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义务教育均衡发展资料义务教育均衡发展资料开荒小学迎接义务教育均衡发展国检解说词寿县保义镇开荒小学寿县保义镇开荒小学迎接义务教育均衡发展国检解说词迎检路线:校门接待—进入校园(介绍学校基本情况)——运动场——进入东教学楼(教室)——一楼(图书室、营养餐室、体育器材储藏室、危险化学品储藏室)——西教学楼(音乐室、阳光少年之家、阅览室)——经西楼梯——上三楼(科学探究室)——经中间楼梯下到二楼(网络计算机室、美术室)——经中间楼梯下楼。解说词:【领导下车后、校门接待,边走边讲】:【校门接待】尊敬的专家领导,你们好!寿县保义镇开荒小学全体师生欢迎各位莅临检查指导。我叫徐利华,是这所学校的校长,现在由我向大家介绍一下学校的情况,希望我的介绍能让领导比较全面的了解我校的发展现状,同时敬请各位多提宝贵意见。我们开荒小学地处瓦埠湖西畔,始建于1949年,是一所农村完全小学,学校有6个年级23个教学班941名同学,班均学生41人,现有教职工36人。学校占地13963平方米,校舍4844平方米,生均5.15平方,运动场面积5800平方米,生均6.16平方米。“八室”齐全,学校功能室和设备设施能满足教育均衡发展的要求。各位专家领导,我左手边文化墙上“团结奋斗、开拓进取”是我们开荒小学的校训,“认认真真做事,踏踏实实做人”是我们的校风,我们坚持“平等、宽容、和谐、互动”的教风和“自主、自学、自立、自强”的学风,严格学校管理,促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高,这正体现了我们开荒小学的文化主题“开荒”精神——艰苦奋斗、开拓进取。(东教学楼前)我们的校园虽然不大,但学校的各项指标均符合要求,学校三区分开,布局合理,功能齐全,右边是运动区,中间区域和西边区域是教学区,后边是生活区。我校待工程竣工后计划在左右设置安全宣传橱窗,我们学校一直把安全工作放在首位,是进入校园的第一个宣传窗口。我校以宣传教育为先,以无缝隙管理为主,全面提高学生的安全、法制观念、自我防范意识、自我保护能力,创建了和谐、平安校园。(东教学东边运动场)在大家的右边,是学生运动场,运动场面积5800平方米,生均6.16平方米。分布有200米环形跑道,60米直道,篮球场1个,小型足球场1个,乒乓球场地1块,跳远沙坑一个,是孩子们每天阳光体育及大课间活动的地方。我校一直注重加强学生身体素质锻炼,保证学生每天活动一小时,使体育锻炼成为一种习惯伴随他们的一生。再看右边,学校中心区域和西边二栋教学楼是孩子们求知和实践的乐园。静谧宽松的学习环境令全校学生家长和过往群众赞许有加。让全校每个学生在爱的浸润下,度过六年中每一个幸福美好、安全健康的学习时光。(东教学一楼教室从东边开始向西)请专家领导继续随我前行,教学楼一共有三层,一楼是一、二年级教室,我校严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,整体推进课堂改革,打造学习型高效课堂,开展书画、舞蹈、鼓乐队等特长小组,着眼素质,培养学生能力。(东教学楼一楼西边)【图书室】【这是我校图书室,管理员是毕井海老师,请领导查看指导】各位领导,这是我们的图书室,共76平方米,学校藏书16010多册,类别丰富、新书比例大。每天中午我们都安排全校学生借阅,孩子到这里享受阅读大餐,满足孩子们读书的需要。同时,学校在每个班级教室都设立了图书角(小书柜),每个班级教师收集图书和学生自发带书,形成流动书吧,供孩子们课余阅读,丰富孩子的课余生活。【营养餐室】【这是我校营养餐室,管理员是毕连善老师,请领导查看指导】各位专家领导,这是我们的营养餐室,共46平方米,严格按照规定,抓好食品卫生安全,做好营养餐接收、储藏、发放工作,并做好接收、发放台账,保证学生吃到安全、美味的营养餐食品。