本科专业人才培养方案财务管理专业

2016版本科专业人才培养方案财务管理PAGE财务管理学科门类：管理学专业代码：120204一、专业简介和办学定位专业简介财务管理是遵循资金运动的客观规律，借助于资金、成本、利润等价值指标，组织资金运动，处理财务关系的一门学科。它是以公司财务决策为出发点，研究的是企业将有限的资源投放到哪里，如何为这些项目筹集资金，以及应该、能够返还多少现金给所有者，即公司投资、融资及分配的决策过程。现阶段，我国财务管理的重点是通过建立健全内部组织结构，充分发挥财务管理预算和控制监督的职能，构建完善的财务会计制度，建立有效的财务监督体系，借助财务控制，提高资金利用水平，稳健理财，避免盲目扩张或多元化经营等措施手段的实施来不断提高企业财务管理的水平，发挥财务管理在企业经营中的重要作用。建国后，财务管理类专业几经调整。1993年，工商管理学科作为经济学门类下的二级类第一次正式出现，财务管理即属于工商管理二级类下的所设专业。1998年的本科学科专业目录调整将管理学作为独立学科门类设置，将工商管理学科从经济学门类下的二级类别划到管理学门类作为下的二级设置，理财学和资产评估合并为财务管理专业。自此，财务管理作为本科专业划入工商管理学科大类。随着我国社会经济的发展，经济全球化的带动，对工商管理高等教育人才的需求强劲，高等院校财经类在校生规模快速增长。近几年，工商管理类专业本科专业招生规模都居于前列，其中财务管理专业始终排在招生数居于前10位的专业中。在可预期的未来一段时间，财务管理专业仍然具有非常良好的发展前景。办学定位我校财务管理专业的办学定位是培养掌握会计学、财务管理、金融学和管理学基本理论知识，具备会计实务处理能力、资本市场运作能力和管理能力，同时也能服务于气象行业部门的复合型、应用型高层次管理人才。二、培养目标本专业的学生应具备管理、经济、金融和法律等方面知识和能力；掌握财务、金融管理方面基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力；具有较强的创新意识和创新创业能力。学生毕业后可在企、事业单位、政府部门、金融机构及会计师事务所等中介机构以及跨国公司等国际性企业从事财务管理、金融和会计实务工作。三、培养要求（标准）要求1．思想政治:具有良好的思想道德素养，有强烈的社会责任感，有明确的职业理想，有良好的职业道德和职业操守要求2．身心素质:具有团队协作精神和创新意识；具有健康的身体素质和心理素质。要求3．专业基础:以管理学与经济学理论作为专业知识结构的基础，掌握会计学相关的财经法规、计算机应用及经济分析工具，了解国际会计准则、掌握金融基本知识、技能，并根据学生的兴趣爱好，分为理论研究型和实践应用型两个方向进行规范培养。要求4．特色要求:依托我校气象、环境优势学科，培养既符合财务与会计人才的一般标准，又服务气象、防灾减灾及环保事业的“规范+特色”复合型人才，从而体现行业特色。要求5．问题解决:注重培养学生的人文社会科学和自然科学知识，以及创新创业能力方面的综合素质，使其具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。要求6．专业运用:使学生掌握财务管理专业的基础理论和基本知识，接受会计核算、管理方法和技巧等方面独立操作的实践训练，掌握管理学、经济学、会计学和金融学的基本理论；掌握金融市场运行实践，能够熟练地进行公司金融管理。要求7．创新创业:具有独立获取专业知识、更新知识和应用知识的能力，具备较高的创新能力、合作意识和开放视野。掌握进行创造活动的思维方法，通过加强会计专业技能和财务咨询技能培养，具备一定创新性思维和创业能力。要求8．职业规范:具有完备的会计、财务管理职业道德，能够在生产实践活动过程中理解并遵守会计、财务管理职业规范，诚实守信，履行核算、监督基本责任，为企业经营决策提供价值信息。具有良好的团队合作意识和能力。要求9．人际交流:具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决本专业实际问题的基本能力，能够与不同部门或单位进行有效沟通。要求10．终身学习:学习我国有关财务、会计、金融的惯例、准则、制度、政策和法规及其变动，适应社会发展的能力。