤的贡献有：为植物提供了〔养分、水分,为动物提供了〔生存的栖息地,为人类提供了〔住所和〔制作物品的原料……16、土壤是人类和动植物共同的〔家园。17、人类破坏土壤的活动有：〔喷洒农药、〔抛撒垃圾、〔开山毁林、〔开窑烧砖、〔乱丢废旧电池等。18、保护家乡土壤的方法有：〔不乱喷洒农药、〔积极回收垃圾、〔植树造林、〔环保宣传、〔保护蚯蚓等。第二单元《植物的一生》1、果实一般都有〔果皮和〔种子。2、有〔水分、〔空气和〔适宜的温度,种子才能萌发。3、植物传播种子的方法有：〔1利用风力：如蒲公英、挪威枫。〔2利用水力：如椰子、莲蓬。〔3利用弹力：如豆类的种子。〔4利用动物：如浆果、刺果等。4、根可以分为〔直根和〔须根。胡萝卜的根是一种特殊的〔直根。5、〔根有〔固定植物和〔吸收养料的作用。6、牵牛花的茎是〔缠绕茎、杉树的茎是〔直立茎、爬山虎的茎是〔攀缘茎、西瓜的茎是〔匍匐茎。7、〔茎承担着〔运输的任务——把〔水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的〔食物传送给植物的其他部分。8、叶子都是由〔叶柄和〔叶片两部分构成,叶片上有〔叶脉。9、不同植物的叶子,它们的〔颜色、〔形状、〔大小是不同的。10、大多数植物利用〔阳光、泥土中的〔水分和空气中的〔二氧化碳,在叶子里自己制造〔"食物"。11、植物生长所需要的营养物质主要是靠〔绿叶制造的。12、植物总是向着阳光生长,说明植物具有〔向光性。13、观察解剖油菜花时要按照〔由外向里的顺序。14、花的构造有：〔萼片、〔花瓣、〔雄蕊、〔雌蕊。15、花的各部分〔构造具有不同的〔功能。萼片：保护未开的花。花瓣：吸引昆虫。雄蕊：制造花粉。雌蕊：接受花粉。16、〔花是植物的繁殖器官。17、〔花粉落在雌蕊的〔柱头上,这一过程就叫做〔传粉。传粉后植物就有可能结出〔果实。18、植物能通过多种途径进行〔传粉,常见的是借助〔昆虫和〔风力。19、依靠〔昆虫传粉的花叫〔虫媒花,如〔油菜花、〔桃花等。20、依靠〔风力传粉的花叫〔风媒花,如〔玉米、〔水稻的花等。21、为了弥补自然状态下的传粉不足,人们常常还会进行〔人工辅助授粉。22一株完整的开花植物一般有〔根、〔茎、〔叶、〔花、〔果实、〔种子六部分。23、我们吃的食物属于植物的哪部分：甘薯——根、胡萝卜———根、马铃薯〔土豆—茎、西红柿—果实、花生—种子、24、植物对人类的贡献：提供〔食物、〔药材、〔饮料、〔纺织材料、〔家具、〔燃料、〔建筑材料……第三单元《固体和液体》1、像〔石头、〔橡皮、〔玻璃、〔塑料、〔丝巾、〔大树、〔螺帽等形态的物体是〔固体。2、固体的共同性质是〔有固定的形状和体积,不会流动。3、面糊、牙膏是〔水与固体的混合,不能说它们既是固体又是液体。4、固体与固体可以〔混合,也可以〔分离。5、固体混合前后〔重量不变,〔体积改变。6、固体在水中有〔沉浮和〔溶解现象。7、在水中会上浮的物体有：木块、塑料、泡沫板、铅笔、火柴盒、苹果、树叶、香油等。在水中会下沉的物体有：橡皮泥、玻璃球、卵石、硬币、铁钉、土豆、一瓶饮料、蜂蜜等。8、一块苹果和一个苹果,一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里,都会〔浮在水面。9、固体的沉浮取决于它在水中所占的〔体积,而不是由它的〔轻重决定。10、在水中能溶解的固体有〔食盐、〔白糖、〔味精等。11、在水中不能溶解的固体有〔面粉、〔沙子等。12、固体与液体分离的方法有三种：过滤〔米与水的分离、沉淀〔泥沙与水的分离、蒸发〔水与盐的分离。13、像〔水、〔油、〔醋、〔酒精、〔牛奶、〔果汁、〔洗发剂、〔钢笔水等形态的物体是〔液体。14、液体的共同性质是都〔没有固定的形状,都〔会流动,都〔有表面张力。15、不同液体在〔透明度、〔颜色、〔气味、〔味道、〔轻重、〔粘稠度、〔表面张力等方面是不同的。16、比较液体性质的方法有：〔眼看、〔鼻闻、〔舌尝、〔比轻重、〔比流动的快慢、〔比露珠的形状等。17、按同体积的液体由重到轻的顺序排列：〔蜂蜜、牛奶、水、油。18、按流动由快到慢的顺序排列：〔水、油、牛奶、蜂蜜。19、液体在水中存在〔沉浮现象,液体在水中的沉浮与〔倒液体的顺序无关。20、同体积的热水比冷水〔轻,热水会〔浮在冷水上。21、液体在水中有的〔溶解,有的〔不溶解。22、在水中能溶解的液体有〔蜂蜜、〔牛奶、〔醋。在水中不能溶解的液体有〔油。23、不同液体混合前后重量〔不变,体积〔改变。24、使沉在水里的物体浮起来的方法有：〔改变物体的形状、〔借助漂浮物、〔改变自身重量、〔水里加盐。25、在渔网上面拴泡沫塑料等轻的物体,下面拴铁块等重的物体,可让渔网立起来。第四单元《关心天气》第五单元《观察与测量》1、我们可以从〔气温、〔降水量、〔风向、〔风力、〔湿度、〔云量等方面来描述天气。2、150年前,人们预报天气靠〔观察周围的环境来进行。3、现在了解天气预报的途径有：〔看电视、〔打、〔上网查、〔听广播、〔看报纸、〔手机短信、〔问老师家长等。4、认识天气符号表示的天气：〔晴、〔阴、〔多云、〔雨、〔风、〔雪等。5、能预报天气的谚语有：〔蜻蜓低飞要下雨、〔朝霞不出门,晚霞行千里、〔天上钩钩云,地下水淋淋。6、用来测〔气温的〔温度表又叫寒暑表。7、学会温度的读法和写法：37摄氏度写作〔37℃0摄氏度写作〔0℃零下5摄氏度写作〔—5℃4℃读作〔4摄氏度12℃读作〔12摄氏度35℃读作〔35摄氏度8、同一时刻在不同的环境下气温是有〔差异的。9、同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的顺序是〔阳光下—背阴处—教室。10、白天气温变化的一般规律是早晚〔气温低,午后〔气温高,最高时并不在中午12点,而是〔午后2点左右。11、世界各地百叶箱的放置高度是〔相同的,都在离地〔1.5米的空旷草坪上。12、测量雨量大小的工具叫〔雨量器。