xx中等职业中等学校工作总结

深化内涵建设 突出示范引领 实现跨越发展----xx县职业中等专业学校20xx学年第一学期工作总结在各级党委、政府的关心支持下，在教育主管部门的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，我校坚持“优先发展，育人为本，改革创新，提高质量，强化服务”的指导方针，科学确立工作思路，致力推进工作创新，各项工作务实有效，取得了可喜成绩，学校发生了显着变化：队伍素质得到新提升，师生风貌呈现新气象，育人环境发生新变化，学校管理开创新局面，专业建设取得新进展，和谐校园迈出新步伐。一、抓品牌创建，学校办学目标进一步明确经过新一届领导班子科学谋划、充分酝酿，进一步理清工作思路，明确工作目标，创新工作机制，逐步确立了“以人为本、规范管理、提升质量、打造品牌”的工作思路，提出了“高质量、有特色、建设职教名校”的办学目标，全校各处室组和广大教职工紧紧围绕学校工作主线和办学目标，立足本职，推动学校内涵建设，实现学校全面提档升级。我校始终坚持质量品牌立校，科学规范办校，改革创新兴校，创建品牌学校的步法逐渐加快。Xx年xx月通过xx省中等职业教育改革发展示范学校评估，使我校在省内的知名度大大提高。为进一步推动职业教育的发展。二、抓安全稳定，平安校园建设进一步推进安全责任重于泰山，学校认真贯彻“校园安全我的责任”理念，并将学校安全工作贯穿于学校各项工作之中。一是加强组织领导，明确责任。成立学校安全工作领导小组，组建学校安全管理员队伍，全面负责学校的安全工作。层层签订安全责任书，建立“横到边、纵到底”的网格化安全监管和责任体系。二是严格落实安全排查整改措施，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、校舍、传染病等方面可能会出现的问题。建立安全预警机制，强化安全教育和安全演练，开展11.9防火等突发事件的培训和演练3次,切实提高学生安全意识和安全防范能力；三是强化安全监督保障，学校加大“校安”工程投入，对学校后门、车库、寝室楼等设施进行了维修加固，配置2位专职保安，实现校园与警务110报警系统联网；四是搭建活动平台，深入安全教育。邀请县人民医院宣教科詹义星主任、县疾控中心杨敏医生为学生开展创伤救护技能、春季呼吸道传染疾病、预防结核病等安全方面的培训，提高学生防感染、自救、互救的知识；采取校园网、主题班会等师生喜闻乐见的形式，营造人人“关注安全、关爱生命”浓厚氛围。三、抓师德师能，队伍建设成效进一步提升.加强班子队伍建设，提升班子成员的向心力和执行力。一是坚持政治学习，提高领导班子的政治思想素质。学校领导班子成员结合xx精神、《关于全面深化改革若干重大问题的决定》、认真执行中央“八项规定”、省委“六个严禁”、市委“七项要求”切实加强作风建设。二是明确分工，实行岗位责任制。学校领导班子各司其职，各尽其责，形成“人人有事做，事事有人管”的良好工作局面，有力地促进了工作的落实和管理效率的提高。.加强党员教师队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用。学校党委深入开展创先争优活动，广大党员教师的政治道德素质不断提升，在学校建设和发展中的模范带头作用进一步增强。在全县“学习xx精神，同心共筑中国梦”知识竞赛活动中，我校党委获优秀组织奖；20xx年，xx老师被列为入党积极分子，xx老师成为预备党员正在培养考察中，xx老师光荣成为共产党员。.加强师德师风建设，队伍作风建设成效明显。学校以xx市教育系统深化教师队伍作风建设为契机，加强师德师风建设，提高教师职业道德修养和依法执教的意识。