青少年健康成长教育工作总结

第83页共83页青少年安康成长教育工作总结青少年安康成长教育工作总结。青少年是祖国将来的建立者，是中国特色社会事业的接班人，青少年的根本素质直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家和民族命运。九亭镇的青少年是九亭末来的建立者和主人，他们直接关系到九亭的兴盛与开展。因此，九亭镇党委政府高度重视青少年各项工作的开展。九亭镇党委政府根据《公民道德建立施行纲要》、《中国小公民道德建立方案》等中共中央、国务院重要文件精神，结合九亭镇社会经济开展特点和九亭镇青少年成长状况，提出了大力加强九亭镇青少年安康成长建立的重要理念，要求全镇上下努力促进青少年德、智、体、美等方面根本素质的全面开展。青少年安康成长建立是一项系统工程。三年来，在党委政府的领导和关注下，在各部门的共同努力下，青少年安康成长建立获得了丰硕的成果。一、加强领导，确立运行机制，形成工作网络XX年，镇党委书记钱光强同志高瞻远瞩，组建了九亭镇青少年思想工作领导小组，亲自挂帅，担任组长，小组成员由综合治理办公室主任、青少年保护办公室主任、各村〔居委〕主要领导、各学校主要领导担任。建立了工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联络各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议，共同商量、规划并部署了九亭镇各阶段青少年思想工作的重点，研究了工作运转的长效机制，从而形成了工作网络，使政府、学校、社区、家庭形成了齐抓共管、多管齐下的整合效应，这一举动可以说在当时，在全区范围内是一个了不起创举，特别是对九亭镇青少年的安康顺利成长意义重大和深远，引起了极大的社会反响和社会效应，得到了九亭镇人民的普遍肯定和赞扬。三年来，九亭镇的教育开展迈上了一个新的台阶，九亭镇青少年的思想道德建立到达了一个新的程度，九亭青少年正在安康、顺利、茁壮地成长，这一切都跟党委政府的直接参与、鼎力支持密不可分。二、改革教育机制，为青少年的安康成长提供了强有力的制度保证当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建立，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的难度就很大。假如不以制度上进展改革，从制度上去保障，去调动老师的积极性，那么青少年的成长安康建立必将是一句空话。XX年8月，九亭镇召开了教育工作会议，拉开了九亭镇教育体制改革的序幕。自此，政府每年投资100万元，作为教育改革奖励基金，用于引入竞争机制，改革奖金分配机制，改革干部人事制度，拉开差距，鼓励先进。资金的投向倾向于青少年思想道德建立最根本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的骨干老师。教育体制的大胆改革，政府连续3年的巨额奖金的投入，使九亭镇青少年思想道德建立，使九亭镇青少年成长安康建立焕发出青春活力，九亭镇中小学教学质量已到达农村一流程度，而且校校有特色、无案发。小学和中学双双被命名为松江区素质教育实验学校，九亭中学积极申报市行为标准学校，目前已经通过两次挑选。教育体制的改革，使九亭镇青少年享受到了优质教育资，得到了德、智、体、美、劳等根本素质的全面开展，从而保证了他们安康、顺利、茁壮地成长。三、多渠道、多角度充分利用各种资，整合各方面力量，努力营造良好的安康成长环境青少年安康成长建立是一项影响深远，涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。九亭镇党委政府树立起全局观念和整体意识，积极开拓多种途径，努力挖掘和利用丰富的社会资，大胆探究推进青少年安康成长建立的社会化之路，为青少年的安康成长营造良好的环境。1、建立精神文明共建基地精神文明共建基地是推进青少年安康成长教育工作不可缺少的根底和物质依托。九亭镇党委政府积极整合社会资，大力开展和建立安康有益、积极向上、富有时代感的课外活动基地，努力开展社区性社会理论活动基地，贴近青少年，吸引青少年，最大限度地为他们开展特长，进步综合素质，安康成长创造条件。在党委政府的努力下，根本形成了多层次、多样化的青少年精神文明建立基地。几年来，在这方面开展的活动有：〔1〕聘请法制副校长，建立法制平安教育基地。XX年，在九亭镇党委政府关心帮助下，上外附中、九亭中学、九亭小学分别与九亭派出所、泗泾法庭、市少管所结对，并且聘请三所单位的负责同志分别担任三所学校的法制副校长，签订协议，确保各项活动有序地开展。这一共建基地的建立，为九亭镇青少年平安法制意识的进步，提供了一项有效的途径。〔2〕开展军训，建立军民共建精神文明教育基地。开展军训活动，是对学生进展素质教育的一种特殊形式，对于学生的耐挫力、意志力、吃苦精神团结协作精神、集体意识、纪律意识等非智力因素的培养非常有利，这也是促进青少年安康成长教育的良好的途径。九亭中学自1987年开场，一直坚持“新初一军训夏令营”活动，获得了很好的教育效果和社会效应。XX年，又是在镇党委政府的大力支持和帮助下，九亭中学、九亭小学与____总队第五支队一大队结成军民共建精神文明单位，积极发挥____参与学校建立的重要作用：发挥____特长，对学生进展社会政治思想教育；为学校提供爱国教育基地、开拓国防教育课堂；搞好学生的军事训练工作等。〔3〕加强寒暑假期教育，村委〔居委〕建立青少年安康成长教育基地寒暑假，是教育的空白地带，学校放假，家长上班，必须对青少年的安康成长加以正确地引导，开展系列活动，丰富青少年的假期生活，吸引青少年，对他们的安康成长负责。为此在九亭镇党委政府的领导和组织下，镇各职能部门、各村委都非常重视对青少年的思想教育，各村〔居委〕纷纷响应，因地制宜、积极主动的组织开展安康向上，符合学生身心特点的系列活动，努力丰富学生的课余生活，共同担当起教育关心下一代的重任。如“我爱家乡”征文比赛，“走进大学城”等。这些活动，学生喜闻乐见。有效地填补了寒暑假教育“真空”，获得了良好了效果。2、改建校舍，新建新园，为青少年安康成长提供美妙的物质环境九亭镇在重视青少年安康成长教育软环境的同时，也非常重视硬环境的建立，美的环境有利于美的心灵的培育，有利于塑造青少年美妙的人生。为此，九亭镇党委政府重视学校硬件条件的改善。三年中，九亭小学新建了教学楼，改造了学校体育场；九亭幼儿园增建教学楼使办学规模扩大一倍；尤其让人自豪的是，政府投入巨资迁建了堪称上海乡镇中学一流硬件的九亭中学。三年中，我镇在迁建九亭中学、上大附外中，以及小学、幼儿园、成校扩建、改建所投入的经费到达5400万元〔不包括土地〕，其中，新建扩建校舍建筑面积合计为31800平方米，新建改建绿化、道路面积计为46000平方米，校园建立相貌和学校硬件位居区一流程度。由于九亭社会开展的客观需要，九亭城市化进程的加快，九亭人口的大量导入等。九亭党委政府目前又斥巨资正在建造更为现代化的新九亭中学。XX年九亭镇人民政府与上海大学结合创办了上海大学附属外国语中学。这是九亭教育史上的一件大事，九亭有了高中，九亭人民的子弟可以就地享受较高层次文化教育，这为九亭的社会开展提供了强有力的人才资和智力支持，特别是为九亭青少年的成长、成才提供了平台。这些条件的改善为九亭镇青少年安康成长建立创造了良好了物质环境，使青少年对自己的家乡充满了自豪感。也为九亭镇的城市文化增加了一道道风景线。3、加强环境治理，净化育人环境，营造有利于青少年全面开展，安康成长的良好气氛青少年的安康成长直承受到外部环境的影响，九亭党委政府积极协调、配合有关部门及社会有关方面，优化育人环境，大力加强校园内部与周边环境，青少年易于涉足的场所〔如：游艺机房、网吧等〕，包括一些文化市场、违法经营的文化娱乐场所的综合治理，坚决抵抗各种封建迷信、腐朽思想和社会丑恶现象对青少年的毒害，严厉打击危害青少年学生的各类违法犯罪活动，整治周边环境，为青少年的安康成长保驾护航，维护青少年学习、生活的正常秩序，为青少年全面安康成长创造了更加安静、安康、和谐、和谐的环境。4、树立典型，正确导向，唱响安康成长教育主旋律XX年12月，在九亭镇党委政府的关心下，在镇教委的详细操作下，九亭镇教委对三年来九亭镇教育事业获得的不菲成绩和教改的成功经历进展了总结，召开了全镇教育工作会议。九亭教委为此倾注了大量心血，将三年来获得的成绩和先进老师的感人事迹汇编成精巧的宣传册，并且将册子送发到九亭镇的千家万户之中，大力弘扬乐于奉献，敢于创新，效劳九亭的当代老师精神，在社会上正确言论导向——九亭青少年的安康成长离不开优秀教育工作者的精心培养。