雨量的大小用〔毫米做单位。13、测雨量前,要把水加到〔"0"刻度。14、雨量器的大小、形状不同,测得的结果是〔相同的。15、天气预报中雨量的等级划分标准是：24小时内降雨量在〔0.1—10毫米之间的是〔小雨；〔10—25毫米之间的是〔中雨；〔25——50毫米之间的是〔大雨；〔50——100毫米之间的是〔暴雨；〔100——200毫米之间的是〔大暴雨；超过〔200毫米的是〔特大暴雨。16、〔风向和〔风力是风的两个基本要素。17、〔风向是指风吹来的方向。从东面吹来的风是〔东风。当红旗飘向西时,吹的是〔东风。18、风向可以用〔风向标来测量。风向标的箭头指向风〔吹来的方向。如风向标的箭头指向西北,就是〔西北风。19、用〔风力计可以测出风力的大小,也就是风速,用〔风级表示,通常把风力分为〔0——12级,共13个级。20假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象,这时风力应该是四级。21、风级歌：〔零级烟柱直冲天,〔一级青烟随风偏,〔二级轻风吹脸面,〔三级叶动红旗展,〔四级枝摇飞纸片,〔五级带叶小树摇,〔六级举伞步行艰,〔七级迎风走不便,〔八级风吹树枝断,〔九级屋顶飞瓦片,〔十级拔树又倒屋,〔十一二级陆上很少见。22、〔气候特征是一定地区的规律性天气现象。23、〔季节是根据特定气候特征划分的时间段。24、柳树一年四季的变化情况：春季〔发芽长叶、夏季〔生长茂盛、秋季〔树叶枯黄、冬季〔树叶落光。25、春季气候特征：阳光温暖,冰雪融化,植物发芽开花,冬眠动物苏醒。26、夏季气候特征：阳光炎热,雷雨大风,荷花盛开,植物茂盛。27、秋季气候特征：天高云淡,凉风习习,小雨绵绵,穿上了毛衣。迁徙动物离去。28、冬季气候特征：日照最弱,寒风刺骨,植物树叶落光,白雪压上枝条。29、把器材与测量内容连线：寒暑表——气温雨量器——降水量风向标——风向风力计——风速湿度计——空气的湿度气压计——大气压血压计——血压电子秤——重量秒表——时间长短30、我们的观察器官有〔眼睛、〔鼻子、〔舌头、〔耳朵、〔手。31要想收集到某个事物更全面、准确的信息,就应当依靠观察〔工具来进行观察。32、〔珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰。最新测量的高度是〔8844.43米。33、我国古代计量时间的仪器主要有〔沙漏和〔漏刻。分享：

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版权所有4、声音是由产生的。5、空气中能帮助燃烧的是_____；能使澄清石灰水变浑浊的是。6、在固体中,热的主要传递方式是；在气体和液体中,热的主要传递方式是。7、绝大多数物体受热时,体积会,冷却时,体积会,物体的这种性质叫做。8、和废气、废水一样,已被列为主要的环境污染之一。9、加工食品中漂亮的颜色是使用了。10、液态的水受热后会变成形态的,这种现象叫。11、购买加工食品时要注意看清期和期。二、判断：20%1．任何一种食物都含有人体需要的全部营养。…〔2．表面颜色深浅不同的物体的吸热能力和散热能力都一样。…〔3．云和雾就是水蒸气。……………〔4．太空是一个静悄悄的世界。……〔5．多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。…〔6．因为我们感觉不到空气,所以空气没有重量。………………〔7、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。…………〔8、声音是由物体振动引起的,物体振动消失后声音也不会消失。〔9、弹橡皮筋时,紧的橡皮筋比松的橡皮筋的音调要高。………〔10、天然食品都是健康食品,我们可以放心地吃。……………〔三、填图、看图、画图：24%1、食物在人体内经过了哪些器官？6%〔→〔→〔→〔→〔→〔2、请把下列食物填在食物金字塔相应的位置。12%①豆、奶类；②油、盐、糖；③蔬菜类；④水果类；⑤鱼、虾、肉、蛋类；⑥粮食类。3、标出人耳各部分听到声音的先后次序。6%听神经耳蜗外耳道耳廓鼓膜听小骨〔〔〔〔〔〔四、问题10%1、人类的哪些行为对空气产生了污染？3、请写出食物中含有的主要营养成分,并请各例举一种食物。五、操作题：点燃酒精灯,加热一块铁片,然后熄灭酒精灯。10%苏教版四年级科学上册期末测试题四年级科学2008-01-0412:03:49阅读1371评论1字号：大中小订阅<此套试题是我的原创>一、填空。〔每空1分,共30分1、热空气比同体积的冷空气,人们利用热空气的性质制造出了,。2、空气中支持燃烧的气体是。氧气大约占空气体积的,氮气大约占空气体积的,此外,还有少量的,等。3、森林有""、""、""、""等美誉。4、在测量液体的温度时,温度计下端的要完全浸没在液体中,不能碰到容器的和。读数时视线要与温度计液柱的保持水平。5、液体和气体最常见的传热方式是,不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为""。6、瑞典教授摄尔西斯提出了摄氏温标,用""表示,在标准大气压下,水的冰点为,水的沸点为。7、声音是由物体的产生的,声音的强弱叫,声音的高低叫。8、碘酒是的探测器,碘酒滴到土豆片上,土豆片会。9、我们常吃的食物可以分为食物和食物两大类。10、分类就是把具有或的事物组合在一起。二、判断题。〔每题1分,共10分1、物体在任何情况下都有热胀冷缩的性质。〔2、意大利科学家伽利略在1603年制造出了酒精温度计。〔3、二氧化碳可以使混浊的石灰水变澄清。〔4、水有流动性,空气没有。〔5、在玻璃罩里放上花,抽掉里面的空气,植物不会枯萎。〔6、浅色的物体比深色的物体吸热慢。〔7、不同的物质吸热和散热性能不一样。〔8、空气能溶解在水里,油也能溶解在水里。