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文档简介

一年,

我们一起,

读完柯林斯!辞典的意义

怎样读辞典

程度不同怎读

入群规则基础英文学习的最终障碍:

语词

见得少

用得少

语境缺失

念起:柯林斯Evenifyougetkilled,justwalkitoff念起:柯林斯 Canyouwalkitoff?念起:柯林斯二、辞典的出现1)辞典其实是一本英语书

念起:柯林斯Unfortunately,despite21yearsinthemaking,“TheHeartoftheMatter”nevergetstotheheartofthematter:theilliberalnatureofliberaleducationofourleadingcollegesanduniversities念起:柯林斯句子解释单词

词汇分级念起:柯林斯2)最早的英文释义没法读念起:柯林斯Ahorse:abeastwell-known

Adog:aquadrupedwell-known念起:柯林斯3)SamuelJohnDictionary念起:柯林斯SamuelJohnson

五星词汇Itisintruthdoingourselvesmorehonorthanhim,tohavesuchaworkdonebyanOxfordhand.3)柯林斯辞典的总编辑:

PatrickHanks

英语“大家”的几个特性:1)在别人寻找捷径的时候,他们选择了最“费事”的学习方法2)在别人面对困难望而却步时,他们选择了坚定前行。2)在别人犹豫彷徨,寻找生命意义的时候,你却放弃了对于生命意义的探讨,开始做力所能及的事情。3)在别人探讨生命意义的时候,他们不断地设定目标、挑战自我,使人生产生了意义。

给自己一个承诺

Fewthingsareimpossibletodiligenceandskill.Greatworksareperformednotbystrength,butperseverance.

SamuelJohnson 三、怎样读辞典才最有收获行动:有效阅读读英文释义,而不是读中文释义

行动:有效阅读Abdomen:

Yourabdomenisthepartofyourbodybelowyourchestwhereyourstomachandintestinesare.(FORMAL)行动:有效阅读肚子疼还是腹部疼?

Ifeltstomache.

Mystomachhurt.

Mybellykeptrunning.

Isufferfromseverepaininmyabdomen.行动:有效阅读2.注意读UsageNote

行动:有效阅读UsageNote:tothebestofone’sability:尽其所能的,竭尽全力的。通常在主谓宾的后面使用,形成主谓宾+tothebestofone’sability结构,例如:Itakecareofthemtothebestofmyability.

行动:有效阅读UsageNote:P2UsageNote中与capability的区别值得注意:ability通常强调人的能力;而capability工作量和能完成的程度,因此capability有很多搭配用法和ability有不同,如havemanufacturingcapability(生产能力);haveenormouscomputingcapability(拥有计算能力);havelimiteddesigncapability(设计能力);fightingcapability(战斗力);defensecapability(防御能力)

行动:有效阅读3、辨析

行动:有效阅读拼写辨析:看着差不多,不是一个词

adapt,adopt,bale,bail,

considerate,considerable

consciousness,conscience

elusive,illusive

persistence,perseverance

行动:有效阅读词义辨析:

announce,claim,declare,proclaim

Ihaveanannouncement

DeclarationofIndependence

EmancipationProclamation

行动:有效阅读四、程度不同应该怎样读辞典更有效

行动:有效阅读Somebooksaretobetasted,someotherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.

FrancisBacon行动:有效阅读Readingmakethafullman,conferenceareadyman,andwritinganexactman.

FrancisBacon行动:有效阅读泛读(时间少)

守住5、4、3(记下不知道的搭配和用法,挑自己喜欢的词看)

攻克2、1(记下意思、或用法)行动:有效阅读唐老师:按照分级词汇,精读

黄老师:按照页数,泛读

记笔记

看推送行动:有效阅读要!记!笔记!

词汇

意思

(搭配、例句)行动:有效阅读要!记!笔记!

列表

分级

朱批(各种符号,各种点评)行动:有效阅读要!记!笔记!

