中职学校宿舍管理员个人工作总结

中职学校宿舍管理员个人工作总结

时间过得真快呀,一阶段的工作就这样过去了,我们又要开始进行本部门本岗位的学校宿舍管理员年度工作总结了,总结可以学习和总结工作中的规律,怎么写学校宿舍管理员工作总结,把重点总结出来呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的中职学校宿舍管理员个人工作总结,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助.

中职学校宿舍管理员个人工作总结篇一

本学期从9月1号起,我继续担任学校的学生宿舍管理工作.为进一步加强寄宿区的精神文明建设,加深对寄宿生的思想品德教育,丰富寄宿生的日常生活,本学年以服务学生和保障学生"学习时有精力、生活上能安心"作为指导管理我校寄宿生的总目标,完成了各项常规管理工作.下面分项进行总结：

一、文明的居室,情趣的生活

具体如下：

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾.

2、对住宿区的公共卫生(楼道、雨棚顶和平台)予以分工负责,落实到人.

二、严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施；.

三、其次抓文明卫生：

1、在宿舍,组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班,对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查；

2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生创造文明的环境.

3、开展经常性的文明寝室评选活动,第二学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本),实行文明宿舍的动态管理,承认、鼓励学生点滴进步.

自开展创建文明寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,管理员的服务态度明显改善,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风.

四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的责任追究制度.

五、对学生违纪方面的管理：

1、按照相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了部分学生的宿舍,为各班学生管理提供了方便.

2、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上,诚恳与学生交流、沟通,耐心听取学生反映的问题,及时向学校有关方面反映解决.

3、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复；

4、各寝室设学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担任.在宿舍发现问题随时与家长班主任联系,防止事件发生、事态扩大.

5、与学生处及时联系.对检查中发现的问题,如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知学生处人员.

六、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈.

2、工作方法还存在一定问题,宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理、规范管理尚未实现；

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高.

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实.

中职学校宿舍管理员个人工作总结篇二

一学期的工作即将结束,回顾本学期我在宿舍的管理历程,既有成功的经验,也有许多不足的方面和失败的教训.现将学生宿舍管理工作总结如下：

学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下,在教导处及x主任和x主任的大力配合下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于营造良好的安全育人环境.在贯彻上级的有关精神之后,将宿舍安全、卫生工作放在首位,扎实认真做好了本学期的工作.

一、做好公寓楼管理服务工作

1、做好宿舍调整工作.为了达到上级提出的有关住宿标准,宿舍管理方面,克服各种困难,积极做好学生的思想工作,有力确保了学校的安全稳定大局.

2、为了配合校风学风建设,加强了查宿舍人员名单,了解学生动态情况.有什么问题及时上报.

二、加强管理,探索新形势下的宿舍管理新模式

坚决落实“依法治校”原则,注重加强制度建设.在原有制度基础上,吸取管理经验,推行程序化管理,规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度.

三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作

(1)加大宣传力度.对于甲流期间的安全稳定工作,我注重正面引导,加强了信息的公示.并定期消毒,开放门窗流通空气；一方面做好规定的解释工作；另一方面,对于用电、防火、防盗等安全事项,进行了持续不断的宣传,毫不松懈.这样,有力确保了安全与稳定工作的顺利开展.

(2)加强检查.为杜绝安全隐患,巡查制度,每天我对各宿舍楼进行安全巡查；有问题及时上报,除了平时的检查外,学校领导班子组、经常突击检查宿舍卫生及管制刀具存放的情况,使用电器、水等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查,对于违章电器坚决予以没收和教育.

(3)进行宿舍安全演练.学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案,并专门做了多次的演练操作,让学生学会在突发事件来临时的处理方法.

作为在校学生的家——宿舍楼那可是一大重点检查对象,对于宿舍楼的卫生,包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等,几乎三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,时时都可能被批评,许多值日生渐渐的开始产生了厌烦的情绪,作为一名楼管人员,我的责任就是起承接的作用,对上级要配合有关领导的工作,把上级的指示及时的传达到位；对下要鼓励安抚学生,让他们尽职尽责,能够及时准确的完成领导的要求,虽然有不少的同学都产生了厌倦情绪,但我仍然坚持上级的要求.

经常找他们谈一谈,说明特殊时期,特殊对待,让大家都坚持一下,并且经常在细节方面为同学们提供方便,作为一名合格的楼管员,主要有一下几项工作：首先能够保证上岗率,这一点我做的还行吧,没有无故缺岗或离岗过,也没有长时间的请假缺岗过.其次是在每次例会上的出勤情况,我也是每次都提前到达,并且对于领导的安排也能及时的安排传达下去,没有发生过失误或差错.最后就是在平时管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作,通过抓好这两项工作,把宿舍楼的卫生工作、安全工作和其他必要工作做的较好.

对于每周日下午彻底打扫卫生,首先对他们的工作进行合理地分工,使他们明确自己的职责；其次提前告诉他们中将有一部分为优秀、一部分为良好以及及格的区分,调动他们的工作积极性,促使他们认真打扫卫生,防止他们有偷懒的想法；最后,对他们的工作进行客观综合的评价,让同学体会到信任、做人、工作的艰辛.

回顾即将过去的一学期,我在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时,为学校的工作做出了一定贡献.但我清醒地认识到,成绩有限,差距很大！以后,我将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心,服从大局,积极探索、开拓创新,努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面.总之,作为一名优秀的楼管员,同时处理好同上级以及同学的关系,使两者之间能够连接起来,尽自己的努力让领导对我的工作放心,让同学们在我所管理的楼上住的安心.

中职学校宿舍管理员个人工作总结篇三

寄宿制学校就是为学生提供饮食和居处条件的学校,目的在于为外出打工或双职工这类因工作原因无暇照顾孩子的家长们解除后顾之忧.大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分,在学生住宿这一部分,除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外,更需要优质的服务让家长们放心,让孩子们住的舒心.优质的服务从何而来,这就得依靠规范而科学的管理.

我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学,住校生人数约占全校学生的90%.寄宿制既是学校办学的一个优势,也是学校生存与发展的一个关键所在.所以,寄宿制里生活部管理的优劣,对整个学校的发展起着十分重大的影响.下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会.

一、组织健全,领导有方,为工作的顺利开展提供了有力保证

学校有一个善于学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子,成立了下属德育处的生活部,并从生活教师中选聘工作责任心强、业务素质好的生活教师担任生活部主任.由于学校规模较大,为了把管理工作做的更细,生活部还实行分楼层管理,由每层楼的生活教师内部推荐一位工作能力较为出色的生活教师担任本层楼的楼长,由该楼长直接参与对本层楼宿舍的管理,而生活教师则具体负责自己宿舍的管理、卫生、安全工作.生活部主任、楼长、生活教师各有各的工作职责,各施其职,井井有条.