〔9、竖琴等的音调高低与琴弦的粗细、长短和松紧有关,琴弦细、短、紧时音调高。〔10、食用色素可以改变食物的口味和外观,使食物更加好看、好吃,所以多吃含有食用色素的食品不会损害健康。〔三、选择题。〔把正确答案的序号填在括号内,每小题2分共10分。1、水在自然界的化身有〔1云2霜3雨4干冰2、下列颜色中吸热最好的是〔1白色2蓝色3黑色4绿色3、不能溶解在水里的物质是〔1盐2面粉3高锰酸钾4、空气比二氧化碳〔1一样重2重3轻5、物体振动的速度〔物体发出的声音高。1慢2快3与快慢无关四、连线题〔共14分1、把下面的食物与它的主要营养成分连起来。米饭维生素和矿物质牛奶碳水化合物〔糖菜油蛋白质番茄脂肪2、下列各实验说明了声音是通过什么传播的,把它们连起来。我们平时的对话液体通过土对话空气潜水时听到岸上的声音固体五、看图填空,并按食物的消化过程给这些器官排序：〔共1六、用你学过的分类方法分类,并写出类别名称〔共8分。瓷、皮革、玻璃、铜丝、铝锅、铁勺、石棉、银：：七、自己动手做一做。〔共16分1、用针筒做下列实验：用橡皮泥把针筒的口堵住,然后用手推活塞,感觉到很吃力,是因为空气。把手松开,活塞会,是因为压缩的空气有。〔6分2、设计一份你的今日食谱注意配餐的科学性、合理性、实用性,填入下表：〔6分今日食谱早餐午餐晚餐注：每餐必须有三种以上的食物搭配苏教版科学四年级〔上册期末试卷学校_________班级姓名得分一、填空：30%1、空气可以被压缩,压缩空气有。2、"孔明灯"是利用的原理上天的。3、热水变凉的规律是：。4、声音是由产生的,声音的叫做音量,声音的高低和发声物体的长短、_____等因素有关。5、空气中最多的气体是占据空气体积78%的__________,能帮助燃烧的是_________,二氧化碳能使澄清的石灰水___________。6、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫,空气传热重要是以_________的方式进行的。7、温度计是测量温度的工具,一般情况下,人体的温度是________,水烧开时的温度是________,冰水混合物的温度是______。8、水和沙子相比,__________吸热和散热的速度快。二、判断：18%1．任何一种食物都含有人体需要的全部营养。……〔2．颜色深浅不同的物体吸热都一样。………………〔3．云雾雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身。………〔4．蜡加热以后会体积会膨胀。…………………〔5．多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。……〔6．铁垫圈受热体积会变大。…………〔三、填图、看图、画图：22%1、人是怎样听到声音的？6%声波：〔→〔→〔→〔→〔→〔→大脑2、从下面的气温记录表中可以看出什么？6%一天中的气温时间7:008:009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:00温度2℃3℃7℃9℃11℃12℃13℃14℃10℃9℃4℃2℃一天中气温在〔较高,〔和〔时候气温较低。3、空气有质量吗？怎样证明？请你画一个简单的图表示。10%四、问题30%1、在下面写出食物在人体内的消化"旅程"。2、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的,为什么都有一个木头的或者塑料的把手呢？3、声音是怎样传播的？如何证明声音可以在固体中传播？4、你能把自己身边常见的动物分类吗？并简要说明你分类的依据。苏教版科学四年级〔上册期末试卷一、填空。17分1、空气可以被压缩,压缩空气有________________。2、"孔明灯"是利用_____________的原理上天的。3、热水变凉的规律是_________________________。4、声音是由____________产生的,声音的____________叫做音量,声音的高低和发声物体的长短、___________等因素有关。5、空气中最多的气体是占空气体积78%的________,氧气占空气体积的______________%。6、能帮助燃烧的是_________,二氧化碳能使澄清的石灰水_________。7、温度计是测量工具,一般情况下,人体的温度是______℃,水烧开的温度是_______℃,冰水混合物的温度是__________℃。8、水和沙子相比,___________吸热和散热速度快。9、二氧化碳气体在温度很低时,会变成一种叫做_________的固体。10、蔬菜、水果里含有丰富的___________和____________,它是我们保持身体健康所不可缺少的。二、判定。10分1、任何一种物体都含有人体需要的全部营养。〔2、云雾雨露霜雪冰都是由空气中的水蒸气形成的。〔3、蜡加热后会体积膨胀。〔4、颜色深浅不同的物体吸热都一样〔5、多吃含有人造色素和食品会损害身体健康。〔6、铁环加热后中间的空会增大。〔7、在大自然中,空气总是循环运动着的。〔8、水蒸气遇冷后会变成液体。〔9、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。〔10、太空是一个静静静的世界,什么声音也没有。〔三、选择题。10分1、空气中含的最多的成分是〔A.氧气B.二氧化碳C.氮气2、食物的消化和吸收主要在〔里完成。A.小肠B.大肠C.胃3、二氧化碳可以使燃烧的木棍〔A.烧得更旺B.熄灭C.保持燃烧状态4、热传递的主要方式有〔A.对流B.辐射C.喷发D.传导5、通常的温度计是根据〔热胀冷缩的原理制成的。A.液体B.气体C.固体四、填图、看图、画图。23分1、人是怎样听到声音的？3分声波：〔→〔→〔→〔→〔→〔→〔2、从下面的气温记录表中可以看出什么？