作业1:2月17日——23日,收到词典以后,试着读词条正文前面的内容,了解一下词典,再试着读几页。思考自己准备采用的笔记方式(电脑,手写,朱批),准备2月24日正式开始每日读词典。行动:有效阅读1)标明日期、页数、词汇编号

2)()标明词义的风格

2)方块或者三角表明例句

3)UsageNote:自己的心得或者词汇辨析行动:有效阅读abrupt:中文释义为“突然的、骤然的”,没有突出英文释义中unpleasant这个词,经常背了释义不知道怎么使用,例句写得十分精彩:…cometoanabruptend.陡然划上了句号。Hewasabrupttothepointofrudeness.他的唐突到了无礼的地步absolute:和total,complete互换,有“彻底的、完全的”,但是如果和名词搭配在一起,意思就会顺着名词搭配产生引申,我们就看到了它其实是中文的那些单词absolutebeginners.从零开始的学习者。absolutenonsense:无稽之谈。absolutepower:独裁统治。absoluteproof:确凿证据。giveanabsoluteassurance:信誓旦旦。noabsoluterules:没有绝对的法则。absolutevalues:绝对值

1.自己复习,利用空余时间,随机看

2.利用黄老师和我每天推送的资料复习回想:及时复习为什么是柯林斯?——念起

怎么有效阅读?——行动

如何复习?——回想

怎么督促?——棒喝1.自己复习,利用空余时间,随机看

2.利用黄老师和我每天推送的资料复习回想:及时复习2.利用黄老师和我每天推送的资料复习

a.

24日起,每天下午6点钟左右在微信tangccd微信群“一定,一起啃完柯林斯”各团中发布。

b.每天下午6点到8点不要刷屏。

c.每天下午8点以后可以群里随时讨论今天词汇。只讨论学习,不要太浮躁。

d.每天推送资料有两份,黄老师一份,我一份,两次复习回想:及时复习1.自己复习,利用空余时间,随机看

2.利用黄老师和我每天推送的资料复习

3.每周直播课堂,2月24日以后,每周课堂总结一周70页词汇回想:及时复习重要!打卡规则:自己坚持

1.微信,微博,均可(特殊情况,请告诉团长)

2.每日打卡内容:自己的笔记、任意照片、任意转发我和黄老师的内容均可,自己觉得最重要的几个单词也行,一个原则:当天10页词典任意内容,第一天打卡时间2月24日

3.微博欢迎加上话题#唐静带你读完柯林斯#,欢迎@唐静XDF,@黄培辰老师的微博,@新东方,@酷学直播,@外研社综合分社棒喝:坚持与督促打卡规则:督促

1.每周二下午6点前告诉团长本周坚持了多少天,第一次汇报时间3月1日6点前。

2.一周坚持5天算合格;第二天补充也算,但是不能一天补三天(算坚持2天)

3.特殊情况,连续三天以上不能坚持的,向团长请假,团长在表格中做批注

作业2:把你的姓名、电话、微信名、微博名、酷学用户名告诉团长棒喝:坚持、督促、奖励打卡规则:增值活动、奖励

1.小活动,不定期,小礼品,小红包(第一轮:2月24日开始到3月30,读完柯林斯笔记大赛)棒喝:坚持、督促、奖励打卡规则:增值活动、奖励

2.坚持100天之后的奖励,抽奖“罗胖子手机”或2000元现金

棒喝:坚持、督促、奖励打卡规则:增值活动、奖励

3.坚持200读完的每人,是每个人!

——可以受用终身的一个纪念!棒喝:坚持、督促、奖励1.词典:2月1日前报名的,所有都已经在今天发出了;

2月15日9点前报名的,最晚明后天全部发出。

2.报名序号在500以后的,还有150多人没有联系助教,微博@潇雨,也在各个微信团里

3.可能刚开始活动,我们尽量周全,尽量思考仔细,有不周到的地方,直接在微信里面问我、黄老师。说明4.请加微信:tangccd,

验证消息“酷学账号”,或者“已报名”。

记得,记得,记得!

5.酷学课堂,可以下载PPT,以后读词典开始,每周7天的推送资料,还会在每周总结的时候放到酷学直播课堂说明6.红包问题:

24日拿到酷学网的名单之后,对好人数开始发。说明6.直播可以无限次数会看,有效期到2017年2月说明佛法即修习之法:

不急躁

不浮躁

人生处处是修行!

用兵之法亦修习之法

疾如风

徐如林

侵掠如火

不动如山

唐静:

新东方教育科技集团功勋教师

思雅达翻译社董事长

原北京理工大学英语教师

新东方工作十三年,面授和网络课堂学生上百万之众

喜读书,爱藏书

著有《新东

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