这一举措，在全区引起很大社会反响，为九亭青少年安康成长创造了良好的言论条件，同时，通过本次教育工作会议，首次表彰了“镇二十佳好老师”，涉及中、小、成、幼四所学校的优秀老师，这大大鼓舞了全镇老师的信心，他们纷纷表示，一定要扎根九亭，投身于九亭的教育事业，为九亭青少年全面安康开展奉献自己的才华。5、扶危济困，不让一个孩子失去安康成长的时机九亭镇经济兴隆，政通人和，但仍然有不幸的家庭，不幸的孩子，九亭镇党委政府本着对每个孩子的一生负责的高度责任感，不让任何一个孩子因为贫困而失去就学和成长时机。在党委政府的努力下，九亭镇商会每年为九亭中小学特困学生提供扶助金，每学期每位同学受益金额为600元~800元，每年每校解决14位学生。同时，又承受设在九亭的韩国现代汽车配件的助学资助，设立“现代奖学金”，每年助学金达3万元，鼓励和帮助青少年完成学业，这一举措，可以说“善莫大焉”，“功德无量”。6、创设条件，为青少年的安康顺利成长搭建社会大舞台。社会是大课堂，社会理论活动和主题教育活动可以锻炼学生的自我教育、自我管理才能，可以促进学生知识、技能、素质的协调开展，推进青少年的安康成长。九亭镇党委政府根据青少年安康成长的实际需要，从人力、物力、财力上进展支持，不遗余力地开展了丰富多彩的富有教育意义的大型社会理论活动，这些活动不仅上档次，而且影响很大，又特别是对青少年的一生来说，意义非凡。〔1〕XX年，在青少年思想工作领导小组的关心帮助下，举办了“申办奥运千人竞走签名活动”，全镇青少年踊跃参加，受益匪浅，大大增强同学们的爱国情怀。〔2〕XX年，组织了千人青少年大型夏令营活动——“红色之旅”，乘专列前往井冈山缅怀先烈，不忘志士壮举，发扬民族精神，“红色之旅”这项耗资百万的大型社会理论活动在上海市也是不多见的，这次活动使九亭青少年承受了一次思想上的洗礼，增强了他们爱国情感和热爱家乡建立家乡的责任感，也使不少偏向的学生端正了自己的人生之旅。〔3〕暑期广场文艺演出，每年举行一次，主要由学生面向全镇居民进展演出，目的是进步青少年文化艺术修养，培养他们主流文化艺术意识，每场演出，节目精彩，观众众多，反响积极。〔4〕XX年12月，组织学生观摩“九亭之夜”大型文艺演出，增强了同学们热爱家乡的情怀。〔5〕其他活动，如各校组织了志愿者效劳队，进社区宣传七不标准，开展“爱我九亭，美化家园”的活动，上街做一天交通协管员等等。四、激活畅通“主渠道”，为青少年创立良好的安康成长平台对青少年进展思想道德教育的主要渠道是学校教育，学校对青少年的安康成长负有不可推卸的责任。近年来，在九亭镇党委政府的关心和支持下，围绕青少年的安康成长，九亭各学校义不容辞地、立体穿插地形成了安康成长教育网络。1、建立家长学校家庭是构成社会最基层的单位，也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生开展具有重要意义。各校建立了家长学校，广泛开展家庭教育宣传，普及知识，推广经历，引导家长树立正确观念，掌握科学方法，以自身良好的思想道德修养为子女做表率，进步家庭教育子女的才能。2、建立教育网站近年来各校都开设了教育网站，设制家长学校、心理安康教育等内容的网页，充分发挥各种教育方式的特长，做到优势互补，探究在网络文化新环境下的，超越传统的教育的青少年安康成长教育有效新形式，获得了良好的成效。3、党员老师帮教结对九亭的中小学全体党员老师与“行为偏向生”、“学习困难生”、“家庭贫困生”帮教结对，通过谈心、补课、家访等方式，鼓励、帮助和引导青少年的安康成长，把可能出现的各种不良苗子消灭在萌芽状态。近年来各校青少年犯罪率为零。真正表达出了“一名党员，一面旗帜”。4、加强班主任队伍的建立班主任是学校德育工作的根本细胞，与青少年最贴近，相处时间最长，青少年的安康成长离不开他们，他们是主力军。因此加强对班主任的培训，建立一支过得硬的班主任队伍显得非常重要，各校在这方面都做了大量的工作，每年要聘请各方面才能强的高素质的老师担任班主任班主任的成绩纳入长效管理机制，每学期进展评估、考核，并且与奖金挂钩。充分调动老师们的积极性，认真做好青少年思想教育工作。5、开设安康心理课青少年是长身体、长知识的关键时期，也是世界观、人生观形成的重要时期。身心发育能不能安康地开展，这很可能会影响今后一生的开展。而保护和促进青少年的安康成长，对进步我国人口素质，对国家、民族的兴隆兴隆，都具有重要意义。因此各校非常重视这方面教育，开设安康心理课。这对青少年的成长或社会开展，非常必要，是人生的一门必修课程。6、建立校园文化九亭各所学校重视优美整洁的校园物质环境建立，但是学校更重深层次校园文化建立，致力营造一种独特的、和谐的、安康向上的人文气氛，构建良好的校园文化可以提升学校德育的实效性，是学校德育工作、青少年安康成长教育与时俱进的新课题，学校通过“创立环境文化，培育精神文化，优化行为文化，完善制度文化”，使学校成为了学生实现梦想的摇篮，使学校成为了学生主动开展的舞台，为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。7、开展特色教育三年来，我镇各校全面贯彻和落实素质教育，在狠抓办学质量的同时，非常注重创设学校特色的形成。学校特色教育是青少年的安康成长教育的有效途径。是青少年德、智、体、美等方面根本素质的全面开展的推进剂。九亭小学艺术教育成果累累，曾先后举行两次大型书画展示，其中于XX学年举办了由松江区各小学校长、教诲主任参加的书画现场会。九亭中学注重体育教学，努力进步学生身心安康，充分发挥学校体育设施优势，狠抓学生运动队训练，多年来参加区中运会成绩连续保持名列前茅。上大附外中坚持外语教学特色，课堂教学采用牛津教材，并实行小班化教学，特聘英语特级老师何亚男〔原市三女中校长〕担任英语教学参谋，每周来校一天进展听课、评课、备课指导和亲自上课演示。九亭幼儿园积极开展幼儿兴趣班教学，其中开设的珠心算兴趣教学，对促进幼儿左右脑的开发和协调左右手的功能开展起到了积极的作用，活动得到了家长的欢送和肯定，并逐步形成该园的一个特色。三年来，九亭镇青少年的思想道德素质有了长足的进步，九亭镇青少年的安康成长教育获得了不俗的成绩，“十年树木，百年树人”，青少年的安康成长建立是一项永久的课题，九亭镇党委政府本着求真务实，勤奋踏实的态度，与时俱进，锐意进取，正在不断地把这项工作推向新的境界。【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读优化人文教学环境，促进青少年安康成长德育工作总结一、转变德育教育理念，进步学校效劳意识。过去，我校由于是企业子校，学校受方案经济思想与教鞭式教学管理思想影响较深。自从企业转到地方后，我校审时度势及时转变德育教学理念，由教鞭式教学管理转变为引导启发式教学。首先是加强师资培训，增强老师效劳理念，虚心学习先进经历，取人之长补已之短。我校先后派送思想品德好，业务素质高的骨干老师到**、**、**等地进展德育工作观摩学习。承受新的德育教学理念，提升效劳意识，同时从外地聘请了思想道德建立辅导员，定期来我校进展有针对性的德育工作指导，有效地进步了我校德育工作程度。其次强化政治理论学习，进步老师理论程度和道德程度。近年来，我校将德育教学与三个代表重要思想和保持____员先进性教育相结合，不断促进老师的政治理论程度。同时结合形势教育，与时俱进，不断注入新的人文教学理念，使老师树立起新的世界观、人生观与道德价值观，有效地进步了老师的思想道德程度，使老师成为新时期的传道、授业者，更是教育行业的效劳者。通过学习和培训，我校很多老师深化地认识到教育的崛起，靠的不单是硬件的投入，而是通过学习和理念的提升，这种理念就是：爱心与责任感，要引领学生的精神成长，首先转变教育理念，变更教育方式，进步教育效劳质量。二、弘扬教育关心品格，提升教育效劳质量XX年来，我校以关注百姓困难，倡导刻苦精神，表达教育公平为追求，努力表达教育关心。一是广泛开展捐资助学活动，我校充分利用企业优势，广泛发动社会资，每年建一片爱心园地，扶一帮贫困学生，铸一批国家栋梁，捐资助学形成一种长期有效机制。近年来，我校在自身条件有限的情况下，先后招收贫困生65名，我校校长***首先带头，把获得全国优秀老师称号的1800元奖金全部捐了出来。同时发动企业积极参加捐资助学活动，****公司长期为我校10名贫困女童缴纳所有学杂费，直至她们从**完小毕业个体企业家***女士在我校三十五周年校庆之际，送来价值1万元的书籍二是注重学生关心，主动改变自己，适应变化的学生。我校在做好优秀学生的同时，主动关注学生的整体开展，努力实现教育公平。