3分时间7：008：009：0010：0011：0012：0013：0014：0015：0016：0017：0018：00温度3℃5℃7℃9℃11℃12℃13℃14℃10℃9℃4℃2℃一天中气温在〔较高,〔和〔时候气温较低。3、画出热在水中是怎样传递的〔画图说明3分五、连线题。5分芹菜牛肉苹果米饭豆浆玉米矿物质维生素碳水化合物六、问答题。9分1、写出食物在人体内消化的"旅程"。2、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的,为什么都有一个木头的或者塑料的把手呢？3、对于好吃的食物我们应该多吃,这种说法对吗？为什么？苏教版四年级上册科学课复习提纲一、填空。1、空气可以被压缩,压缩空气有〔2、"孔明灯"是利用〔3、热水变凉的规律是：〔。的原理上天的。。叫做音量,声音的高4、声音是由〔产生的,声音的〔低和发声物体的长短、〔等因素有关。5、空气中最多的气体是占据空气体积78%的〔,能帮助燃烧的是〔,二氧化碳能使澄清的石灰水___________。6、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫〔传热重要是以〔的方式进行的。7、温度计是测量温度的工具,一般情况下,人体的温度是〔时的温度是〔,冰水混合物的温度是〔。8、水和沙子相比,〔9、空气占据〔,有〔吸热和散热的速度快。；可以压缩,压缩的空气有〔流动,热空气向〔的地方。的性能。。。流动。,空气,水烧开10、流动的空气就是〔11、热总是从温度〔,冷空气向〔的地方传到温度〔12、绝大部分固体、液体、气体都有〔13、液态水受热后变成气态的水蒸气,这种现象叫做〔14、声音是物体〔15、食物在我们体内要经过〔〔这些消化器官。二、判断。1．任何一种食物都含有人体需要的全部营养。……〔产生的。〔、〔、〔、〔、、2．颜色深浅不同的物体吸热都一样。………………〔3．云雾雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身。………4．蜡加热以后会体积会膨胀。…………………〔〔5．多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。……〔6．铁垫圈受热体积会变大。…………〔三、选择题。1、一杯水在变凉的过程中,降温速度是〔A、均匀的。B、先快后慢的C、先慢后快的D、没有规律的。2、水和沙比较它们的吸热和散热性能正确的是〔A、水吸热快散热慢B、沙吸热快散热慢C、水和沙吸热散热一样快一样慢层。3、从上往下,蔬菜水果类在事物金字塔的第〔A、1B、2C、3D、44、不同颜色的物体,它们的吸热性能是〔A、深色B、浅色C、一样快的快。四、填图、看图、画图。1、人是怎样听到声音的？声波：〔→〔→〔→〔→→大脑〔→〔2、从下面的气温记录表中可以看出什么？〔一天中的气温时7:008:009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:00间温2℃度3℃7℃9℃11℃12℃13℃14℃10℃9℃4℃2℃一天中气温在〔较高,〔和〔时候气温较低。3、空气有质量吗？怎样证明？请你画一个简单的图表示。10%四、问答题。1、在下面写出食物在人体内的消化"旅程"。2、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的,为什么都有一个木头的或者塑料的把手呢？3、声音是怎样传播的？如何证明声音可以在固体中传播？4、空气被污染会造成哪些危害？5、你能把自己身边常见的动物分类吗？并简要说明你分类的依据。6、请你为你自己设计一份合理的早餐、午餐、晚餐的食谱。小学苏教版科学四年级上册复习资料一、填空。1、空气是没有颜色、没有气味、没有形状、透明的,占据一定的空间,有一定的质量,压缩后有弹性。2、空气具有流动性,总是热空气上升,冷空气下降。中国古代人利用热空气上升的原理,发明了"孔明灯",法国人利用热空气上升的原理,制造出载人热气球。3、空气中支持燃烧的气体叫做氧气。空气是由多种气体混合而成的,氧气大约占空气体积的21%,其他的主要是氮气,大约占空气体积的78%。此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等。4、二氧化碳不能支持燃烧,会使澄清的石灰水变浑浊。5、地球上几乎所有的生物都需要空气。清洁的空气有利于我们的健康。污染的空气中含有大量的有害物质,空气污染严重时,会危害人类健康和动植物生长。6、热水变凉的规律是：先快后慢,逐渐稳定。7、热在固体中,从温度高的地方传到温度低的地方,这种传热的方式称为"传导"。液体和气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体互相混合,这种传热方式称为"对流"。,不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为"辐射"。8、绝大多数物体在受热时,体积会膨胀；冷却时,体积会收缩,这种现象叫做热胀冷缩。9、黑色物体比白色物体吸热快。水和油相比,水吸热性能强,散热性能若；油吸热性能若,散热性能强。10、云、雾、雨、露、霜、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气,这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷后,又从气态变成液态,这种现象叫做凝结。11、声音是由物体振动产生的。声音是以声波的形式,朝着四面八方传播的。声音在液体和气体中的传播较强,在空气中传播较弱,因为声音在液体和固体中传播不容易损失,而在空气中传播比较容易损失。12、伏罂而听运用了声音在固体中传播的速度比在空气中传播快的科学原理。