生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划,列入了学校学年工作计划,工作有目标、有计划、有总结、有考核.在学校的整体规划下,生活部主任再根据生活部的实际情况,拟定出具体可行的实施方案,然后经过楼长会议讨论通过,最后定稿、推行.这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性.

二、师资队伍素质优良,为工作的顺利开展奠定了基础

寄宿制学校中的生活教师具备双重角色,既要照顾学生的饮食、起居,还要承担起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰巨任务,所以可以说生活教师既是体力劳动者,也是脑力劳动者(教育者).所以,我们的生活教师除了要求较强的责任心外,还应具备过硬的生活辅导教育技能.

学校的生活老师全部是面向社会公开招聘而来.在招聘时都要求具备高中以上文化,会说普通话,有教育小孩的经验,有爱心、有耐心、有责任心.招聘程序经过了网上发布招聘信息、老师们报名、笔试、面试,本着“公开公平公正”的原则,层层考核,择优录取.新招聘的生活教师先进行规范而严格的培训,达到相关合格要求才予上岗；而且还有一个月的试用期,试用期满经考核合格,才能签订聘用合同.

为了提升生活教师的业务素质和管理能力,力争把工作做的更细、更好,学校经常组织对生活教师进行各级各类培训.首先,每个周周四第二节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活教师工作例会；其次,管理员根据工作中出现的具体问题不定期召开楼长会议；第三,楼长根据学校安排或者具体某一问题对本层楼的生活教师进行相应的培训和经验交流.培训内容范围广,涉及了各种法规、制度、职业道德、安全教育、卫生知识以及职业技能等等.通过这些规范、严格的培训,使得我们的生活教师都具备了较高的素质,为更好的辅导学生、教育引导学生奠定了坚实的基础.

三、以制度引领管理,做到工作开展有章可循

生活部针对寄宿制的特点,制订了各项管理制度.例如：考核教师的生活教师管理制度、学生宿舍管理制度；评价宿舍的先进宿舍评比制度、文明宿舍评比制度；规范学生的寄宿学生一日常规、学生就餐制度等等.生活教师们也结合自己宿舍的学生情况,制定本宿舍的制度.所有的制度都力求规范到每一个细节,比如：就餐时,要安静,加菜加饭都比手势(1个指头表示加饭,2个指头表示加菜,3个指头表示加汤)；再比如,为了杜绝安全隐患,要求上铺学生上下床时面向扶梯上下,叠被子时背靠着墙壁叠等等.通过这一系列的规章制度加强对生活教师的管理,规范了寄宿学生的日常生活行为.教师们的工作变得很有条理,学生们也养成了很多的良好的生活习惯.走进学校的学生生活区,到处是一抹抹“亮丽”的风景.

寄宿制学校最重要的就是学生的安全问题,当然这也是最令每一个老师头痛的.学生之间难免追逐嬉戏,有些意外事故防不胜防,作为校方,主要任务就是落实责任,尽量排除一切可能的安全隐患,尽可能的减少不必要事故的发生.

为此,学校成立了“公寓安全保卫机构”,设立了“门卫监督制度”和“录像监控制度”,制定了“安全工作细则”、“意外事件处理预案和报告制度”,确立了相关负责人,落实相关的安全工作职责,颁发了一系列的“关于加强安全工作的规定”.如：遇到学生生病、受伤等情况,由生活教师陪同去医院(原则上是县级医院),并同时通知执勤领导和班主任,直到就医结束方可回校.生活教师是宿舍安全的第一责任人,学校跟每一个生活教师都签订了“安全责任书”,落实责任,明确义务.生活教师平时注意加强对学生的安全教育、健康教育,开展了消防演习,防震演习,加强疏散训练,提高学生的安全意识和防范能力.

四、重过程,严检查,把工作真正落实

详尽的制度不仅仅是写在纸上,更重要的是落实在过程中,才能为营造温馨家园保驾护航.生活部根据制度要求制定了相应的考核方案,考核宿舍的五星级宿舍评比制度,考核教师的生活教师考核方案,考核学生的“良习星牌”、“美习银行卡”等等.每天楼长检查,生活部主任随机抽查打分并公示,周末汇总颁发“宿舍管理流动红旗”,月末考核摘星,争创“五星级宿舍”.其间如果发现某些个别问题就立即跟相应的生活教师交流,并让楼长督促检查改正；如果是一些普遍都需要提高的,就在每周的例会中进行重点培训学习.另外,学校还开通了网上评价平台,家长和学生可以通过这个平台对生活教师的工作进行打分.通过这些手段,把平凡而又充满意义的工作落到实处,努力地提升生活部的服务质量.

五、讲原则,重人性,营造融洽的工作氛围,激发员工的积极性、创造力

我们的生活教师平时工作十分琐碎而辛苦,还不能有半点的疏忽(比如：学生的健康,学生的安全),必须对学校负责,对班主任负责,对家长负责,所以他们自身也背负着相当大的压力.“制度是死的,人是活的！”在不违背原则的情况下,生活部尽量为每一个生活教师着想,注重人性化管理,重视人文关怀.生活教师犯错了,不是一味的谩骂批评,而是采用交流谈心的方式让其领会、改正.生活教师过生日时,我们鼓励其他同事给她庆祝.教师节、感恩节,生活部主动为她们庆祝,还鼓励学生们为辛勤照顾她们的生活教师送去祝福和感谢.通过这一系列的关怀,让老师们的压力得到充分的释放,让她们感受到生活部就是她们的家,生活部管理员是她们的家长,虽然工作很辛苦,身体很累,但心是轻松的、是温暖的.在这种氛围中工作,生活教师们都会自觉的为生活部着想,从学校的大局考虑,有的教师还主动的为生活部的管理献计献策,充分的调动起了她们的工作热情、积极性和创造性.

六、强建设,争创牌,营造温馨家园,提升服务档次

寄宿的学生年龄小的才4岁,他们的生活自理能力差,依赖性强,刚入住初期,情绪极不稳定.为此,我们提出了“三心”“四陪”原则.“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱护他,把每个学生都当成自己的孩子来看；细心：指的是关注孩子的一举一动,包括孩子的身体、心理、生活、言行举止；耐心：指对孩子出现的问题,要友善,要耐心细致帮助、教育,及时引导.“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉.我们充分强调“孩子至上”理念,要求生活教师增强“服务”意识,提高服务质量,千方百计让孩子们开心,让家长放心.