通过召开深化教师队伍作风建设动员大会、举办师德建设专题报告及师德宣誓、学习xx校长先进事迹、观看《最美乡村教师》颁奖仪式、邀请xx优秀教育工作者xx开设《如何让自己的价值升值》讲座、举行“应知应会”校情测试、发放《赢在校园》、《释放你的教育智慧》两本学习书籍、签订岗位自律承诺书等活动，开展“爱生、敬业、清廉”为主题师德师风排查整改与考评，师德师风建设成效明显提升，强有力地推动我校跨越发展。.加强教师培养工作，人才模式进一步优化。深入推进学校教师培养工程，逐步提升教师业务素质。一是多渠道开展教师培训。组织全校教师参加20xx年第一、二轮专业发展培训，截止20xx年xx月共有xx名教师参加了各级各类培训，累计投入共计xx万余元。二是骨干教师引领、青年教师成长。全面开展“中高级教师上示范课”和“青年教师汇报课”活动，通过邀请xx小学原校长xx开设《修炼自身、提升自我》专题讲座等活动，提升全校教师的教育教学水平。三是以评促建，建设高素质教师队伍。学校制定专业教师发展规划，通过校本培训，深入行业锻炼实践等形式，打造一支渊博知识体系、扎实专业基本功的当代教师队伍。20xx年，校长xx被推荐为xx省中等职业教育评估专家组成员，xx中职名校长培养对象，并被省教育厅推荐参评全国职业教育先进个人。在xx县xx届“钱瓯”名师评比中，校长xx获评“名校长”、纪委书记xx获评“功勋教师”、xx老师获评“名教师”荣誉称号、xx等5位教师获评“学科带头人”、xx卫等xx位教师获评“教学能手”荣誉称号。四、抓教学管理，教学质量进一步提高.细化过程管理，狠抓常规落实。深入推进课堂“5S管理”，加强“5S管理”落实情况检查，着力推进课堂教学规范化，提升教育教学质量。把创新创业教育纳入教学体系，为教师的业务钻研和学生的专业提升创造了平台。开展高效课堂建设，举办主题为“如何提高中职课堂教学有效性”的教学论坛，全员参与讨论建设高效课堂，切实提高课堂效率。通过实施“快乐”晚自修改革、教师月考核制度、月表彰大会、学生职业技能大赛等活动，促进教风和学风进一步好转。.教学改革稳步推进，高考成绩不断创高。20xx年学校高职高考再创佳绩：xx人参加考试，xx人上线（自主招生录取xx人，机械专业“3+2”录取xx人，高职高考上线xx人），上线率达xx%。其中xx同学以高考总分xx分的优异成绩获得全省电子电工类专业第二名，被xx师大本科录取。普高参加考试学生xx人，上本科xx人，专科线xx人，上线率xx%o.打造品牌专业，竞赛成绩稳步提高。学校及时调整专业建设和技能训练思路，通过邀请企业能手和专家来校辅导，组织各专业教研组外出培训、下企业实践，举办校第xx届学生技能大赛等举措，切实提高教师和学生的实战能力，成效明显。本学期家政服务与管理专业被评为xx市中职特色专业；在省、市、县各级各类竞赛活动中，我校共有xx名教师和xx名学生获省级奖项、xx名教师和xx名学生获市级奖项、5名教师获县级奖项。.营造浓厚科研氛围，促进学校内涵提升。通过成立科研创新团队、组织参与科研实践活动等途径，在全校范围内营造教科研氛围。20xx年我校教师在各类刊物发表、各级论文评比中获奖的论文共xx篇，其中国家级xx篇、省级xx篇、市级xx篇、县级xx篇，20xx年市级立项课题xx个，县级立项xx个；完成xx年度xx个立项课题结题工作，其中省级获奖xx项、市级xx项、县级xx项。五、抓规范和特色，德育工作有序创新高效学校德育工作坚持以抓好常规，融入创新的原则，逐步形成“规范+活动+特色”的职教德育工作模式。.推进人人都是德育者的德育管理。通过班主任例会、德育论坛等方式，切实提升班主任队伍素质及班级管理能力；严格落实《教师课堂“5S”管理制度》，以“我的岗位我做主、我的时间我管理”为导向，让每位学生在学习中有德育导师、在生活上有寝室导师，全面推进全员全程德育理念建设。.关注特殊群体，诠释人文关怀。