13、噪声是听起来不舒服的声音。长期遭受噪声侵扰,人就容易得病,因此,我们要尽量克制自己,不要制造噪声。噪声和废气、废水一样,已被列为主要的环境污染之一。14、声音有高低强弱之分。声音的强弱叫做"音量",声音的高低叫做"音调"。15、虽然食物有不同种类,但它们都是由若干种基本营养成分组成的。食物中含有的主要营养成分包括一下几种：米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们能量,支持我们的活动。鱼、肉、蛋、奶、豆类含有丰富的蛋白质,是我们长身体的营养。油脂类食物含有丰富的脂肪,可供给我们能量,保持我们的体温,但不能多吃。蔬菜、水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质,它是我们保持健康所不可缺少的。16、碘酒是淀粉探测器。碘酒滴到含淀粉的食物上会变蓝。17、人身体里有一个近7米长的消化系统。食物进入口腔,牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物,唾液初步消化食物中的淀粉；食道蠕动,推送食物进入胃；胃挤压、磨碎、搅拌食物,胃液初步消化蛋白质,使食物变成糊状；小肠进一步消化食物,食物被转化成人体可以吸收的营养,并被吸收进入血液；剩下的食物残渣进入大肠,变成粪便,由肛门排出。18、食用色素是一种添加剂,食品中添加食用色素,可以改变食品的外观和口味。但多吃含有人造食用色素的食品会损害健康。二、问答。1、大自然中的风是怎样形成的？答：阳光加热地面,温暖的地面加热它上面的空气,暖空气从地面上升,越升越高,然后又开始冷却下降,冷空气补充到暖空气上升后留下的空间里。空气总是在循环运动的,流动的空气就是风。2、如何证明空气中含有水蒸气？答：①把碎冰倒进干燥的玻璃杯。②用卡片把玻璃杯盖上,等几分钟。③小水珠〔露珠就会出现在杯的外壁上。3、如何正确使用温度计？答：①温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。②在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和壁。③要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。4、水有哪几种形态？在什么条件下它们会互相转化？答：水在自然界中有液体、固体、气体三种形态。液态的水遇冷〔0℃以下,会凝结成冰；冰遇热会融化成水；水受热会变成水蒸气。5、为什么年年下雨,雨水却总是降不完？答：因为水在自然界中是在不断地循环。6、水在自然界中是怎样循环的？答：地面上的水受热变成水蒸气,不断上升,水蒸气在高空遇冷,凝结变成小水滴或小冰晶,不断聚集,形成云,云越聚越多,形成雨,降落到地面,变成水。7、只吃我们爱吃的食物好不好？为什么？答：不好。因为没有一种食物能含有人体所需要的全部营养。为了健康成长,食物要多样化,不能偏食、挑食。苏教版小学科学四年级上册期末复习题《一》1、声音能在〔固体〔液体〔气体中传播,声音的传播离不开〔介质。2、物体因振动而发出〔声音,当物体〔振动大时,我们听到的声音就〔强,当物体〔振动小时,声音就〔弱。声音的高低称为〔音调。声音的强弱称为〔音量。音量的单位是〔分贝dB,分贝数值越大,噪音越〔大。3、分类：蝗虫,蚕蛾,牛,苍蝇,羊,鹦鹉,兔子,鸽子,鸭子,蚂蚁答：昆虫：蝗虫,蚕蛾,苍蝇,蚂蚁鸟类：鹦鹉,鸽子,鸭子哺乳类：牛,羊,兔子4、列举三个现象证明声音的产生：发生的锣在〔振动,发声的鼓在〔振动,发声的橡皮筋在〔振动。通过实验可以得结论：声音是由物体〔振动产生的。5、在生活中,人们采取了许多减少噪声的措施。请举出三个实例：1、密闭声源,在声源处建造隔声墙,防止噪声直接向外传播。2、加强绿化,在繁杂的公路两旁植树造林,形成屏障。3、给添置隔音设施。4。给机器上足润滑油,即防止产生噪音,又能保护机器。5、在耳朵处加塞隔音装置,如好的耳塞。6、0度时,声音在空气中的传播速度是〔332米/秒,在水中的传播速度是〔1450米/秒,在钢铁中的传播速度是〔5000米/秒。7、声音能在固体和气体中传播,但不能在液体中传播。〔错8、有物体能产生声音,没有物体就不能产生声音。〔错9、在真空中声音能传播吗？〔不能太空是一个静悄悄的世界。〔是10、要想使橡皮筋发出的声音高,就必须〔把橡皮筋拉的紧一点。11、声音是向〔四面八方传播的。12、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。〔对13、因为我们感觉不到空气,所以空气没有重量。〔错14、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。〔错15、声音是由物体振动引起的,物体振动消失后声音也不会消失。〔错16、天然食品都是健康食品,我们可以放心地吃。〔错17、食物在人体内经过了哪些器官？〔口腔→〔食道→〔胃→〔肝→〔大肠→〔小肠→〔肛门18、请把下列食物填在食物金字塔相应的位置。①豆、奶类；②油、盐、糖；③蔬菜类；④水果类；⑤鱼、虾、肉、蛋类；⑥粮食类。从上往下依次是：②①⑤③和④并列都在第四层⑥我们每天吃的食物应该包括这五大类,吃的最多的应该是〔粮食类,吃得最少的应该是〔油盐糖类。19、人耳各部分听到声音的先后次序：耳廓〔收集声波,外耳道〔传送声波,鼓膜〔产生振动,听小骨〔传递振动,耳蜗〔把振动变成大脑能接收的信号,听神经〔把声音信号报告给大脑。20、人类的哪些行为对空气产生了污染？答：汽车尾气,焚烧塑料,工业排污。21、操作题：点燃酒精灯,加热一块铁片,然后熄灭酒精灯。答：1、先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3,打开瓶帽,将瓶帽竖放在灯旁。