争做环保小卫士活动总结

争做环保小卫士活动总结争做环保小卫士活动总结

争做环保小卫士活动总结

天目湖中心小学尤玮

为了使学生了解更多自然环境的状况，激发学生爱国热忱，爱我家乡，爱我街道的情感。从小树立环保意识，从我做起，从身边做起，做环保小卫士。我校开展了我为社会做奉献的活动。

首先我们对学生进展了爱好环境，爱护环境的教育，使学生们深刻地熟悉到树立生态文明意识，弘扬我校环保特色，从小养成良好的环保行为习惯，力所能及地参加建立生态文明，引导少先队员践行绿色生活、追求绿色时尚，同时力图“通过一个孩子影响一个家庭；通过一个家庭带动一片社区”，吸引和争取更多的人主动拥抱绿色生活，积极投入文明创立。我校开展了“争当环保小卫士”主题教育活动学生热忱高涨，涌现了很多动人的事迹。

五年级的郭玉倩同学，她有一颗为集体为大家效劳的心，工作仔细，有较强的环保意识，能将环保落实到自己的行动上，从自我做起，从身边的小事做起：不乱扔果皮纸屑。更重要的是节省资源,不铺张资源。她还利用假期。多方面搜集资料，办环保小报。宣传环保学问，同时积极参与班里组织的各种环保活动。她还带着环保小组成员时刻监视、指导同学们正确使用分类垃圾箱，并告知大家正确使用的意义。通过活动，同学们纷纷表示：肯定要好好学习，把握先进技术，将来长大后，用我们的学问，解决环保中的难题，把我们的地球建立得更加漂亮！通过此次活动培育了学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推动我校校园文化建立，创立绿色校园。盼望同学们对学校每次号召的活动都要仔细对待，不敷衍了事，得过且过。要向好的同学看齐，端正态度，严格自己的行为标准，做一个全面进展的好学生。

201*年10月

扩展阅读：争当环保小卫士活动总结

“争当环保小卫士”主题活动总结

6月份，依据学校的德育活动安排，七（1）班召开了“争当环保小卫士”的主题的活动。经过一个月的细心预备，使得这次班会开的特别胜利。活动实施状况：

由于我们活动前经过了严密的安排，所以根据活动前的人员分工，我们都明确了自己的任务，各个小组开头有条不紊的按规划进展，我班分成10个小组，学生热忱高涨，积极参加其中。各学生接到通知后，快速在组长的带着下投身到“我为环保做奉献”活动中来。

1、主题班会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不行缺少性。

2、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用平常，周末去体察四周不利于环保的因素收到学生发觉的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。综合实践：

1、主题班会：就几十条不利因素进展一次大争论，想方法、出点子，从身边做起，从我做起，利用大争论，让学生去解决这些问题，固然由于条件有限，现在只能从自身做起，从身边做起。

2、成立环保小组深入校园每个角落，为校园的绿色、干净出一分力、发一丝光，小组的任务是不仅要自己做好，还要常常深入校园卫生死角准时发觉问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进展准时指出并订正。

3、出一期环保为主题的黑板报。

4、由学生表演的诗朗读及小品，让他们深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进一步打牢他们的环保意识，鼓励其他学生都携起手来“爱我家乡，爱护绿色”。然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，确实不是一朝一夕的事情。在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为爱护我们