学校一直有着“不抛弃、不放弃”的全纳教育理念，针对任性、自我约束能力较差，法制观念淡薄、以自我为中心，挫折承受能力差的这一部分学生，学校组建了专门针对这些学生的“德育社团”和“心理社团”，改变传统的教育模式，以心理健康、思想道德教育与社会实践教学相结合的模式，引导学生树立正确的人生观和价值观。.重视心理健康教育，女生青春期教育。学校将原心理辅导室取名为“心海小筑”心理辅导室，并创新推出扬帆心愿墙，形成以辅导为主、咨询为辅的心理健康辅导模式和切实可行的学校心理危机预警系统。通过“感恩在行动”演讲比赛、“美德少年”一寻找感动我们的榜样等一系列活动推动学校德育向良性方向发展。在xx“美德少年”评比中，我校xx（1）班xx同学被评为市xx美德少年。全力打造“未来母亲工程”学校心理辅导站钟春明老师为学生作《激扬青春、美丽人生》的青春期讲座，邀请县人民医院妇科xx医生讲解各种常见妇科疾病的预防、性卫生及正确看待艾滋病等知识，使女生们对自己生理特点有了更科学的了解。.搭建德育活动平台，创新德育育人方式。积极营造以“扬帆精神”为核心的校园文化，培养“自信、担当、奋斗、拼搏、吃苦、向上”的道德品质。20xx年xx月全校学生统一穿着寓意扬帆精神蓝白相间的校服，展现了“阳光男孩、魅力女生”的青春形象，提升了校园的精神面貌。规范课间广播操、开展阳光体育活动、校园体艺节，开办扬帆校园广播台、电视台系列活动，培养学生良好的道德品质。邀请县交警大队胡爱民警官来校开设交通安全讲座，全校千人同看《开学第一课》等系列活动开展震撼教育。.打造精品社团，构建多彩校园。完善《提升学生技能素质服务休闲名城建设》社团活动实施方案，提高学生社团活动水平和综合素质，打造品牌社团。目前，学校已先后成立了车龙活动社团、茶艺社、志愿者社团等10余个社团，这些社团都有指导教师，开展了丰富多彩的活动。本学期共参加县级以上各类活动20余次，学生们娴熟的技能和热情的态度，呈现出当代中职学生的生机和活力，得到了社会各界的广泛好评。一年来，学校充分借力各级报刊、媒体、网络的宣传效应，营造良好的育人氛围，积极构建起“学校、家庭、企业、社会”四位一体的德育工作网络。先后荣获全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动（浙江省）优秀学校、遂昌县交通安全宣传月活动先进单位等集体荣誉。六、抓重点难点，招生就业工作稳中推进在巩固原就业合作单位的同时，不断捕捉就业信息，努力开拓就业渠道。先后考察对接xx有限公司、xx有限公司厂等十几家新的实习就业单位。充分利用“企业家进校园”活动、就业指导课、就业之窗，向学生宣传优秀毕业生的就业实例，进行艰苦创业教育和遵纪守法教育，帮助学生提高就业意识，了解企业的用人要求和条件，使学生走向社会就能受到用人单位的喜欢和重用。学校毕业生凭着一定的技能、较高的综合素质和畅通的就业渠道，供不应求。实现了推荐就业率、对口就业率、就业稳定率、本地就业率、就业待遇等几个方面的有效提升。为形成“进口旺、出口畅”的招生就业局面，20xx年9月，学校在就业处的基础上，组建招生就业处，主要负责学校招生和学生就业工作。20xx年秋季在生源持续低谷的严峻形势下，学校高度重视，及早应对，师生群策群力，攻坚克难，共招生xx人。七、抓各类职业培训，致力服务地方经济一是以生为本，切实抓好学生考证工作。学校以培养学生的实战能力为根本，通过技能等级的考核提升学生的技能专业水平。二是对接产业，大力实施职业培训工程。学校着眼于地方经济发展的实际，本着“专业对接产业、培训融入产业”的原则，根据《遂昌县劳动力培训和转移领导小组关于下达20xx年度农村劳动力培训和转移工作任务的通知》，学校认真贯彻落实县教育局“关于做好20xx年成人教育的有关精神”，通过与旅游、安监、人力社保、团委、成校等部门单位开展联合办学的模式，大力实施职业培训工作。