由于长期寄宿在学校,缺乏家庭的温暖,生活部根据这个特点十分重视宿舍的文化建设,努力给学生营造“家”的感觉,体验“家”的温馨——生活教师就是家长,宿舍就是孩子们的家.过道上随处可见的各种文明用语,宿舍内每天的温馨提示,无不包含着教师们对学生的爱.孩子们也把宿舍当成了自己的家,精心的打扮着自己的小天地,快乐的享受着那一份单纯的幸福.

为了检验一下我们的工作成效,也为了给我们指明一个工作目标,生活部积极开展创牌活动,如今我们已经成功的实现了“泸州市中初等学校示范公寓”的创牌,这既是对生活部工作的肯定,也激励着我们往更高的方向奋斗,那就是——以优质的服务,让入住的每一个学生舒心,让每一个家长朋友们放心.

中职学校宿舍管理员个人工作总结篇四

又是一年期末时,在即将过去的一年中,我作为学生公寓的一名普通的管理员,在学校后勤的领导下,在“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”宗旨的指引下,我本年度在宿舍管理上取得了不小的成绩,当然也存在着需要改进的问题,下面我将做出全面的总结.我衷心希望领导能对我的工作提出宝贵意见.

首先,我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为学生提供了良好的住宿生活条件.学期初,我认真做好学生的登记入住工作,详细了解了每个宿舍的入住情况.一段时间下来,我对很多同学都有了深入的了解,为以后的管理工作打下了良好的基础.

另外,由于我在学生公寓楼工作时间很长,因此与很多同学都有了较深的交流和沟通,也与他们建立了良好的友谊,这让我今后的工作得到了很多同学们的支持,工作起来也比较得心应手.并且,我们开始了全校卫生普查工作,尽管同学们有些对此有疑议,但它的确有助于大学生良好的生活,学习习惯的养成,提升南广寝室整体精神风貌.它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体情况,另一方面也可以及时发现学生宿舍存在的一些安全隐患,从而即时得到解决.

为规范全校卫生普查工作,我们专门印发了卫生评分标准,专门制作了检查表和工作证.对于每次暴露出来的全校卫生最差寝室,我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴.其次,我协调负责公寓维修的同志开展日常的维修服务工作,做好日常维修情况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满足了同学们的住宿生活需要.本学期中,我认真做好了公寓学生的报修统计记录工作,然后及时通知物业后勤维修组的同志,没有让一次维修工作出现失误.我也都是当日工作当日完成,很好的保障了同学们的学习生活.

再次,我协助好保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作,做好了安全教育和宣传工作,加强了值班管理和巡查,做好了宿舍区视频监控系统的日常管理工作,维护了宿舍区的安全、稳定.当我值夜班时,每次遇到迟归的同学,我都按学校的规定让他们在记录表上登记,并适当询问迟归的原因,耐心地要求他们下次按时回来.

当然,在过去的工作中,还存在着一些问题,比如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈,科学管理、规范管理还不够深入等.这些我在今后的工作中一定会高度重视,争取早日克服.

总之,学生公寓管理工作是一项与时俱进的工作,有待研究和讨论的问题很多,随着学校制度的改变,在公寓管理方面必然会遇到新的挑战,但我坚信在学校领导的带领下,我将愿意以一颗诚心,一份责任,无限服务与xx学子共建温馨家园.

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初中学校宿舍管理员个人工作总结

日复一日,年复一年,一阶段的工作即将告一段落了.我们需要开始进行学校宿舍管理员的总结了,总结过去是为了更好的准备,学校宿舍管理员工作总结要怎么写才好呢?重点陈述哪些方面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“初中学校宿舍管理员个人工作总结”,仅供参考,大家一起来看看吧.

初中学校宿舍管理员个人工作总结(篇一)

20__—20__学年,是我校宿管工作不断提高,不断完善的一年,也是取得较好成绩的一年.在学校政教处的领导下,各位班主任的配合下,我以高度的责任感,努力完成学校下达的各项任务指标.下面就20__—20__学年工作总结如下.一、宿舍安全管理方面

宿舍安全工作是一直强调的,也是重中之重的工作,安全无小事,出事没有回头路.所以在工作是我们把安全管理工作一直放到首位.

1、时刻警惕着私拉电线,使用明火和使用大功率电器的现象出现.这一年来,我们不间断的宣传,并以教育引导为主,学生上课时我们进行排查,发现有寝室使用大功率电器的立即没收,消除了安全隐患.另外,我们还要求同学们之间要相互提醒,共同监督.

2、抓好学生晚归、不归现象.我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,总是想尽办法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息送给各分院.

3、我们要求自己时刻摸清学生的思想,每月要对所管理的学生进行思想交流,及时发现有思想情况的学生及时疏导、上报.

二、宿舍管理服务方面

宿管工作是个比较繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作.对于故意损坏公物的学生,除了批评教育还要追交赔款.

住校的学生大部分都是第一次离开父母,有些学生生活上不能自理,我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样.夜里遇到学生生病,我们的宿管员陪同去医院.并利用黑板报做好各种宣传,做好寝室用电安全的警示、个人物品保管、好人好事的表扬、天气变化的预报、增添衣服各种通知等等.

三、宿舍卫生方面

寝室卫生是历年来的老大难,为了改变这一状况,促使学生养成良好的生活习惯,营造一个文明的学习、生活和休息环境.我们每个星期不定期的对各楼层寝室进行逐一检查,评出“文明寝室”通过光荣榜给予宣传表扬,并对脏、乱、差的寝室进行督促整改.,通过长抓不懈,寝室卫生面貌比往年有了较大的改观.

回顾即将过去一年,我们完成了学院交给我们的各项工作,为学校做出了一定贡献.但我们清醒地认识到,离校领导的要求还有一段距离,展望未来,我们紧紧围绕正德厚生,务实创新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,争取更上一层楼.

初中学校宿舍管理员个人工作总结(篇二)

时光荏苒,回首这半年的工作,短暂但充实.作为一名管理员,我主要负责7号楼的公共卫生、安全、纪律等方面,现总结如下：

一、勤工助学.

我楼勤工助学的同学共22名,主要负责本楼立体卫生,为确保每人各司其职,我对他他们进行了明确分工,责任到人.除了我会不定期检查外,我还建立了一套由楼层长辅助监督考核的量化制度,比如：

1、我们每隔一段时间会统一要求进行彻底的卫生大扫除.

2、每周由各楼层长自发组织定时对各岗进行年终评优,不合格的将以口头劝说,扣发工资等多种形式进行合理处理.

