文明礼仪主题班会

文明礼仪主题班会2017关于文明礼仪主题班会国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。下面为大家推荐的是2017关于文明礼仪主题班会，欢迎阅读参考。2017关于文明礼仪主题班会篇一开场白：（赵）尊敬的黄老师，亲爱的同学们，大家晚上好!倪：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放。冯：我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明的人。赵：做文明的人要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。倪：做一个文明的好孩子，是我们共同的心愿。（最好一齐说）赵：四（1）班“争做文明守纪好孩子”主题班会现在开始。一、首先请倪海同学为大家讲《孔融让梨》的故事，掌声有请。在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己;别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答：“我年纪最小，当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。后来，爸爸的学生便把孔融分梨、让梨的故事写成了文章。于是大家就把它传诵开了，从古代一直讲到现在。二：赵：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今仍然深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。（一）下面我们一齐朗诵儿歌“一点儿”一点儿每天早晨起早点儿，生积极点儿。胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫楼道走路安静点儿，得工整点儿。上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写帮助同学热心点儿，及时点儿。同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。（二）下面我们集体拍手说“文明花儿朵朵开”你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢;你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚实守信心间记。你拍八，我拍八。保护环境靠大家。你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持三、倪：语言美、心灵美、行为美才算真正的美!请欣赏小品《礼貌小学生》赵问倪：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话倪：阿姨，我想买书架上那套《十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗?赵：你真有礼貌。赵问冯：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔?冯：叔叔，请问往太平洋电影城怎么走?赵：真有礼貌!赵问倪：请问，当你想向同学借铅笔用时，你怎么说?倪：同学，请把你的铅笔借我用下好吗?赵：真会说话，同学一定会借给你。赵问冯：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好你爸爸不在家，你怎么接持客人呢?冯：叔叔，请进来坐。爸爸不在家，你先喝点水等等他吧!赵：你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。四、（一）倪：同学们，我们下面进行知识抢答：1、 别人帮助你时，你要说：谢谢。2、 不小心踩到别人时，你要说：对不起。3、人家向你道歉时，你要说：没关系。4、 客人来到我家时，你要说：请进。5、放学了，你要和老师、同学说：再见。6、在校园里见到老师，你要说：老师，您好。7、上课铃响了，我们应该做些什么?答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课8、上课可以交头接耳，大声喧哗吗?答：不能。9、课堂上可以做与本节课无关的事情吗?答：不可以。10、下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗?答：不可以。（二）赵：下面请同学们来做做以下判断题。看下面的行为是对还是错?1、我们可以配戴首饰，披头散发。2、我们要生活俭朴，不乱花钱。3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。5、我们可以在操场上骑车。6、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。8、观看电影或表演时，可以说话，随便走动。五、倪：友情提示，下面请同学们互相查一查：教室里的同学有哪些不文明的举止?宿舍里的同学有哪些不讲文明的行为?家里面会出现哪些不文明的现象?公共场合(电影院、大街上等)最突出的不文明的行为有哪些?(首先小组内针对以上四项内容进行讨论，后小组派代表举手发言。)六、赵：希望以上不文明行为习惯以后不在我们身边发生!我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成文明好习惯。下面请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》七、结束语：赵：在社会上，我们要做文明的使者;让我们用真心搭建礼仪桥;倪：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路;冯：在家庭中，我们是文明的孩子;让我们用孝顺懂事建造爱心屋。赵：今天的主题班会到此结束。下面请黄老师讲话，大家欢迎!2017关于文明礼仪主题班会篇二年级：一参加人员：全班师生主持：班主任主题目标：使学生懂得集体和个人的关系，且需大家共同努力、创造;树立文明礼仪，从我做起的思想，增强集体观念，主动关心集体;多为班级着想，做文明学生;形成团结友爱，积极向上的班集体。教学过程：一、演示导入，揭示课题1、演示“层层叠”，用几个小木块叠成。师：看了这个小小的实验，你们有什么体会吗?小结：我们在座的每位同学正如这小小的木块，只有团结在一起;互帮互助，才能把我们建设成一个积极向上的班集体。2、今天我们班会的主题是《做文明学生创建先进班级》（板书）二、个体感悟，形成共识师：经过半学期的努力，我们班同学在各个方面都有进步，结合本班学习文明礼仪常识;请同学们举例说说我们身边有哪些不文明的现象。卫生方面：乱丢、乱倒、乱涂画。言行方面：粗话、脏话、课间追逐打闹、起哄等。三、群体讨论，提高认识问题一：一天苗宏远忘了戴红领巾，他为了保自己不被记名，班上不被扣分。就谎说自己的'名字，结果班里的量化考核果然没有扣分，对此你有何看法?（小组讨论后发言）。小结：用欺骗或损害别人等不正当的手段去为体体争荣誉，是虚假的。（板书：正当争取）问题二：班干部小刚，他觉得自己的学习成绩不好，不想再做下去了;你同意这样的想法吗?小结：在班上，无论学习成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，为班集体出一份力，那么你就对集体尽了责任。人贵在尽心尽力这四个字;如果班里的每位同学都尽力了，集体的事情就好办多了。（板书：尽心尽力）四、制定目标，明确方向师：1、通过讨论，大家都感受到自己是集体的一员，一言一行都影响着班集体，为创建先进班级，使我们的目标一致并付之行动。下面各小组讨论制定小组目标。2、讨论后，班长宣布