某学生由于一度沉迷于电脑游戏中，成绩不断下滑，学习兴趣几乎全失，甚至出现厌学、逃学思想，这种现象而且在学生中有漫延趋势，学生家长对学校、学生也失去了信心。为此，我校开场着手调查研究，分析^p这一现象原因，在文化、城管、社区等有关部门的配合下，及时清理学校周围的电脑游戏室，同时及时拿出内部德育教育改革方案，决定施行疏通学生思想为主的正面教育方针，对有这方面倾向的学生，主动进展思想沟通，寻找思想根。通过思想盘查，除学生自身原因外，主要是我们老师平时进展思想交流太少，教育不够过细，身份档次拉得太开，局部学生出现畏师情绪，对学习中不懂的地方，课后不敢向老师请教，久而久之，形成反感与厌学，找到根之后，我校开场转变教学态度，放下老师架子，主动与学生交往，形成朋友关系，并经常带着学生一起开展课外活动，转变学生的课外兴趣，进步学生的学习热情，一段时间后，类似以上的学生又重新树立起新的学习目的。课后也从未接触过电脑游戏，学习成绩开场直线上升，该学生并于XX年成功地考上了**市一中，该学生家长开场感慨：这是四完小及时转变教学态度，施行德育为主的效益表达。三、加强学校、家庭、社会教育等严密配合，形成整体德育教学合力青少年的思想教育是一个系统工程，需要家庭、学校和社会的亲密配合，只要三方面亲密配合，形成合力就能造就能在21世纪建功立业的高素质人才。我校由于过去属企业办学，德育工作滞后，在转为地方办学后，在资兴市教育管理部门的领导下，我校及时转变教育管理手段，不断利用人文教育资，充分完善教育设施。首先，成立家长委员会，并且每学期实行4个1方案，即：每学期开展一次年级家长家长学校培训讲座。帮助家长提升家庭教育理念，进步家庭教育方法，形成家校教育合一；每学期召开一次学生家长与学校联席会，向家长汇报学校管理情况，共商学校大展大计；每学期施行一次捐资企业与被扶家庭牵线搭桥会，帮助贫困学生重回校园；每学期施行一次家长接待日，家委会可随时来校听课，理解学校教学情况。通过施行拉近了学校与家庭之间的间隔，增强了学生家长的主人翁意识。当年有的家长出资兴建了篮球架、有的家长送来了地板转，还有的家长半价出售了办公桌；在每次活动中，都有家长主动提供音响器材、摄像设备，学生家长真正成为了我校兴校办学的主人。其次，聘请了15位素质高、有丰富家教经历的学生家长为校外德育辅导员与监视员，共同参与制订学校的德育工作规划，共同监视我校措施的落实；建立信息反应机制，要求每位班主任每天对学生家长进展信息反应，及时对学生在校表现情况进展信息交流，充分利用社会、家庭对青少年的行为加以有意识地控制和建立，充分发挥整体引导与管理功能。再次，完善老师家长互开工作，从而形成纵横交织、互相联络、互相衔接、互相配合，系统化、科学化的教育构造，为我校青少年的成长营造良好的教育环境。我校先后利用假期休息，对全校各个学生的假期情况，过去在校对学校的想法和意见进展家访摸底，及时理解学生的思想状况与思想道德取向，并聆听家长的指导性意见，通过家访与互动，加强了学生、家长与学校的联络，促进了我校的开展壮大。XX年下半年，我校刚从企业办学转到地方办学后，当时由于有局部家长对地方教学不甚理解，甚至对地方教学不够信任。很多家长开场将自己的孩子向外地学校转移。我校获知后，一致认为，转变教学理念，大力启动家访工程，主动贴近学生家长，广泛进展宣传发动。向社会、家长耐心解释：由企业办学转变到地方办学；一方面这是市场经济开展的必然趋势，是中央施行企业体制改革的必然要求；另一方面又是标准教育、进步教学质量的必然选择，将是企业、学校、孩子三赢的良好场面。同时还向家长汇报了地方党政对我校转到地方办学后的关心与保护，也汇报了今后我校开展宏伟蓝图与施行方案。通过我校家家户户上门，耐心细致地解释，得到了社会广阔家长的理解与支持，当年不仅全部稳定了**木材厂、**水泥厂的所有学生，为**木材厂、**水泥厂两大企业当年成功转制创造了有力的外部条件，而且还增长了学生生，形成了良好的开端。如今我校将家访互开工程作为一种长期的办学的效劳机制，而且这几年开场在日常的教学管理、德育开展上得到不停地完善，获得实实在在的效益，XX年以来，未出现任何平安事故，学生品德教育有了长足的进步。近年来，我校德育教育进展着有益的探究，获得了令人欣喜的成绩，但我们也感觉到，新时期的德育工作任重而道远，老师的综合素质离德育工作的新要求相差甚远，极个别的老师还存在观念落后的现象，同时德育工作机制在全方位的考虑和把握上难以准确定位，思想道德建立难以打破滞后的教育评价机制的改革。十年树木，百年树人。我们将按照中央《关于未成年人思想道德建立纲要》的要求，长期、有效地开展与完善德育工作，不断优化人文教学环境，有力促进青少年的安康成长，在德育管理方面开拓创新。XX年10月街道青少年教育工作总结四方区嘉兴路街道麦迪绅社区位于四方区宣化路80号，辖区内共有青少年346人，多年来，社区领导班子高度重视青少年教育工作，积极开展“三项活动”、普法教育，主要做法如下：一、根据青少年的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的活动1、教育活动多样化。整合社区资，在社区图书阅览室为青少年设立教育图书角，共有青少年读物400余册，保证广阔青少年的学习。还配置电视机、dvd机等电教设备，创办青少年道德教育课堂，利用好党员远程教育平台的优势，组织好放假的青少年观看____影片。社区定期请专家、民警、社区“五老”等给青少年讲思想政治、法律法规、社会公德、卫生保健、爱国爱民、尊老爱幼、等知识，不定期开展《公民道德施行纲要》讲座、青少年____知识讲座、环保知识讲座等思想道德教育，为青少年进展____传统、思想品德、科学文化教育。结合青少年心理、生理特点，开展心理安康教育、青少年保护法规知识教育、家庭美德教育，使学校、家庭、社区三者教育有机结合，互相浸透，促进青少年全面开展和安康成长。充分发挥“家庭教育讲师团”和“社区父母学堂”的作用，开展“家长好好学习、孩子天天向上”主题活动，倡导家庭教育现代化的新理念(文章转贴自实用工作文档栏目)，指导家长用科学的方法呵护子女安康快乐的成长。2、假日活动系列化。社区以“快乐假期”为主题，按照贴近青少年、贴近生活的原那么，有针对性地开展寒暑假活动。每逢“元宵节“、“五一”、“六一”、“国庆”等重大节日，举办青少年喜闻乐见的“猜灯谜”、“我爱社区我爱家”主题征文、书画比赛等活动，并向社区青少年发了低碳环保建议书、让青少年积极参与低碳环保活动。每逢寒暑假，组织青少年开展“我为社区开展做奉献”等活动，开展社区中小学生“五个一”活动，即读一本好书、唱一首好歌、交一名好友、献一份爱心、办一件好事活动，邀请“五老”人员免费为青少年进展书法、剪纸指导，丰富了青少年假期的业余文化生活。今年暑假我们与四方小学结合组织青少年亲手制作了环保购物袋，向社区居民免费发放，寒假我们组织青少年为社区居民发放社区报、致居民的一封信，为居民送上贺年卡、送上新春祝福。让青少年假日生活有方向、有目的、有内容、有意义。3、理论活动经常化。我们成立了社区红领巾理事会，下设雏鹰小队、白鸽小队、蜜蜂小队和啄木鸟小队。四个小队分别认养了绿地并挂牌，同时深化开展当小保安队员、小巡逻队员、小绿化环保队员、小卫生队员“四小”体验活动，效劳别人，锻炼自己，进步青少年的观察才能和理论才能。孩子们都说：“理论活动虽然很累，但是有意义、有收获、有长进”。开展“大手牵小手，文明进社区”社会理论活动为载体，培养青少年文明风气。让他们清扫垃圾、清理绿化带内的白色垃圾等，积极参加绿色环保活动。二、积极开展感恩教育感恩教育活动，主要是以加强青少年思想品德修养，深化“天下父母”亲情教育为内容。侧重两方面：一是认知感恩。通过张贴宣传画、老人节开展活动等形式，让青少年认识到感恩是中华民族的传统美德，是高尚的道德修养，是做人起码的自我修养。通过传统节日、国庆等开展宣传活动，从多方面引导青少年学会感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩祖国，悟得理解、宽容，培养他们的人生幸福感、社会责任感、爱国情怀。二是践行感恩。让青少年把感恩意识转化为行动，从身边小事做起，对父母、老师、同学表达感谢之情，将感恩落实在日常行动中，向青少年发了建议书，倡导青少年孝敬父母，尊敬长辈，感恩幸福。要求青少年从身边的小事做起，主动承当一些力及所能的家务活，在家里做好孩子，为父母做一次饭、洗一次衣服等活动，让青少年体验父母在一天中的劳动艰辛，从而理解尊重父母。我们还组织青少年义卖报纸，帮助别人。与四方小学结合组织青少年与社区孤寡老人结成对子，定期到老人家里陪老人聊天、为老人表演小节目，帮助别人，快乐自己。以上是我社区的一些做法，在今后的工作中，我们会向其他的示范基地工作基地学习，积极探究，不断完善青少年思想道德建立工作。