【体育器材室】【这是我校体育器材室,管理员是江大为老师,请领导查看指导】这是我校体育器材室,按照国家标准,添置了各种体育器材,每天向班级和学生出借体育器材,丰富了学生的业余生活,锻炼了学生的身体素质,感谢义务教育均衡发展为农村孩子带来了生机与活力。【危险化学品储藏室】【这是我校危险化学品储藏室,管理员是毕连善老师,请领导查看指导】专家领导,这是我们学校的危险化学品储藏室,学校对实验室危险化学药品及易制毒化学品实行严格管理,落实“三双”(双人保管、双锁、双人使用)为核心的安全管理制度和各项安全措施,做好安全购买、安全存放、安全使用。各位领导,请随我继续前行,我们到西教学楼看看。【音乐室】【这是我校音乐室,管理员是孙雪老师,请领导查看指导】请大家随我来!这是学校的音乐室,里面配备了各种音乐器材,,在这里我们时常能听到美妙动听的音乐声。一颗颗艺术的种子就是通过这里播撒进幼小的心灵。这里也是学校鼓乐队训练室和舞蹈训练室,鼓乐队训练,学生形体的训练、学校舞蹈队各种舞蹈节目的排练都在此开展。这里洒下了老师们辛勤的汗水,回荡着同学们欢乐的笑声,音乐室将我校的素质教育推向了高潮,音乐室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。【阳光少年之家】【这是我校阳光少年之家,管理员是杨海涛老师,请领导查看指导】这是我校阳光少年之家,布置得温馨舒适,让留守儿童一走进来就切实感受到家的温暖。这里有专为留守儿童配备的电视,安装有“亲情电话”。我校现有留守学生503人,其中女生215人,定期组织孩子们观看优秀的动画片、安全知识教育、心理健康等方面节目,丰富孩子们的业余生活。开展形式多样的留守儿童关爱活动,给爸妈写信,与爸妈通话,感恩孝老,游戏比赛……留守学生在这些关爱中阳光、幸福地成长!【阅览室】【这是我校阅览室,管理员是张昊玮老师,请领导查看指导】我校的阅览室每周都为学生开放,近年来,图书室紧密围绕素质教育,充分利用馆藏资源,为全校师生服务。丰富了学生的课余活动,陶冶了他们的情操,使校园文化更加丰富多彩。各位领导,请上三楼。楼道里的安全通道标识和宣传标语时时提醒学生注意安全,我校开展各种安全演练;上下楼防踩踏演练、防震演练、消防演练等,增强了学生安全意识,掌握自救功能。【科学探究室】【这是我校科学探究室,管理员是毕秀昌老师,请领导查看指导】各位专家、领导,请您上三楼指导,这里是学校的两个科学探究室,各位领导请看,这里配备的是依小组合作学习形式设计的课桌,利于孩子们合作讨论、小组实验等。这里是科学的启蒙地,创新的大殿堂,孩子们的科学课都在这里进行。通过在这里进行的一系列科学实验,激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣,收到了良好的教学效果,实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位孩子都是最棒的,中国梦的实现指日可待!各位领导,随我下到二楼。【网络计算机室】【这是我校网络计算机室,管理员是苏文彬老师,请领导查看指导】各位领导,请大家随我上二楼,这是我校的网络计算机室,一共有2间,共计78台电脑,一人一机。这里是不仅培养了孩子们必须的信息技术素养,同时也是链接世界的一个窗口,老师教学生在网上查资料,下载材料,观看视频,学习绘画、设计手抄报,让孩子们的脉搏与世界一起跳动,让我校师生切身感受到了“天涯若比邻”的神奇。【美术室】【这是我校美术室,管理员是程桂红老师,请领导查看指导】接着往前走,最东边是美术室,这里是孩子们艺术梦想诞生的另一个地方。这里有学生艺术展品,有学生的小制作,利用废旧的桌子面、木工板,用豆类、蛋壳等材料完成工艺画作品,用丙烯颜料制作扇子、脸谱,文化衫、鞋帽作品,有师生稚嫩的书法作品。平时,孩子们的美术课和书法

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