2、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。3、把铁片用夹子夹起放在火焰中温度最高的外焰部分加热。4、用完酒精灯后,用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。22、按照发声、传声、听到声音的顺序,分析一下你是怎样听到老师讲课的声音的？答：教师的声带振动,发出声音,声音以波的形式传播,当声波遇到空气时,会使空气产生振动,振动的空气传进人的耳朵,遇到鼓膜,声波就会敲打鼓膜并使它振动。耳朵之中的听小骨在将振动传到充满液体的内耳,引起内耳的振动,液体的振动导致听觉神经的移动——产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。23、空气可以被压缩,压缩空气有〔弹性。空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越〔大,热空气比同体积的冷空气〔轻。24、一杯热水变凉的规律是〔先快后慢。25、空气中能帮助燃烧的是〔氧气；能使澄清石灰水变浑浊的是〔二氧化碳。26、在固体中,热的主要传递方式是〔传导；在气体和液体中,热的主要传递方式是〔对流。27、绝大多数物体受热时,体积会〔膨胀,冷却时,体积会〔收缩,物体的这种性质叫做〔热胀冷缩。28、〔噪音和废气、废水一样,已被列为主要的环境污染之一。29、加工食品中漂亮的颜色是使用了〔色素。30、液态的水受热后会变成〔气体形态的〔水蒸气,这种现象叫〔蒸发。水蒸气遇冷后,又从气态变成液态,这种现象叫做凝结。31、购买加工食品时要注意看清〔生产日期和〔保质期。32、任何一种食物都含有人体需要的全部营养。〔错33、表面颜色深浅不同的物体的吸热能力和散热能力都一样。〔错34、云和雾就是水蒸气。〔错35、孔明灯"是利用〔热空气上升的原理上天的。36、声音的高低和发声物体的长短、〔粗细、〔松紧等因素有关。37、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫〔传导38、温度计是测量温度的工具,一般情况下,人体的温度是〔36度到37度之间,水烧开时的温度是〔100度,冰水混合物的温度是〔0度。39、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的,为什么都有一个木头的或者塑料的把手呢？答：木头塑料导热性能差,防止烫伤手。40、耳廓的作用？答：耳廓的形状有利于接受外界的声波,有"集音"作用,并有助于声源方向的判断。41、如何检验食物中是否含有淀粉？答：往食物中滴碘酒。42、如何检验食物中是否含有油脂？答：将物质在白纸上涂抹,看其是否留下油迹来判断食物是否含有油脂。43、食物中含有的主要营养成分包括：1、米饭,面条,面包等淀粉类食物含有丰富的化合物,可供给我们能量,支持我们的活动。2、鱼,肉,蛋,奶,豆类含有丰富的蛋白质,蛋白质是我们长身体的营养。3、油脂类食物含有丰富的脂肪,可供给我们能量,保持我们的体温,但不能多吃。4、蔬菜,水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质,它是我们保持健康所不可缺少的。44、消化道用什么方式使食物前进的？答：消化道用蠕动的方式使食物前进的。人能倒立能吃东西的原因是食道、胃肠的逐段蠕动,推动食物前进。45、好的饮食习惯谚语：饭后走一走,活到九十九；五谷杂粮壮身体,青菜萝卜保平安；狂饮伤身,暴食伤胃；多吃不如细嚼；晚饭少吃一口,肚里舒服一宿。46、根据物体的同一种特征来排列它们,这种活动就是〔排序,排序是一种常用的〔整理信息的方法。〔分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起,和排序一样,它也是〔整理各种信息的常用方法。47、空气的性质：无色,无味,透明,占据空间,有质量,能流动,能压缩。48、水和空气的相同点和不同点：空气和水都没有颜色,没有气味,没有味道,没有一定的形状,都是透明的,都会流动,都要占据空间。但是空气容易被压缩,水难以被压缩,空气比水轻。49、日常生活中,哪些地方用了压缩空气？答：自行车轮胎和篮球充气；空气枪；公共汽车的门；喷雾器。50、热空气的流动方向：空气受热时会〔向上流动,受冷时会〔向下流动。苏教版小学科学四年级上册期末复习题《一》1、声音能在〔固体〔液体〔气体中传布,声音的传布离不开〔介质。2、物体因振动而发出〔声音,当物体〔振动年夜时,我们听到的声音就〔强,当物体〔振动小时,声音就〔弱。声音的凹凸称为〔调子。声音的强弱称为〔音量。音量的单元是〔分贝dB,分贝数值越年夜,噪音越〔年夜。3、分类：蝗虫,蚕蛾,牛,苍蝇,羊,鹦鹉,兔子,鸽子,〔被和谐子,蚂蚁答：昆虫：蝗虫,蚕蛾,苍蝇,蚂蚁鸟类：鹦鹉,鸽子,〔被和谐子哺乳类：牛,羊,兔子4、列举三个现象证实声音的发生：发生的锣在〔振动,发声的鼓在〔振动,发声的橡皮筋在〔振动。经由过程尝试可以得结论：声音是由物体〔振动发生的。5、在糊口中,人们采纳了良多削减噪声的法子。请举出三个实例：1、密闭声源,在声源处建造隔声墙,防止噪声直接向别传布。2、增强绿化,在繁杂的公路两旁植树造林,形成樊篱。3、给添置隔音行动措施。4。给机械上足润滑油,即防止发生噪音,又能呵护机械。5、在耳朵处加塞隔音装配,如好的耳塞。6、0度时,声音在空气中的传布速度是〔332米/秒,在水中的传布速度是〔1450米/秒,在钢铁中的传布速度是〔5000米/秒。7、声音能在固体和气体中传布,但不能在液体中传布。〔错8、有物体能发生声音,没有物体就不能发生声音。〔错9、在真空中声音能传布吗？〔不能太空是一个静静静的世界。〔是10、要想使橡皮筋发出的声音高,就必需〔把橡皮筋拉的紧一点。11、声音是向〔四面八方传播的。