优化人文教学环境，促进青少年安康成长:***完小一、转变德育教育理念，进步学校效劳意识。过去，我校由于是企业子校，学校受方案经济思想与“教鞭式”教学管理思想影响较深。自从企业转到地方后，我校审时度势及时转变德育教学理念，由“教鞭式”教学管理转变为引导启发式教学。首先是加强师资培训，增强老师效劳理念，虚心学习先进经历，取人之长补已之短。我校先后派送思想品德好，业务素质高的骨干老师到**、**、**等地进展德育工作观摩学习。承受新的德育教学理念，提升效劳意识，同时从外地聘请了思想道德建立辅导员，定期来我校进展有针对性的德育工作指导，有效地进步了我校德育工作程度。其次强化政治理论学习，进步老师理论程度和道德程度。近年来，我校将德育教学与“三个代表”重要思想和保持____员先进性教育相结合，不断促进老师的政治理论程度。同时结合形势教育，与时俱进，不断注入新的人文教学理念，使老师树立起新的世界观、人生观与道德价值观，有效地进步了老师的思想道德程度，使老师成为新时期的传道、授业者，更是教育行业的效劳者。通过学习和培训，我校很多老师深化地认识到教育的崛起，靠的不单是硬件的投入，而是通过学习和理念的提升，这种理念就是：“爱心与责任感，要引领学生的精神成长，首先转变教育理念，变更教育方式，进步教育效劳质量。”二、弘扬教育关心品格，提升教育效劳质量XX年来，我校以“关注百姓困难，倡导刻苦精神，表达教育公平”为追求，努力表达教育关心。一是广泛开展捐资助学活动，我校充分利用企业优势，广泛发动社会资，每年建一片爱心园地，扶一帮贫困学生，铸一批国家栋梁，捐资助学形成一种长期有效机制。近年来，我校在自身条件有限的情况下，先后招收贫困生65名，我校校长***首先带头，把获得“全国优秀老师”称号的1800元奖金全部捐了出来。同时发动企业积极参加捐资助学活动，****公司长期为我校10名贫困女童缴纳所有学杂费，直至她们从**完小毕业……个体企业家***女士在我校三十五周年校庆之际，送来价值1万元的书籍……二是注重学生关心，主动改变自己，适应变化的学生。我校在做好优秀学生的同时，主动关注学生的整体开展，努力实现教育公平。某学生由于一度沉迷于电脑游戏中，成绩不断下滑，学习兴趣几乎全失，甚至出现厌学、逃学思想，这种现象而且在学生中有漫延趋势，学生家长对学校、学生也失去了信心。为此，我校开场着手调查研究，分析^p这一现象原因，在文化、城管、社区等有关部门的配合下，及时清理学校周围的电脑游戏室，同时及时拿出内部德育教育改革方案，决定施行疏通学生思想为主的正面教育方针，对有这方面倾向的学生，主动进展思想沟通，寻找思想根。通过思想盘查，除学生自身原因外，主要是我们老师平时进展思想交流太少，教育不够过细，身份档次拉得太开，局部学生出现畏师情绪，对学习中不懂的地方，课后不敢向老师请教，久而久之，形成反感与厌学，找到根之后，我校开场转变教学态度，放下老师架子，主动与学生交往，形成朋友关系，并经常带着学生一起开展课外活动，转变学生的课外兴趣，进步学生的学习热情，一段时间后，类似以上的学生又重新树立起新的学习目的。课后也从未接触过电脑游戏，学习成绩开场直线上升，该学生并于XX年成功地考上了**市一中，该学生家长开场感慨：这是四完小及时转变教学态度，施行德育为主的效益表达。三、加强学校、家庭、社会教育等严密配合，形成整体德育教学合力青少年的思想教育是一个系统工程，需要家庭、学校和社会的亲密配合，只要三方面亲密配合，形成合力就能造就能在21世纪建功立业的高素质人才。我校由于过去属企业办学，德育工作滞后，在转为地方办学后，在资兴市教育管理部门的领导下，我校及时转变教育管理手段，不断利用人文教育资，充分完善教育设施。首先，成立家长委员会，并且每学期实行“4个1”方案，即：每学期开展一次年级家长“家长学校”培训讲座。帮助家长提升家庭教育理念，进步家庭教育方法，形成家校教育合一；每学期召开一次学生家长与学校联席会，向家长汇报学校管理情况，共商学校大展大计；每学期施行一次捐资企业与被扶家庭牵线搭桥会，帮助贫困学生重回校园；每学期施行一次家长接待日，家委会可随时来校听课，理解学校教学情况。通过施行拉近了学校与家庭之间的间隔，增强了学生家长的主人翁意识。当年有的家长出资兴建了篮球架、有的家长送来了地板转，还有的家长半价出售了办公桌；在每次活动中，都有家长主动提供音响器材、摄像设备，学生家长真正成为了我校兴校办学的主人。其次，聘请了15位素质高、有丰富家教经历的学生家长为校外德育辅导员与监视员，共同参与制订学校的德育工作规划，共同监视我校措施的落实；建立信息反应机制，要求每位班主任每天对学生家长进展信息反应，及时对学生在校表现情况进展信息交流，充分利用社会、家庭对青少年的行为加以有意识地控制和建立，充分发挥整体引导与管理功能。再次，完善老师家长互开工作，从而形成纵横交织、互相联络、互相衔接、互相配合，系统化、科学化的教育构造，为我校青少年的成长营造良好的教育环境。我校先后利用假期休息，对全校各个学生的假期情况，过去在校对学校的想法和意见进展家访摸底，及时理解学生的思想状况与思想道德取向，并聆听家长的指导性意见，通过家访与互动，加强了学生、家长与学校的联络，促进了我校的开展壮大。XX年下半年，我校刚从企业办学转到地方办学后，当时由于有局部家长对地方教学不甚理解，甚至对地方教学不够信任。很多家长开场将自己的孩子向外地学校转移。我校获知后，一致认为，转变教学理念，大力启动家访工程，主动贴近学生家长，广泛进展宣传发动。向社会、家长耐心解释：由企业办学转变到地方办学；一方面这是市场经济开展的必然趋势，是中央施行企业体制改革的必然要求；另一方面又是标准教育、进步教学质量的必然选择，将是企业、学校、孩子三赢的良好场面。同时还向家长汇报了地方党政对我校转到地方办学后的关心与保护，也汇报了今后我校开展宏伟蓝图与施行方案。通过我校家家户户上门，耐心细致地解释，得到了社会广阔家长的理解与支持，当年不仅全部稳定了**木材厂、**水泥厂的所有学生，为**木材厂、**水泥厂两大企业当年成功转制创造了有力的外部条件，而且还增长了学生生，形成了良好的开端。如今我校将家访互开工程作为一种长期的办学的效劳机制，而且这几年开场在日常的教学管理、德育开展上得到不停地完善，获得实实在在的效益，XX年以来，未出现任何平安事故，学生品德教育有了长足的进步。近年来，我校德育教育进展着有益的探究，获得了令人欣喜的成绩，但我们也感觉到，新时期的德育工作任重而道远，老师的综合素质离德育工作的新要求相差甚远，极个别的老师还存在观念落后的现象，同时德育工作机制在全方位的考虑和把握上难以准确定位，思想道德建立难以打破滞后的教育评价机制的改革。“十年树木，百年树人。”我们将按照中央《关于未成年人思想道德建立纲要》的要求，长期、有效地开展与完善德育工作，不断优化人文教学环境，有力促进青少年的安康成长，在德育管理方面开拓创新。XX年10月青少年思想教育工作总结我乡综治办按照全县政法工作会议要求，坚持以____理论和党的大会议精神为指导，努力理论三个代表重要思想，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，围绕构建和谐富裕这一目的，充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导小组作用，以中、小学为主阵地，以免疫工程为总抓手，发动了社会各方面的力量，齐抓共管，做好了各项工作，现将有关工作作如下总结。一、是健全了机构，实现工作网络化。乡成立了以乡党委委员综治办成员、中小学校长和各村负责教育工作村干部组成的工作领导小组，进一步健全了信息网络，加强对流出青少年的监控管理力度，根本实现了工作网络化。各单位进一步加大投入，落实专项经费，确保工作顺利开展。二是进一步完善机制，实现了工作正规化。我乡坚持以制度管人，建立健全成员单位和工作人员责任制，结合我乡外出务工人员多、留守多为老人和小孩这一特点，加强对留守儿的教育管理力度，建议中、小学进展择差教育、关爱教育，建立了差生档案，开展与差生一帮一、手拉手的活动，力求预防青少年违法工作抓出实效。六一期间，中小学纷纷开展活动，乡政府一次性拿出伍佰元筹办六一儿童节，开展丰富多彩的文艺活动，以进步青少年的思想道德教育。三、是多管齐下，实现工作系统化。立足学校这块主阵地，实行学校与各部门联手，在社会，加大了社会闲散人员的监管力度，一方面开展校园及周边治安环境专项整治活动，净化了社会空气，另一方面，建立社会闲散人员档案，遏制青少年违法犯罪。四、是三维一体，工作全面化。