二年级体育达标工作总结

二年级体育达标工作总结二年级体育达标工作总结

二年级体育达标工作总结

学校体育达标工作，是学校体育教学的一个重要组成总分。达标工作做得好坏，直接表达一个学校体育教师的教学水平和领导重视程度，也充分证明白一个学校体育工作开展的深入力度，也是对培育优秀运发动的后备力气，提高运动技术水平，推动学校体育工作的全面普及，提高身体素养都有着积极作用。

几个月来，在学校领导各其它教师的协作努力下，学校体育达标工作正稳步、扎实地向前迈进。二年级学生达标率100%。本学期的体育达标工作能够进展得如此顺当，主要源于以下几点：一、领导的支持二、充分的预备

我们学校就对此次体育达标做出了充分的预备，首先是学生们的预备：学生们除了在家里自己熬炼以外，学校还安排了特地的时间每天下午两节课后，让学生们进展体育达标工程的练习，每个班由班主任带着学生在操场上指定的地方进展练习，同时负责本班学生的安全，并由专业的体育教师胡艳景做技术上的指导，使我们的学生能够正确、有效地进展熬炼。

三、明确的分工组长王成全负责此次活动的各项工作，保证此次活动正常进展。有了这样具体的分工，使我们做到了每个学生的安全有人管，消失意外状况的时候有人处理，每个班都有测量的场地，每一份表都有人填，每个测试器材的人负责，为此次本达标运动会的顺当进展供应了充分的条件。

在达标工作开头以后,提高了学生们熬炼的积极性各教师们的积极性,使学生们在熬炼的时候有了自己的目标,也使教师们明白了哪个地方是工作的重点及努力的方向,也使教师们有了工作的动力,最终由于魏琳琳教师和曹春香教师的精彩表现,被我们学校评为“优秀组织者”。

由于以上几点工作的特别到位，从而保证了我们这次体育达标特别顺当地进展，但是没有总结、积存便不能发觉自身的缺乏和加以克制，更不能展现自己的优点，发扬广阔。我们芳华路小学也走访了周边的几所学校，虚心听取了他们的意见和建议，并对自己所存在的问题进展了认真的分析和争论，从中查找出一条为学校体育工作的不断进展、壮大之路。

综上所述，只要我们不懈的努力，肯定会有更好的成绩消失在眼前。

扩展阅读：二年级其次学期体育工作总结

体育教学工作总结

一学期的体育工作完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的二年级的体育教学工作状况总结如下。

一、领导重视，思想领先，熟悉统一，目标明确。

领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。平常共同探讨，解决体育教学中所消失的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展，以推动学校的体育工作进一步进展。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的熟悉不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特殊值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进展。。体育新课程@版权全部@

1、建立鼓励制度，搞活动体育教学工作。体育新课程@版权全部@学校长期以来，坚持每天对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以观察本班班主任教师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。体育新课程@版权全部@2、抓常规，出成效。体育新课程@版权全部@

本学期日常工作中我校注意加强学生的行为标准教育，班主任平常做了大量的工作。现在每天，学生一听到播送操铃声响了以后，该年级学生就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的分散力得到了加强，为良好班风的形成制造了有利的条件。在参与镇中小学生运动会中，我校克制了人员少，取得了单列学校第一名的好成绩，这里面也有我们三年级的汗马功绩

二、加强治理，促进体育教学工作。体育新课程@版权全部@1、抓好体育课教学的过程治理。体育新课程@版权全部@体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强治理。学校要求教研组做到学期有规划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积存。分管领导定期检查。要求体育教师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。体育新课程@版权全部@

2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学规划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓熬炼实效；⑹抓听课评课。体育新课程@版权全部@3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生把握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学规划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、建立一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。体育新课程@版权全部@

教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。

四、今学期围绕学年规划，在上学期根底上做好了以下工作。1、抓政治学习、集体备课，制定学期各类规划，学习播送操。2、落实“两操”评分工作，抓好眼保健操，连续开展田径队熬炼活动。3、培训领操员，落实“田径、排球、乒乓球”组队培训工作。4、开展体育“四项”（教学设计、体育课、播送操、）评比活动。开展各年级队列操训练工作。

5、落实教学常规检查工作，清洁体育室，整理器材，自己动手修理。6、举办了小型体育、艺术竞赛，如本年级在春季运动会、呼拉圈竞赛、跳绳竞赛