3、每周通过卫生检查对各层的总体卫生指标进行比较排名,以激发楼层长的干劲,层层竞争,争当先进.

二、劳动实践课.

主要是配合学校的方针政策帮助分配到本楼劳动实践课学生顺利完成任务.主要包括楼内平面卫生、外围卫生和值班室,并对它们的成绩进行客观考核评价.

三、纪律.

在一楼大厅值班处每天7：00—22：00每天安排2—3名同学值班：

1、非本楼人员要进行详细登记,禁止外来人员及行为可疑者入内.

2、本楼的公物如凳子、等物搬出要凭学生证详细登记.

3、对可能出现的偶然情况及时上报处理.

四、安全.

1、白天我和各楼层同学不定时在各楼进行巡查,杜绝长流水、长明灯现象,确保各宿舍人走门锁.

2、安排值班同学一天三查房,对本楼宿舍人数、在宿舍活动情况进行检查记录.

3、晚上,有我成立的以楼层长为成员的巡查小组,在熄灯后在各楼层巡视,对一些妨害同学们正常休息的行为和点蜡烛等不安全现象进行及时制止.

五、公物及宿舍内设施.

公共设施有各层长随时检查,及时上报给我,宿舍设施的保修可在值班处报修本上登记,可方便同学们随时报修.

六、宣传

作为管理员,我很重视建立一个我们自己特色的宿舍文化,我会定期组织楼层长利用一楼大厅黑板报向同学们进行一些文化宣传,如时事新闻、学校政策口号、安全文明、养生保健、优美文章、小倡议等,深受同学们的好评.

回首这一年的工作历程,是无比充实和精彩的,特别是四月份迎评促建那段日子让人记忆犹新,我们对卫生、安全、秩序等各个方面努力做到精益求精,力争上游,付出了很多的努力,最终顺利完成了学校交给的各项任务.

当然,我也深知我的工作还有诸多不足,有待改进,比如：

1、宿舍楼内特别是楼梯处小广告泛滥成灾,严重影响本楼的整洁美观,我们应该想办法彻底杜绝.

2、本楼的卫生等整体较好,但还有许多小问题,难以长期保持好.知不足而后进,我对本学期的工作有一点小的展望：

1、对勤工助学、劳动实践课的同学要高标准、严要求,争取使我们楼的卫生成绩稳定在女生宿舍楼的前三名.

2、保证本楼秩序、安全等各方面井井有条,和谐正常,争取为同学们创造一个更温馨舒心的宿舍环境.

初中学校宿舍管理员个人工作总结(篇三)

又到一年期末时,在即将过去的一年中,我作为学生公寓的一名理员,在学校后勤管理处的领导下,秉承"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的宗旨,在积极做好本职工作的基础上,不断进取,时刻为能做一名优秀的学生公寓管理员而努力着.首先,我认为,要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起.所以在过去的一年中,我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为学生提供了良好的住宿生活条件.学期初,我认真做好学生的登记入住工作,详细了解了每个宿舍的入住情况.一段时间下来,我对很多同学都有了深入的了解,为以后的管理工作打下了良好的基础.另外,通过平时和同学们之间的关爱式聊天,及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈,我与很多同学都有了较深的交流和沟通,也与他们建立了良好的友谊,这让我今后的工作得到了同学们的大力支持,工作起来也比较得心应手.

其次,我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作,做好日常维修情况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满足了同学们的住宿生活需要.本学期中,我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上,及时与后勤维修组的工作人员联系,并亲自参与、监督.保证了每次维修工作的及时、圆满完成,为同学们的学习生活提供了保障.

再次,我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作.通过对同学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查,做好宿舍区视频监控系统的日常管理,我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定.当我值守夜班时,每次遇到晚归的同学,我都会按照学校规定让她们在记录表上登记,并适当询问晚归的原因,耐心地给她们讲解晚归的危险,教导他们下次按时回宿舍.

此外,在过去的工作中,我也存在着一些需要改进的方面,例如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈,科学管理、规范管理还不够深入等.这些我在今后的工作中一定会着重注意,争取做一名更加优秀的宿舍管理员.

最后,随着学校制度的不断完善和我们宿舍管理员自身的不断进步,相信以后我们的学生公寓管理工作会迈上一个更高的层次.

初中学校宿舍管理员个人工作总结(篇四)

为进一步加强寄宿区的精神文明建设,加深对寄宿生的思想品德教育,丰富寄宿生的日常生活,本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标,完成了各项常规管理工作.下面分项进行总结：

一、文明的居室,情趣的生活

拟定了一份计划,具体如下：

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾.

2、对住宿区的公共卫生予以分工负责,落实到人.

二、严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施.

三、其次抓文明卫生：

1、在宿舍,组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班,对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查；

2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生创造文明的环境.

3、开展经常性的文明寝室评选活动,第二学期开学时颁发奖状、奖品（笔记本）,实行文明宿舍的动态管理,承认、鼓励学生点滴进步.

4、自开展创建文明寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风.

四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的责任追究制度.

五、对学生违纪方面的管理：

1、按照相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了部分学生的宿舍,为各班学生管理提供了方便.

2、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上,诚恳与学生交流、沟通,耐心听取学生反映的问题,及时向学校有关方面反映解决.

3、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复；

4、各寝室设学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担任.在宿舍发现问题随时与家长、班主任联系,防止事件发生、事态扩大.

5、与政教处及时联系.对检查中发现的问题,如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知政教处人员.

六、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈.

2、工作方法还存在一定问题,宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理、规范管理尚未实现；

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高.

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实.

初中学校宿舍管理员个人工作总结(篇五)

尊敬的各位领导、同事：大家好！我是xx,这天很荣幸能站在那里给大家总结发言.今年在宿管中心的各位领导的领导下,我们4号楼的各项工作、活动开展的十分顺利,下面我就个人的工作状况向大家作个汇报：

一、主要工作

1、认真负责学生宿舍门卫值班工作,确保24小时值班,按作息时间规定开关宿舍大门.

2、每一天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、厕所、洗漱间的卫生及楼栋四周的卫生.努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味.同时检查了照明灯、水龙头和各寝室房门关锁状况,并且及时对各寝室报修状况进行登记、报修.

3、做好来访人员的登记工作,防止不明身份者进入宿舍,拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区.

4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作,严格禁止使用违章电器,避免安全隐患的发生,妥善处理突发事件的发生,并及时向保卫处或管理中心反映状况.

5、了解本栋学生的生活状况,帮忙学生解决生活上的困难.解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报.