即三足宣传，在中小学开展《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》宣传教育活动，送法进校园到课堂，送法下村组到田间地头，广泛开展家庭保护、学校保护和社会保护活动，营造了良好的社会气氛；进展爱国和____传统教育，培养良好的道德修养，形成青少年自我教育、自我约束的良好气氛；坚持以人为本，关注特殊家庭青少年成长，广泛开展一帮一助教活动，进步青少年自食其力的才能。一年来，全乡未发生一起青少年违法犯罪活动，未成年人保护法得到了全面贯彻落实。通过工作总结，乡综治委与乡机关工委、团委一起，广泛开展活动，多方结合，多管齐下，已获得了这项工作的本质性成功，但还存在一些问题，还需进一步加强预防青少年违法犯罪活动，特别是学生群体的平安教育；开展形式多样的活动，寓教于乐；争取广阔村民的支持，努力形成长效机制，形成全社会关爱教育，关爱孩子的良好气氛。2023年青少年教育工作总结青少年是祖国将来的建立者，是中国特色社会事业的接班人，青少年的根本素质直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家和民族命运。因此，我校高度重视各项青少年工作的开展。我校根据《公民道德建立施行纲要》、《中国小公民道德建立方案》等中共中央、国务院重要文件精神，结合自身开展特点和青少年成长状况，提出了大力加强青少年安康成长建立的重要理念，要求全校上下共同努力促进青少年德、智、体、美等方面根本素质的全面开展。青少年安康成长建立是一项系统工程,一年来，在校领导的关注下，在各部门的共同努力下，我校青少年安康成长建立工作获得了一定的进步.总结如下:一、加强领导，确立运行机制，形成工作网络我校组建了沈阳矿务局中学青少年思想工作领导小组，德育主任亲自挂帅，担任组长，小组成员由各班班主任及家长代表担任.建立了工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联络各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议，共同商量、规划并部署了矿务局中学各阶段青少年思想工作的重点，研究了工作运转的长效机制，从而形成了工作网络，使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的整合效应，这对我校青少年的安康顺利成长意义重大而深远，在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响，得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。二、改革教育机制，为青少年的安康成长提供了强有力的制度保证当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建立，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的难度就很大。假如不以制度上进展改革，从制度上去保障，去调动老师的积极性，那么青少年的安康成长建立必将是一句空话。我校为此召开了教育工作会议，拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制，改革奖励机制，改革人事制度，拉开差距，鼓励先进。关注青少年思想道德建立最根本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的老师。教育体制的大胆改革，使我校青少年思想道德建立，青少年安康成长建立焕发出新的活力.教育体制的改革，使我校的青少年享受到了优质教育资，得到了德、智、体、美、劳等根本素质的全面开展，从而保证了他们安康、顺利、茁壮地成长。三、多渠道、多角度充分利用各种资，整合各方面力量，努力营造良好的安康成长环境，为青少年创立良好的安康成长平台青少年安康成长建立是一项影响深远，涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。我校树立起全局观念和整体意识，积极开拓多种途径，努力挖掘和利用丰富的社会资，大胆探究推进青少年安康成长建立的社会化之路，为青少年的安康成长营造良好的环境。1、建立家长学校家庭是构成社会最基层的单位，也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生开展具有重要意义。我校建立了家长学校，广泛开展家庭教育宣传，普及知识，推广经历，引导家长树立正确观念，掌握科学方法，以自身良好的思想道德修养为子女做表率，进步家庭教育子女的才能。2、加强班主任队伍的建立班主任是学校德育工作的根本细胞，与青少年最贴近，相处时间最长，青少年的安康成长离不开他们，他们是主力军。因此加强对班主任的培训，建立一支过得硬的班主任队伍显得非常重要，我校在这方面做了大量的工作，每年要聘请各方面才能强的高素质的老师担任班主任.班主任的成绩纳入长效管理机制，每学期进展评估、考核，并且与奖金挂钩。充分调动老师们的积极性，认真做好青少年思想教育工作。3、建立校园文化我校不仅重视优美整洁的校园物质环境建立，更重深层次校园文化建立，致力营造一种独特的、和谐的、安康向上的人文气氛，构建良好的校园文化可以提升学校德育的实效性，是学校德育工作、青少年安康成长教育与时俱进的新课题，学校通过“创立环境文化，培育精神文化，优化行为文化，完善制度文化”，使学校成为了学生实现梦想的摇篮，使学校成为了学生主动开展的舞台，为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。4、开展特色教育(1).开展新生军训，积极发挥____参与学校建立的重要作用开展新生军训活动，是对学生进展素质教育的一种特殊形式，对于学生的耐挫力、意志力、吃苦精神团结协作精神、集体意识、纪律意识等非智力因素的培养非常有利，这也是促进青少年安康成长教育的良好的途径。因此,我校积极发挥____参与学校建立的重要作用,发挥____特长，对学生进展社会政治思想教育,为学校提供爱国教育基地,开拓国防教育课堂,搞好学生的军事训练工作等。(2)．开展具有沈阳矿务局中学特色的家长会和家访活动。传统家长会通常由班主任主持家长会，我校改变了“家长开会，学生放假”的传统做法，让家长和学生唱主角，搭建起孩子与父母、与老师，面对面平等交流的平台。改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识，让其形式变得越来越多样化：有交流式：师生、家长就教育中的共性问题进展探究，或做个案分析^p，或开经历交流会；有展示式：利用多媒体将学生的表现记录展示给家长；我们也曾屡次举办“家长访谈录”节目，请一些教子有方的家长通过承受访谈的形式介绍他们家教的经历体会等。让家访富有时代特征，更具人情味。通过，视频，博客等现代交流手段实行快捷便利的家访；通过聚餐，交游等与家人朋友相处的方式，在更为轻松的气氛中理解家庭的真实情况，与家长交流教育方法与心得，让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力，甚至不惜浪费珍贵的时间，从而越来越支持学校的工作。(3)．开展“让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育我校注重挖掘家庭教育资，发挥家长的教育潜能，开展“让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育。学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为青少年教育工作多做奉献。我们邀请家长到校为学生上课，既让学生理解了社会，开阔了视野，又让家长体验了学校教育，拉近了家长与学生之间的关系，对进步青少年教育起到了促进作用。(4)．开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育为了适应高中生心理安康教育开展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》及教育部《中小学心理安康教育指导纲要〔试行〕》的指示精神，结合学校实际，坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理开展规律，根据学生成长过程的需要，我校在对青少年教育过程中开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育。