四、课程与培养要求的对应关系矩阵表１课程与培养要求的对应关系矩阵课程类别课程名称要求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8要求9要求10公共基础课程形势与政策√√√军事理论√√√思想道德修养与法律基础√√√中国近现代史纲要√√√√马克思主义基本原理√√√毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论√√√职业生涯规划√√√√√√创新创业基础√√√√√就业指导√√√√√体育（1）√√√√体育（2）√√√√体育（3）√√√√体育（4）√√√√大学计算机基础Ⅰ√√√√√心理健康教育√√√√基础英语（1）√√√基础英语（2）√√√学术英语听说√√√学术英语读写√√√高等数学Ⅰ（1）√√√高等数学Ⅰ（2）√√√线性代数√√√概率统计√√√通修课√√√√大学语文√√√学科基础课程管理学√√√微观经济学Ⅰ√√√宏观经济学√√√统计学√√√会计学√√√经济法√√√管理信息系统√√√专业主干课程金融学√√√中级财务会计（1）√√√中级财务会计（2）√√√成本管理会计√√√财务管理Ⅰ√√√高级财务管理Ⅰ√√√专业方向课：理论研究方向行为金融学√√√计量经济学Ⅱ√√√金融市场√√√审计学Ⅱ√√√财务理论专题√√√证券投资分析√√√专业方向课：实践应用方向投资银行学√√√纳税筹划√√√金融市场√√√审计学Ⅱ√√√资产评估学√√√证券投资分析√√√专业任选课程专业任选课程国际市场营销√√√税法√√√管理思想史√√√财经法规与职业道德√√√行为金融学√√√投资银行学√√√企业生产与管理√√√公共气象服务导论√√√高级财务会计√√√会计信息系统√√√纳税筹划√√√财会专业英语√√√国际贸易理论Ⅱ√√√运筹学Ⅱ√√√气象经济学√√√审计学Ⅱ√√√商业银行经营与管理√√√金融企业会计√√√组织行为学Ⅱ√√√人力资源管理Ⅱ√√√国际金融√√√管理学研究方法公司战略与风险管理气象灾害应急管理集中性实践环节集中性实践环节思想道德修养与法律基础实践√√√√马克思主义基本原理实践√√√√毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践√√√√军训√√√√暑期社会实践√√√√毕业实习√√√毕业设计（论文）√√√创新创业训练√√√会计基本技能训练√√√会计综合实训√√√科技检索与文献综述√√√财务管理案例分析√√√会计电算化√√√ERP软件实习Ⅱ√√√财务管理综合实训√√√创业辅导√√√企业经营模拟√√√五、课程体系关联图公共基础课程公共基础课程计算机类课程学科基础课程专业主干课程专业方向课程二专业方向课程一审计学Ⅱ投资银行学高级财务会计金融市场金融企业会计运筹学Ⅱ行为金融学财务理论专题国际金融财会专业英语英语课程数学课程管理信息系统企业应用软件基础专业选修课程实践教学环节证券投资学计量经济学Ⅱ会计学统计学管理学经济法经济学（微宏观）管理信息系统中级财务会计（1、2）金融学成本管理会计财务分析高级财务管理Ⅰ财务管理国际财务管理国际市场营销公司战略与风险管理商业银行经营与管理管理思想史资产评估学纳税筹划管理学研究方法行为金融学财务管理专业实践教学体系财务管理专业实践教学体系模块一：含实践教学环节的课程模块二：以学生自我实践为主体的各类技能比赛、社团活动、考证考级等项目模块三：是分散实习或以产学合作教学形式的集中实习CPA资格证书课程；ACA资格证书课程；证券从业资格证书课程证券投资技能比赛；会计技能比赛；创新创业教育；校外实习基地实习；暑期社会实践；产学合作教学；社会调查实习；会计基本技能训练会计电算化财务管理案例分析创新创业训练计划创业管理企业经营模拟成本管理会计实训会计综合实训财务管理（投融资、会计）实践能力的分项能力培养会计操作的基础知识培训与能力培养财务管理（投融资、会计）综合培养与实践理论教学财务管理综合实训气象类特色课程气象经济学气象变化与经济发展公共气象服务导论六、专业核心课程和特色课程专业核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、管理信息系统、中级财务会计（1）、中级财务会计（2）、成本管理会计、财务管理、高级财务管理、财务分析、金融学、金融市场学、证券投资分析、国际财务管理特色课程：公共气象服务导论、气象经济学、气象灾害应急管理、创业管理、创新创业训练计划七、主要集中性实践教学环节会计基本技能训练、会计综合实训、财务管理综合实训、会计电算化、科技检索与文献综述、财务管理案例分析、企业经营模拟、创新创业训练、毕业实习、毕业设计（论文）等八、毕业学分要求及学分学时分配本专业毕业生要求有较高的英语水平，经济学、金融学基础与管理知识、熟练掌握财务会计理论与实务、财务管理理论与实务，并熟悉金融市场规则和实务。参照南京信息工程大学学分制管理办法及学士学位授予条例，修满本专业最低计划学分要求，即170学分，同时外语达到南京信息工程大学外语学习要求的学生，可获得南京信息工程大学管理学学士学位。表２毕业学分要求及学分学时分配课程类别课程性质学分占总学分比例(％)学时占总学时比例(％)公共基础课程必修5230.694633.4选修63.5963.4学科基础课程必修1810.628810.2专业主干课程必修1911.230410.7专业方向课必修127.11926.8专业选修课程选修2011.832011.3集中性实践教学环节必修3922.962422选修42.3642.2