二、下步打算

在做好本职工作的基础上,熟记所负责楼栋的学生的.姓名、相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭状况、思想动态等状况.只有对学生有了更深入的了解,才能管好整栋楼.用真诚的爱,用人格的魅力去关爱学生.将宿舍管理员这项工作做得更好,让学生满意,让领导放心.

宿舍管理员总结

自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来,我已经在那工作有50天了.经过这段时间的工作,我认识到了学生管理的难处,体会到了做宿舍管理员的滋味.虽说是,“革命工作分工不同”,但自从我来到宿舍管理员的岗位上后,我就偶尔听到了些议论,说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”,“学校以后就改革了,让后勤人员管理宿舍……”等等.的确,这样的工作是谁也不愿意去做的,何况我们学校本来就没有先例,让老师去看宿舍.工作总得有人去做,既然是领导安排了,那么我就得把安排的工作做好吧.

事实上,我们的工作很简单,无非就是给学生们开门,关门,还有给他们的宿舍卫生情况打分,当然,还得处理突发事件.按照领导的安排,我们重点是要保证学生的午休时间.所以,每天中午都得在楼上转,知道学生们睡着.其他时间,也就是学生在教室学习的时间,我们就是把大门一关,在值班室待着,所以有很多的时间自己支配,我就是看看书,偶尔出去踢踢球.很平淡的生活,我认为不用总结,但领导还是得让交工作的总结,可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是,高考就要来了,在增加一下紧张的气愤,让我们再在工作上严厉些！可是那些学生很多都放弃了学习,就是想度过这不到一个月的时间了,我们就是拿他们没办法了.比如,学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍,他们可不听,他们就是要带回来,想在宿舍吃的悠闲.我们就在门口站着,两个老师,一边一个,象两只看门狗.每当学生拿回饭来,我们就制止,让他到餐厅吃完了再回宿舍.但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里冲,我们就严厉禁止,有时候弄得大家都脸红脖子粗的,何必呢！有的,人家聪明啊,就把饭装在书包里,这样,你的眼睛又不能透视,再说了,你也不能翻人家书包啊！还有的更经典,直接就从窗户那递进来了,我们总不能来个“分身术”吧,所以工作是很难做啊！

至于,保证午休时间嘛,还基本能做到,虽然,他们每天都有点拖拉很久才睡觉.毕竟,高三了嘛,还是比较累的.不过,有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说,漫画等等.只要他们不说话,我们就阿弥陀佛了,也就学会了“视而不见”.

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强化寝室管理和食堂管理,是维护学校良好的教学秩序的前提.学生良好生活习惯的形成,能有效提高学生的学习效率,因此我校高度重视寝室和食堂管理工作,把学生寝室管理放到了教育教学管理的重要位置.学校寝室管理由政教处负责,食堂管理由总务处负责,分管各线的副校长为第一责任人.

我校对住宿生实施分层、分级管理.将管理体系化,校长——分管领导——政教处、总务处——年级主任——班主任——专职管理人员,自上而下逐一落实,做到层级分明,管理有序.在住宿生管理过程中由校长宏观指导,分管领导制定总体管理计划和细则,政教处、总务处负责督促、检查各年级住宿生管理工作方面的落实情况.班主任、专职管理员具体实施管理细则.遵循“谁管理、谁负责”的原则,这样,使得管理过程有条不紊.

二、加强制度建设

在寝室和食堂管理方面,学校完善了一系列规章制度,有寝室和食堂管理条例与细则,安全教育、饮食饮水、防火防盗、集合集会、楼道疏散、疾病防控等制度及措施.责任到人,落实到班.各环节专人负责,并与各处室、各班主任、食堂管理员、寝室管理员签定工作责任状,确保各项工作有条不紊地开展.将相应责任状复印后张贴在各处室显眼的地方,时时提醒所有工作人员各行其事,各负其责.

三、加强硬件建设

近几年来,国家大力加强对农村中小学的建设,我校抓契机、借东风.对学生寝室和食堂进行了彻底的改造建设.先后建起了标准化的男女生公寓楼、能容纳人同时进餐的学生食堂,使我校的教学条件和学生生活条件再上台阶.

为了便于管理,学校二栋公寓分设了男女生辅导员室,辅导员陪同学生就寝,负责学生就餐的纪律与安全.

学校在二栋公寓的出入口、楼梯、围墙等处安装了监控报警设备,便于管理员及时了解寝室情况.

男女生公寓、学生食堂配备了二十个灭火器,在每年的开学初组织寝室管理员和食堂管理员进行消防演练,掌握灭火方法,强化消防意识,防范于未然,近十年我校从未发生过人员伤亡事故.

食堂的各个操作贮藏区独立设置,有生食区、洗刷区、加工区、熟食区,格局一致,相互独立,消毒器具和炊具摆放有序,炊具每天用高温消毒,食堂内外每周用消毒液消毒一次,确保每天为师生提供放心安全的食物.

四、加强宣传教育和文化建设

每月第一个星期的周一召开住宿生会议,对他们进行安全教育和学习寝室管理制度,明确在寝室里应该做哪些事,不该做哪些事,确保在校住宿学生的安全.与此同时,我们要求班主任利用班会等时间,教育学生,特别是节约用电用水、文明就餐和文明就寝等.

我校在校园文化建设上是花大力气,特别是寝室及食堂的文化建设上,下足功夫.让每一面墙都会说话,让每一块壁都彰显积极上进的生机.时时提醒学生,这样让学生逐步树立正确的审美观、人生观和世界观.

五、加强检查评比力度

为了让学生有一个更加安全、整洁、舒适的生活环境,养成良好的生活习惯,我们以年级为单位,每天组织寝室管理员和寝室长对寝室内务清洁、物品摆放、就寝纪律等进行检查评比,每日公布,每周评出“周文明寝室”,每月汇总,评出总分前六名,颁发“文明寝室”奖牌.

在学生就餐方面,每天的值日领导和教师负责学生就餐时的纪律,并对食堂的饭菜质量、卫生状况以及工作人员的服务态度进行评比,不足的地方及时指出并责令改正,同时将检查情况记载,并与食堂工作人员年终奖金挂钩.

近二年,不时有上级领导和兄弟学校来我校检查指导工作,当看到我们的学生寝室管理和食堂管理后,没有不伸出大拇指啧啧称赞的.

管理出成绩,管理出效益.近几年我校在教育教学方面均取得了娇人的成绩,我校连续十年被评为安全文明校园,近二年被荆州市教育局和监利县教育局授予“教学工作先进单位”称号,被荆州中学授予“人才的摇篮”奖牌.