我们为学生及家长提供心理方面的帮助和效劳，以到达充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理安康和个性主动开展的目的，让每一位学生及家长在活动中理解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。一年来，我校青少年的思想道德素质有了一定的进步，青少年的安康成长教育获得了一定的成绩，“十年树木，百年树人”，青少年的安康成长建立是一项永久的课题，我校也将本着求真务实，勤奋踏实的态度，与时俱进，锐意进取，在将来的日子里不断地把这项工作推向新的境界。2023年青少年教育工作总结青少年是祖国将来的建立者，是中国特色社会事业的接班人，青少年的根本素质直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家和民族命运。因此，我校高度重视各项青少年工作的开展。我校根据《公民道德建立施行纲要》、《中国小公民道德建立方案》等中共中央、国务院重要文件精神，结合自身开展特点和青少年成长状况，提出了大力加强青少年安康成长建立的重要理念，要求全校上下共同努力促进青少年德、智、体、美等方面根本素质的全面开展。青少年安康成长建立是一项系统工程,一年来，在校领导的关注下，在各部门的共同努力下，我校青少年安康成长建立工作获得了一定的进步.总结如下:一、加强领导，确立运行机制，形成工作网络我校组建了沈阳矿务局中学青少年思想工作领导小组，德育主任亲自挂帅，担任组长，小组成员由各班班主任及家长代表担任.建立了工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联络各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议，共同商量、规划并部署了矿务局中学各阶段青少年思想工作的重点，研究了工作运转的长效机制，从而形成了工作网络，使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的整合效应，这对我校青少年的安康顺利成长意义重大而深远，在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响，得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。二、改革教育机制，为青少年的安康成长提供了强有力的制度保证当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建立，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的难度就很大。假如不以制度上进展改革，从制度上去保障，去调动老师的积极性，那么青少年的安康成长建立必将是一句空话。我校为此召开了教育工作会议，拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制，改革奖励机制，改革人事制度，拉开差距，鼓励先进。关注青少年思想道德建立最根本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的老师。教育体制的大胆改革，使我校青少年思想道德建立，青少年安康成长建立焕发出新的活力.教育体制的改革，使我校的青少年享受到了优质教育资，得到了德、智、体、美、劳等根本素质的全面开展，从而保证了他们安康、顺利、茁壮地成长。三、多渠道、多角度充分利用各种资，整合各方面力量，努力营造良好的安康成长环境，为青少年创立良好的安康成长平台青少年安康成长建立是一项影响深远，涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。我校树立起全局观念和整体意识，积极开拓多种途径，努力挖掘和利用丰富的社会资，大胆探究推进青少年安康成长建立的社会化之路，为青少年的安康成长营造良好的环境。1、建立家长学校家庭是构成社会最基层的单位，也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生开展具有重要意义。我校建立了家长学校，广泛开展家庭教育宣传，普及知识，推广经历，引导家长树立正确观念，掌握科学方法，以自身良好的思想道德修养为子女做表率，进步家庭教育子女的才能。2、加强班主任队伍的建立班主任是学校德育工作的根本细胞，与青少年最贴近，相处时间最长，青少年的安康成长离不开他们，他们是主力军。因此加强对班主任的培训，建立一支过得硬的班主任队伍显得非常重要，我校在这方面做了大量的工作，每年要聘请各方面才能强的高素质的老师担任班主任.班主任的成绩纳入长效管理机制，每学期进展评估、考核，并且与奖金挂钩。充分调动老师们的积极性，认真做好青少年思想教育工作。3、建立校园文化我校不仅重视优美整洁的校园物质环境建立，更重深层次校园文化建立，致力营造一种独特的、和谐的、安康向上的人文气氛，构建良好的校园文化可以提升学校德育的实效性，是学校德育工作、青少年安康成长教育与时俱进的新课题，学校通过“创立环境文化，培育精神文化，优化行为文化，完善制度文化”，使学校成为了学生实现梦想的摇篮，使学校成为了学生主动开展的舞台，为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。4、开展特色教育(1).开展新生军训，积极发挥____参与学校建立的重要作用开展新生军训活动，是对学生进展素质教育的一种特殊形式，对于学生的耐挫力、意志力、吃苦精神团结协作精神、集体意识、纪律意识等非智力因素的培养非常有利，这也是促进青少年安康成长教育的良好的途径。因此,我校积极发挥____参与学校建立的重要作用,发挥____特长，对学生进展社会政治思想教育,为学校提供爱国教育基地,开拓国防教育课堂,搞好学生的军事训练工作等。(2)．开展具有沈阳矿务局中学特色的家长会和家访活动。传统家长会通常由班主任主持家长会，我校改变了“家长开会，学生放假”的传统做法，让家长和学生唱主角，搭建起孩子与父母、与老师，面对面平等交流的平台。改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识，让其形式变得越来越多样化：有交流式：师生、家长就教育中的共性问题进展探究，或做个案分析^p，或开经历交流会；有展示式：利用多媒体将学生的表现记录展示给家长；我们也曾屡次举办“家长访谈录”节目，请一些教子有方的家长通过承受访谈的形式介绍他们家教的经历体会等。让家访富有时代特征，更具人情味。通过，视频，博客等现代交流手段实行快捷便利的家访；通过聚餐，交游等与家人朋友相处的方式，在更为轻松的气氛中理解家庭的真实情况，与家长交流教育方法与心得，让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力，甚至不惜浪费珍贵的时间，从而越来越支持学校的工作。(3)．开展“让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育我校注重挖掘家庭教育资，发挥家长的教育潜能，开展“让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育。学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为青少年教育工作多做奉献。我们邀请家长到校为学生上课，既让学生理解了社会，开阔了视野，又让家长体验了学校教育，拉近了家长与学生之间的关系，对进步青少年教育起到了促进作用。(4)．开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育为了适应高中生心理安康教育开展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》及教育部《中小学心理安康教育指导纲要〔试行〕》的指示精神，结合学校实际，坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理开展规律，根据学生成长过程的需要，我校在对青少年教育过程中开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育。我们为学生及家长提供心理方面的帮助和效劳，以到达充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理安康和个性主动开展的目的，让每一位学生及家长在活动中理解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。