12、多吃含有人造色素的食物会损害身体健康。〔对13、因为我们感受不到空气,所以空气没有重量。〔错14、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。〔错15、声音是由物体振动引起的,物体振动消逝踪后声音也不会消逝踪。〔错16、自然食物都是健康食物,我们可以安心地吃。〔错17、食物在人体内经由了哪些器官？〔口腔→〔食道→〔胃→〔肝→〔胰→〔小肠→〔大肠→〔肛门18、请把下列食物填在食物金字塔响应的位置。①豆、奶类；②油、盐、糖；③蔬菜类；④生果类；⑤鱼、虾、肉、蛋类；⑥粮食类。从上往下依次是：②①⑤③和④并列都在第四层⑥我们天天吃的食物应该搜罗这五年夜类,吃的最多的应该是〔粮食类,吃得起码的应该是〔油盐糖类。19、人耳各部门听到声音的先后顺序：耳廓〔收集声波,外耳道〔传送声波,鼓膜〔发生振动,听小骨〔传递振动,耳蜗〔把振动酿成年夜脑能领受的旌旗灯号,听神经〔把声音旌旗灯号陈述给年夜脑。20、人类的哪些行为对空气发生了污染？答：汽车尾气,焚烧塑料,财富排污。21、独霸题：点燃酒精灯,加热一块铁片,然后熄灭酒精灯。答：1、先不雅察看,确定酒精灯内的酒精量不跨越瓶体的2/3,打开瓶帽,将瓶帽竖放在灯旁。2、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯炷。3、把铁片用夹子夹起放在火焰中温度最高的外焰部门加热。4、用完酒精灯后,用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。22、按照发声、传声、听到声音的挨次,剖析一下你是若何听到教员授课的声音的？答：教师的声带振动,发作声音,声音以波的形式传布,当声波碰着空气时,会使空气发生振动,振动的空气传进人的耳朵,碰着鼓膜,声波就会敲打鼓膜并使它振动。耳朵之中的听小骨在将振动传到布满液体的内耳,引起内耳的振动,液体的振动导致听觉神经的移动――发生了旌旗灯号,年夜脑接管了听觉神经传过来的旌旗灯号,我们便感应感染到了声音。23、空气可以被压缩,压缩空气有〔弹性。空气被压缩的水平越年夜,发生的弹力就越〔年夜,热空气比同体积的冷空气〔轻。24、一杯热水变凉的纪律是〔先快后慢。25、空气中能辅佐燃烧的是〔氧气；能使澄清石灰水变混浊的是〔二氧化碳。26、在固体中,热的首要传递体例是〔传导；在气体和液体中,热的首要传递体例是〔对流。27、尽年夜年夜都物体受热时,体积会〔膨胀,冷却时,体积会〔缩短,物体的这种性质叫做〔热胀冷缩。28、〔噪音和废气、废水一样,已被列为首要的情形污染之一。29、加工食物中标致的颜色是使用了〔色素。30、液态的水受热后会酿成〔气体形态的〔水蒸气,这种现象叫〔蒸发。水蒸气遇冷后,又从气态酿成液态,这种现象叫做凝聚。31、采办加工食物时要寄望看清〔出产日期和〔保质期。32、任何一种食物都含有人体需要的全数营养。〔错33、概况颜色深浅分歧的物体的吸热能力和散热能力都一样。〔错34、云和雾就是水蒸气。〔错35、孔明灯"是操作〔热空气上升的事理上天的。36、声音的凹凸和发声物体的长短、〔粗细、〔松紧等身分有关。37、热沿着物体从温度高的地标的目的温度低的处所传递的体例叫〔传导38、温度计是测量温度的工具,一般情形下,人体的温度是〔36度到37度之间,水烧开时的温度是〔100度,冰水同化物的温度是〔0度。39、厨房里的锅、铲子年夜多是金属制造的,为什么都有一个木头的或者塑料的把手呢？答：木头塑料导热机能差,防止烫伤手。40、耳廓的浸染？答：耳廓的外形有利于接管外界的声波,有"集音"浸染,并有助于声源标的目的的剖断。41、若何磨练食物中是否含有淀粉？答：往食物中滴碘酒。42、若何磨练食物中是否含有油脂？答：将物质在白纸上涂抹,看其是否留下油迹来剖断食物是否含有油脂。43、食物中含有的首要营养成分搜罗：1、米饭,面条,面包等淀粉类食物含有丰硕的化合物,可供给我们能量,撑持我们的勾当。2、鱼,肉,蛋,奶,豆类含有丰硕的卵白质,卵白质是我们长身体的营养。3、油脂类食物含有丰硕的脂肪,可供给我们能量,连结我们的体温,但不能多吃。4、蔬菜,生果类的食物含有丰硕的维生素和矿物质,它是我们连结健康所不成贫窭的。44、消化道用什么体例使食物前进的？答：消化道用蠕动的体例使食物前进的。人能倒立能吃工具的原因是食道、胃肠的逐段蠕动,敦促食物前进。45、好的饮食习惯谚语：饭后走一走,活到九十九；五谷杂粮壮身体,青菜萝卜保安然；狂饮伤身,暴食伤胃；多吃不如细嚼；晚饭少吃一口,肚里愉快一宿。46、按照物体的统一种特征来枚举它们,这种勾当就是〔排序,排序是一种常用的〔清算信息的体例。〔分类就是把具有不异或相似特征的事物组合在一路,和排序一样,它也是〔清算各类信息的常用体例。47、空气的性质：无色,无味,透明,占有空间,有质量,能勾当,能压缩。48、水和空气的不异点和分歧点：空气和水都没有颜色,没有气息,没有味道,没有必然的外形,都是透明的,城市勾当,都要占有空间。可是空气等闲被压缩,水难以被压缩,空气比水轻。49、日常糊口中,哪些处所用了压缩空气？答：自行车轮胎和篮球充气；空气枪；公共汽车的门；喷雾器。50、热空气的勾当标的目的：空气受热时会〔向上勾当,受冷时会〔向下勾当。51、二氧化碳的性质：1、无色气体2、能溶于水3、密度比空气年夜4、既不能燃烧,也不撑持燃烧2、不能供给呼吸52、蜡烛熄灭声名空气中含有〔二氧化碳。53、我们能为净化空气做什么？答：少开车少用空调多养些净化空气的植物。54、制冷空调和取热器安放在什么位置合适,为什么？空调应该安装在房间的上方,因为冷空气自上而下勾当,而取热器应该安装在房间的下面,因为热空间是自下而上勾当。55、空气中撑持燃烧的气体叫做氧气,空气是由多种气体同化而成的,〔氧气年夜约占空气体积的21%,其他的主若是〔氮气,年夜约占空气体积的78%,此外,还有少量的〔二氧化碳、〔水蒸气等。