我们在学生寝室和食堂的管理工作中,取得了一定的成绩,但面临的管理问题、管理难度依然存在.我们将不断的调整管理方式,与时俱进,继续本着为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生的原则,努力为学生营造一个更加舒适温馨的环境.我们将把眼光投向更新、更高、更远,努力创建省级文明寝室、省级放心食堂,打造省级一流学校.为了这个目标,我们将矢志不渝,不断进取！

大专学校宿舍管理员个人工作总结精

岁月悠悠,这一阶段的工作即将划上一个句号.我们又要开始进行本部门本岗位的学校宿舍管理员年度工作总结了,总结可以学习和总结工作中的规律,那么一篇学校宿舍管理员个人总结要怎么才能写好呢?以下是小编为大家精心整理的“大专学校宿舍管理员个人工作总结”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助.

大专学校宿舍管理员个人工作总结篇一

自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来,我已经在那工作有50天了.经过这段时间的工作,我认识到了学生管理的难处,体会到了做宿舍管理员的滋味.虽说是,“工作分工不同”,但自从我来到宿舍管理员的岗位上后,我就偶尔听到了些议论,说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”,“校园以后就改革了,让后勤人员管理宿舍……”等等.的确,这样的工作是谁也不愿意去做的,何况我们校园本来就没有先例,让老师去看宿舍.工作总得有人去做,既然是领导安排了,那么我就得把安排的工作做好吧.

事实上,我们的工作很简单,无非就是给学生们开门,关门,还有给他们的宿舍卫生状况打分,当然,还得处理突发事件.按照领导的安排,我们重点是要保证学生的午休时间.所以,每一天午后都得在楼上转,明白学生们睡着.其他时间,也就是学生在教室学习的时间,我们就是把大门一关,在值班室待着,所以有很多的时间自己支配,我就是看看书,偶尔出去踢踢球.很平淡的生活,我认为不用总结,但领导还是得让交工作的总结,可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是,高考就要来了,在增加一下紧张的气愤,让我们再在工作上严厉些！但是那些学生很多都放弃了学习,就是想度过这不到一个月的时间了,我们就是拿他们没办法了.比如,校园严禁他们用方便袋带饭回宿舍,他们可不听,他们就是要带回来,想在宿舍吃的悠闲.我们就在门口站着,两个老师,一边一个,象两只看门狗.每当学生拿回饭来,我们就制止,让他到餐厅吃完了再回宿舍.但是,人家那把你放在眼里阿,有的直接就往里冲,我们就严厉禁止,有时候弄得大家都脸红脖子粗的,何必呢！有的,人家聪明阿,就把饭装在书包里,这样,你的眼睛又不能透视,再说了,你也不能翻人家书包阿！还有的更经典,直接就从窗户那递进来了,我们总不能来个“分身术”吧,所以工作是很难做阿！

至于,保证午休时间嘛,还基本能做到,虽然,他们每一天都有点拖拉很久才睡觉.毕竟,高三了嘛,还是比较累的.但是,有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说,漫画等等.只要他们不说话,我们就了,也就学会了“视而不见”.

大专学校宿舍管理员个人工作总结篇二

又到一年期末时,在即将过去的一年中,我作为学生公寓的一名理员,在学校后勤管理处的领导下,秉承"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的宗旨,在积极做好本职工作的基础上,不断进取,时刻为能做一名优秀的学生公寓管理员而努力着.首先,我认为,要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起.所以在过去的一年中,我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为学生提供了良好的住宿生活条件.学期初,我认真做好学生的登记入住工作,详细了解了每个宿舍的入住情况.一段时间下来,我对很多同学都有了深入的了解,为以后的管理工作打下了良好的基础.另外,通过平时和同学们之间的关爱式聊天,及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈,我与很多同学都有了较深的交流和沟通,也与他们建立了良好的友谊,这让我今后的工作得到了同学们的大力支持,工作起来也比较得心应手.

其次,我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作,做好日常维修情况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满足了同学们的住宿生活需要.本学期中,我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上,及时与后勤维修组的工作人员联系,并亲自参与、监督.保证了每次维修工作的及时、圆满完成,为同学们的学习生活提供了保障.

再次,我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作.通过对同学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查,做好宿舍区视频监控系统的日常管理,我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定.当我值守夜班时,每次遇到晚归的同学,我都会按照学校规定让她们在记录表上登记,并适当询问晚归的原因,耐心地给她们讲解晚归的危险,教导他们下次按时回宿舍.

此外,在过去的工作中,我也存在着一些需要改进的方面,例如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈,科学管理、规范管理还不够深入等.这些我在今后的工作中一定会着重注意,争取做一名更加优秀的宿舍管理员.

最后,随着学校制度的不断完善和我们宿舍管理员自身的不断进步,相信以后我们的学生公寓管理工作会迈上一个更高的层次.

大专学校宿舍管理员个人工作总结篇三

本学期从9月1号起,我继续担任校园的学生宿舍管理工作.为进一步加强寄宿区的精神礼貌建设,加深对寄宿生的思想品德教育,丰富寄宿生的日常生活,本学年以服务学生和保障学生"学习时有精力、生活上能安心"作为指导管理我校寄宿生的总目标,完成了各项常规管理工作.下面分项进行总结：

一、礼貌的居室,情趣的生活

具体如下：

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾.

2、对住宿区的公共卫生（楼道、雨棚顶和平台）予以分工负责,落实到人.

二、严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施；.

三、其次抓礼貌卫生：

1、在宿舍,组织学生成员、各寝室长用心行动轮流值班,对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不礼貌行为进行督促检查；

2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴礼貌用语,为学生创造礼貌的环境.

3、开展经常性的礼貌寝室评选活动,第二学期开学时颁发奖状、奖品（笔记本）,实行礼貌宿舍的动态管理,承认、鼓励学生点滴进步.

自开展建立礼貌寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,管理员的服务态度明显改善,讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风.

四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的职责追究制度.

五、对学生违纪方面的管理：

1、按照相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了部分学生的宿舍,为各班学生管理带给了方便.

2、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上,诚恳与学生交流、沟通,耐心听取学生反映的问题,及时向校园有关方面反映解决.

3、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复；

4、各寝室设学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担任.在宿舍发现问题随时与家长班主任联系,防止事件发生、事态扩大.

5、与学生处及时联系.对检查中发现的问题,如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知学生处人员.

六、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈.

2、工作方法还存在必须问题,宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理、规范管理尚未实现；

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高.

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实.

大专学校宿舍管理员个人工作总结篇四

在当宿管委员已有一年了,虽然时间较短,做工作不多,但回顾过去,明确成绩,找出不足,对今后工作还是大有好处.下面我就自我总结一下状况,谈点粗浅认识和体会.