一年来，我校青少年的思想道德素质有了一定的进步，青少年的安康成长教育获得了一定的成绩，“十年树木，百年树人”，青少年的安康成长建立是一项永久的课题，我校也将本着求真务实，勤奋踏实的态度，与时俱进，锐意进取，在将来的日子里不断地把这项工作推向新的境界。安康教育工作总结篇一：安康教育工作总结范文为了继续保持创立安康教育示范村的势头,今年以来,我村按照市爱卫会的要求,开展开展了各项安康教育工作获得了一定的成绩,现总结如下:一、领导重视组织落实经费保障分工明确1、重新调整了村安康教育领导小组，由村党支部书记/村主任担任小组长，村妇女主任〔公共卫生联络员〕担任副组长，成员包括社区责任医生名、学校老师名、幼儿园老师名以及企业领导名。详细工作由村妇女主任〔公共卫生联络员〕直接分管。2、经费落实。村部先后添置了数码相机一台、彩色电视和VCD各一台，还在村部所在地和主要路口书写墙体宣传标语条。共化费用元。二、制度落实措施有力先后制订了村安康教育工作制度，把安康教育工作纳入村常规工作；制订村安康教育年度工作方案，使安康教育工作标准有序；制订了村级公共场所禁烟制度，村干部带头在村部会议室等公共场所不吸烟，养成良好的卫生习惯。三、安康教育形式多样1、安康教育活动：利用妇女学校〔安康教育学校〕开展卫生知识讲座次，共有人次听了讲座；开展慢性病防治知识同伴教育次，有人次参与了本次活动；举办了一次有人参加的村民根本安康知识问卷调查，村民的卫生知识知晓率到达％；2、安康教育阵地宣传：五个月来，出刊卫生宣传橱窗期，出刊卫生黑板报期，村播送站播放卫生知识信息篇；3、开展会前宣传教育：召开村委会、妇女干部、全体党员会议次，在会前播放卫生科普光盘次，每次不少于20分钟，共有人次承受了宣传教育；四、资料分发宣传通过社区责任医生上门访视、举办各种卫生知识讲座向村民发放资料有种共份；在村部会议室、老年活动室张贴禁烟标志张；在村部主要路段和公共场所设置墙体宣传标语块；五、安康教育促进安康环境通过大力开展安康教育活动，逐步推动村民安康意识的改变，房前屋后乱倒的现象有了明显的改变；垃圾随意燃烧的现象也不见了，村庄环境卫生有了明显的改观；村民们对水的保护意识也增强了，露天粪坑也自觉地撒掉了；那种不干不净吃了没病错误观点也没了市场。篇二：根据区卫生局工作的要求以及安康教育所《安康教育工作意见》，为实在抓好职工的安康保健知识的宣传、教育，增强自我保健才能，进步职工的安康素质。我院认真开展了安康教育工作。通过一年的努力，获得了一定的成绩，现将我院安康教育工作情况总结汇报如下：原创：we____i114.一、我院党支部、行政重视安康教育工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。根据安康教育有关文件要求，制定了《安康教育工作方案》、《安康教育工作制度》、《安康教育培训方案》、《安康教育人员工作职责》、《安康教育考核方法》等，调整了安康教育领导小组，绘制了安康教育网络图、安康教育岗位责任制、安康教育工作制度。二、抓好职工的学习宣传教育。为进步职工对安康教育的认识，增强职工的卫生观念，普及卫生知识，我们定期召开职工大会，传达贯彻上级有关安康教育会议精神，组织学习安康教育有关文件。为了学习不走过场，制定了学习制度，建立了学习考勤簿。通过学习，职工们明确了安康教育的目的和意义以及重要性，增强了卫生保健意识，进步自我保健才能。三、狠抓职工的教育培训。按照培训方案要求，医院今年集中对职工培训四次。内容主要以专业知识、技能、技巧、方法等为题材。全院现有职工175人，参加培训160人，培训率己达90以上。并设立科室安康教育宣传员，以科室为单位开展定期开展各种安康教育培训及活动，要求参加人员达100，培训活动有资料、有记录。四、积极搞好安康教育宣传工作。我们通过门诊、住院及病人问卷等形式，向病人及家属开展安康教育宣传，散发宣传资料。我们还利用举办讲座、宣传栏、录像等形式广泛宣传安康教育的意义和作用。除卫生日上街宣传外，还不定期上街宣传、咨询。全年共发放安康教育宣传资料14000余份，咨询达2000余人。门诊和住院部全年出版宣传栏各四期。五、为认真贯彻落实市政府公布的《公共场所制止吸烟的规定》，我们积极开展了控烟教育，制定了《医院禁烟制度》，设立了禁烟监视岗，配有控烟检查员，候诊区、病房等公共场所设有醒目的禁烟标志。六、为将安康教育工作抓紧、抓扎实，圆满完本钱年安康教育任务，年初，单位下发了考核奖惩方法，采取现场抽问、考试等方法。总之，我们做了一些工作，但离要求还有差距，我们决心在来年的工作中，加大安康教育工作力度，使安康教育工作更上一层楼。篇三：一、安康教育才能建立得到进一步加强。1、加强安康教育队伍的才能建立，是进步安康教育工作质量和程度的重要举措。2023年市及各旗县区安康教育所派员分别参加了自治区组织的全区安康教育工作人员才能建立培训班、全区安康教育所长及业务骨干培训班和预防人禽流感安康教育工程启动会议，全市有42人得到了系统的培训。按照自治区卫生厅的要求，推荐59名专家进入自治区安康教育专家库。2、安康教育网络建立得到加强。为了强化安康教育工作，各地进一步充实和调整了安康教育组织和网络，为了深化开展工作打下了良好的根底，如红山区、喀喇沁旗等都加强了安康教育组织和网络建立，做到纵向有人抓，横想有人管，层层推进，全面落实。3、为了加强社区居民的安康教育，使之做到标准化、系统化，市安康教育宣传中心制定了《城镇社区居民楼院安康教育与安康促进工作指导》，为开展更好地城镇社区居民安康教育提供了根据。二、以安康教育工程为龙头，推动安康教育工作不断开展。1、全面施行内蒙古社区安康教育与烟草控制工程。2023年我市被自治区确定为第一批国家社区安康教育与烟草控制工程的试点地区，为了做好各项准备工作，首先成立了以市卫生局分管领导为组长的工程领导小组和工程施行小组；二是确定红山区站前办事处作为该工程的试点单位；三是制定了城市社区安康教育与烟草控制工程施行方案；四是5月23日在站前办事处昭乌达社区健身广场举办了工程启动会议，自治区安康教育所领导、市卫生局领导、红山区区委、政府等有关领导参加了会议，并分别做了热情洋溢的讲话，社区住街医院分别开展了咨询活动；五是举办了基线调查员培训班，并对300户居民进展了基线调查；六是建立了图文并茂、通俗易懂、喜闻乐见的安康教育宣传阵地60多平米；七是编印了安康教育折页、宣传画2万多份，下发到居民手中；八是为了控制居民的食盐摄入量，制作了控盐计量勺一万个，下发到居民住户；九是针对工程的施行情况和工程施行过程中存在的问题，举办了社区居民个人访谈班。该工程的施行对进步我市安康教育的工作程度和开展我市的安康教育具有积极的推动作用。2、积极开展预防人感染高致病性禽流感安康传播工程。根据自治区文件要求，今年确定宁城县为预防人感染高致病性禽流感安康传播工程县，并根据施行方案，派员参加了自治区工程启动会议，目前工程正在施行过程中。3、认真贯彻落实自治区关于开展农村牧区人畜共患病安康教育工程活动，在该工程的施行过程中，各旗县区如喀旗、松山区、宁城县、红山区、元宝山区等都按照文件要求积极组织，召集会议安排落实，但是也有一些旗县没有很好的落实。本次活动共发放安康教育播送稿2500份，宣传画5000多套，宣传折页12650份，指导手册4450份，DVD光盘26张，书写墙体标语311条。4、积极抓好农村社区安康教育与安康促进工程。为做好农村社区安康教育与安康促进工程，市及松山区分别深化到工程试点地区，并为印制了农民安康教育手册及安康档案，下发到居民户，为每个居民住户制作了控盐计量勺。通过两年的施行，农民的安康知识程度及自我保健技能有了很大的进步。三、积极推动亿万农民安康促进展动。2023年在亿万农民安康促进展动中，我们主要以农民工预防艾滋病宣传教育为重点，加大了对预防艾滋病的宣传力度。一是与市劳动局、市妇联、市扶贫办结合举办了全市卫生、劳动、妇联、扶贫办、劳务输出等部门人员参加的防治艾滋病安康教育宣传教育骨干培训班，邀请市疾病控制中心专家讲学，全市有70多人承受培训，获得了较好的效果。二是与安泽国际救援协会合作，对市区局部农民工进展宣传教育。从4月7日开场，到8月15日完毕，从筹划、撰稿、排练、演出，回访，历时4个多月的时间，先后在新城区水榭花都、春城家园等建筑工地进展了五场文艺演出，使1400多农民工受到了教育。通过对农民工预防知识的调查分析^p，预防艾滋病文艺演出活动对农民工预防艾滋病起到了明显的宣传作用。三是结合《艾滋病防治条例》的施行，市及各旗县区分别组织了医疗卫生单位走上街头，开展宣传活动，同时各地也结合自身的实际开展了丰富多彩的针对农民工预防艾滋病的宣传活动，如红山区、元宝山区、喀喇沁旗、宁城县、松山区、巴林左旗、克什克腾旗等都较好的开展了宣传活动。