56、因为地球是一个〔球体,所以地面上各个处所受到太阳照射的情形就〔分歧,各地的〔冷热水平也就纷歧样,〔冷热的差异造成了空气的勾当就形成了风。57、我们四周空着的空间并不真恰是空的,而是布满着空气。〔对58、空气是一种纯挚的气体。〔错59、燃烧用往的是空气中的氧气。〔对60、二氧化碳能使澄清石灰水变混浊。〔对61、人类勾当是造成空气污染的首要原因。〔对62、在年夜自然中,空气老是轮回行为的。〔对63、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗？为什么？答：不能,起头可能会流进几滴,但再多就不会了,因为瓶子里的空间被空气占有着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进往。64、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上仍是冰块下？为什么？答：应把食物放在冰块的下方,因为冰块四周的空气受冷会很快下沉,不竭下沉的冷空气包抄住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。65、若何正确使用温度计：1、温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。2、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰着容器的底和侧壁。3、要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读,而且要使视线与温度计液柱的顶端连结水平。66、液体或气体受热上升,遇冷下降,使冷热液体或气体彼此同化,这种传热体例叫做〔对流。67、不靠空气,水或其他物体也能传递热,这种传热体例称为〔辐射。68、二氧化碳气体在温度很低时,会酿成一种叫做干冰的固体。干冰在达到室温时又能恢复到气体状况。69、吸热和散热的快慢取决于〔分歧物质和〔分歧颜色。70、油的吸热和散热速度都比水的速度〔快。71、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的〔水蒸气酿成的。72、蒸发的快慢与什么身分有关？答：与蒸发面积,空气通顺水平及四周的温度有关。73、物体的冷热水平叫〔温度。74、糖受热会熔化成〔液体,冷却后又会凝聚成〔固体。75、统一种物质,概况颜色深的比概况颜色浅的吸热〔快,散热也〔快。76、炎天自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。〔对77、炎天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。〔对78、云和雾就是水蒸气。〔错是水蒸气遇冷凝聚成的极小水滴。79、为什么人们冬天喜欢深色衣服,炎天喜欢浅色衣服？答：深色衣服吸热快,冬天保热,浅色衣服吸热慢,炎天凉爽。80、措辞声音巨细是〔音量分歧的默示,男高音和男低音是〔调子分歧的默示,吹奏吉他时,琴弦细,紧,短时比粗,松,长的声音来得〔高。81、"伏罂而听"的故事中,声音是借助于〔土地,〔空气,〔坛子传进窥探兵的耳朵。82、在一组外形,巨细完全不异的小口玻璃瓶内装上不等量的水,按水位凹凸的挨次枚举好,用嘴使劲向瓶口水平标的目的吹气,可以发现水装得越多的瓶子发出的声腔调子越低,水装的越少的瓶子发出的声腔调子越高,不装水的空瓶子发出的声腔调子最高。〔对83、人需要的首要营养成分有：〔卵白质、〔碳水化合物、〔脂肪、〔维生素、〔矿物质和水。84、为了平安饮食,蔬菜生果要充实〔浸泡和〔清洗,要多吃〔绿色食物,少吃〔腌腊食物等。85、卵白质：牛肉,豆乳。矿物质：芹菜,苹果。维生素：芹菜,苹果。碳水化合物：米饭,玉米。86、食物中的卵白质对人体的首要浸染是供给维生素。〔错87、蔬菜中含有的首要营养成分对人体的首要浸染是供给热量。〔错88、要做到合理搭配天天的食物,必需考虑食物的种类和数目。〔对89、生果可以庖代蔬菜。〔错90、加工食物能持久保留,所以我们应该多吃它。〔错91、一日三餐要按时定量。〔对92、多清洗,多浸泡,对除往蔬菜,生果上残留的农药有必然的浸染。〔对93、〔亚里士多德按照动物的外形和行为把动物分成了三类。94、〔林奈设计了"双名法"给生物分类,还制造出了"花钟"。95、说出需要排序的理由：资料杂乱,未便交流,查阅坚苦,遴选或取舍坚苦,未便放置等等。96、举例说出分类的体例：找不异点分类,如指纹；多极二分法,如分动物。[原创]苏教版小学《科学》四年级上册期末重点复习题第一单元：1、空气具有〔占据空间、〔有质量、〔有流动性、〔可以被压缩等性质。2、被压缩的空气叫〔压缩空气。压缩空气有〔弹性。3、空气被压缩的程度越大,产生的〔弹力就越〔大。4、〔热空气比同体积的冷空气〔轻。热空气会〔上升,冷空气会〔下降。5、〔热气球、〔孔明灯是利用〔热空气上升的原理制成的。6、空气总是在〔循环运动的,〔流动的空气就是〔风。7、制冷空调应挂在房间的〔上方；取暖器应放在房间的〔下方。8、空气是由多种气体〔混合而成的,空气中包括〔氧气、〔氮气和少量的〔二氧化碳、〔水蒸气等。9、空气中支持燃烧的气体叫做〔氧气,〔氧气大约占空气体积的〔21%。空气中最多的气体是〔氮气,〔氮气大约占空气体积的〔78%。10、〔二氧化碳能使〔澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳比〔空气重；二氧化碳〔不支持燃烧,能灭火。11、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多〔有害物质,空气就被〔污染了。12、〔人类活动是造成空气污染