一、提高宿管员的工作水平

要提高工作水平,就要善于学习,学习我校宿舍管理的规章制度.我经历了三个阶段：一是初步学习.熟悉地阅读校园所发的一些规章和制度,但这仅是初步的,"师傅领进门,修行在个人",要掌握这些资料,还有进一步学习的必要.二是深入学习.熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作的保证.三是结合实践学习.我一踏入工作岗位,就按上级对宿管员的要求去做,注意自身形象.对工作认真负责,热心为学生服务,引导教育,又大胆管理,履行宿管员工作职责,有了较快的进步,水平也有了提高.这是我学习和实践的结果.

二、增强工作潜力

宿管委员无大事,做好工作,按规定办,就能把事情办好.那里重要的是潜力.增强工作的潜力.这体现宿管委员要完成日常工作任务.我对寝室里的同学是既服务又管理,即引导说服又批评教育,光管理不进行思想教育行不通,光教育不管理管不好.我在工作中坚持大胆管理又耐心说服教育,把二者紧密结合.具体做到"四勤"："嘴勤、手勤、脑勤、腿勤"."嘴勤",对学生的问题尽力帮忙解决,该提醒的及时提醒.自己管理自己；对个别大声喧哗不礼貌行为,发现一个批评一个,决不姑息迁就.这样批评了差的,就表扬了好的."手勤",工作计划本不漏事项,交班清楚表扬好人好事,批评不良现象."脑勤",经常想一想近期的工作,加强计划性；想一想该做事,已做了什么,还需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使交办的事和该做的事落到实处."腿勤",做为一种锻炼,上、下午、晚上查房三次,有时早晨也坚持查,发现问题,及时想办法解决.防止意外事情的发生.

三、做到“人到心到”

是坚持以"职责"之心工作.人的潜力有大小,但一般来说只要有事业心职责感,就能把工作做好.做宿管委员工作也是这样.要把工作当事业干,尽到自己的职责,做到"四心"即"细心、耐心、苦心、尽心",把工作做好.细心即是细心做工作,防止粗疏的作风.有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作.值班时间较长,要不怕辛劳；在冬季的早晨6时左右起床,要不怕寒冷.尽心,就是尽心尽力工作,耐得住寂寞,不图名利,尽职尽责.当日事当日毕,尽可能不给下班留下不该留的事.临时出现的事,及时处理,处理不了的报有关班干部解决.

在校园领导的支持下,我做了一些工作,取得了必须的成绩,但我明白自己工作时间短,状况还不够熟悉,经验还不丰富,作风还不够细致.在今后的工作中,要发扬成绩,克服不足,不断进取,扎实工作,争取在新的一年里能够取得更大的进步,更大的突破.

大专学校宿舍管理员个人工作总结篇五

宿舍是学生休闲、学习、生活的综合场所,也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所.

主要有：

（1）自我定位还不够,很难跟学生聊到实质性的话题,走访不够频繁,很多情况下是自己觉得有时间才下到学生宿舍,未能详细制定走访时间和次数,表现得不够主动；

（2）自我管理松懈,时间安排不合理,很少花时间自学,因此理论水平和实践能力不高,在处理宿舍区内的突发事件显得经验不足；

（3）食堂服务态度差,饭菜量少,经常花了钱而吃不饱吃不好；

（4）宿舍区管理水平不高,进出的门多,常有校外人员进入宿舍区,机动车辆也多,而且也存在大量的猫猫狗狗之类的宠物；

（5）宿舍区偷盗事件,学生财产没有安全保障；

（6）辅导员宿舍环境差,时常与老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、苍蝇同居一室；

（7）学校对辅导员入住学生宿舍重视不够,相应的规章制度不够完善.

（8）学校领导对宿舍管理员的轻视是使管理就是不安心的只要因素.

（9）教学人员进宿管工作性质不同,对这些人员的专业发展不利,在加上聘任的帽子,使他们气不顺,消极怠工.

（10）领导老好人,工作的量化水准差,造成一些宿管走穴.

大学学校宿舍管理员个人工作总结精

岁月在不经意中流逝,相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长.毫无例外,我们现在应该开始进行学校宿舍管理员的工作总结了,对自己的工作进行客观的分析和评估.学校宿舍管理员工作总结要怎么写才好呢?重点陈述哪些方面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“大学学校宿舍管理员个人工作总结”,希望对您的工作和生活有所帮助.

大学学校宿舍管理员个人工作总结篇一

又到一年期末时,在即将过去的一年中,我作为学生公寓的一名理员,在学校后勤管理处的领导下,秉承"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的宗旨,在积极做好本职工作的基础上,不断进取,时刻为能做一名优秀的学生公寓管理员而努力着.首先,我认为,要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起.所以在过去的一年中,我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为学生提供了良好的住宿生活条件.学期初,我认真做好学生的登记入住工作,详细了解了每个宿舍的入住情况.一段时间下来,我对很多同学都有了深入的了解,为以后的管理工作打下了良好的基础.另外,通过平时和同学们之间的关爱式聊天,及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈,我与很多同学都有了较深的交流和沟通,也与他们建立了良好的友谊,这让我今后的工作得到了同学们的大力支持,工作起来也比较得心应手.

其次,我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作,做好日常维修情况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满足了同学们的住宿生活需要.本学期中,我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上,及时与后勤维修组的工作人员联系,并亲自参与、监督.保证了每次维修工作的及时、圆满完成,为同学们的学习生活提供了保障.

再次,我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作.通过对同学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查,做好宿舍区视频监控系统的日常管理,我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定.当我值守夜班时,每次遇到晚归的同学,我都会按照学校规定让她们在记录表上登记,并适当询问晚归的原因,耐心地给她们讲解晚归的危险,教导他们下次按时回宿舍.

此外,在过去的工作中,我也存在着一些需要改进的方面,例如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈,科学管理、规范管理还不够深入等.这些我在今后的工作中一定会着重注意,争取做一名更加优秀的宿舍管理员.

最后,随着学校制度的不断完善和我们宿舍管理员自身的不断进步,相信以后我们的学生公寓管理工作会迈上一个更高的层次.

大学学校宿舍管理员个人工作总结篇二

自从去年秋,被学校领导从一线教学人员抽调到宿舍管理员岗位以来,牢固树立宿舍管理为一线的教育教学服务,为学生生活服务的思想.一学年来,在学校领导的关心支持下,在学校后勤团队的帮助和寄宿生的努力中,我在宿舍管理岗位主要做了以下几方面的工作：

一、通过常规化精细化的管理,搞好宿舍的环境卫生.