四、积极推进相约安康社区行活动，不断进步各目的人群的自我保健才能。1、充分发挥俱乐部的优势，开展安康教育。红山区结合本地实际与朝聚眼科医院结合成立了光明之星俱乐部，组织聘请专家深化到各街道办事处举办了防治眼科疾病等安康教育知识讲座15次，承受教育人数达1000多人，免费为居民体检2000多人，发放材料1200多份，获得了较好的社会效益。2、举办安康大课堂，开展慢性非传染性疾病安康教育。元宝山区通过安康教育学校，定期为居民举办糖尿病、高血压等专题讲座6次，参加人数达300多人，与红十字会开展紧急救护培训，培训人数达2000多人。红山区通过社区安康教育学校，做到四有，即有设施、有资料、有教员、有培训，聘请社区卫生效劳站卫生技术人员为居民举办安康教育讲座。宁城县针对老干部安康知识缺乏的情况，专门去老干部局为老干部举办安康讲座，把保健知识传授给他们，受到热烈的欢送。3、结合卫生三下乡活动，开展宣传教育。松山区、克什克腾旗等结合自己的实际，积极组织医疗卫生单位的医务人员深化到街道、乡苏木镇，为农民进展义诊与安康咨询。同时向农民宣传卫生保健知识，发放宣传单，起到了很好的宣传效果。五、加强国家卫生城市安康教育。国家卫生城市安康教育是国家卫生城市建立的重要组成局部，今年三区都根据国家卫生城市安康教育的检查标准，认真抓了社区安康教育、学校安康教育、医院安康教育、公共场所安康教育，广泛开展了控烟教育和活动，获得了一定的成绩。六、积极开展医疗卫生单位的安康教育。各地认真贯彻了自治区卫生厅[2023]51号《关于内蒙古自治区医疗卫活力构安康教育与安康促进工作指导意见》的通知精神，强化了创立安康促进医院的活动，如喀喇沁旗根据2023修改的《安康促进医院考核评比标准》，从医院安康政策、医院物质环境、医院社会环境、安康效劳与社区卫生效劳、个人安康技能和医院安康教育等六个方面，不断完善了软件管理和硬件建立，获得了明显的创立效果。七、群众传播工作。一是充分发挥新闻媒体的作用，开展安康教育，市电视台、报纸、播送继续开展了专题和专栏，定期举办专题讲座；二是利用各种卫生日，开展宣传教育，市及各旗县区都分别利用世界卫生日、计免日、结核病日、世界无烟日、世界艾滋病日等广泛开展宣传活动，红山区利用世界无烟日积极开展控烟活动，创立无吸烟单位，举办控烟征文绘画竞赛活动。三是宁城县、喀喇沁旗、元宝山区等地结合实际，多方筹措资金印制安康教育小报、安康教育处方，宣传安康教育的目的意义、安康知识等。总之，一年了，安康教育工作虽然获得了较好的成绩，但也应该看到缺乏，还存在一些问题：一是安康教育开展不平衡，一些地区安康教育机构、队伍不稳定，影响了安康教育工作的开展；二是各地安康教育明显缺乏，严重制约了安康教育事业的开展；三是安康教育工作人员素质有待进一步进步。篇四：安康教育是学校教育的重要组成局部，是培养学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径，更是进步整个民族文明、卫生、安康素质的根本措施。近年来，在海安县教育局的领导下，我们根据《学校卫生工作条例》和《学校安康教育评价方案》的要求，在全体师生中持续深化开展安康教育工作，获得了良好的工作效果。一、高度重视，统一领导，建立完善的安康教育网络多年来，我们一直以来非常注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把安康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了由校长担任组长，主管教学副校长为副组长，教诲、少先队、总务室负责人及年级组长、校医等相关人员为组员的安康教育领导小组。根据《学校安康教育评价方案》，调整和确定安康教育的目的，认真学习《学校卫生工作条例》《学校安康教育评价方案》等有关安康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校安康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。二、完善制度，明确职责，安康教育有章可循近年来，为促进我校安康教育工作的标准化，我们先后制定和完善了《古城台小学开展安康教育施行方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除四害工作防制措施》、《除四害工作检查监视规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《学校无烟标准》《绿化工作制度》、《校园平安工作制度》、《体育卫生工作制度》、、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》等制度，学校安康教育的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校安康教育工作标准、有序地开展。三、硬件到位，素质增强，安康教育程度不断进步为搞好学校安康教育工作，学校千方百计改善学校安康教育的硬件设备，进步安康教育老师的业务程度。教诲处对上安康课的老师进展培训，加强他们的业务程度。四、立足根本，营造气氛，学校安康教育成效逐步显现近年来，我们坚持将安康教育列入了整个教学方案，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校安康教育课本拥有率、开课率均到达100%，学生安康知识知晓率达90%以上，学生安康行为形成率达85%以上。学校的安康教育工作坚持做到五有，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，进步学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生安康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。五、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立安康舒适的学习、生活环境一是加大投资力度，加强校园建立。多年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建立力度。种草种树，进展墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程，校园环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。二是配合我市创立国家卫生城市的要请教育全体师生保护校园环境。学校校长室、教诲处、少先队等部门共同组织开展爱我校园，从我做起系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉保护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。三是进一步完善值周制度，加大对师生在校内行为的监视力度，特别是对加强校园卫生的检查考核力度，以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神相貌。六、加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生1、我们经常利用校会、班会、主题队会及安康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任及卫生委员会议，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，及时纠正。2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责，坚持早、午、晚三次清扫，每天都由值周领导带着相关人员进展检查，列入班级评比。3、积极开展除四害工作，为每个办公室装备了灭蚊剂及灭蚊器材，及时清理卫生死角，各室及时通风，消毒，杜绝传染病。4、对在本校出的水痘，能及时与卫生部门获得联络，采取积极措施，有效控制了疫情的开展。5、健安康教育自评报表及时上交汇总，评价结果实事求是，发现问题和缺乏都能及时纠正，保证学校安康教育各项评价指标到达上级规定标准。6、根据创立要求，对照《卫生检查评比标准》，认真做好安康教育资料的建档工作。以上是对我们近年安康教育工作的简单小结。当然，我们的工作还存在着一定的问题，今后，我们将扬