20xx年，共开办阳光工程、导游、维修电工、电焊工等社会培训xx个班次，累计培训达xx人次，取得了良好的社会效益。此外，充分发挥安全培训中心优势，继续面向社会开展一般企业负责人安管员、危化企业负责人安管人员、金属非金属矿山负责人安管和电工、电焊等特种作业人员的专题培训，截止20xx年xx月，共开办各类安全培训班xx期，培训学员有xx人次，为我县的安全生产作出了应有的贡献。三是主动服务，积极提升社会培训实效。社会培训工作范围广、参训人员数量多，对于职业学校来说是机遇也是挑战。学校一直以来都把社会培训工作作为一项重要工作来抓，并在创新上狠下功夫。截止20xx年11月，首届质量管理体系培训班在我校开班，联合xx、xx、xx等相关合作单位开展“送培训”活动xx期，培训人数xx人次。“送培训”活动有效整合了培训资源，对全面提升职工职业技能和安全生产意识、稳定就业队伍，促进预备劳动力转移转岗，起到了积极作用。20xx年，我校获评省企业职工培训示范基地、xx市高技能人才培养示范基地，这将激励我们继续努力，不断推进“送培训”工作，为遂昌地方经济发展做出应有的贡献。八、抓服务意识，后勤保障水平上新台阶为更好地服务全体师生，学校于20xx年秋将总务处更名为后勤保障处，学校后勤管理工作更得以规范化、精细化、人文化。完善后勤管理，加强财务工作规范化。学校后勤严格按照制度规范进行政府采购审批和采购工作、零星物品采购工作和规范校产入库管理工作，建立健全采购校产设备档案，做好校产编号工作。20xx年秋季，在县教育局的关心支持下，特选调专业会记来校任职，学校重新调整财务人员工作岗位，强化财务工作的规范化管理。聘请县教育核算中心的夏丰协助开展财务自查，对可能存在问题的环节进行梳理整改。做好食堂、超市经营管理。严格贯彻落实食堂工作“公益性、服务性、安全性”原则精神，加强学校食堂食品安全管理和卫生管理，定期召开食品安全管理培训会，努力提高服务质量。加强和师生的沟通协调，全校师生对食堂的满意度大有提升。为丰富师生饮食，学校充分利用征用的原陶瓷厂厂房，开办了学校食堂分部，主营面食类食品，既缓解了食堂用餐拥挤压力，又满足了师生对饮食多样性的要求。20xx年8月，对学校超市租赁权进行了招投标，同时积极创建学校食品安全示范店。多方筹措资金，开源节流。20xx年学校争取到省职业教育发展奖补资金xx万，省改革示范校奖励xx万，省中职教师培训补助经费xx万，特聘教师经费xx万，xx资金xx万，市高技能人才培训经费xx万，县本土特色人才工作经费xx万，家政与服务管理专业被评为市特色专业经费xx万、县财政贷款贴息xx万，灵活用人机制县级补助资金xx万，县财政对教师专业培训补助资金xx万，高考质量奖xx万。20xx年春季发放国家助学金xx万元；20xx年秋季发放助学金xx万元。全年累计发放助学金xx万元。4.加大投入，办学条件明显改善。20xx年学校共投资校园、实训基地建设达xx多万元，其中食堂设施改造、职高一、二年级教室更新安装42寸液晶电视、校园路灯亮化等校园建设工程共计投入xx万余元，图书馆阅览室数字化借阅系统及电子图书投入xx万元，投入采购电气安装与维修实训考核装置、比赛教学实训汽车、酒店餐饮服务实训设备等专业设备xx余万元，旅游餐饮实训室和竹炭展示厅、茶艺馆建设投入xx余万元，并严格根据规范制度完成了一批计算机固定资产的报废处置工作。现预算投资xx万元，面积xx平方米的实训大楼（实训工场旁边空地）工程筹建工作已启动。九、抓幸福和谐，教职工工作热情有效激发10学校把为教职工办好事实事作为民心工作，狠抓落实，讲求实效。关心教职工的物质、精神生活，积极开展送温暖活动，实实在在地为教职工办实事、办好事，切实做好“五必访”