由于宿舍卫生是宿舍管理中的重要方面,因此,我在接管宿舍管理的前期阶段通过频繁的深入宿舍巡查和查后的反思总结,将宿舍卫生环境的管理常规化和细致化,在吴校长的帮助下还打印装订“学生宿舍管理日志”和“宿舍卫生常规检查记录”,用于每天的检查与记载以及每周一次的统计与评比.

在管理中为了激发寄宿生积极参入宿舍管理,充分发挥寄宿生在宿舍管理中的主体作用,将宿舍卫生的常规检查评比权下放给舍长.通过专门召开的舍长会议,向他们进一步细化了对宿舍卫生检查打分的标准和要求.为防止舍长在每日卫生常规检查中出现疲劳感和枯燥感,我将24个舍长分成AB两班,实行AB两班轮班倒的方式进行,每班检查一周.另外,将每班又分成男舍长组和女舍长组,分别检查男生宿舍和女生宿舍,每一组各是6个舍长,各负其责.其中一个正舍长负责记录另外五个舍长检查的情况及打分.另外五个舍长分别负责检查宿舍卫生的五个区域,每人检查其中的一个区域.这样大大缩减了舍长在卫生检查中所占用的时间.每日检查的时间通过协商定在每天早上的大课间.

同时,在寄宿生集会中强调,宿舍卫生的常规检查评比打分的目的,不是光为打分而检查,重要的是希望在检查中发现卫生打扫存在的问题,能及时的对问题进行整改.最终为自己创建一个干净、整齐的宿舍居住环境.虽然常规检查的权利下放给了舍长,但是,宿舍管理员并没有就此就放任不管了,而是经常亲临现场进行指导.指导舍长怎样量化打分,示范指导舍员如何将盖被子折叠整齐,将垫单子铺平整.对于低年级的小同学,还安排高年级的大同学进行一对一的帮扶.通过一学期的检查评比与指导,宿舍的卫生环境达到了天天干净,日日整齐的效果.干净整齐的宿舍环境还潜移默化地使寄宿生还养成了良好的卫生习惯.这一良好的现象得到了上级检查领导的肯定与好评.

二、运用深入巡查法和评比打分的方式,管好寄宿生的纪律.宿舍寄宿生纪律的好与坏,不仅会影响到寄宿生良好休息习惯的养成,还会影响到寄宿生在宿舍的人身安全.因此,在2012年秋季开学初,我首先利用宿舍的文化牌,指导寄宿生对“做文明舍员,创文明宿舍”的内容进行了学习与要求.然后针对部分宿舍的寄宿生违纪的现象,制定了一些实用而便于操作的的纪律管理打分办法和奖惩措施.

在纪律管理中,除了制定纪律管理的打分办法和奖惩措施外,管理员还对宿舍进行一日早、中、晚至少三次的深入巡查.特别是下晚自习后,管理员对寄宿生在小吃部吃晚餐的情况、在宿舍洗漱的情况,及熄灯后上床入睡的情况都进行频繁的全方位的巡查.发现问题就及时的当场处理,从而保证了寄宿生在校住宿的睡眠质量,为第二天的课堂学习提供有效的保障.寄宿生的纪律好了,他们的安全隐患自然就少了.现在,寄宿生已经养成了按时作息的生活习惯.

三、经过晓之以理,动之以情的情感教育,配合学校做好寄宿生的思想工作.

经过近一年的宿舍管理,使我感悟最深的就是,宿舍管理并不像很多不知情的教师想象的那样简单.只是开关宿舍门,清点一下寄宿生的人数,督促寄宿生打扫一下卫生就能搞定的表面事.其实,它和搞班务管理一样,重在育人.也就是要做好寄宿生的思想工作,管住寄宿生的心.

在这一学年中,我碰到过寄宿生偷钱的,乱拿别人生活物品的,打架的,骂人的,甚至是以大欺小敲诈钱财的等等不良的现象.面对寄宿生这些不良的行为,宿舍管理员的处理方式与方法是否得当?是否及时?它都会影响到宿舍的风气,影响到寄宿生生活的人文环境是否稳定,甚至会无形地影响到寄宿生在课堂中的学习效果.

为此,我总是采取晓之以理,动之以情的情感教育方法,利用课余休息时间进行个别谈话,或集中寄宿生实行集体教育等方式教育寄宿生.

通过因人而异,因事不同的教育,现在宿舍中偷钱的,打架的,骂人的等等不良现象基本没有了,宿舍风气也好多了.

四、以一颗慈母之爱心,关心寄宿生的身心健康.

由于寄宿生大半的时间都是在学校度过的,他们又远离父母,缺乏父爱、母爱的呵护,在学校生活中难免会遇到这样那样的生活问题或者心理困惑.因此,当寄宿生在生活中遇到这些的问题时,我就以一颗慈母之爱心,去关心寄宿生的身心健康.比如：

五六年级女生,她们第一次遇到月经来潮不知所措,感到很茫然的哭泣时,我就像她们的母亲一般教她们怎样去处理.同时还亲自深入各个女生宿舍,亲切地向她们介绍这方面的生理卫生知识.另外,还向她们细致的讲述了在经期要如何的注意经期卫生.经过我的一番耐心细致的引导,她们不再因为此事的发生而恐慌了.

当个别寄宿生在晚上想家了,或者思念在外打工的父母了,悄悄哭泣时.我就会像母亲一样与他们亲切的谈心,安慰他们要学会坚强.当看到个别寄宿生的衣服或裤子破了,我就拿来针线,给他们缝补,或者教他们学着自己缝补.

当有的寄宿生洗了衣服,遇到下雨,我还会用洗衣机帮他们脱水.每天晚上十点半左右,在实行最后一次巡查宿舍时,如果天气冷,发现那个同学在熟睡中掀翻了被子,我总会情不自禁地去为他们盖好.

通过这一系列如同母亲做的小事,温暖着每一个寄宿生的心,营造出一个充满爱意,温馨如家的宿舍.

五、尽职尽责,及时处理宿舍中的突发事件.

在这一年的宿舍管理中,遇到了一些无法预知的突发事件.比如：遇到寄宿生晚上生病了,就一边面电话联系其家长,一边及时的请保安送其去医院救治.遇到个别寄宿生的床架或床板坏了,就及时的向吴校长汇报,安排保安给帮忙修理,或者更换.遇到个别寄宿生由于一时冲动,打坏了同宿舍的舍友,就赶在第一时间让肇事者送受害者去医院救治,还要通知双方家长协商解决医药费用.特别是102宿舍的刘万卢因吃坏了,将屎拉倒裤裆里后,悄然回家,多亏了吴校长和李辉老师的帮忙,最